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校长德孝文化演讲稿

时间:2020-06-08 16:23

孝行演讲稿

这个不知道算不算。

---《心高与月徘徊,自信似云卷舒 (潘守宇在北大的演讲稿) ——谈立志,自信与成功》 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$各位领导、老师、同学朋友您们好:我普通话很不好,请鉴谅。

我先与大家讲两个故事:它们都是关于牧羊孩子的故事。

一个是:一位记者随国家扶贫人员到西北贫困地区,曾问一个牧羊的孩子:你放羊做什么

挣钱。

挣钱做什么

娶媳妇。

娶媳妇做什么

生娃。

生娃做什么

孩子回答:放羊

另一个故事是:一个贫穷的牧羊人,领着两个孩子放羊,弟弟望着天上飞过的大雁说:我们要是像大雁会飞就好了,就可以飞到天堂看妈妈啦。

父亲说:只要想飞,就能飞上天

弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试了试,没有飞起来。

父亲也试着飞了几次,结果同样也没有飞起来。

父亲说:我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来

后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是--美国的莱特兄弟

志向和自信就是这样一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引您飞向梦想的天堂。

朋友们,我今天报告的题目是――《心高与月徘徊,自信似云卷舒》――谈立志,自信与成功每个人在一生中都有铭心刻骨的经历,是把玩和炫耀这段人生,还是从中领略经验体会,实际上是能否成大事的两种态度。

一位老人曾经语重心长地告诉我:如果你想对社会的上层炫耀自己,那就打消这个念头,他们照样看不起你;如果你想对社会的底层炫耀自己,也请打消这个念头。

他们只会嫉妒你。

身份和财富往往使你感到无所适从,唯有一颗坦诚的心,方能使你悠然地面对社会。

今天能与大家坦诚以对,谈谈体会,感到非常荣幸。

美国哈佛大学专家研究表明:一个人的成功20%取决于智商(IQ);而80%来自情商(EQ)。

从而形成了一个重要的教育观点:那就是――培育人才最重要的不是灌输知识,培育性格比什么都重要,因此,下面我想和大家探讨一下“性格有关命运方面”的体会:一,立志立志是事业走向成功的大门,志不强者智不达,志当存高远,因为古立大事者,非唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志也。

在美国佛罗里达州宇航中心的门上写着:“只要我们能梦想的,我们就能实现。

”其实人们的每一次成功,都是人们志于成功的结果。

象我这样一个很平常的人,能取得今天一点成功,要是说和同一代人有什么不同的话,就是我吃的苦多一些,受的累多一些。

我这人从小就不怕苦,不怕累。

父母常教育我:“吃得苦中苦,方为人上人;咬得菜根,百事可做;成人不自在,自在不成人。

”直到现在,我还把苦和累当成一件乐事和好事。

苦可以培养人的勇敢精神;累能够磨练人的坚强意志。

除了吃苦受累,我还希望过得紧张,紧张使我感到充实。

我认为:不屈不挠的理想和信念;百折不回的拼搏和奋斗,始终是一个人成功的第一要素。

喷泉的高度不会超过它的源头,一个人事业也是这样,他的成就决不会超过自己的志向,这是名副其实的真理。

当一个人感到生活中有一种力量驱使翱翔时,他是决不会爬行的。

那是在改革开放的初期,我常常想起英国大文豪狄更斯的〈〈双城记〉〉,上面有一句形容国家命运转变的话:“这是一个光明的时代,这是一个黑暗的时代,由这里走向天堂,由这里走向地狱。

”我感到田园诗一般悠闲的生活,正在和我们告别,激烈的竞争,鼓点般的节奏,正在成为我们的主流。

我要与这个飞旋的时代同步。

那时面临许多叹为观止的宏伟目标,但我看到能去实现宏伟目标的,绝不是奉行“苍蝇也是肉”这种信条的小倒爷;也不是炫耀“茴香豆的茴字有四种写法”的腐儒。

“天下尚未宁,健儿胜腐儒,”新时代在召唤乘长风,破万里浪,敢于在市场经济的惊涛骇浪中搏击的一代儒商。

只有付出,才会硕果累累,要想成功就会汗迹斑斑;留得五湖明月在,不愁无处下金钩。

我决心到中流击水,浪遏飞舟。

但一无资金,二无场地,怎么办

我想一靠孔孟之乡的礼仪,二考鲁西南人的厚道。

既不用钱,也不用货,靠在厂家与卖主之间,做完美无缺,精益求精的服务。

也就是在家里开公司,靠借鸡下蛋 ,空手道,牵线搭桥,让买金的联系到卖金的。

去年新闻媒体上介绍:在我国深圳,广州出现了很多SOHO,就是起源于美国80年代中后期“小型家庭办公室”的英语缩写。

真没想到,那时我竟无意领了风气之先。

当我把自己要告别大锅饭,抛弃铁饭碗,决定:淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事业自己干的想法告诉大家时,却遭到了反对。

同学说:“君子喻于义,小人喻于利”。

而我说:“孔子还说过:‘富若可求,虽执鞭之士我亦为之。

’的话;孟府也有‘洪范五福先言富,大学十章半理财’的门联。

(五福:《书经.洪范》1,长寿;2,富贵;3,康宁;4,好的品德;5,善终不横夭。

)我坚信推动历史发展的不仅有普罗米修斯,也有威尼斯商人。

兄妹说我是神经病,而我说;成功者都是偏执狂。

妻子说;下海多苦啊。

而我说:能吃苦,吃半辈子苦;不能吃苦,吃一辈子苦。

下海伊始,为了生意的成功,无数次在对方惊诧与不理解中进行着介绍,解释,又有多少次强忍下对方的轻蔑,嘲笑和不理解,甚至不公正。

市工商局,公安局就曾专门过问过我倒卖军火的事。

事实上那是驻嘉空军淘汰的歼六飞机,已拆除武器及通信系统,让我卖给了温州,人家用来做不锈钢和合金铝原料了,领导们结果虚惊一场。

对于我们搞销售的来说,则是在别人想都不愿想时,你必须早早地爬起来用十倍百倍的努力去做

他给我们最大的痛苦,不是榨尽你所有的的智力与体力的高强度劳动,而是一次又一次地粉碎你的自尊

让你与那些你平日或许根本看不起的,在智力,学历与你完全不一样的人站在同一起跑线上跑。

你没有优势,但你必须取胜,我是名牌大学毕业,曾经担任过什么职务,在这一点上,这都等于零.不经历风雨,怎么能见彩虹。

没有人能随随便便的成功。

实践证明:流泪播种的,必欢呼着收获。

成功者的高级皮鞋包裹的乃是一双被坎坷之旅磨砺得伤痕累累的脚

有勇气丢掉铁饭碗的人,他端起的肯定是金饭碗。

一分耕耘,一分收获,我掘得了第一桶金。

二,自信居里夫人在功成名就之前,一次给姐姐的信中就写到:“我们生活的都不容易,但是那有什么关系

我们必须有志向,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。

”因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,布鲁诺视死如归;因为自信,比尔盖茨弃学从商。

自信就是一种催化剂,它能让您的成功达到难以想象的高度。

志向产生自信,自信产生热忱,以热忱之力可以征服世界。

伟大的目标产生伟大的毅力。

早年就曾写下:“自信人生二百年,会当击水三千里”的诗以明志。

自信是生命和力量,自信是奇迹,自信是创立事业之本

天助自助之人。

有人问美国的亿万富翁:“洛克菲勒先生,假使你的财富一晚上化为乌有,您会怎么办

”洛克菲勒自信地笑着说:“给我10年的时间,照样再造一个洛克菲勒帝国

”有史以来,,没有任何一件伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。

一心朝着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路,相信自己能行,便会攻无不克,失去金钱的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,将失去一切。

“天上若无难走路,世间那个不成仙

”。

唯有自强才有希望,只要奋斗才有出路.在赚钱与发达的道路上,是没有平坦的大道可走的,只有在那崎岖小路上攀登的,不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。

