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后期剪辑竞聘演讲稿

时间:2017-10-10 19:40

竞选大队委员演讲稿(很短的,因为只讲1分钟)

尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 今天,我站在这里竞选大队委员这个职务,感到无比的荣幸和骄傲. 这是对我的又一次考验,一次施展能力的机会. 在班里,我不仅是一个学习刻苦,团结同学的班干部,还是老师的好帮手.在班级里,你总能 看见我认真的表情,在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下. 我的业余爱好也很丰富.唱歌,弹琴,绘画,阅读,朗诵,上网我都很喜欢.假如我是大队委员,我将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投生到 学校大队部的工作中,尽力协助老师,为同学服务.同学们在学习上,生活上有什么困难,我 将尽力帮助,赢得大家对我的充分信任. 假如我是大队委员,我要树立学习意识.当上大队委员,是一种荣誉,更是一种责任;队长 工作不是负担,而是一个极好的学习机会.在少先队这个温暖的大家庭,我要取长补短,相互 学习,共同进步. 有一位名人曾经说过当一滴水融入到大海中才能永不干枯,队员们,请信任我,给我一 次锻炼的机会!我会经得住考验的,我会努力做好的. 我的竞选宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我将给你一百个精彩.

急急急

明天要竞选大队委,继续5年级1分钟的演讲稿

竞选演讲,一般有这么三个部分的内容:一是个人的基本情况介绍;二是对目标岗位的认识及个人在目标岗位方面的突出优势;三是进入目标岗位之后的工作设想、打算。

把这三点写出来,基本也就可以了。

演讲稿求修改,求配乐,最好是剪辑好的音乐谢谢了 我的未来不是梦

若没人剪音乐我可帮忙,只负责技术。

最前面觉得应该是稍安静点的跳跃点的音乐钢琴曲。

后面接一些年轻人喜欢的流行歌曲,慢节奏的,最后要有朝气蓬勃气息的。

一点建议。

毕竟很多歌曲我都不知道。

电视台董卿那什么万里行开场跟我出发,3套的栏目音乐都不错。

演讲用多长时间掐下表。

你看过的PPT做得最好的演讲是哪个

我名房地产中介销售,去年候我参加了一次店经理的竞我们每个竞聘者要做PPT上台演讲。

在这次竞聘中,虽然我落选了,但是我看到了很多优秀的人,他们写的PPT演讲让我惊叹,每一个PPT都代表对这行业的理解。

都是销售界的精英

关于 孙中山先生的演讲

介绍上面说的差不多了  我来说些个人感想...  4C就是人才辈出,虽然产量不高,不过部部都是精品(就算不长)都会给你留下印象。

  另外4℃明年将有新作

First squad是日俄加三国合作的动画。

  根据俄罗斯的知名动画情报志《Aniguide》主编Valery Korneev在俄罗斯的知名部落格《LiveJourna》所发表的消息指出,这部由加拿大Molot Entertainment所企划、日本动画公司Studio 4℃担纲制作、从2004年起在俄罗斯多次举行宣传的动画作品『Первый отряд 第一小队 First Squad』,目前正在紧锣密鼓的制作中,而且从即日起将会在部落格《LiveJourna》随时公开最新的场面剧照。

  动画『First Squad 第一小队』剧情描述二次世界大战时期,有5位天赋异禀的年轻男女在苏联的军队中服役,而且他们的首要目的就是要利用身上技能、不计一切手段地阻止纳粹军的入侵。

这个企划是在2004年由加拿大Molot Entertainment所提出,而且因为这个娱乐集团在日本首都东京、俄罗斯首都莫斯科都有设立办公室,整个大型企划便顺理成章由这三国共同参与。

