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有关人生话题的演讲稿

时间:2015-06-21 09:29

以树立人生目标为话题的演讲稿600字以上

不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。

有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么

三个石匠有三个不同的回答。

第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。

” 第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。

” 第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。

” 这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。

每个人都有他自己的人生目标,有为权的,其毕生目标是“囊括四野,并吞八荒”;有为利的,终生目标是“封妻荫子,金银满箱”;有为名的,不惜“一将功成万骨枯”;有求财的,哪怕“人为财亡,鸟为食亡”;也有为情爱的,上天入地死死生生觅知己。

当然,也有“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。

没有目标,你就会感到空虚和无聊。

要谋求成功和幸福,我们的人生就不能没有一个目标。

目标对于成功,犹如空气对于生命,没有目标的人不可能成功。

如果一艘轮船在大海中失去了方向,就会在海上打转,直到把燃料用完,仍然到达不了岸边。

事实上,它所用掉的燃料,已足以使它来往于大海两岸好几次。

一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的轮船。

你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。

同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。

目标会使你胸怀远大的抱负;目标会在你失败时赋予你再去尝试的勇气;目标会使你不断向前奋进;目标会使你避免倒退,不再为过去担忧;目标会使理想中的“我”与现实中的“我”统一。

1953年,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查,询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标,以及达成目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。

20年后,研究者再次访问了当年接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后他们不论在事业成就、快乐及幸福程度上都高于其他人。

尤其甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这,就是设定目标的力量。

一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。

现代社会,常说人生目标在于寻找和实现自我价值,那么什么是自我价值,它又如何体现呢

有人说,自我价值体现在一种成就感,是一种自我需要得到满足后的幸福感。

简单的说,就是自我感觉良好,很幸福。

那么我们就要问自己,什么时候我们会产生成就感呢

毫无疑问,当我们的工作得到肯定时是最有成就感,最幸福的时刻。

不管是谁都不会承认自己比别人差,在座的个位也都是有理想、有抱负的人,谁都想超越别人、超越自我,成为一个有作为的人。

当我们落后于人时,是不会有什么幸福感的。

那么我们自我实现的目标是什么呢

我认为我们大家应该立足于实际,制定出本实的人生目标。

作为一名学生......自己补充。

关于学习生活的演讲稿题目

演讲稿  我们每一个人来到这个世界上,为什么有的人功业千秋,永垂不朽

为什么有的人悄悄而去,却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西

人谁不希望自己的一生过得有意义、有价值

那么,怎样的人生才算是有意义有价值的人生呢

对于这个问题……说:你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。

说:一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。

共产主义战士说:自己活着,就是为了让别人过得更美好。

我们一路风雨兼程地走来,过去的经历已经定格。

追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落,要珍惜的或已错过——一切的一切都无法重现。

人生没有彩排,所进行的都是现场直播。

  我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你

那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢

我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

  理想就是航标。

只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。

但人活一世不能没有理想。

我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。

我们应该清醒地认识到,中,华代,写网;今天坐在这里并不是我们人生的归宿。

不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。

  志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。

请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死

”  信念就是支柱。

一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。

有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。

我想没有坚定的信念,注定不能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。

,,,——一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

  责任就是约束,人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。

无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。

  人生的价值不在人生的舞台上。

而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再光彩,也是一束,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。

人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

  明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

亲爱的朋友们,一味地徘徊、彷徨,一味地哀叹、烦恼,并不等于思考、探索、前进,更不是成熟的标志。

我们不能让生命在纸牌中磨灭,不能让青春在酒精中溶化,不能让斗志在空想中瓦解,而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值

人生可能腐朽,也可能燃烧,我们不愿腐朽,让我们燃烧起来吧

路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索

以人生自我价值为主题,写一篇不少于800字的演讲稿,题目自拟

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去

”  ——引子  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥面对敌人,毫无畏惧的发出这人生的感慨,不仅如此,这更是一个民族的呼吁,一个世纪的雷鸣,一个时代的强音。

