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演讲稿500字范文

时间:2015-04-26 02:09

演讲稿 范文500字

关于感恩的演讲稿 范文俗话说,滴水之恩当涌泉相报。

这句教育了一代又一代人,使中华民族成为世界上明白感恩戴德,懂礼貌的伟大民族。

  其实,懂得感恩的何止于人类呢·你看,羔羊虽然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母亲的辛勤养育。

燕子虽然平凡,但它出巢后也明白反哺,报答母亲的日夜辛劳。

动物尚且如此,作为万物灵长的人类,更就应具备感恩的美德。

我降生人间,在浓浓的爱的氛围中长大。

母亲倾注所有爱的储备,把我的生活塞得满满的。

  母亲给我的爱太多了。

早上按时叫我起床,母亲在我起床后便帮我整理好床铺,送上一杯热牛奶〈有时是杯温开水〉,使我感到了暖暖的母爱;上学前您总是告诉我:“必须要赶上专车,以免迟到;在学校要认真听讲,好好完成老师布置的作业,放学晚,路上要注意安全。

”每当放学晚归,看到母亲翘首等待,我感到了丝丝牵挂的母爱,感到若大无比的“光明”。

母亲给我的爱太多太多了,它包含在您对我的嘱咐里;您对我的勉励里;您对我的关怀里;以及和您在我考试成绩下降的责备里。

数也数不清的母爱啊,为我铺就了成长的道路。

当我苦恼时,为我排忧解难;当我高兴时,是妈妈您与我分享快乐;当我灰心时,是妈妈您给我加油鼓励。

  殷殷的母爱啊,你是甘甜的清泉,滋润着我幼小的心田,我将以我全部的勤奋来回报你!   感恩是美德,感恩是高尚的美德。

有位哲人曾说过:“对以前帮忙你的人的最好感谢是去帮忙别人。

”在帮忙别人的同时,你就成了高尚的人。

让感谢作为一种习惯,成为人人都具有的高尚品德吧!

