一年级班主任旗台下安全讲话发言稿
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。
抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。
正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务，而从各方面获悉，学校的安全问题频频亮红灯， 我们班主任的一些小小的疏忽间，往往隐藏许多安全事故。
很多担任班主任的同事说：“担任班主任，最怕的就是安全事故。
”而我认为：“担任班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，事故的发生了。
”有学生家长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。
”这句 话，精辟地概述了班主任工作的精要。
学校的安全工作得由班主任去开展，抓好班级的安全工作至关重要。
我已担任3年的班主任工作，对于班级的各项工作都基本经历，对班级的安全工作尤为关心。
在这里，就以自己的工作经历来谈谈班主任如何管理好班级的安全问题。
一、勤问 对于班级的工作，特别是安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。
对于这一点，我在担任班主任时常常这样做的，而且从无不安全的事故发生。
二、勤看 作为班主任，要常多班级的每一个角落都要仔细观察，勤观察，这样才能及时发现不安全隐患，杜绝事故的发生。
我在这学期开学的时候，对班级的所有地方进行了安全排查，多个不安全的地方，及时与学校安全处联系解决了这些问题。
三、勤走 班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关心班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。
四、勤思 对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。
在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决，不至于手忙脚乱的。
这种情况经常会出现，比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角，致使额头出了一点点血。
虽然算不上严重，但我及时反思，针对这个问题想出了对策，在班级制定了相关约定，从那以后没再出现类似的情况。
做好班级的安全工作，不仅要做到以上的“四勤”，要考虑的地方还有很多，正所谓：革命尚未成功，同志还须努力! 我的讲话到此结束，谢谢大家的聆听!
关于班主任的演讲稿
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。
一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。
今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。
一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。
学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。
班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。
勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动
以“作为班干部 怎样帮助班主任管理好班级”为话题 写一篇演讲稿
作为班干部 ，我有信心帮助班主任管理好班级。
我相信，请着我多年的工作经验，一定能担此重任
在新学期里我一定会协助同学们把学习成绩“更上一层楼。
”着光说不练假把式，要想真的把成绩“更上一层楼”一定要有所行动才行。
所以我提议从现在开始每天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今天多学的课文了解多少，如果还有不懂得可以请教同学或老师。
我还希望把我们这个热爱学习的集体变成一个更加活泼向上的班级，让大家敢于思考，敢于发言，敢于开阔。
把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。
要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
带领完成学校布置的各项工作，在班主任不在的情况下处理突发事件。
还有适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动。
请大家相信我，我一定会给大家带我好运。
相信我，准没错
谢谢大家
啊啊啊，我快疯了，班主任要我在下学期班会上演讲，题目是合作双赢和谐发展，他还说要有新意不老套跟同学
不要把有限的精力浪费在无用功上。
事实上，你讲好了对你也没有什么益处。
反而耽误学业，耽误精力。
最好的解决办法是找借口能推就推吧。
小班家长会班主任感人肺腑的发言稿
小班家长会班主任发言稿亲爱的家长朋友们：晚上好
非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该是朋友，所以今天的气氛不要太拘束，感觉像开什么会议一样，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，就随意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。
首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位老师，这位是林老师，各方面能力很强，在唱歌、跳舞方面有特长。
还有一位生活老师也姓林，也是一位很有耐心的老师。
我是班主任黎老师，我对我们小小班这个班集体充满了信心和希望。
在座的各位对孩子有着丰富养育经验，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。
我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的出生于2010年1月，最小的出生于2010年8月。
年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过这两个月对孩子的观察了解，我们班孩子有以下方面的特点：1、对新环境的适应能力参差不齐。