他视死如归,舍小家而顾大家,让我们敬意尤佳。

  人活着,就要有所作为,干出一番事业来。

人生,并非一场梦、一把赌局,它蕴含着很深很深的哲理,只要你肯去深究,它就会使我们的一生得以充实。

如果这样,雷锋同志可能就会说是“无限的生命”吧

  “为人民服务”,是的,张思德同志虽然早已离我们而去,但他仿佛在另一个世界里继续着另一段人生。

他时而冷淡一笑,时而转身一瞟,时而摸摸额头,时而内心流泪。

  武警战士哭了,是因为他没有见到妻子最后一面。

我们永远铭记着他:他用实际行动践行着一个当代军人的核心价值观,谱写了一曲悲壮而豪迈的人生之交响曲。

当小林浩举起手向消防叔叔行礼的那一刻,全国人民震惊了,世界人民震惊了。

看啊,这就是炎黄子孙,我们为他的所作所为而感到骄傲。

  郭明义叔叔,杨善洲爷爷,他们身上镀了一层人生本色之漆,他们甘于奉献,兢兢业业,以此自终,却从来没有想过图任何私人利益。

  当这一切的一切发生之时,无不体现出一种人生价值观。

对于我们来说,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。

这就要求每个中国人,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

  古人云:“鱼,我所欲也;熊掌,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,我所欲也;义,亦于我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

”直至今日,这句话依然广为流传。

没错,在道义和死亡之间,我们又如何抉择呢

连古人都清楚这一道理,我们怎能犹豫呢

  昨天永远属于昨天,今天就在脚下。

让我们高举人生价值观之旗帜,寻找人生之航线,方显人生之本色,勾描人生之蓝图,为体现当代中国人的人生价值观而不懈努力、奋斗

关于人生的路演讲稿

人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。

从某种意义上讲,每个生命都是的。

没有人带着生存的意义来到人间,然而路就在脚下,可是心中便有了追求,偏于物质的叫欲望,偏于精神的叫梦想。

一路上,有人播下粮食的种子,一路耕耘,于是在人生的秋季,顺着一路的稻花香,它能找到来时的希望。

有人种上云彩,一路上就有了诗意的期待,顺着诗的彩虹,他能找到来时的情怀。

而有人却忘了自己脚下的土地,只望见空中财富、权贵的幻影,于是一路追随,蓦然回首,来时的路已隐没在身后的荒芜之中,再也走不回去了。

当然,选择财富、权贵等等,这本无对错可言,面对这一切,我们无法否认谁是幸福的基础,然而决不是人生的全部。

塞万提斯说:“财富不带来幸福,使用财富才使人幸福。

”人生的追求决不单单只是对物欲的满足,更多的是对精神素质的修养。

明白不了这一点,于是向酋长索取土地的贪恋的人累死在路上,追求权贵的于连最终走上了自我毁灭的道路。

一颗充斥着欲望的心,就像一个黑洞,就像只饥饿的猛虎,可吞食一个个的生命。

一颗满怀希望,拥有梦想的心才能使人生路上在面对一次又一次的失败时,仍能有李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒,在面对世俗纷乱时,仍怀有庄子“往矣,吾将曳层于涂中”的从容,面对权贵恶势时,仍能有着陶渊明的“不为半斗米而折腰”的傲骨。

一味追求欲望的满足,只会使自己如同机器般盲目而冷酷,最终只能迷失在人生的路上。

追求精神富足的人,他的眼睛总是闪着光的,那是心灵深处梦想的折光,那是生命真义的所在。

一路上脚踏实地,坚定脚下的每一步,辛勤耕耘,执著前行。

一路上为梦想高歌,高歌希望,唱出憧憬。

这才是人生路上该有的状态。

回望人生旅途,一路上飘荡着阵阵稻花香,朵朵云彩编织成绚丽彩虹,云的深处回旋着胜利的歌声,路就在脚下,路就在心中

关于公平公正话题的演讲稿

各位领导,大家好,今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。

  翻阅中华五千年长卷,在浩如烟海的历史长河里,千百年来人们呼唤着一个共同的目标,那就是公平和正义

从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪,到“秋菊打官司”的为了讨个说法,朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。

  这里我且不说那惩治邪恶、匡扶正义的人民好警察任长霞;那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水;也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。

今天我就想给大家说说我们八里中学是如何为学生撑起一片公平正义的天空的吧。

  法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具,遵纪守法就是维护社会公平正义,违法犯罪则是对公平正义的践踏。

所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。

多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。

我们通过开展法律知识讲座和竞赛,主题演讲等多种形式,利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。

每学期开学和学期结束我们一直坚持定期聘请公检法部门的领导专家来为师生作法制报告。

专家们用一个个鲜活的案例循循善诱,提醒学生法律尊严不可触犯。

我们曾组织学生参观了扬州市看守所。

当学生们近距离地看到劳教人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象,他们被深深震撼了。

我校一名平时经常打架斗殴、不服管教的男生回校后在日记中写道:我们应珍爱自己所拥有的一切,把握好人生的航向,不能一失足成千古恨。

若我们触犯法律,践踏社会公正,那等待我们的只能是自由的缺失,良心的谴责。

  教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。

为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利,我校全面实施关爱工程,为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。