自信美丽的人生演讲稿500字作文

同学们,大家好

今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。

也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。

今天,我想告诉大家一个真实的故事。

鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗

鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。

此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。

他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中,时间就如同生命。

他曾说:“美国人说,时间就是金钱。

但我想:时间就是生命。

”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。

鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪

可见,珍惜时间多么重要。

同学们,光阴似箭,日月如梭啊

我真切地希望我们每个人都珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾

而是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪

谢谢大家

关于数据诚信的演讲稿,500字左右

诚信伴我成长 诚信,是诚实守信的缩写,也是衡量一个人道德修养的标准。

诚信,往小了说,是社会安定的前提。

往大了说,它是民族兴亡的关键。

诚信,毫不夸张的说,是人类迈向新文明的动力。

如果一个人诚信,那么他将是一个可靠的人,如果一个人守信,那么他将是一个有责任感的人,如果一个人诚实守信,那么他将是人上人。

无论是在家庭中、学校中、乃至社会中,拥有诚信就是拥有决胜的王牌。

从古至今,无论哪个王朝,无论哪个时代都有让人不忘的诚信。

李勉是唐朝人,从小喜欢读书,并且注意按照书上的要求去做。

时间长了,就成了习惯,培养出了诚信儒雅的君子风度。

他虽然家境贫寒,但是从不贪取不义之财。

有一次,他出外学习,住在一家旅馆里。

正好遇到一个准备进京赶考的书生,也住在那里。

两人一见如故,于是经常在一起谈论古今,讨论学问,成了好朋友。

有一天,这位书生突然生病,卧床不起。

李勉连忙为他请来郎中,并且按照郎中的吩咐帮他煎药,照看着他按时服药。

一连好多天,李勉都细心照顾着病人的起居饮食等日常生活。

可是,那位书生的病不但没有好转,反而一天天地恶化下去了。

看着日渐虚弱的朋友,李勉非常着急,经常到附近的百姓家里寻找民间药方,并且常常一个人跑到山上去挖药店里买不到的草药。

一天傍晚,李勉挖药回来,先到朋友的房间,看见书生气色似乎好了一些。

他心中一阵欢喜,关切地凑到床前问:“哥哥,感觉可好一些

” 书生说:“我想,我剩下的时间不多了,这可能是回光返照,临终前兄弟还有一事相求。

” 李勉连忙安慰道:“哥哥别胡思乱想,今天你的气色不是好多了么

只要静心休养,不久就会好的。

哥哥不必客气,有事请讲。

” 书生说:“把我床下的小木箱拿出来,帮我打开。

” 李勉按照吩咐做了。

书生指着里面一个包袱说:“这些日子,多亏你无微不至的照顾。

这是一百两银子,本是赶考用的盘缠,现在用不着了。

我死后,麻烦你用部分银子替我筹办棺木,将我安葬,其余的都奉送给你,算我的一点心意,请千万要收下,不然的话兄弟我到九泉之下也不会安宁的。

” 李勉为了使书生安心,只好答应收下银子。

第二天清晨,书生真的去世了。

李勉遵照他的遗愿,买来棺木,精心为他料理后事。

剩下了许多银子,李勉一点也没有动用,而是仔细包好,悄悄地坦在棺木下面。

不久,书生的家属接下李勉报丧的书信后赶到客栈。

他们移出棺木后,发现了陪葬的银子。

都很吃惊。

了解到银子的来历后,大家都被李勉的诚实守信不贪财的高尚品行所感动。

看了这个小故事,我想大家都有了一定的感想,但是这样的诚信故事不仅仅是在古代,在现代也依然有。

宋庆龄的父亲宋耀如,年轻时很贫穷,为了生活他在国外找工作。

在一个冬天的下午,宋耀如裹着一件单薄的大衣,徘徊在寒冷的街头,他花光了身上所有的钱,可是还没有找到工作,并且连吃饭的钱都没有了。

他正站在马路上发呆,突然一辆马车猛跑过来,宋耀如躲闪不及,被马车撞伤了。