以沙土里也要榨出油的精神,以求生的姿态,一心朝着目标前进,整个世界都会为你让路。

成就辉煌的人绝不轻言放弃,有人说成功者不过是爬起来比倒下去多一次而已。

“创业就是拿生命去换”。

这是联想集团总裁柳传志先生的话。

我认为创业如拼命,不死半条命,创业者的能力至少比正常人大十倍。

19世纪,康乃尔大学曾做过 “青蛙实验”:凉油锅里的青蛙,慢慢加热会死去,而青蛙下到热油锅,能奋力一跳以求生。

中科院学部委员王梓坤也有一种理论:“人的高能状态论”。

人受激会像电子跑到外层一样超常发挥。

创业之初,给我打电话的人,常会听到我的录音电话:“本公司人员全部外出,请留下您的姓名和电话。

”其实那时公司的“全部人员”就我一人。

我平时只能睡四到五个小时,生活次序仿佛受制于人,电话和手机就像一根根无形的指挥棒“摆布”着行动,由不得自己不每日里跑银行,跑车皮,跟客户谈判,请客应酬.......既当老板,又当会计和打工仔,真正地“人在江湖不自由,难得浮生半日闲”。

买卖做起来,生意运作开,心情又像走钢丝一样紧张,因为任何一笔大买卖都足以影响全局,一个细微环节的“掉链”都 能导致功亏一篑。

“锱铢之利,皆由奇谋异胜之中来。

”每一次生意都是心机与血汗的累积,谁说富人的财富不是心血的结晶

商场就是战场,这里一样有大渡河的咆哮;有草地的泥泞;有眼睛对眼睛的较量;有变节者的诬陷和告密;也有生死的考验。

忘不了:为了工作,一大早将孩子从床上拉起,一起高喊:“早起的鸟儿有食吃”的情景;忘不了:顶风冒雪送孩子去幼儿园的路上,教被冻哭的孩子背:“雪压竹枝低,低头不沾泥;明朝太阳出,支支与天齐。

”的情景;忘不了:得了阑尾炎但为了工作,自己对自己说的话:“人生来是可以被消灭,但决不可以被打败,痛苦,我不怕,痛死拉倒

......”大家可能知道:拚命的时候是不知道痛的(下海就是拚命)。

既然痛的感觉都消失了,生活中还有什么可以摧毁你

深刻地思考一下,你将发现:真正促使你成功,让你坚持到底的,真正激励你,让你昂首阔步的,不是亲人和朋友,不是顺境和优裕;而是那些可以置人于死地的挫折,打击,甚至是死神。

拥有自信和毅力,死神并不可怕,痛苦的是死亡之前的过程,是挣扎的过程,死亡并不痛苦,得阑尾炎时几天带病工作,又不能饮食,送走客户,昏死过去前,我感到有一种极度舒泰,飘飘欲仙的感觉。

由此顿悟人生:世界上生活最好的人,不是那些寿命最长的人,而是那些最能感受生活的人。

三,成功成功是立志,奋斗后的不期而至。

古人曾用三句诗词形容成功成功的三个步骤:第一句是:“昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路。

”这是说愿望,志向在昭示着你,吸引你。

第二句是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”这是说伴随着坚定的自信而执着的追求,上下求索。

第三句是:“众地里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯光阑珊处。

”这是说成功的不期而至。

我个人对成功有以下认识:成功并非等同于成名成家(否则就意味着社会上绝大多数人注定是失败者),辉煌不在于名利,而在于人要有目标,在于对目标做最大限度的努力和追求。

您不必以他人的价值去向作为自己成功的标准;您不必把自尊建立在别人的认可之上;您不必将自信放在金钱的天平上称来称去。

以自己的创造和所热爱的职业,服务于社会,谁又能说这不是一个成功的人生呢

“就算一生要刷厕所,也要做一个出色的刷厕所人”这是前日本运输大臣的孙女,日本内阁最受瞩目的,唯一女官员,37岁的邮政大臣野田圣子少年时为自励,参加刷马桶训练课程时对自己说的话

什么是成功的人

就是今天比昨天更智慧的人;今天比昨天更慈悲的人;今天比昨天更懂得爱的人;今天比昨天更懂得生活美的人;今天比昨天更懂得宽容的人;就是仰无愧天,俯无愧地的人

由此我想到咱们教育的目的,应该是教人学会生存,改善人的生存状态,提高人的生活质量,使人获得圆满健康的人生。

能力的培育也应是素质教育的出发点和归宿点。

《红楼梦》上有对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

美国的学校有“职业教育日”活动,即请来三教九流介绍各自的生存阅历。

正因为如此,这也是我今天应校长之邀,来此班门弄斧的一个原因。

孟子曰:“不耻不若人,何若人有

”是说徒慕成功之美,不务所至之由,将徒劳无益。

成功的花,人们常惊慕现时的明艳,然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

我算不上一个成功者,但就本人而言,我内心对一切充满了感激,我感恩,我惜福。

厚德载福,量大福大,唯宽可以容人,唯厚可以载福。

一个世外高人常对得意弟子说:“倒掉你杯子里的水”。

其实只有把自己杯子里的水倒掉,才能有空间不断地接纳新水,像倒掉水一样,倒掉别人敌视带给的受伤情绪,倒掉自满,倒掉焦虑,倒掉不自信,倒掉杯中的一切糟粕,重新迎接一个美好的明天。

孔子说:“己欲达而先达人,己欲立而先立人。

”我也信奉水涨船高,行得春风有常雨。

人应该象天上的星星相互照耀,真诚地祝愿别人成功,成功也会永远伴随着您。

同学们,一个人如果认为自己在一生中能干一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功机会。

成年的大象能轻易拉断铁链,却能被小木桩栓住。

(是因为小时侯,它被小桩栓住过,多次挣脱不开。

)跳蚤被罩在玻璃罩下一段时间,除去玻璃罩后,无论怎么跳也超不过玻璃罩的高度了。

这就是思维定势在起作用。

习惯认为“绝对拉不断,”,“绝对超越不了”。

要超越自己,别自暴自弃,多看到自己的优点,相信你同样是独一无二的。

这是人的一种自爱能力,同样是开发自己的一股动力。

试想:一个连自己都没有信心的人那有什么成功可言。

立志而圣则圣,立志而贤则贤,人尽可以为尧舜。

让您的理想高于您的才干,您的今天才有可能超过您的昨天,您的明天才有可能超过您的今天。

“君子慎独”。

世风日下终有好转之日。

做人要出污泥而不染,洁身自好。

有人问比尔盖茨紧张工作之余干什么

盖茨说“读几本书。

”如果换了中国的企业家,可能很大比例是“吃喝嫖赌”。

一个人是否有读书的习惯,能否体会到阅读的喜悦,其人的深度,广度会有天渊之别。

其立身处世的能力与人生事业的成败,也将判若云泥

香港的一位朋友说:成功靠一命二运三风水,四积阴功五读书。

其实我认为命好不如习惯好,所有的不幸皆来源于自己,性格即命运,素质即命运。

一切的成功都是做人的成功,一切的失败都是做人的失败

人迟早要为自己的性格缺陷付出代价

虽然不能判断具有某种性格的人必然有某种悲剧或喜剧的谢幕,但你的性格总是莫名其妙地使你选择与这相匹配的道路

不是吗

象大邱庄禹作敏的牢狱之灾;南德公司牟其中的法庭判刑;红塔集团楮时建的荣辱沉浮;还有习水集团老总的饮弹自裁;桑塔纳总裁的跳楼自杀等等。

有人也常问我:生活的乐趣是什么

我也常反躬自问。

其实金钱对我来说,并不象有些人想象的那么重要,它对我更多的情况下象一种符号或数字;而赚钱的过程,即不断接受挑战才是乐趣。

不是赚钱和守财,看着钱滚钱才是乐趣。

奋斗的过程,不断接受挑战,排除一个个障碍,其乐无穷

心理学家卡尼曼说:“人的理性是有限的。

失去了理性的他,也失去了幸福。

”占有财富的男人,未必是强大,而在财富面前保持理性的人,才是真男人,真英雄。

这是一个男人的《圣经》。

“海日生残夜,江春入旧年;潮平两岸阔,风正一帆悬。

”朋友们,未来的世界,必定是一个有知识,有文化,有良好生活习惯的人发财成功的时代。

改革开放初期,不三不四的人可以发财,甚至一晚上可以造就许多暴发户,但在未来的世界里,在一个制度相对完善的环境里,成功或致富将越来越多地依赖于个人的学识,才干和对事物的准确判断。

