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辅导员竞聘演讲稿简短

时间:2018-06-03 08:47

大学竞聘辅导员演讲稿

大学竞聘辅导员演讲稿  尊敬的领导:  你们好

  高校辅导员,是一支专门从事学生德育工作的队伍,是一个平凡而又特殊的教师群体,是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。

因此,作为沟通学校和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性的作用。

  以下,我结合多年的经验积累,谈谈如何做好辅导员工作。

  一、狠抓学习不松懈  学习是学生的主要任务,也是大学生活的主旋律。

大学生的学习具有多样性,不仅仅是学习知识,而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法,还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。

由于我校计划内和计划外学生兼收,部分计划外学生在进入大学后,由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯,到了大学这种相对比较宽松的学习环境中,以至于整个人都松懈下来,整天无所事事,缺乏自律性、主动性和积极性,导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等,给学生管理工作带来很大的阻力。

因此,对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。

  作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等,促使学生重视学习,教育学生珍惜大学时光,任何时候都应该把学习放在首位,树立良好的学风。

学生有了学习压倒一切的观点,动力有了,主动性就出来了。

同时,要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,这将是他们在大学里所收获的毕生财富。

另外,针对学生学习中出现的普遍性问题,成立研究小组,逐个突破。

对于教育方面出现的问题进行妥善处理。

比如,我院电子商务专业既有统招,也有大自考和小自考,同样的专业,一些自考学生在接受理知识时就比较吃力,如果长时间得不到解决,很容易产生腻学甚至厌学心理,这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度,提高教学质量;另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组,对部分知识薄弱学生进行帮扶。

虽然他们学习的课程未必相同,但是,相同的专业研究方向,会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气,这种方式长期坚持下去,学习成绩自然就会有所提高。

  二、发挥班委能动作用  突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。

这里所指的“导”字,是特指“指导”、“引导”和“疏导”,这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法,目的是为了更加顺利地落实教育内容,在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育,学习更多的知识。

  学生工作极其琐碎,凡是有关学生的事情,都属于辅导员的工作范畴。

尤其是大学新生面对新的环境,会产生许多迷茫,甚至有些内向的学生会有无助的感觉。

如果辅导员凡事都亲力亲为,工作效率很难提高,因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。

辅导员根据 “新生情况登记表”,内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容,通过这个表格的回收,可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人,通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。

经过指导,使他们不断地完善工作方法,增强集体意识和责任感,使之真正成为辅导员的左右手。

  最后,辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促,并适时地做出指导,引导他们更好地工作,这样既能更好地培养锻炼他们的能力,切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。

同时,也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果,有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。

更重要的是,班级的一些琐碎工作交由班委处理,辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件,这样学生工作才能有更好的保障。

从另一个方面来说,作为大学生,应该是已经具备比较成熟的思维能力,能够客观冷静地面对生活和学习中的问题,能够控制自己行为的成年人。

每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段,拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。

在这种情况下,大学生管理应注重自我管理,而不是依赖校方、老师或家长。

从正面来说,大学生应注重自我管理,有利于提高自立能力,能够管理好自己的生活和学习,才是迈向成功的第一步。

  三、不断总结学生工作的特点和规律,掌握学生管理工作方法  随着复杂的社会发展形势,大学生的特征也越发缺乏共性,面对个性突出的青年学生,如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。

作为辅导员,不仅仅是要管理好学生,更重要的是要教育好他们,根据多年来的工作经验,我总结了以下几点工作方法:  1、主动了解学生。

辅导员要主动与学生们交流,建立各种与学生交流的平台和渠道。

个别学生由于高考失利,自信心受到很大打击,即使他们来到大学,也会有一种落差,这就造成他们不愿与人交流,自我封闭,这种心理如果长期得不到疏导,很容易出现心理问题。

因此,必须对这些学生长期地给予关怀,真正地进入他们的内心世界,了解他们的思想动态,与他们成为工作外真正的朋友。

只有这样,才能真正落实南洋学院的办学理念:把每一名学生都当做自己的孩子。

  2、做好“引导”工作。

包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。

引导学生提高自我教育、自我管理的能力。

自我教育,关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用,积极引导广大同学奋发向上,健康成长。

自我管理,主要体现在倡导良好的学习生活习惯,让学生能更深层次地管好自身的行为和思想,强化学生对学校管理的认同和支持,变被动接受管理为主动参与管理。

  3、严格管理讲方式。

辅导员对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等,使师生之间关系融洽,而且要对学生严格要求、严加管教。

对屡犯错误,不肯悔改的学生更要大胆管理,严格按校规校纪办理。

另外,还要注重工作方式,大学生都是思想成熟的成年人,不能像对小孩一样当众批评,要给其留够“面子”,私下批评,正面疏导。

对问题学生更要给予生活上的关怀,降低违纪率。

  4、转变工作观念。

转变工作观念,由管理型向引导服务型转变。

学生工作的核心是学生。

因此,要想教育好学生,就必须要面向每个学生,做到尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。

始终做到以学生之喜为喜,以学生之忧为忧,在服务中达到教育的效果。

  5、关注特殊群体。

我校面向全国20多个省市招生,生源广,背景杂。

由于各地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距,我校有相当数量的贫困大学生,他们普遍存在自卑感和孤独感,这就要关注贫困生的学习与生活,了解他们的生活和学习情况。