马车的主人非常善良,不但把他带到家里,给他请大夫,而且还派专人护理他。

病好以后,还给他找了一份工作。

宋耀如工作诚实,任劳任怨,深受老板的喜欢,不久就又给他加了工钱。

很快宋耀如就有了钱。

这件事对他的影响很大,他经常教育自己的孩子从小要养成诚实善良的品德,这样对人对已都有好处。

宋耀如的二女儿宋庆龄牢牢地记住了父亲的话,从小就诚实、善良、守信。

一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家做客。

小庆龄听到这个消息后,高兴得跳了起来。

她最喜欢到这位叔叔家去了,叔叔家养的鸽子长着尖尖的嘴巴,红红的鼻子,黑黑的小眼睛,漂亮极了

叔叔还说准备送她一只。

小庆龄想到这些心里就高兴,她急急忙忙跑到自己的房间里,把自己最漂亮的衣服找出来穿上,准备和爸爸一起去叔叔家。

她刚跟着爸爸妈妈走出门,突然想起今天上午小珍要来跟他学叠花篮,于是就不 知不觉地停住了脚步。

小珍和庆龄的年龄差不多,两人可要好了。

父亲见庆龄站在那里不动,就问:“庆龄,你怎么落后了,难道你不想去看鸽子了吗

” 庆龄说出原委。

父亲说:“没关系,明天你到小珍家里教她。

” 庆龄为难地说:“不行,我们已经约好了,不见不散。

我走了,会让她失望的。

” 姐姐说:“小珍不会怪你的,明天见到小珍,解释一下就行了。

” 可是庆龄仍然站在那儿不动:“爸爸说过,做人要信守诺言。

如果我忘了,明天见到她,可以道歉;可是现在我想起来了,我就得在家里等她,不然就不守信用。

” 宋耀如听了女儿的话,心里很高兴,于是就对其他的孩子说:“庆龄做得对,你们都应该向她学习,做个讲信用的孩子。

” 父亲到了朋友家,把这件事跟他的朋友讲了,那位叔叔还让父亲给庆龄带回两只鸽子,算是对她的奖励。

古今中外,多少诚信故事,无不让我们学习的

我们虽没有他们的实例明显,但我们还是可以做一些力所能及的事,如 认真完成家庭作业,不抄习他人作业; 在考试中不打小抄,用真实的成绩检验自己。

这要做到这些,便可营造我们美丽的校园,诚信的生活环景 同学们,让我们从身边做起,从小事做起做一个诚实守信的人吧。

[照这个写吧,只是换下故事,最后吧实例又要怎么做改成你认为要如何做就可以了。

但愿能帮助你,帮到你的话,记得要选为标准答案哦

谢谢

尊重他人的演讲稿500字

范文:心理学家罗伯特说:“人离开环境,便无行为而言”。

创新教育,意在教育中以一种自由和谐的人文理念,科学地为创造力的迸发提供环境,营造教育氛围。

教育,不是给予,而是唤醒,它恰如生命中的阳光和空气,为潜在的创造力的种子的萌芽与绽放提供良好的条件。

而教育氛围是教育环境的重要组成部分,它对于人的成长和发展,特别是对于人的创造意识和行为具有潜移默化的作用。

因此,我们教育者在教育过程中要学会尊重,学会宽容,学会赞美,为学生创设一个良好的教育氛围。

一、学会尊重。

于永正老师有一句名言:“蹲下来看孩子”。

“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在学生面前的“高大”形象,用心去看学生、理解学生、尊重学生。

在学生的眼眸(mou)中,世界是一首诗,他们对一切都感到新奇。

我们班有一位被同学称为“捡垃圾”的学生,每天上学、放学喜欢在路上捡一些瓶子、罐子,大家都认为他在卖废品,挣一些零用钱。

我找到他问到他这些情况时,他只是笑笑。

看着他的表情,想着他经济不是很好的家境,便提出到他家家访。

当我跨入他的房间时,我顿时被一些非常“昂贵”的装饰品吸引住了,雪碧瓶做的花篮,酸奶瓶做的一个个惟妙惟肖的人物形象……霎时间我明白了,一个个被人们视为的废品在他手中神奇地成为了艺术品,多么丰富的创造力和想象力啊

千变万化的世界中,一缕阳光,一片绿叶,一只小鸟都会引起学生的遐想,他们会发现、会思考、会探索、会创新。

他们的身体里漫溢着无穷的生命力、创造力和想象力,对生活充满智慧和热情。

因为尊重,我们发现;因为发现,我们鼓励。

儿童的世界是一个奇妙而梦幻的世界。

细小的创造行为因为得到即使的发现与鼓励才能在生命的每一个角落点点滴滴地萌芽。

创新是孩子的天性,孩子对新鲜事物充满了好奇,爱探索、爱创新,作为老师“蹲下来”会使我们放下权威,俯下身来,会使我们永远是孩子中的一员,做他们的知心朋友,拿出理解和尊重,同他们在完全平等的基础上对话,用孩子的眼光和心灵去倾听和发现,带着由衷的微笑,融入他们的世界,走进他们的心扉,捕捉孩子创造性思维的火花,鼓励孩子探索,引导他们独立思考,与他们同心协力,携手攀登跋涉,开掘知识的汩汩清泉,获得创新的乐趣。