著名的经济学家于光远曾说:“新时代需要儒商,有知识的商人才是儒商。

”。

一位多年的生意伙伴也曾告诉我:做生意就要与精明的商人打交道,和笨蛋合作只能赔钱。

其实也只有拥有真正的学识才干,才会做出“树枝忽低知鸟立,青萍微动觉鱼行”的敏锐判断,才能打好市场提前量;才能搏击商海,把握市场。

“富贵必从辛劳得,成功须读五车书。

”祝愿同学们都能成为“俱怀逸兴壮思飞,能上青天揽明月”的高素质人才。

谢谢大家

潘守宇北大学生留言――*你的理念 你的方法 你的行动 将影响我一生的命运

*真是一次震撼心灵的洗礼

一次淋漓尽致的充电

一次难得的机会

*经商和钱打交道的人,有着温润如玉的性格,渊博宽厚;静能寒窗苦守,动能点石成金。

一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之兵。

艰难困苦,玉汝以成,陶朱经营贸易路,管仲高风仁厚心,大哉潘鸿伟

*每一个字都那样真诚,直指人心。

勇毅如斯,思索敏明,情远意达,宜为万世法。

北大学子,国之基材,受此恩诲智教,作何叹慨

循潘先生之彰召,成就一己为任大事之伟人,虽必死而断无怨悔。

*天行健,君子宜自强不息。

向潘先生学习,永远要看积极健康的一面,永远不要丧失对美好事物追求的信念

急求“爱祖国、爱家乡、孝父母”的演讲稿

每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女,无论身在何方,心中都有一件让他永远搁舍不下的东西,那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻,一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现……  当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发时迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!  历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,公元一九九八会铭记:三分之一的中国人已告别温饱,实现小康……  今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起。

这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她,钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了;为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言,他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好!  回首昨天,我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程;展望未来;我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。

五星红旗飘吧!你飘尽沧桑,飘走历史,飘出辉煌,让我们虔诚的向你宣誓:为了中华崛起而读书,为了祖国——母亲而奋发图强.

超级演说家演讲稿有没有关于孝顺的

孝敬父母的演讲稿尊重长辈,孝敬父母,是中华民族的传统美德。

《诗经》上“哀了父母,生我肋带”,赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了孝敬父母的渴望。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。

其实感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。

【孝敬父母的演讲稿3篇】孝敬父母的演讲稿3篇。

是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。

父母的养育之恩,我们终生都应该报答。

我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。

因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。

但是在父母过生日时,我都会为他们精心准备一份礼物,让他们开心。

为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。

当父母因工作繁忙时,我就自己煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。

当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。

时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

”让我们永记父母恩情,用实际行动回报他们,我们发出倡议:常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;逢难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心。

孝心是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德。

试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他能对别人好呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用优异的成绩、健康的成长来孝敬父母,回报父母。

感谢领导的演讲稿 ,

各位领导、同事、朋友们:  对于幸福,不同的人有不同的认识和理解,我想在大家的心目中,幸福是各种各样的,她可以是少女嘴角甜甜的微笑,也可以是老人手中的一杯清茶,是初为父母的紧张与喜悦,是涉世之初的羞涩与憧憬……总之她是一个“温暖”的词汇,是爱的付出与收获,你必须用心去感受她的存在。

  对我而言,幸福是因为我属于信合这个大家庭中的一员,幸福就来自于我的身边,我身边的信合人,来自于对工作的热爱,对岗位的热爱,对信合事业的热爱。

并且,因为热爱所以勤奋钻研、因为热爱所以勇于进娶因为热爱所以乐于奉献。

幸福是今天我能够站在这里,没有什么豪言壮语,也没有什么长篇大论,只是同大家一起分享我的感悟,更希望能带给大家一些收获!  光阴荏苒,岁月从指间悄然流逝,我依然清晰的记得第一次踏进信合的大门,是陌生,是茫然。

虽然从父亲的身上,我对这份工作已经有了些许的了解,但当听到师傅们说他们已经在自己的岗位上工作了几十年的时候,青春年少的心依然充满了不解和疑惑。

一个人怎么可以面对同一份工作几十年,不枯燥不厌倦?当时的我对于在信合的未来没有过多的希望,因为我更期望自己有一个多姿多彩充满挑战的未来。

  如今在信合这个大家庭里我已经走过了13年,有了在不同岗位工作的经历。

我深深的理解了师傅们可以几十年如一日热爱这个大家庭的原因,也为自己能够成为其中的一员而感到自豪。

我常想,假如不曾走进这个大家庭,那我将错过的是怎样的一种美丽人生。

因为13年来我不仅得到了领导、同事们在工作上和生活上无微不至的关心和呵护,更是看到了信合事业在不断的改变、创新和发展。

从一代代信合人和大家身上,我看到了一个勇于创新、锐意进取的领导层,一支团结奋进、奋发向上的员工队伍,我坚信一代代信合人可以开创一个充满希望的明天,这个大家庭会有一个辉煌的未来。

  回首参加工作以来走过的每一步,我发现自己是如此的幸运。

入社之初,钱不会数,算盘不会打,师傅们一遍又一遍手把手的交会我。

从网点到机关,角色的转变让我短时间难以适应,师傅们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。

自己工作失误时领导没有指责没有埋怨,有的只是语重心长的指正和叮咛,帮我分析原因,教我看问题、想问题的全局观念,点点滴滴让我逐渐提高自己。

今天,我的工作之所以能够取得一些小成绩,自己的努力是占了一部分,但更多的是领导、朋友、同事在我成长的道路上给与我的无私关心和真诚呵护,从业务到待人接物到为人处事,无论是在工作上还是在生活上,这种关爱无处不在。

这个集体、朝夕相处的同事让我收获了很多,在我的心中集体的和-谐环境、人文管理、企业文化让我有了归属感和认同感。

领导、同事已经不是单纯的领导和同事,是兄长、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍惜的人。

  13年来我亲眼目睹我们的营业厅变得宽敞明亮,员工队伍不断扩大,人员素质逐年提高,业务种类不断增加,制度更加完善,管理日趋细化……亲身体会到信合事业蒸蒸日上。

从原来使用农行的名称到有了自己的徽标,从手工操作到单机处理业务再到综合业务网络系统,今日我们也有了属于自己的银联卡“富秦卡”。

信合人正在用自己不懈的努力改变着,虽然每一次他迈出的步伐与其他金融机构比起来是小了点,可一步一步走来,历经改革的阵痛和创新,每天我们都可以感受到新的不同。

站在一个全新的起点,我和我的父辈、师傅们一样,愿意用自己的青春岁月伴随着信合事业的发展,和他一起成长,共同经历发展道路上的风雨,和他一起迎接风雨之后的彩虹。

  今天我能够站在这里,我要深深感谢我的家人。

是母亲给了我生命,哺育我长大;是父亲让我走进了这个温暖的大家庭,我对信合工作的热爱也源自于从小他对我的谆谆教诲。

虽然他的工作生涯没有什么值得赞扬的大业绩,但几十年来他在工作岗位上严格要求自己,兢兢业业、尽职尽责,用自己的一言一行默默的影响着我,为我树起一个学习的榜样。

是爱人和孩子,给与我理解和支持,带给我欢乐。

我也要感谢在我成长道路上给与我关爱和帮助的兄长、姐妹、朋友们。

  我骄傲我是信合的一员,我幸福的生活在这个从不停止改变自己、充实自己的大家庭中。

我是幸福的,因为我原想只要一朵小花,我身边的每一个人却共同让我收获了整个春天。

我深爱着我的家人,我喜欢我的工作,我也珍惜和自己一起共事的同事。

他们都是我捧在手中的幸福的源泉。

谁有高振东(台湾一所中学校长)一篇演讲的演讲稿,要完整版的。

邮箱...

