欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 大班下学期班会活动演讲稿

大班下学期班会活动演讲稿

时间:2018-03-22 03:47

幼儿园大班上学期期未总结家长代表发言稿

大一班期末家长会发言稿    首先还是得感谢各位家长能够抽空来参加今天的会议,今天主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的一些安全注意事项。

    首先向各位家长介绍一下本班的班级情况    我们班一共有32个小朋友,其中男孩子有17个,女孩有15个。

经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了。

大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。

都能够积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能为班级做一些力所能及的事情。

大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望。

本学期,孩子们基本上都有达到各科的教学目标。

那各科的教学目标体现在哪里

    接下来介绍一下教学方面上的情况。

首先,说一下五大领域的目标:    1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿进入小学的意识。

    2)艺术领域,音乐方面:让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。

美术方面:让幼儿能够自主创作、想象,提高幼儿的绘画及手工能力。

3)科学领域,事理解一些数的概念,教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;学习简单的数量统计方法;学习20以内的相邻数;    4)社会领域:培养幼儿的交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。

    5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体质认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全教育    以上是五大领域所要求的目标,孩子们基本上都能够达到。

大班上学期,对孩子来说是一个转折期,因为他们在参加正常的幼儿教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学计算等任务,开始时,有部分的家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对孩子们来说,添加内容的学习是一种挑战,尤其是拼音的拼写,要把小的拼音字母规范的写出来,拼出来,对他们来说确实不容易,而拼音又是一门很重要的课程,因为在小学一年级语文书第一册上就要求写生字,家长都知道,生字是要写汉字以及相对应的拼音的,所以这让很多家长都很烦恼。

不知道怎么去指导孩子的拼音,记得开学时候有说过,因为怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音,所以还是建议家长监督孩子完成作业,并当场读给你们听,如果你们有发现孩子读得有点不对劲的,又不知道对不对的,可以与老师联系,帮忙一起纠正。

我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强,下学期,会把拼音放在重点上,所以如果以后孩子有不懂的问题,我们希望家长及时跟我们进行沟通,这样对孩子比较有好处。

通过这一学期的学习,孩子们的进步非常大,每个孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有些孩子汉字、计算、拼音学得特别好,比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。

有些孩子在其他方面上也进步了不少,就比如在塑造个人的自信心方面进步比较大的小朋友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。

课堂上的表现相对以前进步较大的有:陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。

大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

我们也根据孩子的接受能力每天都布置一定量的作业,主要是让幼儿更加巩固当天所学的知识,平时我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、智力游戏、算术题抢答、展现自我风采等活动。

使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力,回答问题的积极性也越来越高。

以及逻辑思维培养发展较好,有一定的数概念,计算能力取得了非常好的效果。

其次,说说幼儿的游戏活动:    积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的快乐。

与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,体验分享和合群的快乐。

游戏有始有终,有责任意识。

爱惜游戏材料和玩具,有良好的收放游戏材料的习惯。

愿意根据游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品。

    第三、说说对幼儿的习惯培养    1)自理能力――生活自理和保管自己物品,这点基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。

    2)倾听能力的培养,培养幼儿能够安静倾听别人的谈话,做到不随便插话。

3)自我的调节能力――制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守,这些习惯培养,孩子们也基本上都能达到要求。

三、跟家长谈一谈教育的观念    有些家长望子成龙,望女成凤的思想太过明显,总是认为多教字,多做算术的才是好的,孩子的压力越来越大,导致效果跟我们预料的不一致,认字词和进行必要的、规范的言语训练,以及给孩子一些数的概念。

这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。

家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。

特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。

(班主任 )还有一点就是,到现在还发现有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家长都要注意一下了,毕竟孩子都长大了,一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做,不要总是包办孩子的一切。

    四、请家长配合的注意事项    因为马上就要放假了,所以一些事情要求家长跟小朋友一起注意的是:    1、交通安全:公路上交通从横交错,过往车辆多,交通事务是有发生,给社会、家庭带来不幸。

面对交通安全隐患,家长务必要做好幼儿的监护工作。

    2、健康安全:引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动,加强对幼儿的安全教育,杜绝意外事故的发生。

    3、外出安全:幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行。

(特别跟小朋友说一下)    4、卫生安全:要求孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃路边摊的食品,养成良好的生活、饮食习惯。

    5、其他安全:提醒幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人,不随便跟陌生人走。

    以上是一些安全注意事项,家长应对孩子负起安全的责任,让孩子过一个快乐、安全而又意义的寒假。

    元旦的停课时间:1月1日——3日停4号早上正式上课,4——6号园里将举行第一届冬季运动会。

生命因运动而美丽。

运动,让我们的小朋友变得健健康康;运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐。

为了增进和谐的亲子关系,提升幼儿身心的健康发展,培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,充分享受运动的快乐

我园定于下星期1月4日—1月6日在园内举行“迎新年首届冬季亲子运动会”。

大班段具体活动安排如下:1月4日上午9:30在园开展运动会开幕仪式,1月6日下午3:00大班段亲子运动比赛;1月4日请家长让孩子穿上园服在8:30之前到园,家长9:30再到园里观看孩子们的开幕式。