  『第一小队』动画官方网站的首页上,公开了一段预告片以及一部MV可供网友们抢鲜。

在片长约1分钟的预告片中,我们可以一边聆听The Prodigy的歌曲『You’ll Be Under My Wheels』一边观赏那快节奏的动画步调。

MV则是由隶属於Studio 4℃的动画监督中山大辅所执导剪辑,并且搭配俄罗斯知名饶舌团体Legalize的歌曲,诠释出另类的二次世界大战风貌。

  漫谈上的介绍不错 可以去看看 我就不粘贴了  下面是作品 也可以上4C的官网看  MV  EXTRA (1996年 - ケン イシイ)  Four Day Weekend(1999年 - Blue Tones、イギリス)  サバイバル(1999年 - GLAY)  次元ループ(2001年 - キセル)  Connected(2002年 - 浜崎あゆみ)  ファーストスクワッド(2005年 - Ligalize、ロシア)  EXODUS(2005年 - Utada) FLUXアニメーション(アルバムEXODUS収录曲全14曲)  Passion(2005年 - 宇多田ヒカル、アニメーションパート)  梦のかけら(2006年 - 信近エリ)  Amazing Nuts! (2006年 - m-flo、RAM RIDER、幸田来未、mink  TV  マクロス7(1994年)  ピロッポ(2001年)  魔法少女队アルス(2004年)  スポーツ大佐(2007年)  トランスフォーマー アニメイテッド(2008年、日本未放送)  电影  MEMORIES(1995年)  音响生命体ノイズマン(1997年、剧场用ショートムービー)  スプリガン(1998年)  アリーテ姫(2001年)  マインド ゲーム(2004年)  鉄コン筋クリート(2006年)  ジーニアス パーティ(2007年)  Genius Party Beyond(2008年)  SACHIKO(公开未定)  OVA  デジタルジュース(2001年)  Grasshoppa!(2002年)  アニマトリックス(2003年)  土方歳三 白の轨迹(2004年)  きまぐれロボット(2004年)  Amazing Nuts! (2006年)  DEEP IMAGINATION―创造する遗伝子たち (2007年)  o このOVAの为に书き下ろされた主题歌である「DEEP IMAGINATION」(ANA、マキシシングル『EXTRA』に収录)のPVはこのOVAを元にして作られている。

  デトロイト メタル シティ(2008年)  参加 协力作品  RAMPO 奥山バージョン (1996年) - アニメーションパート  ポポロクロイス物语II (2000年)- アニメーションパターン  天才ビットくん (2001年 - )  ACE COMBAT 04 shattered skies (2001年) - ムービーパート  サモンナイト3 (2003年) - OPパート  エースコンバット5 ジ アンサング ウォー (2004年) - ムービーパート  下妻物语 (2004年) - アニメーションパート  NIKECM 恐怖の部屋 (2004年、レブロン ジェームス主演)  ラクガキ王国2 魔王城の戦い (2004年) - OP&EDパート  シャイニング フォース ネオ (2005年) - アニメーションパート  リンカーン (2005年 - ) - オープニングアニメーション  FICTION ZERO\\\/NARRATIVE ZERO フィクションゼロ\\\/ナラティブゼロ (2007年 - 讲谈社文芸ムック志) - イラストレーション协力  フジヤマ☆スタア (2007年 - )  beatmaniaIIDX 15 DJ TROOPERS(2007年)- ゲーム中に流れるミュージックビデオの制作协力  ティアーズ トゥ ティアラ 花冠の大地(2008年) -オープニングアニメーション  戦国BASARA X(2008年) -オープニングアニメーション

大学宣传部门面试的自我介绍稿

1、 自我介绍的意义: (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。

古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

2、 自我介绍的方式: 自我介绍可以有不同的方式, (1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。

我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。

也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

3、 自我介绍的禁忌: (1) 自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩 范例: 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自XX班的XX。

我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局(可以根据自己的性格写,我只是帮你做个范文)。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长。

”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

” 我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。

还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。

假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

自我鉴定-高中毕业(宣传部长)来源:互联网 发布时间:2008-07-14 --------------------------------------------------------------------------------三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。

我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。

在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,实践结合理论发挥。

xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

xxx xxxx年xx月xx日

每天的编辑视频学习总结怎么写

强调实践与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期。

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