有些孩子适应能力比较强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的第二周已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。
到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。
这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。
作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。
我们完全能理解家长的心情。
家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。
2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。
现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。
幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这两个月里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。
午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡；大小便也能大声的告诉老师了；语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但个别的不会说普通话，或者是连贯的语句讲的很少。
3 、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心， 任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。
在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而在第一个月里发生争执和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很心痛。
其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间慢慢改过来。
解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓去、特别是咬人，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。
4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。
到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。
我想在了老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。
幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。
家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用，比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗
不是的。
有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。
一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。
那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括：周计划、家教知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。
2、生活习惯方面送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子向园门口的值班老师问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。
外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。
晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。
作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故的发生（请家长每周为孩子剪一次指甲）。
但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。
同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。
3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时间表，及时接送孩子入园离园。
（早上8：00入园，下午 4：10接孩子离园。
）如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园，有特殊情况必须中途早接，与老师进行联系。
接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。
4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。
因此我想把安全工作特别的强调一下。
每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。
不要给孩子穿长带子鞋，拖鞋，简洁易运动的服装。
生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒服，这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量。
早上来园时不要忘记领取晨检卡，并挂在相应的班级里。
晨检卡分两种，健康、干净的是红色，小手有指甲的和吃药的是黄色。
家长还应注意幼儿的饮食卫生安全，教育幼儿不带零食入园，不要在游动摊点给幼儿买零食吃。
5、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。