请家长根据这个活动时间务必安排好工作,准时参与、观看幼儿的活动。

因为场地有限,为了保证孩子们的安全及赛场的秩序每个家庭只邀请一个家长参加,谢谢家长配合。

六、评选孩子:年段好孩子(5名)、班级好孩子(5名)、小小数学家(4名)、能干宝贝(5名)、红花幼儿(4名)、体育小天才(4名)进步宝贝(5名)    6号上完课就正式放假了,下学期开学时间是农历正月十六(2月7日)    为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

最后,我代表全体老师衷心祝福您:家庭幸福

事业成功

孩子健康快乐成长

求好的班风,班训,班级精神

(1)班 班主任( )班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤

班训:志存高远,直面挑战

班级理念:以人为本,共营和谐 (2)班 班主任( )班训:健康、活力、团结、拼搏班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯 善引导,细关照,创设积极班氛围 踏踏实实学习,堂堂正正做人

(3)班 班主任( )班训:团结奋进、成才报国班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学

班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟

(4)班 班主任( )管理理念:严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新班训:超越自我,挑战极限班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀

班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 (5)班 班主任( )教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃 (6)班 班主任( )班级理念:微笑、尊重、激励、帮助班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔 (7)班 班主任( )班训:顽强拼搏,勇攀高峰班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队

班级承诺:做好人 走好路

(8)班 班主任( )班级理念:一、以身作则,言传身教 二、严加细管,走紧跟上 三、尊重学生,理解学生 四、自主管理,和谐八班班训:奋发图强,梦想飞扬 (9)班 班主任( )班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理班训:奋勇拼搏 ,创我雄风,班心我心,点石成金

班级目标:不求做到第一,但求做到最好

班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的

(10)班 班主任( )班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切

既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体

班主任格言:以身作则,严而有爱;求实创新,一丝不苟班训:细节决定成败,态度决定高度

(11)班 班主任( )班级理念:努力让每一个学生满意班训:我敬、我助、我快乐,我思、我学、我拼搏 (12)班 班主任( )班级理念:在新课改理念的指导下,用一颗对教育事业执著的心,关心爱护每一位学子,始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念,唤使每一位学子获得属于自己的成功

班训:激扬斗志,勇往直前班级信念:相信自我,挑战自我,超越自我班级承诺:团结一心,乘风破浪班级誓言:没有最好,只有更好同学寄语:“既然确定更远的飞翔,就别再收回已经张开的翅膀”,永不言弃,突破黑暗,就会看到黎明的曙光,成功的花环

(13)班 班主任( )班训:顽强拼搏,自强不息班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体

班级理念:以身作则,严格要求每一个学生,不放弃任何一个学生,用爱感化每一个学生,以良好的纪律营造良好的学习氛围

(14)班 班主任( )班训:友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步班主任管理理念(八字方针):爱、勤、细、全、严、法、学、心 (15)班 班主任( )班风:严律守规,学风积极向上,争做优秀班级,争做文明班级班训:学出水平,抓出能力,积极人生,全力以赴 (16)班 班主任( )班训:细节决定成败,过程决定结果管理理念:着眼于学生的未来,把教育做到每一个人身上,把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。

班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步 (17)班 班主任( )班主任理念:关心每一位学生,不让一个学生掉队;教会学生做人,教会学生学习,以理服人,以情感人,以德养人

班级信念:我们要关心集体,团结同学,尊重师长,专心听讲,努力学习,适当参加文艺体育活动,全面发展,我们不怕吃苦,永不言弃,积极拼搏,永远进取

班训:团结友爱,拼搏向上,我们要树立“踏实勤奋,安静守纪”的班风,我们坚信“我们今天是桃李芬芳,明天是国家栋梁”。

(18)班 班主任( )带班理念:培养品德高尚,体魄强健,知识渊博的学生,是我的理想,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,是我的职责

班训:务实求精,厚德载物学生诺言:学会做人,学会做事,学会求知,学会共处 (19)班 班主任( )班级理念:学校教育管理承载着个人的发展,家庭的幸福,社会的进步,因此,要着眼学生的未来,向社会负责,向历史负责。

班级格言:飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们坚持

班训:顽强拼搏,奋勇争先。

(20)班 班主任( )班主任格言:相信自己,一切皆有可能班级格言:迎着朝阳想想今天该做什么,踏着余辉想想今天收获了什么

班级理念:全力以赴,创建文明、和谐、向上的班级;力争发展全体学生,促进学生全面发展

班训:联通九州,鸣响未来;二十在线,志在一搏

(21)班 班主任( )班主任理念:一个孩子,一个梦想,让他们在这里放飞,在这里翱翔

班训:团结之队,精英之冠,超越自我,勇往直前

班誓:未来无定论,命运在手中,今天的努力必将铸造明天的辉煌

(22)班 班主任( )班级理念:管是态度,理是方法,爱是桥梁,我将以积极的态度,合理的方法,满腔的热情,管理班级,做到以情动心,以心促行

班训:团结奋进,勤学自律班级格言:年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望

(23)班 班主任( )班级理念:尊重学生,爱护学生,关心学生,信任学生,教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱

班级誓言:头悬梁、锥刺股、勤奋求知 立远志、树雄心、振兴中华班训:团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进

(24)班 班主任( )班主任理念:以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想

班级格言:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩

班训:团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我

班级格言: 用今天辛勤的汗水 换明天丰硕的成果 (1)班 班主任( )班级宣言:因为缘分,我们相聚。

47张年轻的面孔,47颗激动的心,带着同一个美丽的梦想,组成了这个充满活力和激情的集体 (1)班。

相逢是首歌,同行是你我。

在南郊我们相识、相处和相知,光阴荏苒,不经意间,已经走完了高一。

在一起走过的岁月里,无论是快乐还是悲伤,我们都一起欢喜一起忧,因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。

我们坚信,(1)班在我们青春的激情豪迈中,会变得更加团结、自信,我们也坚信,(1)班一定会有精彩,也一定会为南郊争得新的荣誉

因为我们心里只有一个信念:不辱使命、不负重托、不留遗憾

班训:我是1班---我自豪、我自信1班是我---我自律、我更强 (2)班 班主任( )班级宣言:当展翅的雄鹰搏击天宇时,它便拥有了天的广阔无边;当跃起的骐骥奔驰旷野时,它便拥有了地的辽远天际;而当我们----高二(2)班全体同学面对失败时,也同样有了奋斗的信念和充盈的生命,我们坚信“我们的未来不是梦”,我们坚信成功不是偶然,而是每时每刻的全力以赴。

无限的能量从九十七颗炽热的心爆发而出,让一切皆有可能

班训:Anything is possible! (3)班 班主任( )班级宣言:我们06级(3)班养浩然正气,成经纬之才,我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。

比学习------勤问近思、博学笃志比纪律------以德为备、严于律己比卫生------窗明桌净、一尘不染比出操------整齐划一、气势如虹我们志存高远,从小事做起,顽强拼搏,共同进步,创造华彩人生

班训:勤学奋进、求实创新 (4)班 班主任( )班级宣言:共同的目标让我们走到一起;温馨的友谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发。

紧握青春妙笔,谱写理想诗篇;展示激情人生,迎接风雨考验;张扬自信风帆,抵达成功彼岸。

意气风发,永不言败,是成长道路上我们不变的风采;团结奋进,共创辉煌,是奋斗历程中我们豪迈的誓言。

班训:团结奋进、共创辉煌 (5)班 班主任( )班级宣言:怀揣相同的信念,把梦想放飞;点燃生命的激情,用青春歌唱。

花开花落,我们努力奋斗;风吹雨打,我们顽强不屈。

汗水诠释着青春,拼搏书写着辉煌,我们坚信:失败不是命运,成功不是偶然。

班训:团结拼搏,自强不息 (6)班 班主任( )班级宣言:我们处于阳光的青少年时代,我们要把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明“06级(6)班无伦比”

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的六班,有舍我其谁,誓言第一的雄心壮志

气有浩然,学无止境,海到天边天作岸,山登绝顶我为峰

班训:拼搏进取,立志成才 (7)班 班主任( )班级宣言:在缘分的天空下,我们80位同学怀着相同的梦走在一起,多少困难向勇敢告退,多少误解向宽容请罪,多少冷漠向热情摇头,多少挫折与自信牵手。

我们手挽手,挥就一轮圆满的辉煌,我们肩并肩,走出青春的潇洒模样

班训:刻苦勤奋、严格自律 (8)班 班主任( )班级宣言:天行健,君子以自强不息。

十二年磨一剑,各路英雄论剑比风骚,我们坚信:紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。

我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射

班训:天道酬勤,厚积薄发 (9)班 班主任( )班级宣言:在缘分的天空下,我们怀着相同的梦走到一起,几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷,几十颗心凝聚成叱咤风云的信念---搏击苍穹,我主沉浮

我们十指相连,热情相拥,风雨同舟;我们肩并着肩,无所畏惧,斗志冲天

班训:求实创新,自信自律 (10)班 班主任( )班级宣言:我们团结协作,积极进取,为了梦想,愿付出所有努力,因为我们坚信,青春用汗水诠释,奇迹由拼搏创造

班训:团结奋进,勇往直前 (11)班 班主任( )班级宣言:我们不能改变自己的出身,但可以改变明天的命运。

我们顽强拼搏,自强不息,共同进步。

用汗水诠释青春,用拼搏创造奇迹。

青春无悔,生命无怨

班训:团结拼搏,展现自我

(12)班 班主任( )班级宣言:天才在于创新,智者源于探索。

面对困难,我们勇往直前;面对失败,我们永不言弃。

团结奋斗,不断拼搏,是我们的不竭动力;不断进取,追求卓越,是我们的永恒目标。

努力了,拼搏了,我们必将收获

认真了,付出了,我们必将成功

班训:团结奋进,自强不息。

(13)班 班主任( )班级宣言:细节决定成败,过程决定结果;青春不言悔,爱拼才会赢;云程有路志为梯,平凡也会创奇迹;31朵铿锵玫瑰,50 个血性男儿;时刻准备:超越梦想,铸就辉煌

