
礼让斑马线,文明过了路为主题,写一篇演讲稿
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasssssssssssssssssssssssssssssssssss
文明交通,从我做起演讲稿400字
交通活动是我们生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明极为重要的组成部分,交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。
共建文明的交通环境,是每一个公民应尽的职责。
2008年奥运会在我国首都北京召开,为了进一步增强中学生的交通安全和交通文明意识,配合“迎奥运、讲文明、树新风”交通文明建设活动的开展,为此,我们向全校同学倡议:交通文明礼让,要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做文明小市民。
一、遵守交通法规。
不闯红灯,不乱穿马路。
在上学路上或放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹。
过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”,。
二、在乘车时,要自觉排队。
在车上不争抢座位,主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。
下车时,按顺序依次下车,不争、不抢,并帮助有困难的人下车。
三、在行走的路上,不仅自己要遵守交通法规,还要以雷锋叔叔为榜样,主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等,做到助人为乐。
四、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾骑电动自行车。
自觉执行学校规定,校园内不骑车、不滑车。
同时,我们要“小手拉大手,共创文明一起走”,与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为,自觉遵守交通法规,文明礼让,做文明使者,共同建设美丽、富裕、文明、和谐的新北京。
交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。
同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献
“我与交通系统”主题的 演讲稿 急用
谢谢
“生命”,一个多么鲜活的词语;〃安全〃,一个被人们老调重弹的课题。
生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来多大的痛苦,给社会带来多大的负担。
交通安全,更需要我们对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护、对交通管理工作的大力支持。
我想对同学们说:当你为了一时方便,而横穿马路时;当你怀着侥幸心理,想骑车带人时;当你为了赶时间,对红色禁行灯视而不见时,不妨停下脚步想一想这样做的后果,为了你和家人的幸福,请你三思而行,你可曾想过,也许就在你决定铤而走险的一刹那,属于你的生命交响就因为那几个不和谐的音符而不得不付出惨痛的代价
还记得曾经易三小学门口那次惨绝人寰的车祸,只因一时大意而就丢失了生命,这样的实例还有很多很多,一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视
真心地希望同学们能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。
希望我们每一个学生都要做到: 遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
不闯红灯,骑车行走路上不追逐打闹
同学们,希望我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,让我们一起来创建我们的平安校园吧
《孝在我心中,做一个有道德的人》演讲稿
敬爱的(de)老师、亲爱的(de)同学们,你(nǐ)们好
今天我(wǒ)演讲的(de)题目是《交通安全伴我(wǒ)行》。
安全,牵系着每一个人的(de)生活。
每当我(wǒ)走在上学、放学的(de)路上,看到“车水马龙”,“人头攒动”的(de)热闹景象,看到身边飞驰而过的(de)车辆,心里就会产生恐惧感。
眼前浮现的(de)一幕幕车毁人亡的(de)画面,让我(wǒ)感到害怕。
大家可能看到过这样一个报道:2005年11月14日,是个阳光明媚的(de)日子。
山西沁源县第二中学的(de)几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车象一个发疯的(de)恶魔碾向跑操的(de)队伍,随着一片片惊呼和(hé)惨叫,21个鲜花般的(de)生命永远的(de)离开了这美好的(de)世界。
许多家长听到噩耗传来,一路上呼唤着孩子的(de)名字,奔向现场,可是,任凭大人们怎样撕心裂肺地(de)呼喊,他(tā)们永远也不(bù)能回应。
这血的(de)教训,给多少家庭带来痛苦,把多少幸福的(de)家庭拆散。
我(wǒ)国是一个人口大国,人多车多,使道路显得(de)更加拥挤。
据统计,我(wǒ)国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2亡人,居世界之首。
平均每5分钟就有1人死于车祸,而不(bù)到半小时就有一个孩子葬身车轮,这是多么惊人的(de)数字。
在这下触目惊心的(de)数字背后,有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不(bù)欲生,多少个生命之花永远凋零。
想到这些,我(wǒ)抑制不(bù)住内心的(de)激动,为遇难者留下同情的(de)泪水,对肇事者产生无比的(de)愤慨
然而,这些事故的(de)发生,绝大多数都是因为人们的(de)交通安全意识淡薄,不(bù)遵守交通法规造成的(de)。
同学们,当你(nǐ)看到我(wǒ)们学校播放的(de)宣传片《流泪的(de)花季》后,你(nǐ)没有什么感触吗
当你(nǐ)们班召开主题队会后,你(nǐ)还会违反交通法规吗
我(wǒ)想一定不(bù)会
作为一名合格的(de)少先队员,我(wǒ)们理应积极行动起来,从我(wǒ)做起,从身边做起。
因此,我(wǒ)倡议:①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和(hé)交通法规。
②校内文明守纪,楼道内轻声轻步,绝不(bù)打闹,不(bù)做危险的(de)游戏。
③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,过马路要走斑马线,不(bù)要翻越护栏。
十字路口一定要看清红绿灯。
④马路上行走时要集中精力,不(bù)看书、不(bù)听音乐、不(bù)打闹。
“红灯短暂,生命无限”、“不(bù)怕百步远,只怕一步险”。
为了我(wǒ)们的(de)生命之花永远绽放,为了让所有的(de)家庭幸福美满,亲爱的(de)同学们,行动起来吧
《班马线,生命线》这篇作文怎么写?
