有趣一点的 贴近生活的 中学生演讲稿
谈理想 理想是沙漠中的绿洲， 在濒临绝望时， 给予迷路的人以希望； 理想是暗夜中 的灯塔， 在迷失方向时， 给予前行的人以动力； 理想是艰难行进中的拐杖， 理想 是远航中的港湾。
只有拥有的理想的人才可以成就自己的灿烂人生。
夫·托尔斯 泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生 活。
”在我看来，人如果失去了理想，生活就没有了色彩；没有了理想，生命之 花就会凋零。
那么要怎样树立正确的理想，造就幸福人生呢
孙中山先生曾说： “青年应立志做大事，不可立志做大官。
”人应当怎样树 立正确的理想呢
首先，要明确理想的类别。
理想理想按其内容可分为社会理想和个人理想。
社会理想是人们对未来社会制度和社会面貌的预见和希望。
个人理想包括每个人 的道德理想、 学习理想、 职业理想、 生活理想等。
作为一名新时代的大学生应有 符合社会发展规律的社会理想和符合社会规范及自身实际的个人理想。
理想按奋斗的时间长短可分为长期的远大理想和近期的具体理想， 远大理想是指 人们在某一方面或各个方面的远大追求， 近期理想则是指通过较短时间就能达到 的目标。
远大理想是近期理想的集合。
我们既要树立远大理想， 更要确定近期目 标。
通过不断奋斗达到一个个近期目标， 逐步实现远大理想， 犹如“积小流而成 江海”。
其次，要注意理想的特点。
一，理想具有能动性。
理想属于社会意识，是社 会存在的反映。
它对人生、 对社会有着重大的指导和促进作用。
理想是社会进步 的助推器， 是人生航程的指南针； 理想是人类发展的动力源泉， 是人生奋斗的精 神支柱。
因此理想的能动作用对于当代大学生来说无疑是至关重要的。
二， 理想 具有可变性。
世界在不停地运动， 社会在不断地发展， 人们的理想不能一成不变， 应随着社会历史条件及个人实际活动的广度、 深度不同而变化。
当理想脱离了社 会及自身现实而难以实现。
就应当作相应的调整、 修正。
当有更高层， 更远大更 有利于社会和自己发展的理想产生时，要懂得变通，适当改变自己的初衷。
三， 理想具有稳定性。
社会环境和个人条件在一定时期内具有相对的稳定性， 所以人 们的理想也应维持一定的稳定。
有了稳定的理想， 才能坚定的追求， 毫不动摇地 为之奋斗。
如果理想处于随时摇摆的装态，它就不成为理想，而是空想、幻想， 人们将无所适从。
英国著名学者培根曾说： “毫无理想而又优柔寡断是一种可悲 的心理”。
有了既定的理想，就有了前进的方向。
最后， 理想的树立要切合现实的条件。
一， 要确立符合客观条件的理想。
客 观条件是人们确立理想的外部环境。
任何理想都是一定的社会经济关系和其他社 会条件的产物， 不可能脱离当时的社会现实。
中学生确立理想， 应与我国当前的 社会制度、国家法律、伦理道德、经济水平、家庭条件、学校环境等客观条件相 适应。
从发展的角度看， 理想可以高于现实， 但不能脱离现实； 这就像列宁所说 的那样： “人需要理想， 但是需要人的符合自然的理想， 而不是超自然的理想”。
二， 要确立切合主观条件的理想。
主观条件是人们确立理想的内在依据。
每个人 的理想不尽相同， 主要是因为各自的条件有别。
从矛盾的角度看， 我们应该具体 问题具体分析。
大学生在确立个人理想时，应切合自身的基础、现状、潜能、兴 趣、意志、性格、情感等条件。
对自我有比较全面适当的评估，既不妄自尊大， 也不妄自菲薄， 依据自身的条件， 确立最适合自我的理想。
我的初中生活就这样开始了演讲稿
小学生活是多滋多味的，活是有惊又有险的，考试时的压力，年纪排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应 当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是了
小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。
踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。
上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整…… 看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。
以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落…… 我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。
我是了，我要开始初中生活，开始压力考试、年级排名，一切都令我恐慌，不想面对。
可是我改变不了事实――我是初中生了。
是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了
补充：轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。
畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。
踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。
如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。
我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。
他将承载着我们共同的梦，飞向远方。
老师又恰似夜空中那璀璨的繁星，为我们照亮前进的道路，让我们带着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活将是幸福的，不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲，平易近人；初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心；初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，，并即使改正。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。