班训:团结奋进,共建和谐,齐心协力,争创第一 (14)班 班主任( )班级宣言:犯其至难,图其至远,无限风光在险峰。

认真做事,坦荡为人。

学中进,搏中胜。

信心无畏,恒心无敌,良心无愧,青春无悔。

不比智力比努力,不比起点比进步。

我努力,我进步,我自信,我成功。

拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌

班训:勤学善问,慎思笃行 (15)班 班主任班级宣言:奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,十五班由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功,让我们大声告诉所有人,十五班已经飞翔

班训:团结协作,共创未来 (16)班 班主任班级宣言:张扬是我们的个性,自信是我们的动力,拼搏是我们的精神,成功是我们的目标,永不言弃是我们的信念,让我们扬起理想的风帆,共创辉煌的明天

班训:团结奋进,争创一流 (17)班 班主任()班级宣言:多少悔,无需诉;多少耻,尚未雪;猛回头,奋发起

要自律,肯努力;要自信,不放弃;挥汗雨,永前进

班训:目标一致,团结奋进

(18)班 班主任()班级宣言:我们宣誓:在青春的路上,我们要留下坚实的脚印

我们愿与晨露迎接朝霞;我们愿与烈日挥洒汗水;我们愿与星星静心思考。

即使波涛汹涌,也毅然前行,即使道路荆棘,也誓不回头

班训:我自信我出色,我努力我成功

(19)班 班主任(班级宣言:我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的06级十九班,让我们用勤劳坚持,换春华秋实

让我们用顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中

班训:青春没有失败,努力就在今朝

(20)班 班主任班级宣言:任四季的风吹雨飞,青春的步伐依然健美,走在队伍的第一位,20班永远是我们响亮的班级号,也是时刻惊醒在我们耳边的口哨

班训:严实勤奋、文明有为、全面发展、创造辉煌

(21)班 班主任()班级宣言:腊梅是我们的挚友,松柏是我们的榜样,我们不畏艰难、严以律己;我们脚踏实地,勇往直前;我们团结互助,勇攀高峰--是为了09年夏天那灿烂烟花的绽放,为了书写祖国辉煌壮丽的新篇章

班训:团结奋进,共创辉煌

(22)班 班主任班级宣言:这是一个永不言败的集体,我们以勤奋锤炼自己,用挫折萃取智慧。

知天文、晓地理、通文史,只待他日激扬文字;专数哲、擅经济、精外语,时刻准备着,纵横天地。

这是一个团结温暖的家庭,我们以和谐凝聚友谊,用共勉书写回忆,一起培养精英的气质

班训:志存高远;刻苦勤奋

(1)班 班主任班训:博学严谨、自强不息班主任宣言:以诙谐幽默的语言,激发学生的学习兴趣; 以知识的火炬,点燃学生求知的薪柴; 以严谨细致的思维,教给学生处世的方法; 以亲切温和的笑容,关怀学生的衣食住行。

(2)班 班主任 班主任宣言:以德育人,以理服人,以情感人,用爱关注并促进每一位学生的发展。

班级宣言: 美好的日子里,我们携手奋进; 未来的时光里,我们勇往直前; 心底的火热激情在潜滋暗长; 青春的阳光韵律在于我们共同谱写

心承“厚德博学”,志载“自强不息”, 给别人一份从容,给自己一个希望; 在挫折中前进,在软弱中寻找自信和力量

收起我们的茫然和尴尬,让每一个梦在响亮的日子里快乐出发

(3)班 班主任班级理念:言传身教、厚德博学班级宣言:每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获

(4)班 班主任班级理念:育人为本、励志成才班级宣言:用汗水改写人生,让勤奋铸就辉煌

(5)班 班主任班 训:团结友爱、努力拼搏班主任宣言:点燃希望,燃烧激情,书写未来,走向辉煌

从这个班走出的,不仅是知识的拥有者,事业的成功者,更是高尚品行的崇尚者

(6)班 班主任班级理念:以塑造学生人格为中心 以培养学生能力为目标 以洞察学生心灵为渠道 以引领学生进取为责任班级宣言:勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹; 高三(6)班希望于机遇并行,力量让奇迹成长 (7)班 班主任班主任宣言:用心去爱我的每一个学生,使他们个个都成为有才、更有德的人班级宣言:切问近思、博学笃志、团结友爱、共同奋进 (8)班 班主任班主任宣言:我是阳光,使力量; 如春风,似秋霜。

不但要在学生内心世界打下一道靓丽的底色,更要让学生感受到生活的美好,人性的美好,学会做人,学会生存

管理理念:慈中有严,严中有爱, 启迪心灵,放飞希望。

班级宣言:团结奋进,永不言败

(9)班 班主任班级理念:用爱心为每个学生的理想插上翅膀班级宣言:我们团结友爱,用爱心和友情奏出和谐的旋律 我们博学笃志,用信念和勇气成全执着的脚步 我们乘风破浪,用激情和汗水创造辉煌的人生

(10)班 班主任班级理念:力求“敬、静、净、竞、精” 倡导“试试就能行,争争就能赢”班级宣言:我们选择顽强拼搏刻苦锻炼 我们选择在前进中接受挑战 我们一定要精神饱满,全情投入 努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射 (11)班 班主任班主任宣言:用爱铺就成长路,用心铸造栋梁材。