在台湾有这么一所学校:学生年龄在15到18之间,每年有三千多学生中因违反校规校计被校方开除的有二三百人。

学校没有工人、没有保卫、没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。

学校实行学长制。

三年级学生带一年级学生。

学校集合只需三分钟。

学生见到老师七米外要敬礼,学生没有寒假作业,没有一个考不上大学的,这就是台湾享誉三十的的以道德教育为本、中信高级工商学校。

在台湾的各大报纸招聘广告上经常出现,只招中信毕业生的字样。

以下就是校长高振东在国内的演讲:  同学们:你们说“天下兴亡”的下一句是什么

是我的责任

天下兴亡、我的责任。

如果今年高考每个人都额外加十分,那么等于没加吗

天下兴亡、匹夫有责等于大家无责。

匹夫有责要改成“我的责任”。

我是这样教我的学生的,所以说现在我们大陆教育办的不好是我高振东的责任,只因为这样我才回祖国举办关于道德方面的演讲。

以天下兴亡为己任是孟子的思想。

我也是人哪

他们能做到的我为什么不能呢

天下兴亡我的责任。

唯有这个思想我们的国家才有希望。

我们每个学生如果人人都说学校秩序不好是我的责任,国家教育办不好是我的责任,国家不强盛、我的责任。

原因都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家

哪有不团结的团体

所能说每个学生都就把责任位到自己身上来,而不是推出去。

我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问:“怎么回事

假如有个学生站起来说:‘报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。

”这样,这个同学是要挨揍的。

在我的学校学生会这样说:“老师,对不起

这是我的责任。

”然后马上去打扫。

灯泡坏了,哪个学生看到了就会自己掏钱去买一个按上。

窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它。

这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。

也许有些人说这就是吃亏

我告诉你,吃亏就是占便宜。

所能,这种教育要牢牢记在心里。

我们每个中国人都牢记,学校更应该训练学生天下兴亡、我的责任的思想。

校园不干净就应该是大家的责任。

你想,这么大的一个校园,你不破坏、我不破坏,它会脏吗

脏了之后人人都去弄干净,它会脏吗

你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事,我是来读书的,不是扫地的。

”这是什么观念

你读书干什么

读书不是为国家服务吗

眼前的务你都不服,你还能为未来服务

当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗

水龙头漏水你不能堵住吗

有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事

”这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样。

打开水龙头发现没水就去开第二个,第二个也没水就去开第三个。

这样的学生在我们学校是要被开除的。

连举一反三都不懂

第一个没水第二个会有吗

你就没想到水会来吗

人无远虑怎么能行

作为一个干部、作为一个人,都要看到后果;后果看的越远的人越是一个成功的人。

一个只管眼前不顾将来的人不是一个好干部,不是一个有用的人

水管不关,来了水后让它哗哗满池子去流,仍不去关住,反正是国家的水、不是我自己的。

浪费国家的就是汉奸。

你为什么不关水,你为什么浪费国家的资源。

我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算一算

你们学校六千多学生,每人每天节省一盆水,一年省多少水

省水就是省电、节省国家资源。

  爱过有两种:一种是积极爱国;一种是消极爱国。

积极爱国就是为国家创造财富。

消极爱国是为国家节省财富

国家用那么多百姓的民脂民膏来功你读书,你还浪费国家的财富

你良心何在

你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢

怎么能期望于一般老百姓呢

你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢

从自己身边做起,我们国家才有希望

这就是天下兴亡、积极负责的道德观念。

这就是道德教育。

另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。

天下有大事吗

没有

但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶。

集小善则成大善。

培养良好的道德是从尊敬老师开始的;是从很小很不的事情开始的。

这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。

今天上午下课的时候,我和石大校长一块出来,礼堂有很多纸屑,我说不要捡,要等下午学生自己捡。

同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。

天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来,这就是我的教材

好的,同学们捡起脚下的纸屑就是爱国的开始。

  我给大家讲两个费纸的故事。

  第一个:美国有个福特公司。

福特是一个人,他大学毕业后去一家公司应聘。

和他同时应聘的三、四个人都比他学历高。

当前面几个学生面试后,他觉得自己没有什么希望了。

但既来之、则安之,他敲门走进了董事长的办公室。

一进办公室,他发现地上有一张纸。

他弯腰捡起来发现是一张费纸,就随手把它扔进了费纸篓里,然后才走到董事长的办公桌前说:“我是来应聘的,福特,”董事长说:“很好

很好

福特先生,您已被我们录用了。

”福特轻轻说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了呢

”董事长说:“福特先生,前面三位的学历的确比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛只能看见大事,看不见小事。

你的眼睛能看见小事。

我认为能看见小事的人将来一定能看见大事。

一个只能看见大事的人,他能忽略很多小事,他是不会成功的。

所能我才录用了你。

”福特就这样进了这个公司。

不久,这个公司就扬名天下。

福特把这个公司改名为福特公司,也改变了美国的整个国民经济状况,使美国汽车产业在世界占据熬头。

这就是今天美国福特公司的创始人,福特。

大家说这张费纸重要不重要

看见小事的人能看见大事,而只能看见大事的人不一定能看见小事,这是很重要的教训。

  第二个费纸的故事:当本届亚运会在日本广岛结束的时候,6万人的会场上竟没有一张费纸。

全世界的报纸都有惊文登叹:可敬可怕的日本民族就是因为没有一张费纸就使全世界为之惊呀

在看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头。

当人们散去后满地的费纸都处乱刮,外国人一看当然会这样认为:“你们中国和日本比还差得远呢

”大家不要总是说:“我们国家地大物博,我一百三十七枚金牌”,这都没用

咱们的道德水准还没上来,还差得远,大家说这些费纸重要不重要

所能说,我让大家检起一张费纸,这就是爱国的开始。

  万事从小事做起,美国太空三号快到月球了,它却不能登上去,而被无奈的返了回来。

为什么,只是因为一块三十块钱的小电池坏了

他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了;几亿元暴费

天下有大事吗

大家看哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的

都是一些油管不通、一个轮胎放不下来才失事的。

一个人的死,哪个是全身溃烂死掉的,都是肝坏了,心肝有毛病。

一个小器官不正常而死掉的

同学们,从现在开始,你们要有敬业的观念。

我们中国实行九年制义务教育的目的就是这样。

就是要看你怎样同老师相处、怎样与朋友相处,这就是教育的目的。

从古至今,中国的教育才是最伟大的教育。

你把西方的教育看成是最先进的教育那就大错特错了。

美国的教育部长三个月前表讲话说:我们国家的教育是彻底失败的

我们把人教成了肉机器,我们在向东方学习人本教育,所能说我们祖国的教育是世界上最伟大的教育

孔子告诉我们:学而不思则罔,思而不学则怠。

一个学生要不断的学、不断的想、不断的做,这就是真正的教育,这就是中国教育的精髓所在。

再一个,我们在进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。

一个中国人连中国饭都不吃了,能叫中国人吗

吃中国饭的第一代早是使用筷子,筷子原是中国的文化,是文明的行为。

我去美国偶而吃他们西餐,他们一上西餐我就说,请给我拿筷子来,他们说吃西餐都用刀,你为什么用筷子

我就说筷子是文明的象征,而你们的刀是野蛮的标志,所能我不用,筷子可切、可削、可牙、可捅,无所不能,而你们的刀笨重至极是杀人的武器。

学生要吃烧鸡我说可以,如果他要说“肯打基”我要揍他;他说吃面包夹豆腐乳我说可以,他说吃汉堡却不可以。

你可以吃碉堡却不能吃汉堡。

你可以用中国的精神民族教育,外国只是机器枪炮比我强,吃的能与中国比吗

吃外国人东西只是一种怪心态,可本、可比呀

我们学校的英文教学是全台湾最好的

我从美国请来两名老师专门教我的学生说外语。

我有一个留美班,他一定要是留美的,但是他们所学的教材第一页上都印上我的话:中国人学英文是我们的国耻行为

学英文是中国最可悲的行为

但我们不能不学,因为别人超过了我们,敌人的枪炮、科学压过了我们,今天我们必须学习他们的科学,然后才能***他们、超过他们

我们要以夷制矣非把英文学好不可。

所能要咬牙切齿学英文。

我们学英文的目的并不是去美国洗盘子、涮马桶、去伺候外国人、去做尽丢尽祖宗八辈人的事儿

所以我的学生英文学得都非常好

如果一个英文老师一上课就说:“同学们,今天我们要学英文了,英文是世界语言、是世界上最美的语言,一个不会英文的民族是低等的民族,英文太美了,太棒了

”你说这个老师要不要打屁股

所能我总是告诉这些老师要好好教我的学生,你不要剔外国人宣传,变成汉奸

要告诉学生,学耻图强、打败烈强

这是中国人的希望。

你们这里不也有英文老师吗

外语系的学生以后不也去教英文吗

上课以前你们要对学生进行爱国宣传的教育。

不要上来就剔外国颓塌,不要以为传道者只是传英文之道,授英文之业,而要传爱国之道,授英文之业。

好,同学们懂得了这些道理,下一步我们就要知道,我们今天的教育是很失败的

因为我们从小就被教错了

所能我们要为国家而求学问,为社会分工而学技能的利他利群的道德教育。

所能,大家先要想想为什么读书,为谁读书

你们要反思一下

有些人也许会说:为自己找上饭碗而读书,这是多么卑鄙和渺小、多么无聊和可怜呢

你决不应该旦是为了找个饭碗而活着

找个饭碗吃饭简单了拿个刀子找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃,而且还有人伺候,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样也少不了,寻孙就解决吃饭了吗