对贫困学生进行帮扶,这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。

认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排,帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。

集中各方面力量,对困难同学进行帮扶,进一步完善互助工作,发挥同学们互助互爱的精神,相互促进,相互提高。

  四、如何加强自身素质  辅导员是做好高校学生工作的中坚力量,是学校学生管理工作的生力军。

作为辅导员,其自身素质不仅关系到学院工作效率,也直接影响着学校的教育质量,同时对学生也具有巨大的影响。

  在大学里,从新生报到那一天起,一直到毕业典礼颁发毕业证书,学生接触最多的就是辅导员。

其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用,甚至连辅导员的精神面貌也会影响到学生积极性的高低。

辅导员应具有正确的道德准则和是非观念,具有强烈的团队精神,具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。

所以,提高自身素质至关重要。

  首先,作为一名老师,要有良好的师德。

辅导员自身要具备优良的品质,爱岗敬业,乐于奉献,工作勤奋努力,用自己的言行去感化学生,而不能动不动就三令五申,这样反而没有“行为传教”的效果好。

  其次,要具备较高的政治思想素质。

具有坚定的政治立场和基本的政治鉴别力,具有正确的道德准则和是非观念,具有强烈的团队精神,具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。

只有这样,才能用正确坚定的思想去引导、教育学生。

  再次,作为教育工作者,必须不断提高自身的业务能力。

只有具备扎实的业务素质,才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题。

因此,辅导员要根据新形势努力提高自身的各项工作能力。

  最后,要努力提高创新意识。

创新是整个民族自强不息的动力源泉,同样也是辅导员工作中有所突破的不竭动力。

这就要求辅导员要具备创新精神和创新意识,对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发,发散思维。

  我相信,自己有足够的热情,有坚实的经验,有灵活的思维做好辅导员工作,谢谢大家

竞选辅导员助理演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:大家好

我是李佳杰,来自503班。

承蒙大家的厚爱,今天,我又来参加大队委竞选啦

我曾经是大队委干事,是大队辅导员的小助手。

我有很强的责任心和荣誉感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家服务。

希望大家支持我,投上你宝贵的一票。

请记住我,503班,李佳杰。

谢谢大家

小学生大队委竞选演讲稿。

(2分钟)

在这金风送爽的季节,我们迎来了新的学期。

同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的中队长,叫某某,今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。

我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。

团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时,我坚持××技能的练习,曾多次在××举行的××比赛中获××等奖。

××作品曾在××栏目上发表。

在学校组织的××比赛中荣获第一名.××作品获得××。

在老师的培养和同学们的帮助下,使自己各方面的素质都得到了提高。

多次在××演讲比赛中获得××等奖。

并连续五年被评为校级“三好学生”,连续三年被评为××××××。

去年被评为青岛市“三好学生”。

并获得了“××××”的光荣称号。

(此段仅供参考

)这次我想竞选的岗位是大队长。

如果我被选上大队长,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。

无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。

发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。

戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。

协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。

如果,我落选了,我也不灰心。

这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。

不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

请同学们相信我,支持我,投我一票吧

大队委竞选演讲稿,一分钟,超过的话会刷下来的。

在这金风送爽的季节,我们迎来了新的学期。

同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的中队长,叫某某,今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪。

我的心情无比激动,回想往事,此起彼伏,展望未来,信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。

团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时,我坚持××技能的练习,曾多次在××举行的××比赛中获××等奖。

××作品曾在××栏目上发表。

在学校组织的××比赛中荣获第一名.××作品获得××。

在老师的培养和同学们的帮助下,使自己各方面的素质都得到了提高。

多次在××演讲比赛中获得××等奖。

并连续五年被评为校级“三好学生”,连续三年被评为××××××。

去年被评为宁波市“三好学生”。

并获得了“××××”的光荣称号。

(此段仅供参考

)这次我想竞选的岗位是大队长。

如果我被选上大队长,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。

无论做什么事,都要认真、仔细,为同学们着想。

发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。

戒骄戒躁,继续刻苦努力的学习,更加严格要求自己,时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色。

协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。

如果,我落选了,我也不灰心。

这说明自己离大队长的标准还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。

不断的完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

请同学们相信我,支持我,投我一票吧

应该如何写我是小小心理辅导员“的演讲稿

老师好,们好: 1.自我 2.表明你具体想当什么班干部。

3.如果了班干部,你会尽心的为大家服务,而且会一直坚持下去,(就是表决心) 4.还有你当了干部也不会落下你的学业, 5.以上就是本人竞选(某干部)的演讲,希望大家相信我的能力,并支持我给我投上你那宝贵 的一票

鞠躬

谢谢大家

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