班级宣言:青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。

(12)班 班主任班级理念:用赏识弘扬正气班训:团结、拼搏、共创辉煌人生班级宣言:我们团结一致,用 友爱温暖心房; 我们刻苦勤奋,用汗水浇灌智慧的花朵; 我们自强不息,用毅力和豪情,创造辉煌人生

(13)班 班主任班级理念:学会做人,学会与人相处,学会学习班级宣言:修素养、塑形象、完善自我; 多思考、勤动手、厚积薄发 (14)班 班主任班级理念:爱是一种能力。

要使教育成为一个创造爱、享受爱的过程

班级宣言:非博学无以致远,非笃行无以明志。

(15)班 班主任班级理念:在和谐的教育氛围中,学生能够“自由的呼吸”; 在和谐的师生关系中,学生能够健康的成长; 在和谐的班级精神的感召下,学生能够勇于发现自我,表现自我,使精神品质得以提升,使创造潜能得以释放

班级宣言:团结一致、奋力拼搏

(16)班 班主任班级宣言:青春的花开花谢,让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞,让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪,多少挫折与自信牵手,“16”永远是我们响亮的班级号

也是时刻警醒在我们耳边的口哨

我们要肩并着肩,走出青春的潇洒模样

我们要手牵着手,挥就一轮圆满的辉煌

班级理念:爱心、诚心、关心、耐心 (17)班 班主任班级理念:让学生在友爱中找到快乐,在快乐中获得自信; 让学生在竞争中懂得奋斗,在奋斗中赢得人生

班级宣言:纵然路途曲折坎坷,我们也会勇往直前; 即使蜀道荆棘丛生,我们也会直挂云帆

(18)班 班主任(刘雄)班级宣言:团结友爱,顽强拼搏班级理念:“缘”让我们建立了这个家,我们会用心去管理家,呵护家,营造家,使我们的家幸福、和谐的发展,成为各种栋梁之奇才

(19)班 班主任班主任理念:用心管理,对每一位同学负责班级宣言:高三(19)班是一个充满青春朝气的班集体,是一个产生快乐的大熔炉,是一个孕育希望的港湾,我们用坚定的信念和执着的勇气将内心最深刻的爱凝成一束火焰,点亮生命的寂静,在这里我们的心灵被点缀得如同阳光下盛开的繁花,而每一个花瓣就是我们每一个人

(20)班 班主任班级理念:平等的对待每一位学生,不让他们当中的任何一名掉队

班训:团结奋进、自强不息

(21)班 班主任班级宣言:我信我拼,壮志在心; 我想我做,成功在握

班级理念:既要学生成才, 更求学生成人

(22)班 班主任班级宣言:厚德载物、天道酬勤班级理念:责任重于泰山,态度决定一切

(23)班 班主任班训:团结进取,竞争向上班级宣言:学海踏平千重浪,书山攀上万韧峰班级理念:以人为本,面向全体学生,爱心呵护,鼓励学生自尊自强;团结守纪,营造文明和谐氛围;众志成城,共铸08高考新辉煌

(24)班 班主任班训:亮出自我,挑战自我,成就自我班级理念:青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造

(25)班 班主任班级理念:既求学生升学,更求成人成才班级宣言:汗水点燃希望,信念成就梦想

(26)班 班主任班级宣言:我们自信的面对未来,因为我们已经做好了充分的准备; 我们有一个鲜明的个性,所有的难题都是学习与成长的机会; 我们有一个坚强的信念----告别昨天、突破今天、创造明天; 我们不能预知明天,但我们可以利用今天; 我们不能样样顺利,但我们可以事事尽心

班级理念:欣赏每一个学生---赏识出自信,激励促成功 (27)班 班主任班级宣言:惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一; 细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋

班级理念:细处着手,大处育人;严字当道,爱心贯通;和谐共处,携手奋进

(28)班 班主任班级理念:以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人班训:厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩班级宣言:汗水承载希望,梦想筑就伟大,行动塑造成绩。

我们不仅会像星光一样闪烁于今夜,更会像阳光一样灿烂于明朝

(29)班 班主任班级理念:笑对一切,永不言败班级宣言:成功来自坚持,执着创造奇迹(30)班 班主任班级宣言:在充满收获的季节,我们满载着希望和梦想信步踏进三原南郊中学高三(30)班。

曾经或熟悉或陌生的你我相聚在这美丽的教室里,我们迎着绯红的朝阳,微笑着迎接生命的挑战,我们微笑因为我们年轻;我们自信因为年轻,我们将用满腔的热忱挥洒我们的智慧和憧憬。