我们以“对所有学生负责,不让一人掉队”的原则,成立了帮困小组,利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题,至今已转化了近200名学困生,使他们顺利考上高一级学校再深造。

同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络,进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录,让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。

老师们已记不清花费了多少课余时间,对帮扶对象进行辅导,又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。

  更值得一提的事,我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。

还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”,奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生,数年来没有一人因贫辍学。

在八里中学校园内我们每天都会看到一个步履蹒跚的瘦弱的身影,这个女孩儿叫孙晓婷。

因患小儿麻痹症,她双腿落下残疾。

她家境极其贫困,父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。

了解到她的这一情况,学校没有袖手旁观。

我们立即减免了她的全部学杂费,并让其在学校食堂免费就餐。

殷婷知道后拒绝了,我们明白这是个非常自强的孩子,平时上下楼梯,别人只要两分钟,可她却需要十分钟甚至更长,但她从不允许别人搀扶,再艰难也要自己走。

这样优秀的学生怎能让她因贫困而辍学呢

没办法为了照顾她的自尊心,我们和她的母亲商量,就说这笔伙食费已由她母亲来交了。

她的任课老师们也以奖励进步的形式送给她学习和生活用品,鼓励她继续努力。

两年来我们一直用这个善意的谎言,为她撑起一片和别人一样平等接受教育的爱心之伞。

  由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制,加之学习压力剧增,使得校园内一部分学生出现了心理困惑,甚至心理障碍。

为了使他们能同其他学生一样健康地学习生活,我校成立了专门的心理咨询室。

只要学生有需要,我们的心理辅导老师都会耐心细致的帮助他们找出问题所在。

同时严格做好保密工作,切实保护学生的隐私,确保他们不会受到他人歧视。

心理咨询室自成立以来,已经成功地干预了4起学生离家出走事件,打消了一人轻生的念头,转化了30多名特别叛逆的学生,给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压,让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。

当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时,当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时,我们深感欣慰,为了每一个孩子能健康成长,再累也是值得的。

  “天下兴亡,匹夫有责”,维护社会公平与正义,需要全社会的努力。

在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时,也应该承担起维护公平正义的社会责任。

我们正是从身边的平常事做起,身体力行,自觉遵守各项制度和规则,善待他人,同情和帮助弱者。

我们相信只有人人都这样做,我们共同期盼的公平正义之春才会到来。

  我们八里中学所作的努力,只是全社会维护公平正义的一个缩影。

我们深信:今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗,明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。

以人生最重要的是抉择为题的演讲稿

周国平先生讲过一个这样的故事:一个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。

事后,人们议论纷纷。

有人说他做得对,因为孩子可以再生一个,妻子却不能死而复活。

有人说他做错了,因为妻子可以另娶一个,孩子却不能死而复活。

哲学家听说了这个故事,也感到疑惑难决,他就去问农民。

农民告诉他,他救人什么也没去想。

洪水袭来,妻子在他身边,他抓起妻子就往山坡上游。

待返回时,孩子已被洪水冲走了读到这个故事时,我已被这个农民打动了很久我从内心深处佩服这个农民。

这个农民没有文化,也不懂哲学,更不懂人生的抉择一类的命题。

因而当洪水袭来,他就没有去考虑如何抉择的问题。

他只是知道要赶快救人。

救人就不能舍近求远,只是尽力把处于危险中的人救到山坡上。

这个农民如果进行了一番抉择的话,事情的结果会是怎么样呢

洪水袭来了,妻子和孩子被卷进漩涡,片刻之间就要没了性命。

而这个农民还在山坡上进行抉择,救妻子重要呢,还是救孩子重要呢

我想,也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊,洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。

在生活中,有许多时候,我们并没有机会和时间进行抉择。

有人总喜欢在做一件事情之前再三权衡利弊,犹犹豫豫,举棋不定。

结果,待到想好了去做的时候,早已时过境迁,机会已经没有了。

把手头的机会抓住,这是至关重要的。

最靠近你的机会,就是最重要的和最迫切的。

把手头的机会抓住了,就等于把一切机会都抓住了。

因为,过去的机会已不复存在,而未来的机会总是一步一步才逼近你身边的。

没有到来之前,你纵然绞尽脑汁,也是徒劳枉然。

人生的抉择是最困难的,也是最简单的。

困难在于你总是把抉择当作抉择。

简单在于你别去考虑抉择的问题,只是动手去做。

人生的抉择,一直困扰着无数的文化人。

可笑的是,这个没文化的农民,可以做我们这些文化人的导师。

求一篇关于养成好习惯的演讲稿

养成好习惯 成就好人生 生活中,我们仰慕优秀的人,我们都渴望自己也成为一个优秀的人,但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标,很难达到。

