夸夸我的社区演讲稿
俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。
”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧!不，这你就说错了，我确实值得夸一夸了。
大家知道吗?我觉得自己变了，变得懂事，乖巧了，不像以前那样顽皮，淘气了。
大家知道吗?我再也不会到处玩泥巴，弄得全身脏坑坑;再也不会到处吹泡泡，搞得双手都是洗衣粉，还沾在食物上面;更不会用铅笔，蜡笔把墙上画得乱七八糟的。
现在，我不仅学会了保持自身的洁净，还学会了保持周围环境的清洁。
我无意中发现，自己懂事拉!大家知道吗?我再也不会像以前那样任性了，不听父母的劝告，想怎么样就怎么样，一点女孩子的样儿都没有;更不会无缘无故地生气，让母亲伤心。
现在，爸爸吩咐的事情我尽力去做，妈妈的说教也不再是耳边风。
我无意中发现，自己比以前乖巧了。
大家知道吗?我再也不会像以前那样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两三个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还要妈妈帮助复习。
现在我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。
我无意中发现，我努力读书了。
“在苍茫哋大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色哋闪电，在高傲哋飞翔”……不错，我①直觉得我是最棒哋，不管在各个方面，我都像高尔基所写哋书中哋海燕在乌云和大海之间，释放出热情哋火焰，穿梭在狂风与大海之间。
初中生作文网我像只海燕，在暴风雨到来之后勇敢地、自由自在地，在泛起白沫哋大海上飞翔;我像只海燕，在乌云与闪电哋压迫下①边歌唱，①边冲向高空，去迎接那雷声;我像只海燕，在波浪愤怒哋飞沫中自豪哋呼叫，跟狂风争鸣;我像只海燕，在无底哋大海上燃烧，为自己哋欢乐而号叫。
我是只勇敢哋海燕，在怒吼哋大海上、在闪电中间，高傲哋飞翔;我是只不服输哋海燕，在狂风中狰狞，在黑暗中挣扎;我是只倔强哋海燕，越是危险哋时刻，我越是挺身向前;我是只了不起哋海燕，不怕任何困难，接受任何人哋挑战。
我哋行为验证了我哋内心，我哋声音突出了我哋品质，我哋眼泪证出了我哋善良，我哋①举①动都突出了我哋外向。
我喜欢广交朋友，我喜欢写作书画，我喜欢听歌玩游戏，我喜欢拼图找茬。
我有①个梦想，梦想自己当上作家;我有①个希望，希望自己在前进道路中不会迷失方向;我有①个执着，执着自己遇到困难不会退缩;我有①个信念，信念自己变得更强。
初中作文我幻想自己有①天能事业有成，事事顺心;我幻想自己有①天能着出名书，流仟佰芳;我幻想自己有①天能出人头地，亲手挣①座楼房。
为我，为伊，还有爸妈。
总之，这才是我，①个现实哋我，①个实在哋我，①个永不服输哋我，我就是高傲哋海燕，为自己未来提前发明条件，规划人生，我永远相信我是最棒哋。
【
急需 一篇社区卫生演讲稿 题目自由发挥
你提供的信息太少了 我只能这样建议你 主要还是要看你的听众 1、爱护社区卫生的好处，及不讲卫生对身体健康的影响（这里只能是泛泛的讲一下）2、基本卫生知识，以及维护应该形成的良好习惯（讲明一个事情——爱护卫生是小习惯、付出大回报：不爱的恶习是小疏忽可能导致大麻烦。
）3、社区卫生必须考大家（在于人人爱护），不是一个人能完成好的事情。
也不是一个人受益。
为了家人，自己，大家。
还要看你主要是讲给在场的领导听还是讲给社区老年人听，总之突出单位工作的辛苦、付出，领导的关心是扫不了的（你懂的，毕竟这里是中国）
同在一方热土,共建美好家园,我为社区做贡献的演讲稿
我的愿望 每个人都有自己的愿望，我也有许多。
但现在，我最大的愿望是为社区做贡献。
现在，国家正在为迎接奥运作准备。
虽然，我没有那么大的本事，为国家出力，但为社区做一点贡献，帮一点小忙也是可以滴。
我希望我的社区可以变得更加漂亮、干净、整洁。
所以我就要做到不随便扔垃圾，不破坏公物，不践踏草坪，能做的就做，决不推托。
虽然，我所作的事情并不是大事，也可能你会取笑我，认为我很幼稚，但我并不这样认为
要知道美一件大事的成功，都是由一点一点的小事积累所办到的。
所以我要从一点一滴的小事做起，从一分一秒做起，从每一天做起
或许我的贡献并不大，但我和你还有他，同在一方热土，让我们携起手来，人人为社区做一点贡献，共建美好的家园。
这就是我的愿望
我会实现我的愿望的
求一篇在家长会上的演讲稿，不要太长，专门写学习方法的
最好两三分钟就能说完的
有人求助啦，看看这题， 有没有你能帮忙解答的?百度 | 百度知道 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置 百度知道 > 教育\\\/科学 > 学习帮助添加到搜藏已解决 初一家长会学生演讲稿 悬赏分：50 - 解决时间：2007-12-13 18:24 提问者： a498285466 - 一级最佳答案别照着念，有些东西不是你这个年龄可以说得出来的，要修改修改改成自己的语言。
家长会演讲稿 尊敬的各位家长： 大家好
感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如此.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。
可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊。
同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生；几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名。
这跟我们六（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德。
为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。
使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。
我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。
在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
2、创设良好的家庭育人环境。
（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
） 3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
） 4、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
） 5、正确看待孩子的分数。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
） 以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
谢谢大家。
121回答者： 〖CHINA〗 - 八级 2007-11-23 18:22 我来评论>> 相关内容 • 初一期末家长会 学生演讲稿 急用
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我是八年级的一名学生，1小时后将在家长会... 1回答 20 家长会演讲稿 0回答 25 初二家长会关于安全的学生演讲稿， 急用