你为什么不干呢

因为我告诉你:要学好生存的技能、要懂得生命的意义和价值,那里不是创造人类价值的地方,所能我们要知道读书绝对不是为了自己。

读书是为了国家而求学问,所能我们要告诉孩子们读书做事要确定一个方向:先做自己应该做的事再做自己喜欢做的事。

很多人为兴趣而读书

其有此理

读书有什么兴趣,真正的目标不应是兴趣而是责任。

在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任,越在黑暗中越做光明的事,这就是道德教育。

我们读书是为了国家,同学们你们想想,你们从小受了什么教育

尤其是农村子弟,你爹妈是怎么教你的

他们这样告诉你:你要好好读书,你不好好读书将来就不能出人头地,你必需好好读书、努力奋斗才有前途。

读书是为了你的幸福、读书是为了你的前途,读书的一切是为了你。

你就是在这样的教育长大的。

这就是最错误的教育,这是最糟糕的教育,所能小孩子长大了就知道:哈哈

今天读书是为了我呀

与任何人不相干,为了我的前途;为了我的未来;为了我的希望。

你看这个国家还有希望吗

他与国家毫不相干

喝着国家的妈水,用着国家纳税人的钱,拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩,培养出一批自私自利的老师。

你想这个国家会有前途吗

你读书的方向都错了

读书不是为了我们自己,读书是为了我们国家。

国家需要人才,国家需要干部,国家需要建国的栋梁。

国家为什么培养你,国家是欠你的吗

你能白白吃国家的饭吗

白白享受这里的宿舍、餐厅,白白享受这里老师对你传授吗

你凭什么

你对国家有什么贡献;你对社会有什么贡献有什么牺牲,你一切都没有

你只是一个造屎的机器而已。

你每天吃饭了,无所事事,你对国家有什么贡献

国家在盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你在为国家做事,所能国家才在你身上投资,让你为国效命。

因为道德教育必需以国家教育为前提,所能今天我们要爱我们的国家。

正好你们是读师大的,你们在三十年之后要培养垮世界的接班人,你的责任比谁都大。

如果你都没有国家观念,你都不爱国,你怎么要求你的学生爱国呢

所能说今天的老师是最重要的

这就是我跑来跑去为师范生灌输爱国思想的原因所在。

你们爱国学生也爱国,如果天天发牢骚、天天想转行、天天想下海,我们下一代还有什么希望

尤其是学英文的总想好好学,将来到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官

多丢脸、多没有人格气度,我这里特别强调的是国家观念.。

我常常给我的学生讲一个同事:我们有一天出去旅行,突然间暴风雨来了我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草篷大家哗的冲了进去,一冲进去大雨就来了,大家好高兴。

今天运气不错呀,刚刚找了个房子大雨就来了,太快乐了。

大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了,但这个房子在风雨中突然要倒坍。

同学们想尽办法扶住它,不能让房子倒坍

在这种情况下我很有感慨。

同学们,你们说是我们需要房子呢

还是房子需要我们。

这座房子就是我们的国家,在破在烂是我们的家呀

在穷在破是我们的家,我们爱他。

你怎么可能羡慕外国人呢

哎呀

你看外国人多好,我不当中国人,我想当外国人。

那是不对的,我们国家不如别人我们承认,但是我们有决心慢慢把它搞好。

但我们一定要有牺牲自己热爱国家的观念。

人人在坎国家、吃国家、拿国家,这个国家怎么会好呢

人人都贪污**这个国家会好吗

外国有个加拿大中国有个大家拿,再大的国家也会被你拿穷了。

我走到哪里绝对拒绝招待,我走在哪里吃自己用自己,座你的汽车给车钱,住你的旅馆给旅馆钱,吃你的饭给饭钱,绝对不粘国家一毛钱。

我就是要做个示范给你们看,什么叫爱国,是我们把东西、把命给国家,这叫爱国。

你总是把国家的东西往家拿这叫什么爱国。

有些人偷国家拿国家还拿得津津有味、大言不惭,拿得毫不要脸,这可怎么得了

有的人说:老师,你叫我爱国我可能爱国,可是国家在哪里

我找不找

不识庐山真面目,只缘身在此山中,你在国家里头不知国家在哪

当老师的,国家就是你面前的学生。

你往讲台上一站,下面的学生就是你的国家,找国家太容易了,今天我往这一站,下面的一千五百人就是我的国家。

我必须对你们尽心尽现,就要产生教化作用、影响作用。

你们就是我的国家。

我爱你就是我爱国。

把我的思想传播给你就是爱国。

那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。

你不能浪费他的时间、他的生命,你要好好为国家培养下一代。

你给他一种爱国思想你就是一个爱国者,不给他你就是一个判国者。

同学们,将来你也有留学的机会,你要注意到不要让自己会了中国人的脸。

你别去了不回来。

去会中国人的脸哪,外国人是看不起你的

你看,这些留学生一点国家观念都没有。

这些小亡国奴人家会看不起你。

是很会脸、很难为情的一件事。

国家对我们来说非常重要,你不到国外不知道祖国的重要。

一个没有国家的人实在是太可怜了、太可悲了,所以,我们今天的中国人要自强、自爱,我们要知道爱我们的国家。

国家不壮大你个人再有钱又有什么用。

再有地位有什么用,你永远不受人尊敬呀。

我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处是爱国主义。

任何一个行为都可能爱国。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争,阿拉伯与以色列打得正热闹的时候,世界在举行选美比赛,那年以色列小姐正当选世界小姐,许多记者都围着她说:小姐,你签约吧,将来你可能发大财啊,签约后你名利双收。

你何必回国呢

你的国家正在打仗,那么一个小国随时都会被吃掉的。

你回去多可怕,你现在又有钱,又有名留存美国吧

这姑娘却在电视上发表谈话:世界小组不是我个人想选,我只是让你们知道以色列是一个优秀的民族

所能我出来竞选,我想让你们知道世界上有以色列这个国家,所能我出来竞选,我今天被选上了要完成我的任务。

我也告诉世界,以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还告诉世界:以色列这个国家正坚苦奋战,希望全世界的人民同情我们、支持我们、支持我们国家的独立。

现在我的国家正在打仗,要钱何用,因为我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡以后还能建国。

今天我要回去,为祖国而战要钱何用

她发表完这遍谈话第二天就座飞机回国了。

这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看,哇

以色列人真了不起。

于是,以色列的军队军心大阵

人们像疯了一样把阿拉伯的军队打得干干净净。

这就是历史上最伟大的七日战争。

七天打完,这就是因为女孩子的一句话。

所以同学们爱国常常是在一个微小的地方。

一言以丧邦、一言以兴邦。

我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊

你家看到了我们就看到了国家的希望

同学们,国家的前途是向后看的。

个人的前途是向前看的。

老师这样一回顾就知道21世界的中国是什么样子。

看看小学生就知道三年后的中国是个什么现象。

如果他品德良好、道德高尚、爱国,二十年后祖国就有希望。

如果看见一个个小朋友爱国、很有礼貌、那么三十年后的中国人是很了不起的中国人。

否则,看着他,殆做、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。

我们今天要雪耻图强要力争做得更好,不要会了祖国的脸,不要会了我们汉唐先烈的脸。

爱国是很具体的。

我的学校门口有个标语:“离开校门一步,错一步中信荣辱;离开国门一步,错一步国耻荣辱。

”一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就会中国十二亿中国人的脸

因为你代表十二亿中国人而不是你个人,你千万不要以为好汉做事好汉当

你错了。

你做不到你不够资格当,所能每个同学的一言一行都要注意。

老师回到国内看到不顺眼的就要讲、就要骂、要批评、要建议。

但是我离开了大陆回到了台湾,不会讲大陆一句坏话。

他们问:大陆好吗

我说好的不得了

太好了,太棒了

到了美国就说中国美得不得了绝对不会中国人的脸

一句对中国的批评也没有,但是,将来一定要实实在在地讲话、诚诚恳恳建议。

有的人刚好相反。

在国内他屁都不敢放一个,装的那么温顺、那么可爱,一离开中国就大放绝子,把中国骂的一文不值。

这就是标准的汉奸王巴蛋也。

  读书哪是为了自己,你学候皮鞋,我学开汽车。

学任何本领都不是为了自己。

各位同学想想看,一个外科大夫是学拿手术刀的,他会这样主吗

我要好好学,我将来为自己开刀很方便,千万不要嘎错了

是这样吗

各位同学,你想想看,哪件事是为了自己

我好好读师范将来自己教育自己。

你不是为了教孩子吗

你读什么书都是为了孩子,为了中学生、为了小学生。

一个别字连毫无知识的老师不知要毁掉多少小孩。

所以说读书不是为了自己,而是为了好多好多的小生命。

你在为他们努力呀,你不是为自己考个第一名,而是为你的学生准备功课呀。

这是你现在读书的目标。

医学院的学生,你在课堂上打瞌睡不好好读书,连输卵管、输尿管都分清凭什么医科大学毕业呢

你这种人害人不害人,读书是为自己吗

读书是为别人的安全,医德越高,病人越安全。

他的生命越有保障了。

  同学们,我告诉你们道德教育的六大纲目:  第一,忠党爱国,信守不疑的忠贞教育;  第二,孝敬父母,尊敬长上的伦理教育;  第三,天下兴亡,我的责任的积极负责的教育;  第四,物以三善小而不为,物以恶小而为之的竞业观念;  第五,说中国话,吃中国饭,过中国年的振兴中华文化的观念;  第六,为国家而求学问,为社会分工而学技能的利他、利群观念。

