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民族团结内高班演讲稿

时间:2016-01-20 10:39

幼儿园民族团结演讲稿 短文50字

一、作文要学会积累  “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.  (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.

幼儿园老师老师民族团结大爱故事演讲稿

讲稿一:各位老师,全体同学,大家好。

我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。

事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。

56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。

谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律

谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩

而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。

我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友

我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴

彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。

给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。

如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。

民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。

赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。

他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。

花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园

谢谢大家。

演讲稿二:尊敬的各位领导,各位同仁:大家下午好:很荣幸能参加道德讲堂活动,在这里和大家分享身边的民族团结故事。

我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。

新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。

各民族荣辱与共、唇齿相依。

同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。

巩固民族团结,共同繁荣发展,符合全国各族人民的根本利益,是全国各族人民的共同心声。

正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我。

下面我要讲述的,就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。

地东南缘,居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。

在这个地方,你随处能听到不同的语言交流;在这个地方,你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象,这里就是昌吉,一个与众不同的城市。

【教师民族团结演讲稿3篇】教师民族团结演讲稿3篇。

2015年9月,我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。

陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式,让我觉得既充满挑战又茫然无措。

那一天,我第一次踏进那个办公室,遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。

她是维吾尔族,有着洋娃娃一般的卷发,脸上永远洋溢着甜美的笑容,她的阳光感染着身边每一个人。

她坐在我的对面,似乎是看到了我的拘谨,笑着问了问我的情况,然后说了句“没关系,面对新环境都有这样的问题,有什么不懂得尽管来问我”。

说出来不怕大家笑话,我把这句话当成了救命稻草,以后的那段时间,每一天、每个事件,甚至每一节课,我都有无数的问题问她,而她总是耐心细致的讲解。

让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。

生活上,她总能记起我是独自一人在外,时常在家里做好吃的叫我去,我不好意思去,她就干脆带到学校来,我遇到困难时,她第一时间帮助我,雪中送炭的永远是她。

是她,让我对这个学校有了深层次的了解;是她,让我感受到了二中老师的魅力所在;XX老师,你可能不知道,你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。

请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢,谢谢你在我成长路上的指点和帮助。

送走毕业班,我加入了初一年级组这个集体,换了新办公室,有了新的工作搭档,认识了新的教师,可是带给我的感动一如既往的存在,深深的震撼着我的心灵,XXX是初一年级组的历史老师,也是我的师父,是在我教学路上为我排忧解难的师父,是在生活上给我无微不至的关心的师父。

一节公开课,能不厌其烦的为我指出不足,不断地修正。

一个教学问题,能耐心细致的为我讲解,直到我完全理解。

总能在我想家时给我带来属于家的味道。

我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。

看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。

X老师,我感谢您,为曾经的一点一滴。

也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢,没有你们,就不会有今天的我们。

无论是民族老师还是汉族老师,他们都张开双臂欢迎我们,尽己所能的帮助我们,让我们把XX学校真正当做自己的家,把他们当做家人。

其实,XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影,XX学校是一所民汉合校,随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。

逢年过节,学校领导都会去少数民族家慰问和看望;随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹;教学上,民汉教师双语结对子,快速提高双语教师汉语授课的水平,为促进教育教学进步共同努力;教育上,民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通,使得老师和民族孩子的关系更为亲密。

数不清的感人事迹,说不完的感人故事。

其实,无论是谁,都愿意为学校贡献自己的力量,都希望XX学校常盛开民族团结之花,更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。

在这里,请允许我说出很多老师的心声:在XX学校,无论什么时候、无论任何事情,汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。

我的演讲完了,谢谢大家。

有关团结的演讲稿

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园

关于学生新疆民族团结的演讲稿

民族团结在我心中  这是一句耳熟能详的话语:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。

没错

这是因为有了这些不同的民族,不同的语言,不同的生活环境、不同宗教、不同信仰、但却有同一个信念:维护民族团结,希望各民族之间和谐有好的相处。

民族团结在我心中.  我们班有57民同学,有汉族,回族,哈萨克族,维吾尔族,等民族,我是我们班唯一的维吾尔族女同学,我不会的题她们会一一给我讲解。

上次我过生日,有好多同学给我送了礼物,在这些同学中就有不同的许多民族.这可以充分体现出我们班的民族团结.  民族团结是一束花,我们新疆就有47个少数民族,民族服饰色彩斑澜,民族兄弟多才多艺。