如果有所需要了我们会通知打出来发到你们手上，请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。
6、幼儿的自理能力培养，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯，我们带幼儿出去玩时，还有个别幼儿不敢下楼梯。
7、之前准备的衣裤，由于季节变化，家长适当替换。
时间过的很快，眨眼两个月即将过去，在这两个月中，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在我们金博士艺术幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。
再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢，预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家
如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现，我们也可以进行个别交流
今天我是班主任演讲稿三分钟
我福的，曾经我如愿以偿的实现了自己想——做一名人民教师；我是幸福的，因为八年来我的爱与真诚让学生健康快乐的成长；我是幸福的，因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。
用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我幸福当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时，却遭受了初为人师的种种磨难。
他们是我的第一批学生，而我却不是他们高中的第一位班主任，面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二（4）班学生，害怕与顾忌充满内心，我甚至想到了退缩。
可是一次意外，改变了他们，也教育了我。
那是一个下午，我正准备去上课，走到教学楼时忽然听到一阵阵呕吐声，随之而来的是刺鼻的酒味，原来是他——班里最调皮最有影响力的小冰，正在二楼楼梯口处呕吐，他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。
见此情景，我立刻上楼叫了一名男生带着笤帚和簸箕下楼。
让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗，我轻轻地收走了秽物。
第二天早晨，我本想去批评教育他们，没想到他和那位男生却在门口等着我主动向我道歉。
我恍然大惊：如果当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果。
也许是我歪打正着的“大度”感动了他们。
那件事之后，他渐渐收敛了许多，班里的学生也比以前乖巧了不少。
我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情，更多的是爱心与耐心。
是爱心，呵护了学生，让他们走出泥泞的池沼；是耐心，让他们渐渐改掉不良习惯，慢慢成长。
用诚心和学生分担忧愁，分享快乐，我幸福教师职业是神圣的，在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵。
作为一名语文教师，我发挥自己“写”的优势，利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流，分担他们的忧愁，分享他们的快乐。
当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时，我鼓励他：体育锻炼虽辛苦，持之以恒更重要。
男儿本色不可少，坚持到底心记牢。
当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时，我开导她：我们改变不了周围的环境，但我们可以改变自己的心态；我们改变不了过去，但我们可以把握现在。
当争强好胜的王磊在期末考试失利时，我安慰她：成功不是生活的彼岸，拼搏才是不变的誓言，正视自己，开创明天
“用心才能快乐，不求回报才会有幸福”，当我带着爱心和学生坦诚交流相互倾诉时，我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西，拥有了世界上最纯真最美好的情，我是幸福的；当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信，被如此多的牵挂相拥时，我是幸福的；当学生去养老院敬老爱老，陪老人聊天时，我是幸福的，因为他们用行动告诉我他们懂事了，长大了，知道在接受爱的同时去传递爱。
我相信一个懂得感恩，敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子，在学校他一定是一个尊敬师长的学生，在社会他也一定是一个有抱负的栋梁
我想此时此刻我是最幸福的，因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵
“醉后方知酒浓，爱后才知情重”，在八年的班主任工作中，我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福。
面对这份幸福，我只想说：且行且珍惜。
我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上
最后，祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐
要家长会学生演讲稿，关于家长怎样教育自己，自己怎样学习，班主任的教导（成绩第一）
各位家长：在我演讲之前，我先说三点我对这次家长会的感触：1、有幸在712班，跟大家一起探讨你小孩子的教育问题，开过很多次家长会，总有一些家长因为这样那样的理由缺席家长会，这一次，是我碰到的到的最全一次家长会，真为你的小孩子高兴。
2、说起怎么开这个家长会，在很早以前就有我的构思，因此对这次家长会，也做了充分的准备。
这份家长会演讲稿全长8千余字，从星期一放学回家开始写，写到凌晨2点多，迷迷糊糊睡了会，5点多又醒来，继续写，6点多到了学校后，继续写，就这样断断续续终于写完了。
3、这篇演讲稿真的很长，为什么，因为我觉得我先跟大家讲的东西实在太多，所以首先声明，一、你觉得可能这一切，会浪费你宝贵的时间，不要紧，你现在就可以回家；二、想听好话、客套话，听不得真话的家长，请离开，因为我这里讲的都是真话，真话伤人，古语有：忠言逆耳。