这就是道德教育的六大纲目。

记住了吗

以《习夷人之长技 做合格留学生》为题,写一篇1000子的演讲稿

2006年十二月,美国名校辛辛那提大学副校长Mitch Leventhal来到艾迪国际办公室里进行现场面试。

成立于1819年的辛辛那提大学 (简称UC),是美国中西部一所大型的研究型公立大学。

学校因其拥有的悠久历史,被称为全美第二古老的学府。

UC是带薪实习课程(Co-op,1906)的发源地,全美排名第四。

参加CO-OP教育的学生在教员的帮助下能够找到对口工作,几乎所有参与该项目的学生都能在毕业时立即找到工作,该校正在与中国企业建立联系,以帮助中国学生找到合适工作。

留学的主体是人,对于合格学生的标准,不同的学校有不同的判定。

面试过后,当谈及对中国申请人印象的时候,Leventhal先生首先提出了很高的评价。

中国生源的质量非常高。

在美国,中国学生的勤奋和优秀是出了名的,一度是美国各名校最受欢迎的留学生群体之一。

通常他们考试的分数很高,这对于申请及今后的学业十分有利。

对于中国学生所存在的问题,Leventhal先生也表达了自己的看法:大部分的中国学生都比较保守;他们的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。

这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的。

但是今天,当人们面对一个正在走向高度全球化的社会,为了做出更好的表现,得到更多的收获,社会对人的素质有了新的要求,以上三点就是最基本的要素。

鉴于如上问题,Leventhal先生提出了他给中国学生的几点建议: 1、 语言问题 虽然大部分中国留学生都有很高的TOEFL分数,但他们在语言上仍与其他国际留学生有较大差距,尤其是在应用交流方面。

因此,他希望中国学生能够正视自己在英语方面的不足,努力学好英语。

2、 表达和沟通的能力。

不论你做出了怎样优秀的工作,不会表达,无法让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。

所以,在学习阶段,你不可以生活在一个人的世界中,而应当尽量学会与各类人交往和沟通,主动表达自己对各种事物的看法和意见,甚至在公众集会时发表演讲,锻炼自己的表达能力。

事实上,在绝大多数美国公司中,最被看重的三项技巧就是:“沟通”,“沟通”,和“沟通” (communication, communication and communication)。

3、 对于全局的规划。

美国学校通常极其热衷于发挥学生的主观能动性。

以本科生选课为例,除几门必修课外,学校为选修课提供了一个非常宽的范围(可能多达数百门),让学生根据自己的兴趣和时间选择课程和安排进度。

作为一名合格的留学生,你应该不再只是被动地等待别人告诉你该做什么,而是应该主动地去了解自己的目标是什么,自己要做什么才能达到目标,进行详细的规划,然后全力以赴地去完成。

对待自己的学业和研究项目,你要有责任心和爱心,全力投入,不断努力。

如果能做到这一点那么你将无坚不摧。

4、团队精神 在学习过程中,千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。

在团队之中,要勇于承认他人的贡献。

如果借助了别人的智慧和成果,就应该声明。

如果得到了他人的帮助,就应该表示感谢。

这也是团队精神的基本体现。

成熟是一把很重要的衡量人的标尺。

这意味人在各方面的提升。

走向成熟是一个过程,伴随着可见的与不可见的成果。

希望所有的申请人都能够做一名合格的留学生,做一名合格的国际人。

孝行演讲稿

这个不知道算不算。

---《心高与月徘徊,自信似云卷舒 (潘守宇在北大的演讲稿) ——谈立志,自信与成功》 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$各位领导、老师、同学朋友您们好:我普通话很不好,请鉴谅。

我先与大家讲两个故事:它们都是关于牧羊孩子的故事。

一个是:一位记者随国家扶贫人员到西北贫困地区,曾问一个牧羊的孩子:你放羊做什么

挣钱。

挣钱做什么

娶媳妇。

娶媳妇做什么

生娃。

生娃做什么

孩子回答:放羊

另一个故事是:一个贫穷的牧羊人,领着两个孩子放羊,弟弟望着天上飞过的大雁说:我们要是像大雁会飞就好了,就可以飞到天堂看妈妈啦。

父亲说:只要想飞,就能飞上天

弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试了试,没有飞起来。

父亲也试着飞了几次,结果同样也没有飞起来。

父亲说:我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来

后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是--美国的莱特兄弟

志向和自信就是这样一支火把,它能最大限度地燃烧一个人的潜能,指引您飞向梦想的天堂。

朋友们,我今天报告的题目是――《心高与月徘徊,自信似云卷舒》――谈立志,自信与成功每个人在一生中都有铭心刻骨的经历,是把玩和炫耀这段人生,还是从中领略经验体会,实际上是能否成大事的两种态度。

一位老人曾经语重心长地告诉我:如果你想对社会的上层炫耀自己,那就打消这个念头,他们照样看不起你;如果你想对社会的底层炫耀自己,也请打消这个念头。

他们只会嫉妒你。

身份和财富往往使你感到无所适从,唯有一颗坦诚的心,方能使你悠然地面对社会。

今天能与大家坦诚以对,谈谈体会,感到非常荣幸。

美国哈佛大学专家研究表明:一个人的成功20%取决于智商(IQ);而80%来自情商(EQ)。

从而形成了一个重要的教育观点:那就是――培育人才最重要的不是灌输知识,培育性格比什么都重要,因此,下面我想和大家探讨一下“性格有关命运方面”的体会:一,立志立志是事业走向成功的大门,志不强者智不达,志当存高远,因为古立大事者,非唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志也。

在美国佛罗里达州宇航中心的门上写着:“只要我们能梦想的,我们就能实现。

”其实人们的每一次成功,都是人们志于成功的结果。

象我这样一个很平常的人,能取得今天一点成功,要是说和同一代人有什么不同的话,就是我吃的苦多一些,受的累多一些。

我这人从小就不怕苦,不怕累。

父母常教育我:“吃得苦中苦,方为人上人;咬得菜根,百事可做;成人不自在,自在不成人。

”直到现在,我还把苦和累当成一件乐事和好事。

苦可以培养人的勇敢精神;累能够磨练人的坚强意志。

除了吃苦受累,我还希望过得紧张,紧张使我感到充实。

我认为:不屈不挠的理想和信念;百折不回的拼搏和奋斗,始终是一个人成功的第一要素。

喷泉的高度不会超过它的源头,一个人事业也是这样,他的成就决不会超过自己的志向,这是名副其实的真理。

当一个人感到生活中有一种力量驱使翱翔时,他是决不会爬行的。

那是在改革开放的初期,我常常想起英国大文豪狄更斯的〈〈双城记〉〉,上面有一句形容国家命运转变的话:“这是一个光明的时代,这是一个黑暗的时代,由这里走向天堂,由这里走向地狱。

