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演讲稿文体知识

时间:2015-04-25 02:25

演讲稿算作文是一种作文文体么

演讲稿是一种实用性比较强的文体。

是为演讲准备的书面材料。

那么,什么是演讲呢

演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。

像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。

演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。

它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。

演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。

总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。

它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。

它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。

很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。

因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。

同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢

主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。

在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。

材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。

因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。

因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。

掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。

每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。

演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。

写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。

另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

求一篇竞选学生会文体部的演讲稿

这是我当年竞选主席时候用的,我反正是选上拉。

嘻嘻 希望对你有用,加油哦(加分哦) 要有信心 你只要把职务改改用就可以了,版权我只授权给你用,不得转载哈!!!( 不加分,就不授权哦)竞 选 演 说 词 尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家好

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。

记得戴尔*卡耐基先生曾经说过这样一句话:“不要害怕推销自已,只要你认为自已有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。

”凭着这一句话,也凭着作为二十一世纪热血青年的满腔热情,今天我满怀信心地走上了这个演讲台,为了学校的需要而来,更是为了实现自已的梦想而来。

自信和能力告诉我能够胜任这一职务。

我所要竞选的职务是学生会 部部长,我是来自 专业 班的某**。

今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己比较适合担任学生会干部。

首先我热爱我的工作,在大学的近两年时间里我担任班级的班长和团支书工作,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的才能,取得了一些成绩,激励着我不断向前。

其次,我参加了不少的活动,不断锻炼、充实着自己。

在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,学习成绩有了不小进步,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动和学生工作。

此外,我是一个不服输的人,有一颗不打折扣的责任心,对工作我有一股执着的热情 ,从事一项事业的原动力是热情,那是一种从心灵迸发出的力量,驱动我奔向我的目的地。

当然,仅仅有热情是远远不够的,还要有虚心的态度。

从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动,我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程,我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。

假如我能够当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会干部的职责与个人的思想品格同时到位。

同时我将努力做到以下几点来完善自己的工作: 首先,针对自身过去工作中的问题,努力改正缺点。

在工作中严格要求,不放任自流,不骄傲自大、目中无人。

第二,坚持原则。

做任何事,如果不讲原则,就一定不会做好,不论遇到什么问题,我都将坚持原则。

第三,大胆创新。

作为一名学生干部,创新是必备的素质,只有对不合理的进行大胆的改革,团委会工作才能富有生机、越办越好。

第四,集思广益。

在工作中广泛征求同学们的意见,不断改进工作。

最后,还要通过一些有意义的活动(如辩论赛、演讲赛等),丰富同学们的课余生活,让大家在轻松愉悦的氛围中学习生活。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要成为大家脚下的路;既然是学生会干部,我就要成为一名出色的领航员

倘若在这次竞选中能够胜出,我将以高涨地工作热情,高度的责任感,不断进取的精神,认认真真地学习,踏踏实实地工作,不断丰富自己的阅历与水平,因此相信我和大家更容易沟通,更容易开展工作,成为一名优秀的学生会干部。

各位同学,你们所期望的学生会干部,不正是敢想敢说敢做的人么

我十分愿意做你们所期待的公仆。

你们握着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任

初一英语演讲比赛演讲稿,不限文体。

最好是笑话或者生活常识一类的。

急用!

hello,boys and girls

Let me tell you a joke

Two brothers were looking at some beautiful paintings. Look, said the elder brother. How nice these paintings are! Yes, said the younger, but in all these paintings there is only the mother and the children. Where is the father? The elder brother thought for a moment and then explained, Obviously he was painting the pictures. 跪求采纳

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演讲稿的知识

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

一篇介绍自己的演讲稿

例子:这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有柔美的身也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样

”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好

我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我——天下无双

1,自我介绍:“张”意为张扬的个性,“淼”意味浩淼无边。

初中时任班长,工作认真,时时协调班干间、同学间关系,使班中气氛和洽。

高中时任团支书一职,接触团中事务,组织多次义捐、义务劳动活动,与其他干部一起努力,扩大团组织的影响,宣传团的先进思想,并多次获得校、市“优秀团干”。

工作设想:协调内部工作,分工明确,提高效率。

以宣传为平台,扩大历史系的影响,积极组织各种活动,丰富同学课余生活。

讨论和宣传团、党的精神和文件。

加强大一、大二的交流互动,使大家尽快熟悉历史系这个大家庭。

2,自我介绍:来自广东梅州。

开朗、幽默,拥有良好的人际关系。

对工作、学习热情、认真。

是原班上足球、篮球、乒乓球主力。

毽球、桌球、游泳“也玩得不亦乐乎”