二、学会宽容。

宽容,即容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。

宽容是自由的前提,而自由又是创造的前提。

纪伯伦说:“你们可以把你们的爱给予孩子,却无从把你们的思想给予孩子,因为孩子有他自己的思想。

”创新教育,要激发孩子的创造力,就必须给予孩子心灵和思想的充分自由。

有一次语文课上,我发现一个学生正在低头画些什么,走到他身边一看,原来他正在画我的速写,画得有些夸张。

当他猛然发现后,感到很害怕,用手掩盖。

我没有大发雷霆,只是朝他示了一个眼神让他收下去。

自此以后,那个学生上课再也没画画,各门课都学得不错,画的画多次获奖。

升入中学后,每学期还给我寄一张画。

这看似“示弱”的举动,却有效地“征服”学生,收到了意想不到的效果,这就是宽容。

宽容,能起到“以柔克刚”、“此时无声胜有声”的效果。

爱因斯坦曾说:“善于宽容也是教育修养的感情问题。

宽容中所蕴涵的了解、信任、 等待,表明了教育对自己和教育对象积累了足够的信心,也浸透了一种于事业、于孩子真挚的热爱。

”我们的学生不可能都是“一听就懂”、“一点就会”,也不可能每个学生“全神贯注”、“聚精会神”。

对学生的学习中的一些不甚理想的表现,我们应多从心理学、教育学等角度来思考,要学会理解和科学地引导,不要让他们置身于成人经验世界的“应该”和“不应该”中,过分严厉会扼杀孩子活泼的天性,束缚孩子的创造天赋,使孩子无所适从,没有主见,他们的创造意识就会在各种顾虑和经常不断的失败体验中泯灭。

“解放孩子的头脑,使他能想;解放孩子的眼睛,使他能谈;解放孩子的双手,使他能干;解放孩子的嘴,使他能谈;解放孩子的空间,使他能接触大自然,解放孩子的时间,使他能学自己想学的东西。

”只有教育者拥有了宽容的心态,解放学生的教育理想才能实现。

因为在解放的过程中,孩子们会有很多错误需要我们宽容。

因此,对待学生偶然的过错,如果采用善意的态度,委婉含蓄的方式能达到我们教育目的,不至于使学生遭受到病至心处的伤害,那么不妨让我们多些宽容,少些惩罚,结局也许更完美。

三、学会赞美。

教育学告诉我们,学生需要教师的赞美, 赞美是师爱的表现。

教师没有对学生的热爱,就不会有发自内心的赞美之词教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花,才会说出言简意赅(gai)、内涵深刻的赞美话语。

我班有一位调皮好动表现极差的学生,每上一课都让老师头疼。

一次写毛笔字时,写“永”字时,我讲了“永”字八法的一些知识,其他同学都写不好,而他却写得有几分神似。

我即使抓住机会当着大家的面表扬鼓励了他,当时他很自豪。

以后只要他稍有进步我都及时鼓励。

渐渐地一些不良习惯改掉了,而且书法时能触类旁通,很有成绩。

教师看上去几句普通的话语,却能起着潜移默化的作用。

教师鼓励和赞美学生,他首先就是一个美好的发现者,能看到学生的优点。

我们都知道,人都有所长,也都有所短。

人的能力是多方面的,他这方面不行,别的方面就可能比别人强,即使是最差劲的人也有优点,即使是很完美的人也有缺点。

你的眼睛盯住了什么,就肯定能看到什么。

如果你带着欣赏、赞美的眼光,带着审美的心情去看一个人,就必定能从他身上发现美好的东西,这正如罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

” 赞美是春风,让人温暖和感动。

赞美是激励,它能充分体现学生心中美好的憧憬和理想。

生活和人生需要赞美,孩子们需要热情鼓励。

我们应当学会赞美,一个善于把赞美献给每个学生的教师,一定是一个时刻快乐、幸福的人。

如果说尊重是为了发现孩子身上的创造性,那么宽容便是为了保护,赞美便是为了鼓励;如果说尊重走进学生创造心灵的桥,那么宽容就是给他的空间,而赞美就是给他的舞台。

创新至上,创新就是真理。

教师学会尊重,学会宽容,学会赞美,为学生营造一个宽松、自由、民主的气氛,让他们能够自由地思索,大胆地想象。

爱国演讲稿(500字左右)

祖国在我心中  祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲

”我坚信只有心系祖国,才会健康成长

  时间曾经凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国中央人民政府成立了

中国人民从此站起来了

这一时刻,对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊

中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字从此诞生了。

这一激动人心的日子到来时,亿万炎黄子孙欢呼雀跃。

沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国

  祖国这片古老的土地千百年来牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。

她如同一位德高望重、雍容华贵的贵妇人:连绵起伏的长城是她华丽的项链;莽莽林海的大兴安岭是她俊俏的彩衣;巍峨壮丽的泰山是她闪亮的戒指;奇丽险峻的张家界是她高雅的金冠;奔流不息的母亲河是她。