”我感到田园诗一般悠闲的生活,正在和我们告别,激烈的竞争,鼓点般的节奏,正在成为我们的主流。

我要与这个飞旋的时代同步。

那时面临许多叹为观止的宏伟目标,但我看到能去实现宏伟目标的,绝不是奉行“苍蝇也是肉”这种信条的小倒爷;也不是炫耀“茴香豆的茴字有四种写法”的腐儒。

“天下尚未宁,健儿胜腐儒,”新时代在召唤乘长风,破万里浪,敢于在市场经济的惊涛骇浪中搏击的一代儒商。

只有付出,才会硕果累累,要想成功就会汗迹斑斑;留得五湖明月在,不愁无处下金钩。

我决心到中流击水,浪遏飞舟。

但一无资金,二无场地,怎么办

我想一靠孔孟之乡的礼仪,二考鲁西南人的厚道。

既不用钱,也不用货,靠在厂家与卖主之间,做完美无缺,精益求精的服务。

也就是在家里开公司,靠借鸡下蛋 ,空手道,牵线搭桥,让买金的联系到卖金的。

去年新闻媒体上介绍:在我国深圳,广州出现了很多SOHO,就是起源于美国80年代中后期“小型家庭办公室”的英语缩写。

真没想到,那时我竟无意领了风气之先。

当我把自己要告别大锅饭,抛弃铁饭碗,决定:淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事业自己干的想法告诉大家时,却遭到了反对。

同学说:“君子喻于义,小人喻于利”。

而我说:“孔子还说过:‘富若可求,虽执鞭之士我亦为之。

’的话;孟府也有‘洪范五福先言富,大学十章半理财’的门联。

(五福:《书经.洪范》1,长寿;2,富贵;3,康宁;4,好的品德;5,善终不横夭。

)我坚信推动历史发展的不仅有普罗米修斯,也有威尼斯商人。

兄妹说我是神经病,而我说;成功者都是偏执狂。

妻子说;下海多苦啊。

而我说:能吃苦,吃半辈子苦;不能吃苦,吃一辈子苦。

下海伊始,为了生意的成功,无数次在对方惊诧与不理解中进行着介绍,解释,又有多少次强忍下对方的轻蔑,嘲笑和不理解,甚至不公正。

市工商局,公安局就曾专门过问过我倒卖军火的事。

事实上那是驻嘉空军淘汰的歼六飞机,已拆除武器及通信系统,让我卖给了温州,人家用来做不锈钢和合金铝原料了,领导们结果虚惊一场。

对于我们搞销售的来说,则是在别人想都不愿想时,你必须早早地爬起来用十倍百倍的努力去做

他给我们最大的痛苦,不是榨尽你所有的的智力与体力的高强度劳动,而是一次又一次地粉碎你的自尊

让你与那些你平日或许根本看不起的,在智力,学历与你完全不一样的人站在同一起跑线上跑。

你没有优势,但你必须取胜,我是名牌大学毕业,曾经担任过什么职务,在这一点上,这都等于零.不经历风雨,怎么能见彩虹。

没有人能随随便便的成功。

实践证明:流泪播种的,必欢呼着收获。

成功者的高级皮鞋包裹的乃是一双被坎坷之旅磨砺得伤痕累累的脚

有勇气丢掉铁饭碗的人,他端起的肯定是金饭碗。

一分耕耘,一分收获,我掘得了第一桶金。

二,自信居里夫人在功成名就之前,一次给姐姐的信中就写到:“我们生活的都不容易,但是那有什么关系

我们必须有志向,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。

”因为自信,关云长单刀赴会;因为自信,毛遂脱颖而出;因为自信,布鲁诺视死如归;因为自信,比尔盖茨弃学从商。

自信就是一种催化剂,它能让您的成功达到难以想象的高度。

志向产生自信,自信产生热忱,以热忱之力可以征服世界。

伟大的目标产生伟大的毅力。

早年就曾写下:“自信人生二百年,会当击水三千里”的诗以明志。

自信是生命和力量,自信是奇迹,自信是创立事业之本

天助自助之人。

有人问美国的亿万富翁:“洛克菲勒先生,假使你的财富一晚上化为乌有,您会怎么办

”洛克菲勒自信地笑着说:“给我10年的时间,照样再造一个洛克菲勒帝国

”有史以来,,没有任何一件伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。

一心朝着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路,相信自己能行,便会攻无不克,失去金钱的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,将失去一切。

“天上若无难走路,世间那个不成仙

”。

唯有自强才有希望,只要奋斗才有出路.在赚钱与发达的道路上,是没有平坦的大道可走的,只有在那崎岖小路上攀登的,不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。

以沙土里也要榨出油的精神,以求生的姿态,一心朝着目标前进,整个世界都会为你让路。

成就辉煌的人绝不轻言放弃,有人说成功者不过是爬起来比倒下去多一次而已。

“创业就是拿生命去换”。

这是联想集团总裁柳传志先生的话。

我认为创业如拼命,不死半条命,创业者的能力至少比正常人大十倍。

19世纪,康乃尔大学曾做过 “青蛙实验”:凉油锅里的青蛙,慢慢加热会死去,而青蛙下到热油锅,能奋力一跳以求生。

中科院学部委员王梓坤也有一种理论:“人的高能状态论”。

人受激会像电子跑到外层一样超常发挥。

创业之初,给我打电话的人,常会听到我的录音电话:“本公司人员全部外出,请留下您的姓名和电话。

”其实那时公司的“全部人员”就我一人。

我平时只能睡四到五个小时,生活次序仿佛受制于人,电话和手机就像一根根无形的指挥棒“摆布”着行动,由不得自己不每日里跑银行,跑车皮,跟客户谈判,请客应酬.......既当老板,又当会计和打工仔,真正地“人在江湖不自由,难得浮生半日闲”。

买卖做起来,生意运作开,心情又像走钢丝一样紧张,因为任何一笔大买卖都足以影响全局,一个细微环节的“掉链”都 能导致功亏一篑。

“锱铢之利,皆由奇谋异胜之中来。

”每一次生意都是心机与血汗的累积,谁说富人的财富不是心血的结晶

商场就是战场,这里一样有大渡河的咆哮;有草地的泥泞;有眼睛对眼睛的较量;有变节者的诬陷和告密;也有生死的考验。

忘不了:为了工作,一大早将孩子从床上拉起,一起高喊:“早起的鸟儿有食吃”的情景;忘不了:顶风冒雪送孩子去幼儿园的路上,教被冻哭的孩子背:“雪压竹枝低,低头不沾泥;明朝太阳出,支支与天齐。

”的情景;忘不了:得了阑尾炎但为了工作,自己对自己说的话:“人生来是可以被消灭,但决不可以被打败,痛苦,我不怕,痛死拉倒

......”大家可能知道:拚命的时候是不知道痛的(下海就是拚命)。

既然痛的感觉都消失了,生活中还有什么可以摧毁你

深刻地思考一下,你将发现:真正促使你成功,让你坚持到底的,真正激励你,让你昂首阔步的,不是亲人和朋友,不是顺境和优裕;而是那些可以置人于死地的挫折,打击,甚至是死神。

拥有自信和毅力,死神并不可怕,痛苦的是死亡之前的过程,是挣扎的过程,死亡并不痛苦,得阑尾炎时几天带病工作,又不能饮食,送走客户,昏死过去前,我感到有一种极度舒泰,飘飘欲仙的感觉。

由此顿悟人生:世界上生活最好的人,不是那些寿命最长的人,而是那些最能感受生活的人。

三,成功成功是立志,奋斗后的不期而至。

古人曾用三句诗词形容成功成功的三个步骤:第一句是:“昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路。

”这是说愿望,志向在昭示着你,吸引你。

第二句是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”这是说伴随着坚定的自信而执着的追求,上下求索。

第三句是:“众地里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯光阑珊处。

”这是说成功的不期而至。

我个人对成功有以下认识:成功并非等同于成名成家(否则就意味着社会上绝大多数人注定是失败者),辉煌不在于名利,而在于人要有目标,在于对目标做最大限度的努力和追求。

您不必以他人的价值去向作为自己成功的标准;您不必把自尊建立在别人的认可之上;您不必将自信放在金钱的天平上称来称去。

以自己的创造和所热爱的职业,服务于社会,谁又能说这不是一个成功的人生呢

“就算一生要刷厕所,也要做一个出色的刷厕所人”这是前日本运输大臣的孙女,日本内阁最受瞩目的,唯一女官员,37岁的邮政大臣野田圣子少年时为自励,参加刷马桶训练课程时对自己说的话