给大家30秒钟的时间思考。
好，既然留下来了，每一个家长都要有心理准备，如果你的孩子受到我的表扬，请不要沾沾自喜；如果你的孩子受到我的批评，更不要沮丧和愤慨，不要为你孩子教育的失败去找诸多借口，多为成功找方法。
记得你小孩子第一天来我们学校报到，我给他们写的一封信上有这么一段文字：“竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕!一蓑烟雨任平生。
”特别的欣赏苏东坡的这句词。
或许真是这个社会变得太快，或许是我这么年轻便已经成为老古董了。
今天重读，感慨依然，作为一名普通的教师，我也依然会披着蓑衣，屹立风雨中……”还记得当年写下的这一段文字，对未来充满着憧憬，对理想充满着坚定。
而现在的我却再也没有了理想，剩下的只有，每一个学期，如果能顺利完成了全科竞赛每个班3个人的获奖指标而感到欣喜若狂啊；为了每个学期的期末考核，拼命压榨学生的精力和自己的生命，年复一年的轮回着。
难道教师这份职业真的只是一份职业
我们的教育到底是怎样的教育
我们到底想把我们的孩子培养成什么
很多时候，我都感觉我们现在的教育或许都及不上我们老祖宗时代的传统教育。
“修身、齐家、治国、平天下”那时的小孩子自小接受儒教教育，也很小就知道“克己复礼”，懂得克制自己的怀习气和缺点，长大后成为对社会对他人有用的人。
“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎。
死而后已，不亦远乎
”传统与现代，古代和现代，其实我们真的可以让它们相得益彰。
我们真的可以做得很好，但我们说的多，做的却太少了。
这是我几年前曾经写的一段文字，知道为什么要把这段文字与你们分享吗
因为我心中始终有一个梦，它已经纠缠我很久了，看完这段文字，我想你们就会知道，为什么我会拒绝学校的一切接班任务，而义无反顾的站在初一的讲台上，我想你们也应该知道我会在怎样去书写你们的未来。
“感受爱、感受智力、感受体力、感受价值、感受独立、感受责任、感受交往、感受劳动、感受美、感受生命”，这一切，我同大家一起去书写的。
知道为什么我要把这段文字，与各位家长分享吗
因为你们会知道，不管这个班学生一开始在学习上跟别的班有多大的差距，这群小孩子现在有多么的调皮，不管他们将透支我多少的生命，我都会义无反顾的去陪他们书写完初中的三年的时光。
前天，第一次月考的成绩出来了，我们的成绩好不好，各位家长都看到了，不好，至少我是非常不满意的，因为这个与我付出的根本不成正比，我每天早上5多一点起床，6点多一点到学校，每天不停的在学生耳边唠叨，要学生做这个、要做那个、不要忘了这个、不要忘了那个，可是结果这样。
接下来，我想给各位家长看一组数据（出具科学711、712班的成绩对比），明白什么意思吗
我是班主任，在712班，我有班主任效应，结果考出来的成绩还不如711班，我们班的数学、语文，有多差，我想不用多说的，看了数据，每个都知道，但我不会去怪我的任课老师，我觉得他们做的非常不错，特别是我们的数学老师，她是初一数学备课组长，也交了很多年的初三的老师，与711班这样的落差，我非常能理解，不知你们能理解吗
大家都应该知道这个数据到底说明什么
记得星期天，跟一个老师聊起我们班的成绩，（当时我还不知道成绩）我说，按照我的经验，我们班的学生还没有进入学校前十的实力，结果，不幸被我言中。
接下来，我再给你们一组数据，进校成绩与这一次月考的比较（出具成绩对比），你们发现一个什么问题，是不是跟我的观点一样，我们班的学生还没有进入学校前十的绝对实力。
因为我觉得一个真正优秀的学生，应该是这样的：稳重、感情细腻、做事情尽善尽美，绝不拖拉、能体会大人的感受。
每个家长扣心自问一下自己，你的孩子是这样一个人吗
好，再给大家看一组数据，我觉得从数据的比较中，我们可以看到很多的信息，但我们的家长都不会看（看前100位分数的差距）。
看完后，各位家长有什么感受
党湾中学的前100名的竞争，是非常惨烈的，我这里用了一个惨烈这个词，我觉得一点都不过分。
从第10名开始到100名，90个名次，只相差20分，基本上平均1分4个位次。
各位家长，我知道你们很着急，这非常的好，这说明你对孩子的期望与重视；很多家长，都希望我能想点东西出来改变这个面貌，但我要告诉你的是，我也很着急，但是这一切的改变，需要时间，更需要你们家长的配合。
这里我想用曾经我的一份《班主任竞选演讲》作为我的想法：生存，还是毁灭
!——这是令哈姆雷特寝食难安的问题。
做，还是不做
——这是我竞选班主任令我头痛的问题
做，有很多理由，实现自己的价值、实现心中的理想、与学生交流的快乐——不做，似乎有更多的理由，劳累、操心、冤屈、所劳与所得不成正比——理想与梦想能在学生身上得到展现是老师的最大愿望
最悲哀的班主任是：与你曾是朝夕相处曾寄予厚望的学生，忽然成了别人的学生成了自己的对手的班主任。
今天,我来竞选054班的班主任。
这个班级我己经带了两年了,两年时间花了我全部可用的时间，尝试了各种办法，取得了丰硕的成绩，现将成绩汇编如下:全科竞赛—年比一年好,初—时我们得了—个二等奖、两个三等奖，初二上学期：我们得了两个二等奖、两个三等奖，下半学期：我们得了三个一等奖；记得月考成绩，初一时我们月考成绩，第一次月考没有人进入全校前10的，初一的月考大考，我们最好位次也只有一个学生进入全校第八，初二开始每次月考我们全校前20一般的5——6名，每次前10名可以保证3个，前五位可以保证2人，初一期末成绩我们是比较靠后，也因为我们的成绩靠后，也失去了那一学期的全面先进班，今年我们期末成绩位居第一。
我对我们学生说，初二是我们扬眉吐气的一年，是我们艰辛的一年。
也是班级形成了一种良好的风气，正气得到了宣扬，邪气无法抬头的一年。
学习成绩、纪律、卫生一年比一年好，我们班四学期三次全面先进。
我们从一个曾经被人看不起的丑小鸭，今天变成样子还过得去，经过的历程是艰辛而坎坷的，现在我用我们班学习委员的一篇周记来感受一下我们的艰辛的历程。
两年时间，给了学生三个理念，三个理念造就了一个班级。
记得初一理念是“学习是一种习惯和学习是一种态度”，全面打造学生的对学习的好习惯，对人、对事、对学习的好态度。
在初一快结束一个星期前启动第二个理念“超前学习的理念”，经过一个暑假和初二一年的打造，成效显著。
在初二结束前三个星期启动第三个理念“有效利用时间”并进行了三个星期的集训，至于结果如何，初三时才清楚。
在学生思想方面，只要看一下我们054班精神风貌就知道一二了。