我们坚信,在这个雨季中,奋斗会使(30)班成为花的海洋……班级理念:勤于深入学生的生活----“足”勤 勤于观察---“目”勤 勤于捕捉与学生交谈的机会---“口”勤 勤于用自己的双手给学生做出示范---“手”勤 勤于思考---“脑”勤班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心 (31)班 班主任班级理念:育人为本,和谐奋进班级宣言:以学为主,立志成才 (32)班 班主任班级宣言:把平凡的事做好,就是不平凡 把简单的事做好,就是不简单班级理念:学识与思想齐飞,成绩并品德同进 (33)班 班主任班级理念:一切为了学生,为了学生的一切班级宣言:志存高远,厚积薄发 (34)班 班主任班级宣言:细节决定成败,态度成就未来班级理念:宝剑锋从礳砺出,梅花香从苦寒来

老师您辛苦了一段话

老师,您了,  当您美丽的流下汗滴,  我们,  像春天里的小草新芽。

  老师,  您辛苦了,  当您甜美的噪音变得嘶哑,  我们,  像阳光下的花朵竞相开放。

  老师,  您辛苦了,  当您忙碌的身影显得疲惫,  我们,  像雨露下的树苗茁壮成长。

  老师,  您辛苦了,  您每一个鼓励的眼神,  您每一次欣慰的笑容,  将永远刻在我们的心中

急需幼儿园中班公开课开场白,流程与结束语

公开师开场白尊敬的各位家长和小朋友们,好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课,我代表xx所有同仁家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。

谢谢大家的配合

首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始

说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。

公开课老师开场白尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们巨人的公开展示课,我代表巨人所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。

谢谢大家的配合

首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始

说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。

爱要大声说出来的作文(不少于500字)

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

”从古至今,母爱一直是伟大神圣的,每一个孩子都是母亲身上掉下来的一块肉,都是母亲捧在手心里的宝,生怕碰着,容不得我们受到一丁点伤害。

随着时光的流逝,我们长大了,母亲的头上也出现了丝丝白发,看着这些白发,我不禁想起了小时候在母亲的怀中撒娇,一回到家就能吃到母亲做的饭菜,夜里母亲起来给我盖被子……母亲为了我们受了多少艰苦,我多想对你说一声:“妈妈,我爱你

”  放学回到家,妈妈还没有下班,我便回房写作业。

突然,一串清脆的钥匙声响起,是妈妈回来了。

“宝贝,回来啦

”一进门,妈妈想到的就是我。

“恩,回来了。

”我应了一声。

和往常一样,妈妈一放下包就进厨房“工作”了。

  “快出来吃饭了。

”饭菜的香味伴着妈妈的声音传出来。

“马上就来。

”我放下手中的笔。

饭桌上,妈妈还是像从前一样,把好吃的都夹到我的碗里,看着我吃了,她才开始吃。

“现在长身体,多吃一些有营养的东西。

”说着,又夹一些菜放到了我的碗里。

我点了点头,心里顿时感到暖暖的。

妈妈时刻都在为我着想,总是把我放在第一位,我现在就想对你说声:“我爱你。

”可真要说出口时,才知道那么难,脑里总是有两个小鬼在吵架:“说吧,妈妈对你付出这么多,应该对她说一声“我爱你”。

一个小鬼说道。

“哎呀,还是别说了,这多不好意思呀。

”另一个小鬼说道。

“说

”“不说

”“说

”……这时妈妈似乎看出了我心不在焉:“在想什么呢

别忘了吃饭呀。

”“哦,没什么。

”我的思路被打断了,这个想法又收了回去。

  吃完了饭,我又回到房里写作业去了。

突然,“咚咚”门被敲响了,妈妈端着一碗水果放在书桌上:“别太累了,吃一些水果吧。

”我点了点头,那个想法又出现在了我的脑海里,我想来想去,还是走到了妈妈的房间门口,正深吸一口气想要踏进房门,可是脚步却突然定住,好像有千斤重似的,怎么也迈不开脚步踏进门槛,我犹豫不决,心紧张得“咚咚咚”直跳,速度明显加快了不少,我在门口来回踱步,心简直提到了嗓子眼。

该不该进去呢,进去吧,又不好意思,不进去吧,又……哎,真是的。

“哦

宝贝,找我有事吗

”妈妈看到了我。

我憋得满脸通红:“我……妈妈我……我想吃苹果,明天你可以买回来吗”

想要说出口的“我爱你”又被硬生生的堵在喉咙里,咽了回去。

“当然可以啦,宝贝想吃什么尽管跟妈妈说。

”我退回了房里,一个劲的怪自己,连对最亲的妈妈说一句“我爱你”都不敢。

  要睡觉了,我躺在床上辗转反侧,怎么都睡不着,想了又想,想了再想,思考了千万次,妈妈时刻疼爱我,关心我,可我却连对她说一声:“我爱你。

”都不敢。

想想吧,哪一次在我生病时,妈妈不是比谁都着急,哪一次不是在我伤心时,来安慰我,妈妈对我太好了,好得我无法有言语形容。

我鼓起勇气:“妈妈,可以过来一下吗

”我隔着房门叫到。

不一会儿,妈妈来了,我的心砰砰直跳,仿佛就要跳了出来,怎么也平静不下,一看到妈妈,我顿时哑语了,房间里安静得似乎可以听到我急促的呼吸声和心跳声,我深吸一口气,鼓足了勇气,“妈妈,我爱你。