什么是成功的人

就是今天比昨天更智慧的人;今天比昨天更慈悲的人;今天比昨天更懂得爱的人;今天比昨天更懂得生活美的人;今天比昨天更懂得宽容的人;就是仰无愧天,俯无愧地的人

由此我想到咱们教育的目的,应该是教人学会生存,改善人的生存状态,提高人的生活质量,使人获得圆满健康的人生。

能力的培育也应是素质教育的出发点和归宿点。

《红楼梦》上有对联:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

美国的学校有“职业教育日”活动,即请来三教九流介绍各自的生存阅历。

正因为如此,这也是我今天应校长之邀,来此班门弄斧的一个原因。

孟子曰:“不耻不若人,何若人有

”是说徒慕成功之美,不务所至之由,将徒劳无益。

成功的花,人们常惊慕现时的明艳,然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

我算不上一个成功者,但就本人而言,我内心对一切充满了感激,我感恩,我惜福。

厚德载福,量大福大,唯宽可以容人,唯厚可以载福。

一个世外高人常对得意弟子说:“倒掉你杯子里的水”。

其实只有把自己杯子里的水倒掉,才能有空间不断地接纳新水,像倒掉水一样,倒掉别人敌视带给的受伤情绪,倒掉自满,倒掉焦虑,倒掉不自信,倒掉杯中的一切糟粕,重新迎接一个美好的明天。

孔子说:“己欲达而先达人,己欲立而先立人。

”我也信奉水涨船高,行得春风有常雨。

人应该象天上的星星相互照耀,真诚地祝愿别人成功,成功也会永远伴随着您。

同学们,一个人如果认为自己在一生中能干一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功机会。

成年的大象能轻易拉断铁链,却能被小木桩栓住。

(是因为小时侯,它被小桩栓住过,多次挣脱不开。

)跳蚤被罩在玻璃罩下一段时间,除去玻璃罩后,无论怎么跳也超不过玻璃罩的高度了。

这就是思维定势在起作用。

习惯认为“绝对拉不断,”,“绝对超越不了”。

要超越自己,别自暴自弃,多看到自己的优点,相信你同样是独一无二的。

这是人的一种自爱能力,同样是开发自己的一股动力。

试想:一个连自己都没有信心的人那有什么成功可言。

立志而圣则圣,立志而贤则贤,人尽可以为尧舜。

让您的理想高于您的才干,您的今天才有可能超过您的昨天,您的明天才有可能超过您的今天。

“君子慎独”。

世风日下终有好转之日。

做人要出污泥而不染,洁身自好。

有人问比尔盖茨紧张工作之余干什么

盖茨说“读几本书。

”如果换了中国的企业家,可能很大比例是“吃喝嫖赌”。

一个人是否有读书的习惯,能否体会到阅读的喜悦,其人的深度,广度会有天渊之别。

其立身处世的能力与人生事业的成败,也将判若云泥

香港的一位朋友说:成功靠一命二运三风水,四积阴功五读书。

其实我认为命好不如习惯好,所有的不幸皆来源于自己,性格即命运,素质即命运。

一切的成功都是做人的成功,一切的失败都是做人的失败

人迟早要为自己的性格缺陷付出代价

虽然不能判断具有某种性格的人必然有某种悲剧或喜剧的谢幕,但你的性格总是莫名其妙地使你选择与这相匹配的道路

不是吗

象大邱庄禹作敏的牢狱之灾;南德公司牟其中的法庭判刑;红塔集团楮时建的荣辱沉浮;还有习水集团老总的饮弹自裁;桑塔纳总裁的跳楼自杀等等。

有人也常问我:生活的乐趣是什么

我也常反躬自问。

其实金钱对我来说,并不象有些人想象的那么重要,它对我更多的情况下象一种符号或数字;而赚钱的过程,即不断接受挑战才是乐趣。

不是赚钱和守财,看着钱滚钱才是乐趣。

奋斗的过程,不断接受挑战,排除一个个障碍,其乐无穷

心理学家卡尼曼说:“人的理性是有限的。

失去了理性的他,也失去了幸福。

”占有财富的男人,未必是强大,而在财富面前保持理性的人,才是真男人,真英雄。

这是一个男人的《圣经》。

“海日生残夜,江春入旧年;潮平两岸阔,风正一帆悬。

”朋友们,未来的世界,必定是一个有知识,有文化,有良好生活习惯的人发财成功的时代。

改革开放初期,不三不四的人可以发财,甚至一晚上可以造就许多暴发户,但在未来的世界里,在一个制度相对完善的环境里,成功或致富将越来越多地依赖于个人的学识,才干和对事物的准确判断。

著名的经济学家于光远曾说:“新时代需要儒商,有知识的商人才是儒商。

”。

一位多年的生意伙伴也曾告诉我:做生意就要与精明的商人打交道,和笨蛋合作只能赔钱。

其实也只有拥有真正的学识才干,才会做出“树枝忽低知鸟立,青萍微动觉鱼行”的敏锐判断,才能打好市场提前量;才能搏击商海,把握市场。

“富贵必从辛劳得,成功须读五车书。

”祝愿同学们都能成为“俱怀逸兴壮思飞,能上青天揽明月”的高素质人才。

谢谢大家

潘守宇北大学生留言――*你的理念 你的方法 你的行动 将影响我一生的命运

*真是一次震撼心灵的洗礼

一次淋漓尽致的充电

一次难得的机会

*经商和钱打交道的人,有着温润如玉的性格,渊博宽厚;静能寒窗苦守,动能点石成金。

一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之兵。

艰难困苦,玉汝以成,陶朱经营贸易路,管仲高风仁厚心,大哉潘鸿伟

*每一个字都那样真诚,直指人心。

勇毅如斯,思索敏明,情远意达,宜为万世法。

北大学子,国之基材,受此恩诲智教,作何叹慨

循潘先生之彰召,成就一己为任大事之伟人,虽必死而断无怨悔。

*天行健,君子宜自强不息。

向潘先生学习,永远要看积极健康的一面,永远不要丧失对美好事物追求的信念

陶校长的演讲是一篇说明文吗

不是说明文,是一篇演讲稿,语言极有鼓动性和感染性。

文章的体裁称之为文体,可以分为四类: 1. 论说文 2. 记叙文 3. 抒情文 4.应用文。

而《陶校长的演讲》属于演讲稿,所以应该是应用文体,即是应用文。

原文:陶校长的演讲  各位同学:  今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。

  第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想.否则,一切都将按时空的.健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息.希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。

  第二问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的源泉”.我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会.要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力.要认准目标,钻进去,展开来.这样,我恶魔内就能够达到胜利的彼岸。

  第三问,自己 担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的的好坏对我们今天和未来都有很大的影响.再哦学校和班集体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等.这些虽然都是一些小事,却能培养我们的责任新,锻炼我们的办事能力,是我们将来步如社会做大事的基础.认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

  第四问,自己的到色有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本.根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人.社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”.我们到学校里来,除了要学习文化知识更要紧的是学习做人,学习做“真人”。

  第五问,自己的意志力有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为意志力是成就事业的基础,没有了意志力,一切工作都将虎头蛇尾、草草收场.就拿做这道题目来说吧,题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问,陶校长不会在演讲中提出来吗?在出题人的心目中,似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论,甚至还要一分高下.你说,做这样的题目,忍受这样的“拔苗助长”,没有意志力行吗!但,我还是做了,因为是老师——您让我做的,也因为,今后还有千千万万这样的题目等着我……  以上我谈的就是“每天四问”.如果我们每天都这样问问自己,这样地激励和鞭策斤毫 ,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格这方面有长足的进步。

需要一篇原创演讲稿,国旗下的演讲

美好校园创建工作对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意 义,为了扎实开展创建工作,促进学校各项工作持续、健康发展,结合我校的实际,特制订一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以校园环境创建为重点,进一步加强校园管理,美化校园环境,规范师生行为,丰富校园文化生活,为学校可持续发展奠定坚实的基础。

二、基本目标:通过美好校园创建,绿化、美化校园,净化育人环境,改进工作作风,树立良好校风,全面提高教育质量。

提高学生的文明修养和思想道德修养。

三、领导机构成立“美好校园”创建工作领导小组:校长,美好校园创建领导小组组长,全面负责美好校园的创建工作。

总务主任,副组长,负责创建后勤工作,负责做好校园绿化、净化、美化及各种创建硬件的配置工作。

团委书记,负责指导学生积极有效地参与美好校园创建活动。

做好学校创建活动的资料收集、整理与保存。

各班班主任:负责落实创建领导小组布置的与班级相关的任务具体负责实施创建工作。

明确方向,全面贯彻教育方针,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质。

培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,全面推进素质教育,提升学生的文明素养。

3、加强队伍建设,提高教师队伍素质。

加注重提高教师的整体素质,加强师德建设,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,建立并落实师德师风建设的工作机制。

4、坚持德育为首,切实加强和改进德育工作。

通过思品课,国旗下讲话,团队会对学生进行文明礼仪、爱国主义教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动。

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