并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。
下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学,作业后还能玩耍。
但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了
年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。
告别了枯燥的小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。
踏着青春的步伐，和着的书声，即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家；是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着...... 这就是我对初中生活的畅想。
是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。
写作文高手请进。
本人乃一初中生，不幸被老师抽中上台演讲，要求介绍有深度的贴近生活作文题材的演讲稿
一束阳光1、阳光洒在脸上很温暖，内心是透明的。
很久没有躺在草地上，被阳光晒到的幸福感觉了。
最平常的东西，我们往往忽视了。
我们不能很好地跟自然在一起。
2、像阳光普照大地，人也应该贡献自己的光和热。
人人都想着思己利己，其实我们更可以思他利他，这样的人生会更有意义。
3、波光粼粼的水面，是阳光促成了水面的灿烂。
4、草木在阳光雨露下成长，阳光雨露就是助缘，有了助缘，你才能成事。
光靠你自己
不可能
有时候想想，我们要广结善缘
不知道你是否理解我的意思。
嘿嘿。
以责任为话题的演讲稿 大约350到400字，要结合一些贴近身边的例子
爱默生说责任具有至高无上的，它是一大的品格，在所有价值中它处于最高的位置科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。
” 有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。
在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的。
放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任是人性的升华。
大家知不知道，海尔辉煌的背后有一个什么故事
对，砸冰箱，这是一个辛酸，震撼的故事。
85年，海尔公司只是一个面临破产的冰箱厂，普通员工工资只有四十元。
而这年，新任厂长张瑞敏从仓库检验出76台不合格品。
一天，工人们上班时发现厂房里陈列着这76台冰箱，工人们认为只要返修一下就可以销售出厂，而出现在人们眼前的厂长却挥着一把大铁锤，咣当一下砸了下去。
随后，铁锤交给了一个个生产者。
工人们震撼了，他们含着眼泪一锤一锤砸在自己生产的不合格产品上，就像一锤一锤砸在自己的心上。
要知道当时一台冰箱价值800元，是一个工人两年的工资啊
海尔集团CEO，当年的海尔冰箱厂厂长张瑞敏对全体员工说：“我们的海尔只出产合格品，谁生产不合格品我就追究谁的责任
”这件事在海尔全体员工心中造成了强烈的震撼，员工质量意识显著提高，更重要的是每个人对海尔的产品赋予了责任。
四年后，海尔获得了国内电冰箱行业质量金奖。
2008年，海尔集团名列中国大企业竞争力500强第一位。
责任，说起来很简单。
什么是责任
责任是我们分内应做的事情。
也就是承担应承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
某种程度上讲，责任心多大，你的人生舞台就有多大。
那么，作为中专生的我们又应有怎么样的责任呢
在学校，我们努力学习，熟练掌握专业技能，这是责任；我们遵规守纪，提高职业素养，这是责任；对父母，我们感恩孝顺，自立自强，这是责任；在社会，我们文明、自尊、助人为乐，这是责任；在企业里，我们服从管理，精益求精，这也是我们的责任。
责任感不仅是个人成长、成功的必备因素，同时也是一个集体、一个国家发展进步的巨大推动力。
我们应该培养自己的责任意识，提高我们的责任行为。
希望我们在共同尽职尽责的努力下，把班级、把学校建设得更加美好
校园生活演讲稿
亲爱的老师，同学们：大家好;我演讲的题目是我的大学生活我做主，很高兴今天能有这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学生活的那份感悟.大学，一个丰富多彩的世界。
酸甜苦辣都是大学的调味剂。
有人说大学生活是绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。
也许，后者会更多一些吧。
其实，他们说的都是正确的，因为真实经历过，他们才会那么说，这两者并不矛盾的。
因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。
也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样，从此选择了浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。
记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。
即使是那些在校时把他的母校贬得犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学的时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。
不管你未来大学生活过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段，而你们的大学应该由你们自己做主。
其实，我的上学期和很多人一样，没有很多光彩,大多数时间是茫然没有方向的。
虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，过着三点一线生活，有时会去个图书馆看看杂志，但却很少认真的学习过。
除了在快考试前认真地去复习一下，其余时间大多都是宅在宿舍上网看电影打游戏。
参加的课外活动也很少，一些精彩纷呈的晚会、丰富多彩的社团活动、各种各样的
