幽默又可以引起共鸣的故事演讲稿
所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”万事万物，唯有经历过磨砺才能实现价值，绽放光彩。
步入高中，又将开始一个新三年，这三年将从磨砺中成长，从磨砺中获取知识。
紧张，忙碌是与高中三年紧相连的字眼，在这三年不怕睡不好，不怕吃不好，只怕学不好，经历过风雨后，才能看到彩虹。
磨砺后的人生才会更美丽，张海迪曾说过“即使断了翅膀，心也要飞翔”。
磨砺后的人生才会旷达，旷达的生活因为磨砺才像那她在丛中笑的梅，无意苦中春，只把春来报的恬淡，磨砺后的人生才会更睿智。
顾诚曾说过“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
三年因磨砺更加美丽
初中生演讲什么题目能引起大家共鸣
说一些幽默轻快一点的话题，严肃的大家都已经听烦了。
情况允许的话，推荐你讲时事。
要不就讲学习。
遣词造句方面也尽量轻快点。
比如： \\\\(▔□▔)\\\/\\\\(▔□▔)\\\/\\\\(▔□▔)\\\/ 瞬间冷场， 咚
ヾ(●ﾟvﾟ○)ﾉ{我和我的小伙伴们都惊呆了 …… 本人单身
独自奋斗多年，资产35亿，三台玛莎拉蒂，八台路虎，住800平方别墅，游艇四艘.…… 我并不是在这里征婚，也不是想在这里炫富，我只想告诉大家，再给我来一瓶青岛纯生，我能吹到你开始怀疑人生。
这样更能引起大家的注意力，只有注意力，然后才会有心里的认可，然后才会有共鸣。
跪求一篇关于建筑与青春的演讲稿
这里有相关资料，请按需摘录，讲演稿要有针对性，如果自己写起来有困难最好求助，了解你要讲演相关内容的人帮忙，因为要演讲得好就要引起人的共鸣，不了解听众和你题目方向，很容易就空泛而谈，无法达到最佳效果。
当然，只交文章应付差事的话，在下边选点内容稍加修饰即可。
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演讲稿的结构通常包括（ ）、（）、（ ）三部分。
（）是演讲稿中很重要的一部分，（ ）是文章的主体
开场白、正文、结尾 开场白 正文 2——6段 开学头一天老师陪我等父母来接 运动会我摔跤老师同学照顾我 家长会上我胆怯了老师用目光鼓励我 原因 好处 具体方法 称呼 建议内容 具体办法 署名 日期
演讲稿是撰写一个内容,还是多方面写
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
开头 演讲的开头，也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。
演讲稿的开头，通常有以下几种： 1）开门见山，揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。
比如《在接受荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2）说明情况，介绍背景。
比如的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。
运用这种方法开头，一定要从演讲的的出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3）提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。
这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1）确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。
结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2）认真组织好材料。
演讲稿的理论依据和的组织安排要适当。
首先必须保证例证的真实性、典型性。
演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。
内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3）构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。
要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。
二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。
三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢
首先要注重思想感情的升华。
必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助把思想揭示得更深刻。
结尾 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。
结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。
言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添掸触侧吠乇杜岔森唱缉足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。
但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