我们班有这样的成绩，其实最重要的是有一帮能教他们的好老师，在这里，我特别感谢李军老师在初一时免费为我们班的大批学生补习数学，使我们原先平均分最低的变成现在的第二，特别感谢王都丽和倪钊根老师，为我们的语文打下坚实的基础，使我们现在的语文成绩位居第一，特别感谢韩芬老师的英语教导，特别感谢滕老师在初二对我班主任工作的帮助，特别感谢我的指导老师陈老师的时时提醒，使我能正确处理学生关系、师生关系，使那些逆反心理极强的学生被我收复的服服帖帖，最后感谢的是我曾经教过我给我深远影响的班主任鲍老师。
今天，当我经历了所以有的一切之后，我变得释然了，我知道，现在我们班问题很多，我也知道我的学生态度、习惯不是很好，我更加知道，我今后的路会走的很辛苦，但是我知道怎么利用我手中的仅有的这份资源去打造一个班级。
接下来，我想给大家看一篇文章。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么
她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。
现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
” 回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
” 说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
” 她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她幅着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
” 高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
各位家长，看完这个故事，你有怎样的感受，感动，除了感动，或许还是感动，好伟大的母亲啊，告诉你，当我把这个故事告诉我第一届学生的家长的时候，我就是这样想的。
后来，我发现，我错了，这个故事不仅仅是感动；是一篇文章的一句话，让我深深的体会到一个教育的真正的道理，各位家长，你觉得是哪一句话
“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 是这句话，如果没有这句话，我永远不会相信，这个故事它会是真实的。
大家在细心看一边，明白了吗
是理解，一种对母爱的理解，才是这场教育真正胜利的原因。
否则，我们对小孩子最多的赏识教育都属徒劳的。
现在，赏识教育很流行，但是我们都没有体会到教育的真谛，而一味的胡学乱套，在我们的所谓的赏识下，出了一批不能批评、不能受到委屈、不能体会别人、只顾自己的、自私自利的小皇帝。
我想告诉各位家长，人与人是不同，不同的人，教育手段，就应该不同，而赏识只不过是一种手段而已，而棍棒教育也是一种手段，看好不好，看疗效，因为我们的教育的目的是让你的孩子能理解、能感受到，感受爱、感受智力、感受体力、感受价值、感受独立、感受责任、感受交往、感受劳动、感受美、感受生命，这才是最重要的。
听完这段话，各位家长，知道你们接下来该怎么办了吗
有的小孩子，需要赏识教育；有点小孩子，需要的是挫折教育；更有的小孩子，需要的是棍棒教育。
接下来，我想用我的一个学生的一句话结束我的第一个主题：曾经我的学生跟我说，说做我的学生是一种幸福；我说幸好我没有让你们失望。
我说我有一个朴素的愿望，这个愿望一直记在我的一个工作本子上，让所教的每一个学生都有一种幸运感，让他们感到，在这个班上的日子是自己生命中最值得骄傲，也是最值得怀念的一段时光。
这句话，同样送给你们，我的学生和我的家长们。
第一个月，我给学生写了4封信，8月31日的《书写未来》、9月7日的《每天进步一点点》、9月14日的《感受爱》、9月21日的《责任》。
其中的9月14日的《感受爱》，这封信，我一直没有给学生看，我说，我要把这封信留到家长会再给你们，跟你们的父母一起看。
有一个家长在看了我的这封信后，在我qq空间上给了我这样一份留言，他说：“感受爱，现在的孩子确实存在的问题，不要说中学生，就是好多大学生还是如此，只有向父母要生活费的时候才向家里打电话，平时根本想不到家里的父母。
小孩要有感恩的心，要从小做起。
作为父母也缺乏这样的教育，平时自己也应该教育，你可以跟家长提议。
”我曾经的一个学生，她留言说：“老师，是您让我渐渐明白母亲的伟大，是您渐渐让我看见母亲的辛苦，是您让我开始懂得珍惜跟母亲在一起的日子，是您让我明白，母亲是一个多么令人敬佩的名词，是您让我感受到有一天如果“子欲养而亲不在”的痛苦，老师，谢谢您....”“母爱是伟大的、等到一定年龄时才发现过去的一切都是错误的、这些错误是否还可以重新弥补?”知道为什么，我选择在今天，把我写的这篇文章跟你们共享。
同学们：还记得上个星期五吗，我把周记本发下去，建议大家在这个周末，写一篇关于母爱或者父爱的文章，当时我听到了你们的嘘声，那一刻，你们的这个表现深深的触动了我，我真的无法想象你们当时会是那样的表情。
就在这个事情的前一天，一个母亲的电话深深的感动了我。
她是为了她的儿子周末去社区中心补课的事而打电话给我的，她真的很希望她的孩子能参加。
我告诉她：“你知道你孩子是多么的调皮吗，座位上一刻都坐不住，你说这样的情况，就是去补课，你觉得会有效果吗
”，她说她知道，但是她还是想让她的孩子参加，她告诉我，在暑假里，她也花了45元一天的代价给她的孩子补课，要知道她一天才赚了40元，最后的结果是，她的孩子，老师给的作业一点没做，还经常的逃课。
她知道她所做的一切基本都是无效的，但是她坚持的做着，她说她不想给她的孩子留下任何遗憾。
说道深情处，那个母亲哽咽了，电话这头的我能深深的体会到当时她内心深处有多么的痛苦。
同学们，一定看过《长江七号》，这部电影吧，那一幕幕的场景，总让我无法释怀。
当你看到一个父亲在工地上挥汗如雨的忙碌着，当父亲省吃俭用给儿子买个电扇的时候，当小迪硬要买那个玩具父亲没有钱而打他的时候，如果这时，你还看不到心酸， 那我要告诉你，有时间多想想自己的父母，因为你遗忘他们已经很久了， 或者你从来就没明白过他们；如果你看到父子俩在家里打蟑螂的时候，你没有感觉的话， 我要告诉你，回去谢谢你们的父母吧，因为他们的劳动，让你生活的太幸福了， 所以让你看不到人世间的辛酸； 如果你看到小迪拼命的将老师推出门外，说：睡一觉，父亲就会醒来的时候，你还没有感觉到爱， 请你好好的爱你身边的人吧，因为你到现在，还不明白什么才是真正的爱。
应该知道为什么这个星期，老师一定要你们去写这篇文章吗