四大发明使她辉煌灿烂;老子孔子让她闻名遐尔;丝绸瓷器令她光彩照人。

大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧才华,艰辛地劳动是为了她

  我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,我们要珍惜和抓紧童年的每一秒,抓紧锻炼身体培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国建设振兴中华时刻做好准备。

  其次,我们要从身边的点点滴滴做起,养成良好的生活习惯。

无论是在什么地方,不管我们有多忙,当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时,我们都必须停下脚步,一边注视着国旗行队礼,一边响亮地唱起国歌。

  同学们,爱国是一种坚定的民族精神,更是一种振兴中华的责任感。

我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国。

祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧

我爱读书演讲稿500字

各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:你们好

我是五〈6〉班的黄明智,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。

”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。

我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。

有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。

”爸爸奇怪地问我为什么

我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。

爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。

词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。

爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。

否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦

”我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。

在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。

我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们

你们知道每天太阳为什么都东起西落吗

天空为什么是蓝色的吗

夏天蝉儿为什么会鸣叫吗

快打开书本吧,答案就在里面

我的演讲完毕,谢谢大家

让优秀从好习惯开始 演讲稿 500字左右(谁能给我写个范文)

老师们,同学们,大家好

今天我演讲的题目是好习惯伴我行”。

这个月是好习惯规范月,所以这个月严重规范我们要养成好习惯。

在生活中我们就应该做到这十个方面:1、凡事第一反应:找方法,而不是找借口。

恪守诚信,说到做到。

2、遇到挫折对自己大声说:太棒了

不说消极的话,不落入消极情绪。

3、随时用零碎的时间做零碎的小活。

随时记录灵感。

4、把重要的观念、方法写下来,并贴起来,以随时提示自己。

5、每天出门照镜子,给自己一个自信的笑容。

每天坚持一次运动。

6、用心倾听,不打断对方说话。

说话时,声音有力。

不用训斥、指责的口吻跟别人说话。

7、说话之前,先考虑一下对方的感受。

8、每天有意识、真诚地赞美别人三次以上。

及时写感谢卡,哪怕是用便条写。

9、每天多做一件分外事”。

不管任何方面,每天必须至少做到一次进步一点点”。

10、节俭。

台塑大王王永庆的名言:节约一块钱,远比赚一块钱来得容易。

在生活中也有这样一个好的事例:阳光中队的这一天照例是伴随着晨扫开始的,教室要窗明几净,走廊要纤尘不染,花坛要洁净美观。

于是,校园的各个角落都留下了我们的身影,每个队员都有自己的岗位,一丝不苟,不敢马虎。

能干的劳动委员此时是中队的灵魂,这里摸摸,那里查查,一点儿疏忽都逃不过她的眼睛。

习惯了每天的晨扫,习惯了始终如一,每天我们都用自己的双手把我们的校园装扮一新。

坐在这样的教室里学习,心里自然多了一份自豪和珍惜。

”一个钉子丢掉一个国家的故事 ,一个国家去和另外的国家交战,由于国王的马的马掌钉子没有定紧,马掌掉了,马倒了,国王摔下马,军心大乱,国家失陷。

一个多么小的失误,造成多么大的损失呀

可见养成好习惯是多么重要的事情哪

所以,我在这里向大家呼吁一定要养成好习惯,共建文明社会

”谢谢大家,我的演讲完毕

关于感恩的演讲稿500字

尊敬位评委老师们,亲爱学们: 大家下午好

我今天演题目是《用感恩的心去生活》 落叶在空旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会。

因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩我们才懂得了生命的真谛 从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。

我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。

蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢

这是一个真实的故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。

乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗

”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么

他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。

” 感恩是小德,忘恩是大恶。

我们应该用一颗感恩的心去生活。

可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。

那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。

他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢

他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。

去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情.... 用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。

这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。

” 同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。

同学们,行动起来吧

用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。

ok

我写的

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