”一说完,我的脸就刷地一下涨红了,妈妈愣了愣,抚摸着我的头,脸上露出了红晕,亲切地笑了笑,然后一把把我抱进怀里:“宝贝,妈妈也爱你呀

”妈妈的怀抱是多么的温暖,在妈妈的怀里多么幸福的一件事。

  “我爱你”这平平淡淡的三个字,却饱含着浓浓的感情。

心动不如行动,爱要大声说出来,爱要马上行动起来,用自己的实际行动,来告诉妈妈,我有多爱她。

适合在毕业典礼上放的纯音乐

我试试:1.-天堂的大门,2.Medwyn Goodall-A Maiden's Love3.Medwyn Goodall-The Next Dimension4.Medwyn Goodall-When Light Beckons5.-秋日的私语先说到这里,若有意见请补充问题,我会更改答案,酷狗或百度下载。

相声吹牛台词()小学生

相声台词----吹牛乙:现场的观众朋友大家好甲:朋友们好乙:您哪位呀

甲:我你都不认识,世界吹牛奥运会全能冠军啊乙:就凭你

大伙看他,一寸钉。

甲:别看我个小,我这个人是少年老成乙:我还成熟得过早呢甲:我11岁啊就上大学了乙:你差远了,我10岁那年就当教授了甲:我9岁就当科学家了乙:我8岁就制造核武器了甲:我7岁就结婚了,现在儿子都小学毕业了。

乙:啊

甲:随便吹吧,吹牛不上税乙:要冲你这么说啊,我5岁就长老人斑了甲:我4岁就有抬头纹了乙:我3岁就驼背了甲:我两岁就掉牙了乙:我一岁头发就白了甲:糟糕,他把一岁这个数字给占去了乙:你可没岁数了甲:没岁数也比你强乙:怎么了

甲:我没出生就退休了乙:没出生就退休啊

甲:提前完成任务嘛乙:像话吗甲:有一家奶牛厂,奶牛闹情绪不下奶了,哎呀,奶牛不下奶,这减了产,收益怎么办啊

怎么向领导交待啊

厂长可急坏了:喂,运输部吗

赶紧拿直升飞机,把那个说相声的小邬接过来乙:接你干吗

甲:我到了奶牛厂之后,我就的叭的,叭的,随便这么说了一小段相声,哎呀,感动那些奶牛是哭的啊~~~眼睛里流出来的全是牛奶啊~~~哇~~~~不得了乙:怎么了

甲:牛奶流得太多了,开始防汛啦乙:嗬,牛奶防汛啊

甲:人们都用牛奶洗澡啦乙:这有什么,有家养鸭场,鸭子不下蛋,场主急坏了:喂,小王吗,我这鸭子不下蛋,你快过来帮忙呀

我说相声卖力,这小嘴跟机关枪似的,说的我是满头大汗,这些鸭子终于感动了~~~鸭子心里想啊,哎呀,我们二年多都没下蛋了,人家大老远来给我们说相声,要再不下蛋,太不够哥们了,这回不但要下蛋,而且要下一个精品蛋,想完了之后,鸭子往地下一趴,就听卟吱,叭吱甲:怎么样乙:下出两条骆驼来甲:啊

鸭子下骆驼啊

你真够能吹的,乙:厉害吧

甲:那你也还是不如我。

我的相声能治病乙:治什么病

甲:上回啊,有一位老太太,这位老太太在床上瘫痪了八十多年了乙:八~~~八十多年

这也太悬了吧甲:中西医全请到了,愣没治好乙:这不就危险了啊

甲:最后,又把我给请去了乙:把你接去了甲:进门之后我先给老太太鞠了一躬乙:哦,还挺客气甲:然后我冲着老太太叭啦,巴拉巴拉,说了这么一小段相声,老太太听完了相声,一甩拐棍~~~乙:怎么样甲:跑去北京参加2008奥运会了乙:瞧他吹的甲:哈哈 厉害吧

我在吹牛上有祖传秘方。

乙:祖传秘方管什么用,我能把方的吹成圆的,你行吗甲:我能把短的吹成长的。

乙:我能把丑的吹成美的。

甲: 我能把男的吹成女的。

乙:我的个子比你高甲:我有点驼背,实际上我比你高乙:我一天长一尺甲:我一夜长一丈乙:我跟珠穆朗玛峰一样高甲:珠穆朗玛峰比我矮半头乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机

甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地

乙: 那你的脸呢?甲: 吹牛的人不要脸了!

蛋糕没有了语言教案

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。

②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述,但教学实录是有闻必录(事实判断),而教学案例是根据目的和功能选择内容,并且必须有作者的反思(价值判断)。

③教学案例与叙事研究的联系与区别:从“情景故事”的意义上讲,教育叙事研究报告也是一种“教育案例”,但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思(或自我点评)的教学叙事;教学案例必须从教学任务分析的目标出发,有意识地选择有关信息,必须事先进行实地作业,因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

”我爱我家“有关的诗朗诵。

1.像昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,像冲天腾飞的巨龙,叱咤时代云,像威风凛凛的雄狮,舞州的雄风,用人类智慧的起源,点燃文明的圣火。