记得是03年我带第一届学生的时候，我曾经给学生看过的一篇文章《母亲的纯净水》：一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是“乐百氏”的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她的心里总有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头买零布，父亲的工资也不高。
不过她更多的感觉是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学唯一一点时髦这处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把水递过去。
“喂，你这瓶不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口说。
“怎么会
”，她的心跳得急起来，“是我妈今天给买的。
” 几个同学围过来：“不会是假冒的吧，假冒的便宜。
”“瞧
生产日期都不见了，” “颜色也有一点别扭。
” 一个同学拿过来尝了一口：“咦
怎么像凉白开呀
” 大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
她突然清晰地认识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事情上大方呢。
她立即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开
”一进家门她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
” 她不作声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看出了她的心思，又说，“你知道吗
家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多就六块钱了。
要是给你买纯水，一个星期两节体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这样省下去，一年就能省下一百多块钱呢。
” 母亲是对的，她知道。
作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱吧
况且，喝凉白开和喝纯净水对她身体来说没有什么区别，可是她还是感到一种慕名的委屈和酸楚。
“同学里有人笑话你吗
”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法。
”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷和富都是日子的一种过法。
二，穷人不可怜。
那些笑话穷人的人才可怜。
凭她怎么有钱，从根儿查，哪家没有几代穷人
三，再穷人也要看得起自己，要是自己都看不起自己，心就穷了。
心要是穷了，人就真的穷了。
”她点点头。
那天晚上，她想了很多。
天亮的时候，她真想明白了母亲的话：穷真的没什么。
它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。
如果她把它看作是一件破旧的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。
如果把它看作是一幅宽大的布料，那么它就可以做成一件温暖的新衣。
甚至，她还可以把它看做成魔术师手中那块幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。
就像《长江七号》里，小迪的父亲的那句名言：“只要有骨气，不吹牛，不打架，就算是穷，到哪儿都会受尊敬”。
不同的父母，同样用着这么最简单朴实的方式教育着他们的孩子，要做一个真正的人，难道他们不值得我们去尊敬嘛
去感谢你的父母吧，从你的嘘声中，老师听到了，也感受到了，你们把你们的父母遗忘的太久了。
最后附上我曾经写的一篇文章，希望你们能有所感触：写这篇文章，就是给那个给我留言说感谢我让她明白母亲两个字含义的女孩，记得那次那个女孩数学考试考了15分，当她的母亲跟她站在办公室里，她母亲哭得伤心的不能所以，任课老师、班主任都语重心长的跟她讲，而她依然感觉没事一样，那时，我一句话也没有讲，一个人静静地在我的座位上看着书，星期六的晚上，qq上（她是有我的qq号码的）说，“金老师，这么多老师都说我的不是，为什么你没有说，我想听听你对我的看法。
”，我说，“我还需要发言吗，你母亲、你班主任说的，其实就是我的观点。
”我说不管你是否还坚持你原来的意见，不管你是否明白我们家长、老师的观点，我想给你看一篇我写的文章。
记得读书的那段时光，一般一个月回家一次，每次离家，母亲总是如往日般，在我耳边啰嗦：钱放在哪儿啦?带了几件衣服，饭要准时吃啊，胃不好，不要吃那么多零食
……印象中的母亲是这个世界上最啰嗦的人。
“知道了，又开始烦了”，那时的我总是显得不耐烦，母亲总是很尴尬的对着我笑，总是低声下气地附和着我的话语。
也记得那时的我，最想的事，就是早日离开家，离开母亲，因为那时候便再也不用整日听母亲的罗嗦了。
“大家看到啦
这个家伙没事就长篇大论婆婆妈妈叽叽歪歪，就好象整天有一只苍蝇，嗡……对不起，不是一只，是一堆苍蝇围着你，嗡…嗡…嗡…嗡…飞到你的耳朵里面，救命啊
所以呢，我就抓住苍蝇，挤破它的肚皮把它的肠子扯出来，再用它的肠子勒住他的脖子，用力一拉，呵--
整条舌头都伸出来啦
我再，手起刀落，哗--
整个世界清净了。
现在大家明白，为什么我要杀他
”大话西游里的孙悟空如此对观音说的。
现在，大家明白我为什么想早日离家，离开母亲了，但是母亲啰嗦还是无所不在，因为啰嗦还是可以通过电话的。
那时的我很叛逆，总认为我很聪明，母亲讲的我都懂，所以我很不满，不满母亲老是干涉我的生活，所以我要“打倒”的第一个对象就是我的母亲，给她的罪名就是说话象苍蝇嗡嗡嗡
其实就是她说话不嗡嗡嗡，我还是要打倒她，其实问题的根源在于，我已经长大了，母亲是一个我看不起的领导，她给我讲的道理是多么的牵强而可笑。
“观音大士，我开始明白你说的话了，以前我看事物是用肉眼去看。
但是在我死去的那一刹那，我开始用心眼去看这个世界，所有的事物真的可以看得前所未有的那么清楚……”那一年，母亲出车祸去世了，于是我的世界真的清净了，再也没有母亲的唠叨了。
在那一段离开母亲日子里，我总是习惯把房间的窗子都关上，一个人静静呆坐着，想想母亲曾经的啰嗦，是多么的亲切啊。
想起寒冷来临的时候，母亲总是提前为我准备好后衣服，啰嗦着逼迫我早日穿上，而我总是不愿听她老人家的话，把倔强的身影留给无奈的她。
曾经有一份真诚的爱放在我面前，我竟然没有发觉，或许母爱实在是太过自然了，自然到没有任何特点，自然到它无处不在，我竟然没有发觉。
