求一篇励志正能量歌颂家乡的演讲稿。
包括：记叙文、说明文、应用文、议论文 （一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类 （1）从内容及表达方式分： ①简单记叙文。
②复杂记叙文。
（2）从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文。
②以叙事为主的记叙文。
③以写景为主的记叙文。
④以状物为主的记叙文。
（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类 从说明对象（内容)分： ①实体事物说明文。
②事理说明文。
③科学小品文。
从语言表达方式分： ①平实说明文。
②文艺性说明文。
2、说明文的特点： （1）内容上具有高度的科学性。
（2）结构上具有清晰的条理性。
（3）语言上具有严密的准确性。
（三）应用文： 应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类： （1）书信类： 一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款。
（2）笔记类： 日记、读书笔记。
（3）公文类： 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。
（4）宣传类： 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。
（5）告示类： 启示、海报。
（6）礼仪类： 请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。
（7）契据类： 条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。
（8）传志类： 传记、地方志、家史（校史、村史）。
（四）议论文： 议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
（1）、议论文的分类： 按内容目的分： ①一般性政论文。
②评论。
③杂文（随笔、杂谈、笔记）。
④读后感。
按论证方式分： ①立论文。
②驳论文。
我的家乡-贵州 作文
祖国好，家乡美 人固然应该生存，但为的是进化，在进化过程中更应该改革。
历史的长河奔腾不息。
人类社会总是在不断地变革中发展着。
古往今来的事实早已证明：阳光总在风雨后，只有变革图新，摆脱陈规陋习的束缚才能创造一条出路，才能“柳暗花明又一村”。
贵州是我的家乡，随着我渐渐的长大，对家乡30年来所发生的翻天覆地的变化心里也为之一惊。
1978年前，贵州省境内基本上都是等外级公里，没有二级以上公路，人们出行是在崎岖的山路上颠簸，尝尽了路途的艰辛。
1987年贵阳至黄果树高等级公路的开工建设，拉开了全省高速高等级公路建设的序幕，如今全省已建成二级以上公路3702公里，其中高速公路924公里。
由省会贵阳到各地、州、市政府所在地实现了高等级公路连通。
“一横一纵四连线”高速、高等级公路主骨架网全部建成。
如今一天就可以从贵州的东部到达西部，一路上除了饱尝山川秀美的景色大餐外，再也感受不到颠簸的辛苦了。
伟大的成就来自伟大的创举，正是改革开放推动贵州突破思想藩篱，激发了一个古老民族的生机与活力。
贵州省贞丰县的一个布依族村寨，也是一个具有民族风情的古寨。
农民的生活是日出而作，日落而息，脸朝黄土背朝天，终日围着土地转。
但收入并不高，甚至还不能满足一家人的生活需要。
改革开放使农民的生活发生了翻天覆地的变化，他们利用自己民族所特有的乐器，以及曲谱，结合其它地方的乐谱，创造出一首首优美动听的曲子。
现在他们又开起了一家又一家的“农家乐”，带动了当地经济的发展，让他们从贫困中走出来，步入温饱、迈向小康，让他们不在满足面对黄土背朝天的生活，从黄土里走出来，走出贵州，走向繁华的都市，走出国门。
改革让贵州从静止走向流动，它创造财富、传递思想、交流文化，不仅改变贵州的命运更影响贵州经济水平的发展。
兴义市马岭河峡谷和万峰林被评为国家级风景区，在改革开放以前有谁会知道兴义市是一个人杰地灵、风景优美的地方呢
有谁会欣赏到那些奇形怪状的山峰呢
随着改革开放在兴义这个小地方实施，许多中外的专家不断进入兴义，在这里发现了许多的矿石，现在不仅是我们当地人在这些风景区游览，更有许多外国游客团来到兴义，观赏这些美丽的风景，从而带动了当地的经济发展。
贵州地势以高原、山地为主，平均海拔在1000米左右，是一个海拔较高、纬度较低、哈斯特典型的地区，在贵州这样一个气候温和的地方居住是比较适合的。
但是，我们仅仅只有资源，却没有大量的资金，那怎样可以发展兴义的经济呢
因此，首先我们想到的是对外开放，招商引资。
“投资房地产公司”就是学习改革开放的一个很好的例子。
在以前兴义金三角那个地方就是一些破旧的房子。
在那样一个繁华地段，破旧的房屋除了能住以外还能做什么呢
因此我们从国外、国内吸引一些人来到这里后借助他们的资金，建设出漂亮的房屋，然后高价出售，从中获取利润带动本地的经济的发展。
改革开放30年，是中国飞速发展的30年，也是中国教育事业腾飞的30年，免费义务教育全面实施，几乎让所有的孩子都能接受九年义务教育；职业教育蓬勃发展，为社会培养了一批批合格的技术型人才；2005年9月8日，贵州大学正式被列为“211“工程学校行列，这标志着十一届三中全会以后，贵州教育的发展进入了一个全新的里程。
因此，没有改革就没有进步，就没有经济的发展，就没有贵州的今天。
作为贵州的一分子，我们应该努力学习，学习知识、合理的应用知识，把我们的贵州建设成为一个更加繁荣昌盛的好地方。