维吾尔族的“裕袢”,哈萨克族彩色连衣裙,让人目不暇接;塔吉克族的鹰笛,回族的花儿,让人百听不厌;蒙古族的那达慕,精彩纷呈; 每逢喜庆节日,各民族都穿上民族盛装,色彩斑斓,美不胜收,像一朵朵花瓣,装扮着新疆这个团结和睦的大家庭。

  自从7.5事件以后,新疆给外人的各民族和谐相处的印象越来越模糊,更多的只有猜疑和不解。

汉族和维吾尔族同胞本来就是一家人,同在一片土地上生存,呼吸着同样的新鲜空气,走过同样的道路,本该亲为一家人,如今为何要不再团结

而许多少数民族同胞在7月5日当天将处于危险的汉族同胞领回家,保护汉族同胞。

反对民族团结的仅仅只有一小部分的人,而大部分人都希望民族团结,在那一场血的教训下,我们明白民族团结固然是头等大事,新疆就是一个多民族省份,维护民族团结则更为重要

  2008年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震。

在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。

许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。

是团结让汶川站了起来,各大厂家纷纷捐出水和食物,许多明星和慈善家都捐出资金。

为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的日子。

  这么多的见证都说明了中华民族是个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。

民族团结在我心中,就是同呼吸、共命运、心连心,血浓于水的民族情、 同胞爱、中国心.

如何践行民族团结进步年教育活动讨论发言稿

首先做一名合格的幼儿教师,要具有良好的职业道德。

一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。

所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。

“德高为范,学高为师

”作为一名幼儿园教师,师德则显得尤为重要

也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。

殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。

同伴、成人的一言一行,对于他们都是新奇的,并且回有意无意的去模仿。

尤其幼儿在4—6岁时,权威对象从父母逐渐转移到老师身上,对于老师的一举一动都相当崇拜。

所以幼师更应该注意自己的言行举止,以身作则

一个好的榜样,才识成功的开始。

还有要不断丰富自身的知识,努力提高自身能力和业务水平。

教师作为一种,在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用,承担着人类的思想文化传播,培养新生一代的艰巨任务。

俗话说的好“根深才能叶茂”,以前的教育观念是:“教师给孩子一碗水,自己要有一桶水”。

但是,在新时代的背景下,我们的教育观念不断更新。

新课改理念指出,教师仅有一桶水是不够的,已经远远的不能满足新时代幼儿的需求了。

我们要让自己成为一支清泉,泉涌不断。

而教师要让自己成为活泉的唯一方法就是:不断的学习、创新,了解和吸收多元化的信息,勇于更新各种观念,变更思维方式。

只有这样才能更好的适应社会竞争,满足时代对教师职业提出的新的要求。

如今已经是知识经济、学习化的时代,科学技术日新月异,教育学和心理学也有很大的发展,对幼儿成长的规律也有了新的认识。

我们只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要,在以后的工作中要不断研究教材,研究孩子,反思自己的行为,力争成为一名研究型的教师。

做一名合格的幼儿教师最重要的还是要有爱心、耐心、细心、恒心和诚心。

幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养。

老师要像母亲一样,倾注全部的爱,关怀孩子们的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上取得一点进步,我们都应感到非常的高兴。

因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。

所以,爱心是一笔无形的资产,是一笔宝贵的财富,是一种宽容和体贴,是一种责任和追求,是一种无私的奉献。

耐心,幼儿教师引导幼儿时要有耐心。

孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。

很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。

他们才能接受才能养成良好的习惯。

比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。

只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。

细心,幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。

对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。

对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的。

恒心,幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。

科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。

实践证明:一个好习惯助你一生发展。

从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。

内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。

从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。

需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。

诚心,有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。

老师就要有“忍辱负重”的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。

去年,我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了,胳膊上擦破了点皮。

放学后,我及时和家长取得了沟通,做了自我批评,向家长做了详细的解释,家长尽管心疼孩子,但也没说什么。

后来听别的老师说,这位家长特厉害,前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印,她大闹了一场,还把当时的任课老师告到了园长那里。