“记得还在读书的时候，总是幻想当我有了第一笔工资的时候，我打算怎么花，记得那时我首先想到的是那个可以敲背的木榔头，因为那时的你身体不是很好，干完活你会感到很累，还记得吧，每次从学校回来后，我的第一件事吧，就是给你敲背，还记得敲完背后，你总是高兴地眯着眼，然后向邻居们滔滔不绝地夸耀儿子敲背是如何的好。
”我突然发现，那时的你，要求总是这么低。
吃饭时，偶尔的一次盛饭；不经意的一次问候，你都会开心的不知所以，我现在才真正知道，那是你全心全意的付出而把你自己给遗忘了，也知道是你的付出，让我生活的太幸福了。
用心去看，其实，啰嗦是世界上最美丽的声音。
大话西游里的唐僧为什么会这么烦
课堂上，我这样问我的学生，学生摇摇头，静静地听着我的答案。
我说，是因为孙悟空还小，不懂事。
我又问，为什么唐僧后来不烦了
他们还是静静的，我说，是因为悟空长大了，他会用心去看这个世界了。
你们知道吗
你们就是那个孙悟空，而我是那个唐僧。
在一首《妈妈，我想你》的歌声中，结束我们这次交流，每每听到这首歌的时候，我总不能控制住自己的眼泪，眼泪掉的时候，心里还有什么
谢谢你们又听了我这么多唠叨
我第一次睁开眼睛 看见的是你 我第一次哭泣 为我擦干的是你 我第一次跌倒时 搀扶的是你 我第一次喊妈妈呀 最开心的是你 我第一次离开家 送我的是你 我第一次有成绩 最激动的是你 我第一次绝望时 呼唤的是你 我第一次懂事时 夸奖的是你 妈妈呀妈妈呀我想你 没有你的夜里我好孤寂 去往天堂的路是否太拥挤 妈妈累了你就好好休息 妈妈呀妈妈呀我想你 你走后的天空一直下着雨 带上你心爱的油脂伞 妈妈你要照顾自己 妈妈呀妈妈呀我想你 是你让我鼓起了勇气 我们约好了吧 约好了吧 来生在这里团聚 我们约好了吗 约好了吗 妈妈我在这里 等你
小班家长会班主任期末汇报稿
人生是不断追求幸福的过程，“幸福”是什么
我们每个人都会有不同的理解。
我就认为自己是一个非常，这种发自内心真实而愉快的感觉，不仅仅因为我拥有一个美满温馨的家庭，更来源于我拥有一个伟大而崇高的职业——小学班主任。
在我写这份演讲稿时，脑海里闪过了一个又一个的主题，我想写诉说我十二年如一日默默无闻无私奉献的桩桩往事。
我想写倾诉我喜人成绩背后的酸甜苦辣。
最后我选择了向大家汇报我是如何以德育人，把学生培养成为德高品正、拼搏进取的人，同时也请朋友们分享我的幸福。
一、以德育人，率先垂范，我因学生德高品正而幸福着。
每新接任一个班级，我都会教学生写，那里会记载下他们对真善美，假丑恶的认识和感受，会记载下他们的喜怒哀乐。
每个日记本的扉页上都有我亲笔写下的大大的“人”字。
我告诉学生：“人”是由撇和捺组成的，撇代表品德人格，捺代表学识能力。
只有二者互相支撑才能成为顶天立地的人。
为何撇会高于捺，就是因德高于一切，是为人的根本。
正因如此，“德育”成为我们教育的首要任务。
儿童的心理特点告诉我们，他们具有很强的可塑性和模仿性，所以，我便用我的人格做为教科书去塑造学生的人格。
我平时教育学生要感恩父母报恩父母，因为这是一个人最起码的品德。
每年我都会以3月8日、母亲节、父亲节为契机，给学生布置下特殊的作业：为父母做一件令他们高兴的事情。
第二天检查作业时，孩子们会争着说他们都做了什么，我也会向孩子交上我的一份作业，让他们知道：我们每个人都应该做令父母高兴的事情。
6月19日，我执教了一节语文实践活动课。
课堂上，学生进行了诗朗诵课本剧，我还和孩子们一起唱和这两首歌： 你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打， 你爱吃的那三鲜馅，有人她给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
那是我小时侯，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。
都说养儿为防老，可你再苦再累也不张口。
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无需过多的语言，我的学生已经是泪流满面。
那节课，我的学生感动了，我感动了，听课的老师感动了，我们每个人的心灵都受到了不同程度的震撼。
我相信我的学生一生都忘不了这堂课，他们已经学会了感恩父母，学会了报恩父母。
“好人一生平安”是对善良的人最真挚的祝福。
做个好人真的很幸福。
2001年我接了一个新班，一个又高又瘦、不言不语的男孩引起了我的注意，我猜想他是一个受过的伤的孩子。
我了解到他5岁时父母离婚，现在和父亲生活。
当我家访走进他家时，我震惊了。
我看到的是一个躺在床上的生病的父亲，一张双人床，一张桌子，一台黑白电视，仅此而已。
从此，我更加关心他爱护他，给他买午饭，买学习用品。
在召开《我们是一家人》中队会时，我和同学们为他唱歌，为他捐衣物的场面，令他感动落泪。
虽然学校一直减免了他的一切费用，可他要在家照顾生病的父亲，仍不能正常上学。
我急在心里，与他所在的社区沟通。
在社区干部、妇联、本溪晚报的帮助下，他得到了更多的好心人的帮助，完成了他的小学学业。
多年来，我的学生从不和我顶嘴，从不和我有抵触情绪，我想可能是他们都曾经和正在感受到我是那么的用心爱着他们吧。
天冷了，我会提醒他们加件衣服；天热了，我会制止满头大汗的男生用凉水洗头；学生生病了，我会经常走到他的身边，摸摸额头看他是否发烧。
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爱是无声的语言，是心灵的碰撞，是无尽的力量，有时可以改变一个人。
现在我班有个男生，因为基础差，不写作业已是他的习惯，可他的语文作业却是天天写。
从他的日记中我找到了原因。
那是在我刚接班不久，他已经有几次没写作业了，可我每次不是体罚他，而是和他讲写作业的作用，并总是相信他明天会完成作业的，但他总是让我失望。
有一次我狠狠的批评了他，他就很伤心的哭了，哭的鼻涕流了出来。
我就想从桌子里拿纸给他搽。
不巧卫生纸用光了，我就拿一张大算草纸，因为纸太硬，我就用手揉成团，揉软了递给他，示意他搽鼻涕。
就这么一个我已经忘了的动作，却让他写进了日记。
他写到：当老师把那张皱皱巴巴的纸递给我时，我好感动，老师真象妈妈，我发誓以后一定写作业不让老师生气了。
前不久我教学生写建议书，他竟然是给我写的。
他写到：老师我感觉你感冒了，你鼻音太重了，建议您一、要吃感冒药。
二、要多喝水。
三、要多休息不要太疲劳。
希望您早点好。
就这样，我和我的学生互相关心，互相帮助，就象相亲相爱的一家人。
不论将来他们走到哪里，我相信他们一定会是好人，一定会一生平安。
正直无私的人心胸坦荡，永远都是令人敬佩的。