中国象棋、围棋、国际象棋是我的至爱

但冲劲有余,却细致不足,办事有时缺周全。

衷心希望在系团委的大舞台上锻炼自我,贡献一份薄力。

工作设想: 迅速组建起各球种队伍,组织人员参加校运会等各种比赛,加强院系交流。

举办人文学院“趣味邀请大赛”,体现体育的娱乐性。

发掘、组织本系有艺术特长的同学,参加比赛,组织集体文娱活动。

邀请其它院系野外宿营活动。

3,自我介绍:“高调做事,低调做人”是我的处事原则。

本人性格稳重,喜欢“少说多做”。

工作态度勤恳,注重踏实。

在自我的修养和党性的带动下,对工作责任心极强,只要在历史系的岗位上呆一天,那么历史系的事就是我的事。

大一期间担任05级班长职务,在一年的工作中积累了相当的经验。

在工作中善于分析事物的本质,能够抓住复杂问题的本质和症结。

为人比较老实,待人真诚,懂得怎样尊重别人。

心胸宽广,为人宽厚,善于倾听普通同学的意见。

在对自己缺点的不断克服中不断进步。

工作设想:以细心、细致的态度为广大同学竭诚服务,真正表现出学生会对广大同学的关注;全力促进历史系内部同学之间的交流,增强我系内部的凝聚力;有组织、有计划地加强干部队伍建设和工作机制建设,提升我系学生工作的核心战斗力。

发掘一切可发掘的人才,让系内同学得到锻炼的机会。

充分开发利用我系最宝贵之文化资源——历史文化,广泛深入地传播、发扬历史文化,用历史文化征服更大的人群。

以此为契机,改变历史系过去文弱、内向的对外形象,提高历史系在珠海校区的影响力。

文体委员演讲稿20字左右。

曾几何时,大家都说过自己要觉醒了、要封装游戏了,貌似我也是说过的,但是为什么至今无起色呢

也许有了起色了,只是和自己原本打算的还有不小的差距,那就开始再进一步缩小差距吧

期中考试的步伐已经临近,高考也已经步步紧逼,但我们总是提不起那股自习和拼搏的劲头,好像越是到了该学习,该努力的时候反而自己却松懈了,是不是觉得有点搞不懂自己呢

其实,按理来说,大考小考我们已经经历了无数,难道还会怕这么一次考试吗

可能我真正怕的不是考试本身吧,而是考试后的结果——尽管结果只有自己知道。

很多人都说,高中是一个综合性学习,不能只局限在学习成绩上,还有比学习成绩更重要的不能完全用分数来形容来诠释的东西。

当然,我不否定这种观点,我只是想说,学习成绩的优异仍然是我们应不懈追求的,因为用高考的观点看来,一个基本的学习成绩都不能够优秀的话,又怎能使自己考上好的大学,又如何能够确保其它所谓的学习成绩之外的社会学习的有效性呢

所以,不论如何,就算我有千般不情愿,我也不能在期中考试乃至将来的高考上绊上一脚,否则,我们的大学梦就惨了

相信自己可以克制一切欲望的引诱,战胜自我,战胜自己的“歪风邪念”。

好吧,无论如何,我们都是要加油的

很多同学虽然隐约知道了这层意思,但不清楚如何在考试来临之前能够有效地复习以前学过的知识,现在,除了要对今后高考复习时间要统筹安排,合理安排每日时间,最大效率地提高复习效果也显得尤为重要 。

下面是专家得出的比较合理的复习时间安排方案,供大家参考:早自修:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对英语语文等识记性科目的全面复习。

上午:试验表明这段时间人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

短期记忆效果也是极佳地。

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

中饭后:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最好休息,也可听轻音乐。

但午休切莫过长。

下午:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

可在自修课时合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚:也就是相当于我们第四节课的时间,试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚自修:应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

另外,还要合理安排自修课的学习,给每天一节的自修课做个计划。

讲了这么多,大家都听累了吧,TWINS有首歌,觉得歌词写的蛮好,就摘抄了下来:活在万变世界偶尔会觉疲惫\\\/少壮若不努力长大才可悲\\\/少有半秒太闲浮出白头一回\\\/尝尽苦乐滋味\\\/他说努力学习贡献家门家国\\\/若是不屑时干不愁问收获\\\/时刻也要做到客气专心过\\\/伴结万世星火\\\/全情投入进步\\\/刻苦不管多少\\\/坚持继续\\\/抓紧眼前目标\\\/从未停下脚步\\\/总有一天炫耀\\\/起飞了闪烁光亮每一秒\\\/是翱翔的小鸟\\\/实现人生理想大概你我同样\\\/旗帜飘摆中翱翔\\\/每一场硬仗\\\/却挡不了大家奋勇模样\\\/大家全情投入进步 考试,大家都很紧张,全力投入,忘我拼搏,而当所有的成绩摆在面前的时候,就是我们闪亮的时刻,就像歌词里说的:现在的苦乐是为了将来的飞翔,当以后我们飞在天空的时候,回想现在的奋勇也充满意义。

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