.地理教过,中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺,产铁最多是辽宁省鞍山,所以抚顺被称为中国的“煤都”,鞍山称为“铁都”。
某次考试,试卷上:中国的煤都是(黑的),中国的铁都是(硬的)。
考完还说:老师怎么出那么简单的题目
2、一次语文考试的附加题,问普罗米修斯是什么文学作品里面的人物,一个同学填:哈里-波特。
还有一次,问左忠毅公叫什么名字,一个同学写:左冷禅。
3、一次政治时政题:我国的()号考察船去北极考察。
我的答案:泰坦尼克号。
4、语文考试。
解释“逝世”一词。
我答:“去”(本来想写“去”)老师大怒…… 5、小学,一同学背诗,前面3句背得那么费劲。
最后一句:“一行白鹭上西天。
”全班晕
6、高一语文摸底考试,“何当共剪西窗烛”,填下句。
我答:“夫妻对坐到天明”。
正确答案:“却话巴山夜雨时”。
7、一次语文考试,诗句填空是白居易的《题大林寺桃花》中的一句“(),不知转入此中来”,正解应是“常恨春归无觅处”,我前排一个同学愣是填了“常恨村姑无觅处”。
8、生物考试一填图题,问一个细胞图是什么生物的,正解是“母果蝇”,我班一人答:“女果蝇”。
生物组老师开会研究N久,决定给0分。
9、高中时候也是填诗词下句。
上句是:“洛阳亲友如相问”;我一个同学填:“就说我在岳阳楼”。
10、高中一次语文考试,也是填下一句:“蚍蜉撼大树,()”。
我有一同学填:一动也不动。
很符合事实。
11、高中时,生物考试,问:鸡的消化类型是什么型
我不会,答:鸡型
结果老师在全班点名批评
12、上句是:“西塞山前白鹭飞”,同学憋半天憋不出,于是瞎写:“东村河边黑龟爬”
13、高中语文考试,写古诗下句。
上句是:“待到山花烂漫时”,我们班一人居然填了:我便奋力把花采。
14、初中时考语文,题目问老舍先生的著名作品的名字。
一同学想不起,我告诉他:茶馆。
结果那位听成:茶壶盖。
被老师痛骂
15、以前同学读课文,其中有一句:拿出芭蕉扇扇扇。
本来停顿应该是拿出芭蕉扇,扇扇。
那同学直接读成:拿出芭蕉,扇扇扇
16、初中的时候一次上课把窦娥冤的窦读成“卖”娥冤。
全班爆笑我还不知道为什么
17、还有一次是数学考试,最后一道大题是两个解法判断哪个正确。
我想了半天没想出来,顺便提了几个词:公说公有理
婆说婆有理
看看都没理
想想全有理……结果数学老师把我的解法整个年级她教的四个班都读一遍以后,我就闻名了
18、高中语文课正上Mao.ZD的《咏梅》,早自习要求背诵。
老师点人回答:“——她在丛中笑下面,XX回答
”XX正在吃东西,半天说不出话来,憋出一句“笑也不出声
”全班爆笑
20、考试写:“天生我才必有用”的下句。
有位天才学生答:“老鼠儿子会打洞”。
我们整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑
21、英语考试:HOWAREYOU
这么翻译
答案——怎么是你
HOWOLDAREYOU
怎么翻译
答案——怎么老是你
22、试题:如果一位中国学生在美国加州目睹了一起交通事故,pol.ice来了以后问你知不知道事情的经过,应该怎么对他说
一个人回答:onecarcomeonecargo,twocarpengpeng,onecardie。
23、A君在做语文试卷时,被一道填空题“《这里的黎明静悄悄》的作者是谁”难住。
苦思良久,A君毅然在空栏上写着“霍利菲尔德”。
一旁的监考老师笑问:“怎么不写泰森呢
” A君道:“他的名字太短了,不像
” 24、B君在作文中要描述一个人的外貌,遇一字不会,遂悄声问同桌:“一副眼镜的‘副’字怎么写
” 同桌告诉他:“就是一副跳棋的‘副’嘛。
” 后老师批阅B君的作文,见上面写道:“他高高的鼻梁上架着一副跳棋
以如果我有能力做这事情.我会做什么.为什么为主题写一篇2分钟演讲稿
随着奥运会的日益临近,作为中国人,是值得我们骄傲与自豪的。
但在这一份喜悦与期盼的同时,我们更应该关注的是我们的准备工作,而交通环境问题则是准备工作的重中之重。
作为奥运协办城市之一的天津,这一北方的工业化大城市,将为北京奥运的接待外宾等方面起到重要作用。
据统计,近年来,因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。
从这一方面则更加说明了交通的重要性。
从而,就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。
而作为中学生的我们,则更应进一份力。
以主人翁的身份,在迎接奥运会的日子里,对全区的文明,和谐,安全建设做出贡献。
首先,我们应身体力行,以身作则,用实际行动参与交通环境建设,尽量杜绝交通事故的发生。
在日常的生活中,应严格遵守交通规则,珍惜生命,安全出行,每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线,不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。
其次,我们要做好宣传工作。
作为一名高中生,已具有清醒的头脑和较强的社交能力。
所以,我们要在自身基础上,认真学习交通安全知识并努力贯彻实施,在自己家所在的社区或村委会进行宣传。
同时,也要向所在学校,宣传教班级及周围同学进行育,以便做到维护交通环境人人有责。
最后,还要注重对交通环境的保护。
为了迎接奥运,我市修建了多条快速路,并加强了城市绿化工作,以做好奥运的辅助工作。
因此,我们要增强社会主义文明观,爱护交通环境措施,作为一名思想道德高尚的公民。