写的详细一点，多写细节。
2回答 20 求一篇在家长会上的演讲稿，不要太长，专门写学习方法的
最好两三... 0回答 我是一名高2学生，由于进步，要在家长会上演讲。
现急需一份演讲稿 0回答 初一家长会学生演讲稿 急求 1回答 5 初二的家长会学生演讲稿。
其他回答 共 2 条 尊敬的领导、老师、亲爱的同学： 大家好
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间们已踏上了初1的征程，曾的嬉戏玩笑，曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在一个孕育着收获的秋天，们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，去迎接期末，战胜期末，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握期末，首先要拥良好的心态。
在期末起航前，我们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于学习。
这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。
这时，对于们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。
把握期末，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。
所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼们的体质，充实们的革命本钱，更能锻炼们的毅力，为们的高考加油
把握期末，再则就要勤奋努力，科学备考。
功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果，们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。
目前，我们正处于学习新知识的阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。
平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通－项、会－片、高－步”的目的。
复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。
们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。
再则，就是要处理好平时参试的关系。
平时复习，定要有周密的学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。
周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳逸结合，既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。
最后，对于学习方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。
如果把期末比作场战斗，那么们就是打仗的士兵，老师是指挥们的将军，们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩，取得理想的成绩，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。
愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲，自豪
回答者： 清剑孤灯 - 一级 2007-11-23 18:28 别照着抄，有些东西不是你这个年龄可以说得出来的，要修改修改改成自己的语言。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学： 大家好
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间们已踏上了初1的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在孕育着一个收获的秋天，我们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下，去迎接期末，战胜期末，取得好成绩，就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握期末，首先要拥良好的心态。
在期末起航前，我们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习。
这时，集中精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据的时间，消磨你的意志。
这时，对于们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间的某些摩擦所拖累。
学习要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。
目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
记忆是学习中最重要的学习手段。
首先要有来年搞好的记忆习惯。
不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。
再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。
当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。
每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。
预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。
预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。
这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
记性好不如烂比头。
记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。
可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。
布置作业的目的是巩固学习的知识。
多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。
做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。
这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。
大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。
若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。
过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。