因些,要以一颗诚心,及时和家长取得沟通,争取他们的理解和支持。

俗话说的好“根深才能叶茂”“水厚方能负大舟”。

教师是一个永远趋向于完美却永远达不到完美的群体。

只要我们给予了孩子们所要的,做到了自己想做的,付出了我们该付出的,活出了自己的精彩,我们就是一名合格的幼儿教师。

求一篇以“团结”为主题的演讲稿

第一篇范例:团结——我的演讲稿大家好,今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结

“团结就是力量

”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某一个人的力量。

俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。

就好像我们人一样,独自一个人不团结别人得话,他的贡献也就微乎其微。

所以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强

现在我们喊得最响亮的一句口号就是:oneworld,onedream!同一个世界,同一个梦想。

如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想..同心山成玉,协力土变金

成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力

只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。

才会把团结当作自己的一份责任。

我们头顶上的这些奖状,以及上个星期的篮球赛,无不透漏着我们所有人团结的力量。

篮球场上,我们的队员团结一致打的是最有激情的,常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。

虽然比赛我们输了,但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记

同时它也使我们对团结了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的

我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结得话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢

班级的魅力在于我们每一个人的独特性,团结性。

如果我们这个集体不团结的呢,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人家笑话。

而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒

正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢

因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光

团结,团结,越团越结

那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光我的演讲完了,谢谢大家

---------------第二篇:有一个外国人说过:做同一件事时,中国人的情况是一个人是条龙,两个人是条虫。

言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

前些天看电视剧《延安颂》,面对日本帝国主义的侵略,中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。

但偏偏不是,蒋介石集团是攘外必先安内,他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治,又怕共产党坐大天下,所以国共合作始终处在风雨飘摇之中,事实上是名存实亡,尽管共产党努力在维护它。

汪精卫集团走得更远,不惜公开叛国投敌,建立伪政权,帮着日本人打自己的中国同胞。

整个战场上只有共产党在坚持抗战,历史的发展使和他的共产党人明白了要取得全民族的解放,只有靠共产党人自己,跟人家合作反而还有被消灭的危险,大革命失败就是例子。

现在的社会科技越来越发达,分工越来越细,要完成一项工作就必须大家团结协作,否则将影响工作进度,甚至一事无成。

团结意识,合作意识是社会发展到今天不可缺少的

原来强调领导能力和领导意识,统治意识,可现在的社会,需要的是合作意识,因为人与人的交往,只能是平等互利互惠的关系,风险和荣辱一起承担的关系。

“官”的词义来自封建社会,官就是领导和管理的含义。

我们现在用公务员来代替官。

现在看来,公务员的名称是很有道理的,多大的官都是公务员

因为公务员是在工作不是在当官

合作团结的越广泛,就可以做的事情,团结的含义是互惠互利,能够团结很多人,使很多人得到利益,那就可以做公务员,能够和很多人平等的协作,也一定是个好公务员

人民不需要官,不需要领导,人民需要公务员,是一个会做事,能做事的公务员。

从理念上考虑,您能够团结多少,而不是你能领导多少

朋友如果你有孩子,你就希望他更广泛的团结吧,这和你希望他将来当大官是一样的,也许会比当大官的方法更好

所以说团结意识非常重要,培养学生团结意识,合作意识,将使孩子乃至社会和国家都获益无穷

任何不朽的工程,都是合作的结晶,能够团结多少人,就能做多大的事情,能够和多少人协作,就能够成为一个对社会有用的

一个团结协作的系统理念的建立,需要很多人的努力,让学生从小尝试合作的快乐,让学生从小感知齐心合力的巨大结果

记得我小时候,很多孩子一起挖雪房子,非常宽敞,也非常荣耀,现在我常想,个人的荣耀不是荣耀,集体的荣耀,那才是骄傲,是每一个人的自豪,使集体里的人,都感到一种幸福

人一定要参与合作,在家庭里,有挑水的,有浇园的,在社会上,行行职业,是都离不开合作的

我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来!和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。

请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

古往今来,和谐思想绵绵不绝。

从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。

和谐就是融洽和睦、协调发展。

和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。

但现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。

胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

历史经验一再告诉我们:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。

是啊

我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。

我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任

这是时代付与给我们的使命

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