其实,优秀离我们并不遥远,优秀体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。

优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

如果说优秀是一种习惯。

那么懒惰也是一种习惯。

人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同外,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。

现代心理学家研究证明,一个人的成才受的影响,非智力因素约占75%,智力因素约占25%。

良好的习惯是非智力因素的最主要的方面。

培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。

正如培根所说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

”然而,有不少人不注意从小养成良好的习惯,认为长大了懂事了就会自然形成。

果真如此吗

有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。

”可见,从小养成良好的习惯多么重要。

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。

”学生在学校,不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成。

这也正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

一个中国的博士曾对德国的酒鬼做了细致的观察:他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼,也不会随地乱扔酒瓶;而是摇摇晃晃,为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱;找到后还会努力定定神,仔细看一下垃圾分类,再把瓶子放进去……这就是典型的习惯行为。

  德国人素以做事认真而闻名世界,一个酒鬼能做出如此的举动,正是因为平日里注重细节的养成所致。

著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……” 我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,内容是:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。

刚刚读到这首小诗,感觉一个钉子能与一个国家有什么关系,这不是危言耸听么

细细品味,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐至关重要。

要想成功必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。

培养好习惯就是在追求优秀。

追求优秀是一种积极的意识,这种意识可使一个人脱胎换骨,成就一个全新的你。

“冰冻三尺非一日之寒”说明人的行为习惯的养成是日积月累的,并非是一蹴而就的。

怎样培养自己的好习惯

首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。

曾子说:“吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。

我们今天可否一省吾身呢

你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里随处可见的垃圾

这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗

你留意过周围同学的语言吗

那脱口而出的脏字是不是很刺耳

这里面有你的声音吗

你对老师、长辈礼貌吗

你对同学友善吗

你今天按时出早操了吗

你起床后整理床铺了吗

你上学的路上遵守交通规则了吗

你今天读书了吗

功课提前预习了没有

今天的作业你认真完成了吗?…… 千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。

古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。

我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗

你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样

我们尊重别人的劳动了吗

把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。

如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。

在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。

语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。

可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐音。

有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇。

这个坏习惯污染了校园的语言环境。

这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因,一方面是由于成长环境的影响;另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识,错把丑陋当时髦。

这种令人厌恶的行为,只能得到“素质低下”的评语。

想到别人好的评价、高的评价,靠什么

要靠你的优秀行为,靠你文明、优美的语言。

如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。

当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候,我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹,高声喧哗、旁若无人,既影响了师生们正常的学习秩序,又带来了很多安全隐患。

同学们,我们应当不懈地培养好习惯,用我们的优秀行为感染周围的人,影响周围的人。

比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;在公共场所,轻声慢步;见到老师,礼貌问候,上学路上右行、注意交通安全等等。

这些都应成为我们的习惯。

同学们,本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动,让我们习惯性地去学习,去读书、去思考,习惯性地去认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。

当你养成了优秀的习惯,在人们的眼中,你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

以《珍惜》为话题的演讲稿

学会珍惜  不知不觉中,我的人生已经经过了个春秋,时间流逝中,我一直没有时间梳理自己的思绪。

现在想起来,忙忙碌碌中的我其实是一无所得,一无所有啊

二十八岁应高是人生的黄金年龄,应该是个事业有成,应该是个开启人生辉煌的时刻,应该是一个指点江山、踌躇满志的阶段。

可是眼前的我呢

为了工作奔波、为了生活劳碌、为了梦想坚持,没有时间抬头看,也不敢抬头看自己前方的目标,没有时间也不敢回头看自己走过的路,没有时间也不敢停顿一下看一眼旅途中的风景。

因为,我深深地明白是自己经营自己人生的时候了,没有人去帮你、也不应该让人去帮,路途的坎坷、征程的漫长,都自己要去扛、都要自己去闯。

  最近和一位朋友谈起自己的得失成败,朋友的一句话把我问得不知所措。

你到目前为止珍惜过什么

当时的我想到了很多,却没有做任何地回答。

我都很珍惜了什么

上高中的时候我没有珍惜学习机会,最终考了一个二流的大学;大学的时候又没有珍惜四年的青春,混了个毕业证了事;工作了又不知道珍惜工作机会,最终被裁员;爱情上,八年多的恋情在我面前溜走;亲情上,我深深地敬爱着自己的父母,却为了自己所谓的事业心整日奔波在外,一年一年地把二老留在遥远的老家。