马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。
在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。
学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。
这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。
为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。
对课堂笔记进行整理、加工，其方法有“七”： 一.忆。
“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。
这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。
” 二.补。
课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。
在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
三.改。
仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。
其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
四.编。
用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
五.分。
以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。
例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。
为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。
六.舍。
省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
七.记。
分类抄录经过整理的笔记。
同类的知识，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。
这样，曰后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
最后，祝愿们能今年的期末中取得理想的成绩，取得理想的成绩，种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。
愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲，自豪
求一篇演讲稿，主题是“让先进成为个性，让优秀成为习惯”，也可和和谐社区联系起来。
让优秀成为一种习惯 当一个人一直坚持不懈的完成某件事情时候，他会形成自己的做事风格，完成这件事情需要的做的行为、动作、观念、心态就形成性格魅力。
要让优秀成为一种习惯，牵扯了太多的东西，首先要树立自己的理想，其次要实行、坚持，在这过程中避免不了的是挫折、压抑。
但恰恰是这些挫折、压抑使人奋进。
人每到一个阶段都会形成一个心态，心态决定做事的成果。
但心态是受环境与际遇影响，一个人若想长时间的保持良好的心态，就必须要有正确的观念，正确的人生价值观的树立，需要经受的住品德与操守的考念 人都说时间最能验证一个人，经历风雨后依能笑对人生，谈笑的背后掩盖的是经历挫折的痛苦，豁达的胸怀才能做到荣辱不惊、处之泰然。
一切的悲欢离愁，生老病死，这些人生路上所必须要经过的几道坎方能一一度过。
“二点之间最近的距离不一定就是直线”。
人在遇到挫折的时候，往往第一时间就是发怒、伤心、哀痛，调整与恢复时间的长短取决于个人平常的修炼，如何克服困难，超越现实这取决于个人性格，取得成就后如何保持平稳的心态这取决于个人修养，但在遇到挫折时候你选择直接面对它，快速解决，不顾一切世间的规则或是绕过它慢慢的寻求解决之道。
二种截然不同的做事风格，造成结果或许会相同，但解决事情的行为方式却会形成一个人的习惯，让优秀成为一种习惯，做到真的是不易。
把“优秀”从“名词”转换成“动词”让我们在这一刻意识到，并能从现在做起，坚持自己的理想，不管即将面临的何种状况，跳下悬崖找条生路，放弃其实也是种智慧，知道如何退的人才能更好把握前进的速度。
急廉洁从政演讲稿，要结合社区居委会工作的，非常感谢
为步深化党风廉政建设“宣育月”内容，培育高效、公道正派的机关作风，树立为民实、清廉的机关干部形象。
2006年8月4日下午，市局组织开展了以“廉洁从政、从我做起”为主题的廉政演讲活动。
此次演讲活动，局机关中层干部全部登台，普通职工派代表参加。
在演讲中，大家紧扣主题，结合自身实际和社会现实，用正反两方面事例，理性的分析，犀利的语言，昂扬的正气，鞭挞了腐败现象，表达了自己严于要求、廉洁从政的决心。
现将其中5位同志的演讲稿汇集于下： ——牢记宗旨 筑牢反腐防线 我看过一部反腐纪实题材的书，书名叫《失落的尊严》。
书中描述的两个画面我印象非常深刻，一个是某大款对他的酒肉朋友说：“我说让他15分钟到这里，他不敢16分钟来”。
14分半后，副市长果然气喘吁吁赶到饭店。
另一个是，“我可以让当你书记，也可以不让你当书记
”面对包工头的如此话语，堂堂的市长竟然是不住地点头称是。
这是发生在社会生活中的真人真事。
那些在台前意指气使、道貌岸然的腐败官员，幕后却是这样的一副嘴脸。
吃人的嘴短，拿人的手软。
在一桩桩肮脏的权钱交易中，他们失掉的不仅是党性和原则，就连起码的人的尊严都丧失殆尽了。
一些领导干部利用职权大肆贪污、受贿，堕入腐败的泥潭，一个重要的原因是丢掉了党的宗旨和作为共产党人的信仰。
我们是共产党员、国家公职人员，是人民的公仆，为人民服务是我们党和政府的宗旨，我们要时刻牢记这一宗旨，慎用党和人民赋予的权力，做到权为民所用，利为民所谋，情系广大人民群众。
绝不应该用自己手中的权力谋取，不正当的利益，更不能凭借权力违法乱纪，腐化堕落。
在厦门远华走私大案的查处中，深挖出的腐败官员数以百计，其中不乏党、政部门的高级领导干部（如原厦门市副市长兰某、公安部原副部长周某）。
他们放松了世界观的改造，利令智昏，贪欲无度，见钱就眼红，见贿就心动，什么党的宗旨、党纪国法统统抛在脑后，为走私犯罪大开方便之门，甚至充当犯罪分子的黑后台、保护伞，最终为人民所唾弃。
随着该案主犯赖昌星的成功引度回国，相信其背后的腐败将会得到更加彻底的清查。
一个优秀的领导干部，应当做到为官一任，造福一方，应当是在建设社会主义事业的伟大征程中作出自己的贡献，实现人生的价值。
焦裕禄、孔繁森之所以受到人民的热爱和怀念，就是因为他们用自己的生命实现了共产党人的价值和理想。
同时，也完成了自己人格的最后升华。
中纪委在部署反腐败斗争中提出，反腐败要从源头治理，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
腐败的源头在哪里
相对于改革来讲，经济和政治体制中的各种缺陷弊端是源头。
相对于我们的党政干部来说，信仰则是源头，只有我们牢记宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，就会在思想上筑起一道牢固的防线，抵得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞，就不会偏离人生的座标，做一个堂堂正正的大写的人，做一名有益于社会，有利于人民的国家公务人员。
（局办公室 袁志宏）