这是我的祖国,我巍峨的祖国我爱我家,我爱我的中华这里肃穆凝重这里恬淡清幽这里有书声琅琅这里有循循善诱这里有坚定执著的品格这里有冲天的豪情和伟岸的气魄这是我的学校,我团结奋进的学校我爱我家,我爱这正如朝阳一般升起的家园她的臂弯,是我们的生命最初的摇篮。

他的肩膀,承载着太多生活的苦难和心酸,她的羽翼,为我们搭建好遮风挡雨的港湾。

他的目光,有着深深的思念浓浓的牵挂和太多的渴盼他是我的父母,我勤劳善良的父母我爱我家,我爱给了我生命的爸爸妈妈他有坚实的脊背,顶住了艰辛让我从容不迫他有宽厚的胸膛,包容了生活中的风吹雨落他有良好的信念,支撑我们一起走过生活的巨浪洪波他有高尚的品德,拉着我,我们,我们一同走向相濡以沫他是我的丈夫,我坚强的支柱我爱我家,我爱有宽厚的肩膀让我依靠的他深夜,她会在案头为我捧上一盏清茶清晨,她会给我备好整洁的衣袜累了,她轻柔的微笑,温暖又纯净烦躁时,她柔软的手抚过我的头发她是我的妻子,是我心中洁白的百合花我爱我家,我爱我的百合花他是一颗小苗,正在生长萌芽他粉嫩的脸蛋,恰似一朵盛开的桃花他曾经让我夜夜惊醒,时时牵挂他也带给我光荣骄傲,让我为他喝彩,让我时时惊讶他是我的孩子,承载了我的柔情,我的渴望我爱我家,我爱我的孩子,在我的注视下她正日益茁壮挺拔。

我深深的爱着我的祖国,爱他涌动的血液奔腾成长江黄河的浪波我深深的爱着我的学校,爱他幽静的小径整齐的校舍我深深的爱着我的父母,爱他们疲倦的双眼和满头花发我深深的爱着我的丈夫,爱他成熟的思想和坚韧的品格我深深的爱着我的妻子,爱她伴我走过的那些岁月的蹉跎我深深的爱着我的孩子,我愿意为他奉献,为他掌舵爱我们的家吧,这爱会让你勇往直前,内心找到坚实的寄托爱我们的家吧,这爱会为你增添实力,融进你跳动的脉搏愿我们的家,日益富强,日益兴旺愿我们的家,永远年轻,永远朝气蓬勃2.我们与你同在这一刻我们的泪眼朝着一个共同方向一个名叫汶川的地方一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞多少亲人啊在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡多少孩子,从得救的那一刻起变成了孤儿失去爹娘多少个鲜活的生命挣扎在废墟下渴望着生还的最后一线希望抢救生命时不我待党中央国务院第一时间第一地点把运筹帷幄的总指挥部设在了抗震救灾的第一线上向前

向前

向前

通路,通电,通讯我亲爱的十万战友啊你们从空中,水路,山路八方突进,凿开生存之路把战旗插下生命最需要的地方这一刻,我们要用悲伤呼唤呼唤灾区最有生命的坚强你在死亡线上我们就在你们的身旁每一分钟,都在发起抢救生命的总攻每一秒钟,都在与死神直面较量一分一秒的煎熬啊,一分一秒的争夺为夺回亲人心跳的力量挺住,我的父母挺住,我的孩子挺住,我们所有在废墟下的亲人我们有13亿双手伸向你啊一定要把你拉出死亡的魔掌别哭,孩子当爷爷奶奶告诉你这句话的时候全中国的父母都在你的身旁你是我们的孩子一瞬间的灾难夺不去你一生的幸福孩子,学会坚强别怕,老人家您的儿女不在了还有我们在身旁为您重聚往日的欢乐为您尽孝,为您继续幸福时光我灾区的父老乡亲啊我的姐妹弟兄来

靠近我们的肩膀一起向远方眺望哪怕生命的翅膀再沉重有我们在一定要让你飞翔阳光这一刻,亲情的中国集结起所有爱心的力量进军巴蜀,进军汶川进军所有受灾的地方献出你的爱心吧,我的朋友为风餐露宿的亲人,添一个帐篷哪怕是一碗方便面,一瓶矿泉水献出你的爱心吧,我的同行为嗷嗷待哺的孤儿,添一个奶瓶为清理废墟多一双手套,多一把铁锹献出你的爱心吧,我的战友为失去校园的孩子,添一张课桌未受伤的生命,送去急需的药品吧献出你的爱心吧,我的海内外同胞们一方有难,八方支援支持灾区,就是支持我们自己因为我们是离灾区最近、最亲的亲人来吧,灾区需要我们我们是灾区人民身后的祖国今天的中国,是强大的中国强就强在民心凝聚,士气高昂这是亿万爱心筑起的长城啊永远震不跨,推不倒,砸不烂来吧,有钱出钱,有力出力让爱的暖流,抚平大地的创伤来吧,有钱出钱,有力出力让爱的真情抹去生命的泪光爱在这一刻现出来这不需要理由,也不需要理由因为我们同在一个春天再大的风雨也带不走所有的阳光灾难终将过去迎接我们的一定是抗震救灾的全面胜利

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片