扪心自问,我真的都没有珍惜啊

把自己伪装成一个大度的样子,觉得什么都无所谓,觉得什么都是过眼云烟,觉得失去了可能能够收获更好的

  可是我现在却已经深深地明白,在我眼前的许多东西是不允许舍弃的,是不允许我不在乎的,二十八岁了,应该学会珍惜了,二十八岁了应该为自己争取点什么了。

因为这个世界上有的事情错过了就不再回来,有的机会失去了就再也不会出现,有好多东西是我们不能放下的,有好多东西是我们放不下的。

不要再欺骗自己、不要再宽容自己,男人吗

就要横下心来,就要为着自己钟爱的、钟情的去拼搏

男人的字典中不应该有放弃、不应该有失败、更加地不应该有忏悔

把自己的眼光坚毅地定格在梦想的深处,珍惜眼前的一切机会、珍惜命运给我们的一切

否则,别说二十八,就是三十八、四十八甚至一声走到尽头的时候,还是会一无所成,还是在等待下一个机会

  人的惰性是有目共睹,可是人的潜力又是无限的。

珍惜身边的一切、抓住一切可能成功的机会,几十付出再多的代价都要义无反顾的去尝试,都要义无反顾的去拼一把

毕竟,我们的生命是有限的,我们的可以浪费的时间不多。

就像我已经走过来人生之中的二十八年,认得一生中能够有几个而是半年

又有几个二十八年是有精力去为着自己的梦想去努力的呢

时间能够带走的是很多的,可是同样它能够留下的也是很多的。

至于留给我们每个人的都是什么,就要看我们面对生活的态度了,就要看我们珍惜人生的程度了,就要看我们珍惜自己的程度了

社会史公平的、机会是均等的,我们不要怨天尤人,不要强调出身、学历、性别、社会关系等等客观理由,那样的话是我们不懂得珍惜的最明显的表现,使我们连自己都不懂得珍惜。

  人能够在这个五彩斑斓的世界上走一遭,能够体味着人间百味。

就已经是一种享受,就已经是上天对我们的恩赐,就已经是值得我们珍惜的了,就已经是我们报答不完的恩情了,就别再奢望其他的了,就把自己一切想得到的、一切想实现的交给自己吧

学会珍惜,也许我们的人生是另外一种境界;学会珍惜,也许我们的人生是另外一种经历;学会人生,也许我们的人生是另外一份恩泽

我的生活 演讲稿

我的平凡生活平凡,是生活的本色。

我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。

这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。

对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。

这一部伟大的巨著,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。

书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。

这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。

是喜剧

悲剧

正剧

也许都有一点。

在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

老师推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完第一遍的时候,我没有任何感觉,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。

然而,当我读到第三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。

书中给我印象最深的人物是孙少平。

这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。

从学生时代的非洲人到成年时代的揽工汉,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。

我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。

关于苦难的哲学,书中这样表达……是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。

通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……这是一种什么样的认识啊

每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识

就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。

然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。

对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。

”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。

“只有劳动才可能使人在生活中强大。

无论什么人,最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。

对于这些人来说,孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动,这是人生最基本的课题。

”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的。

人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,人与人之间便产生了巨大的差别。

而在这期间,对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用。

正如我们考到大学的时候,在学习方面,我们没有太多的差别。

然而,经历了三年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其巨大。

宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:“其实,每个人的结局,都是他自己一手精心设计的。

”当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的。

孙少平,到底是一个什么样的人啊。

其实,他也就是一个平平凡凡的人,一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

在写给妹妹孙兰香的信中充分表现了他对生活的认识: “我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义。

首先要自强自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界。

不要怕苦难

如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感。

……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。

有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗

它应该使我们伟大

什么是平凡

那种迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡。

孙少平这样一个对生活的意义有着更高追求的人,又怎能称之为平凡的人。

即使是平凡,也是一个更高层次的伟大的平凡。

我们生活在一个幸福的时代,没有经受太多的苦难,然而我们的世界也是平凡的。

我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情,演绎着一幕幕平凡的戏剧。

擦亮我们的眼睛,仔细瞧一瞧,那一位是孙少平呢

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