我正是用我博大的胸怀，不论学生的长相丑俊、家庭的贫富、成绩的好坏，我都会公平公正的去爱我的每一个学生，处理好每一件事务。
同学间有矛盾我会公平解决，绝不偏袒任何人，小组长轮流担任，班委会竞选产生。
就这样，我给了学生们没有世俗偏见的人生态度和公正公平的竞争意识。
每逢我班升旗，我都会选一名品学兼优的榜样学生和一名“浪子回头”进步大的学生担任升旗手。
这学期我也如此。
在3月21日升旗后，“浪子回头”的那名学生在日记中写到：我今天亲手把五星红旗升上蓝天，那一刻我感觉老师就是天使，把我从万丈深渊拉回了陆地。
正是这次升旗，我改变了他，也给了所谓的“差生”以激励和希望。
还有今年4月30日我校举行了队列广播操比赛。
我们班穿着整洁干净的红运动服，配上齐刷刷的白手套，精神抖擞，可就在这整齐的队伍里却有一个极不协调的音符。
她刚到我们班两周，因眼睛手术已经很久没上学了，她不会做操，不会走队列，散漫已成习惯，教育改变这个带手机上学和学生格格不入的她就成了我首要的任务。
在决定是否让她参加比赛时，我犹豫过：让她上，就意味着我们班与奖状无缘，不让她上，我们班一定会取得名次，可有哪个母亲会闲弃自己的孩子呢
我决定不能只把她一个人留在教室里。
我征求她的意见是否想参加，她不说话。
当我说：我们希望你上，因为你已经是老师生命的一部分，是5年6班一颗重要的旗子时，她笑了，说想参加比赛。
于是我每节下课，都可以看到她和同学认真学做操的身影。
虽然这次比赛我们班第五，但我们班没有一个学生埋怨她，她也变得爱笑了，爱学习了，自卑没了，散漫没了，完全融入了班集体中。
试想假如我当初把她一个人留在教室里，我们班墙上会多一个奖状，可那种被“遗弃”的阴影也许会影响她一生吧
真诚的人会把微笑写在脸上，会得到别人的信赖。
当我面带微笑宽容了学生的错误时，他们会不好意思的点头认错；当我面带微笑提出希望时，他们会努力让希望成真；当我面带微笑表扬他们进步时，他们会更加扬鞭奋蹄——一次次真诚的语言交流，一次次真诚的短信沟通，一次次真诚的心灵碰撞使我和孩子们成了知己朋友，他们学会了真诚待人，学会了宽容别人，学会了诚实守信，他们脸上的微笑永远是那么灿烂。
在对学生进行德育的过程中，我没有刻意去做任何一件事，也没有强制学生去做任何一件事。
我们完全是一种真情的流露，一种高尚情操的再现。
我庆幸自己是一个朴实的人，以德泽人，润物无声，我的学生德高品正，我也因此而幸福着。
二，理想为船，激励为帆，我因学生拼搏进取而幸福着。
理想是我们人生的太阳，它指引我们前进的方向。
每接新班后，我都会召开《美好的理想》中队会，和学生一同讨论理想的作用，一同畅谈自己远大的理想，一同明确：只有拼搏进取才是一切成功的唯一途径。
在学生们通往成功的路上，每一次成功，每一次进步，我都会为他们欢呼。
我会在成功者的道德日记上写这样一段话：“你是胜利者，我真为你骄傲，前面的路上还有更美丽的风景，相信你不会留恋此时的风光吧
”当他们失败时，我会写：“阳光总在风雨后，成功往往是你经历了99次失败后，勇敢的站起来，你就是成功者了。
”当他们遇到困难时，我会写上：“小溪因为有了阻碍才唱歌，人生因为有了拼搏才精彩，世上没有爬不过的山，没有过不去的河，相信我和你会一起解决问题的。
”当他们遇到挫折时，我会写：“生活在和你开玩笑，想试试你是否坚强。
擦干泪抬起头，你就可以看到一个不一样的天空。
”我给他们讲爱迪生，居里夫人，诺贝尔，海伦，张海迪的故事。
就这样我和我的学生们在理想的招引下，在我赏识，肯定的激励下，我们风雨同舟，共同战胜一个又一个的困难，一次又一次从跌倒处站起来，谱写着“爱拼才会赢”的赞歌。
“幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦。
晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。
”此时我想起一段我终生难忘的往事。
2004年4月，因我忙于工作而疏忽了两年前医生曾经建议我手术的肿块不知不觉大了许多，恶变的可能性极大。
在朋友的帮忙下，定于4月21日手术。
那天早上我同往常一样来到学校，认认真真上完第一节课。
下课后我告诉孩子们我要有一段时间不能和你们一起学习，老师不在的日子，你们要听话，我就像一个母亲要出门唠唠叨叨说了许多。
那时我体会到了什么叫牵挂，什么叫不舍。
10：30分我怀着无法用语言描述的心情微笑着和满脸担忧的丈夫挥手告别走进了手术室。
手术室里安静而可怕，手术的时候，我的大脑是清醒的。
我想起今天韵律操比赛，我不在会不会影响学生的情绪；我想起了母亲，她老人家也做过手术可我不曾有一个白天陪在她的身边，只能在晚上为她端水送药；我想起了丈夫，每天我都是一身疲惫回家，他总是心疼地和我一起承担起家务；我想起了聪明可爱的女儿，她总是希望我第一个去幼儿园接她，可我连女儿这个最简单的愿望都没满足。
11：50分手术完成。
我感谢上帝没判我死刑，给了我弥补亲人的机会，也给了我重新登上讲台的机会。
手术第三天，我从看望我的同事口中得知：我班一男生离家出走了，两夜未归。
这个聪明的男生2岁就失去母亲，和继母相处不愉快，养成心思重，孤独，倔强的性格。
我知道后拖着虚弱的身子奔走在南地的大街小巷和网吧之间。
当我失望的回到病房后，病友告诉我，刚才有个男孩各个病房找人，是不是找你
我断定一定是他，他还会来。
第二天下午他果然来了。
他边哭边说见不到老师我心里没底，爸爸还打我。
他就像一个孩子向母亲承认错误，我也流着泪原谅了他，并严厉告诉他这是最后一次，否则我永远不原谅他。
虽然那几天因着急上火，8天拆线时发现里面已经感染，留下了更深的伤疤。
但我不后悔，因为那是我们师生亲人般牵挂的见证啊
为了不影响学生学习，我很快回到课堂和孩子们一起进入了紧张的期末复习，并且又一次取得了第一名的好成绩。
正是经历这件事后，我更加关注孩子们的心理健康，更加关注孩子们和自己的身体健康，因为健康对于我们来说太重要了——是一切革命的本钱啊
我真的要感谢我的学生们，是他们让我的生活充满了快乐和幸福，让我的人生变得充实而有意义。
一次次公开课上，我们尽展自己的风采；一次次活动，我们享受着成功的喜悦；一次次期末测试，我们品尝着拼搏换来的硕果。
我也因此获得了领导的肯定，同事的好评，获得了毕业家长联名写给我的感谢信，获得了孩子们一声声的短信祝福和无尽的牵挂。
我知道，我还有很多的事要做，还有很多的孩子正等待着我去引导他们，改变他们。
十二年了青春已逝，容颜已变。
但我的真情还在，我的追求没变。
我相信我的幸福不仅仅是过去进行时，未来的日子里，亲人会因我的存在而温馨幸福，朋友会因我的存在而轻松快乐，学生会因我的存在而茁壮成长。
我还会是一个最幸福的人
