
“我成长 我快乐”演讲稿
各位亲爱的同学、老师们:你们好
我是xxx班的xxxx。
今天我演讲的题目是“我成长我快乐
”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。
它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。
有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗
是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。
我知道一个公式——学习=快乐 。
当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉
对,这就是学习的快乐
在成长中,我们天天都在学习。
既然逃避不了,那就开心的去面对吧
我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐
期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴
各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长
”
以我奋斗,我快乐为题写一篇演讲稿800字句
我喜欢看雨后的青山,我把翠绿的 颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古 典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗 刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我 把奋斗,会带类成功的奋斗看作珍宝。
奋斗是实实在在的,不像梦幻,使 我们感到虚无缥缈。
成功应该也是实实 在在的我们通过奋斗。
一步一步地向成 功靠近。
徐志摩说:“寻梦,撑一支长蒿,向 青草更青处漫溯。
”我正是在撑这样一支 长蒿,不断地向前,前面的青草总会更 青。
我闻到青草发出的芳香气息,一边 撑蒿,一边感受到迎面吹拂来的轻柔的 峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。
我的额上渗出了汗珠,有微风为我拭去; 我的手脚酸痛,有阳光为我抚摩。
我 想,这就是奋斗的快乐吧。
当我到达了成功的一个小小彼岸, 我坐下来,闭上眼,回味着青草的芳 香,重温那阳光的温暖,我很高兴,因 为我又长大了一些。
我的身体将变得强 壮,我的每一个动作都强劲有力。
我说 奋斗是珍宝。
我所追求的成功,还要在 更遥远的地方,也许我是像夸父追月 吧,竭尽全力去追赶太阳。
成功太咬 牙,奋斗依然实实在在,有了奋斗,就 好像触摸到了成功。
我继续前进,前是当中定会有暴风 雨,定会有冰封河面的时候,也许我因 此不能再前行,我就回味着那青草的芳 香,重温那阳光的温暖。
奋斗的快乐时 时围绕在我身国,我感受生活实实在 在。
我说,压力奋斗是珍宝。
奋斗能带给我成功,我坚信,因为 李白说:“长风破浪会有时,直挂云帆济 沧海。
” 奋斗带给我的快乐,有时很难感受 到,不像成功给人带来巨大的喜悦。
我 却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗 着。
我把奋斗当作珍宝,我在奋斗的微 小的快乐中收集我的宝藏,最后,我就 是世界上最快乐的人!
(急急急)“我奉献,我快乐,我成长”为题的大学生演讲稿
演讲稿(一)尊敬的老师同学们: 大家好
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。
捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。
记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢
我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。
”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩
”从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。
读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书
同学们,爱书吧
书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好
我的演讲完毕,谢谢大家
演讲稿(二)大家好
古人说:“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。
”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。
中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。
“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。
读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。
知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。
能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。
读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。
中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。
作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。
千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家
演讲稿(三)敬爱的老师、同学们:大家好
我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。
我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。
哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。
突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。
”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。
”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。
”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。
”“不对,今天都没吃。
”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。
”橘子怎么会放在菜里面
难道是我猜错了
我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢
“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。
”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。
生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧
我的讲话完毕,谢谢大家
演讲稿(四)(前两天替领导孩子写的,放在这吧,充实一下)伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。
”“书是全世界的营养品。
”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。
一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。
这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。
所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。
一卷在手,古今中外尽在眼前。
读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。
所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。
尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。
在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。
在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。
所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。
心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。
所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在不断超越自己。
读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。
更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。
亲爱的朋友们,热爱读书吧
因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐
我的演讲到此结束,谢谢大家
演讲稿(五)尊敬的老师,亲爱的同学们 大家下午好
很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。
”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。
读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高…… 11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。
我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。
这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话” 高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……演讲稿(六) 书是人类进步的阶梯。
这是伟大的作家高尔基的名言。
书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。
书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。
书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。
在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。
有一次,我-无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。
看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。
这样,大家和我又和好了。
瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀
书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。
有一次,我们语文考试,作文题目有点 本文。
难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。
我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。
书可真是我的良师益友哇
书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。
书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷
书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。
让我们大声对世界说:“我读书,我快乐
”演讲稿(七) 有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。
而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。
当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。
我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。
我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。
虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。
读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。
看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。
书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。
书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。
从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。
当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
“我读书,我快乐”发言稿
依梦青青 二级(251) | 1055 | 我的知道 | 我的消息(16\\\/16) | 我的空间 | 百度首页 | 退出我的知道 我的提问我的回答知识掌门人 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 帮助 设置 百度知道 > 教育\\\/学业\\\/考试 > 学习帮助 相关问题添加到搜藏已解决 以为题的作文 悬赏分:0 - 解决时间:2008-9-7 18:12200--400字,我的话,我会加分的,求求大家了提问者: 爱娜拉永远 - 试用期 一级 最佳答案这里有 还有几篇给你 我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。
因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、,还有做人的道理。
每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。
吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。
因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。
有、、、等等。
现在,我的书装了满满几柜子。
爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。
每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。
为了尽快看另一本书, 我就把看书的速度放快。
我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。
近几年,和也刊登了我的一些文章。
同学们都很羡慕我。
妈妈让我一年读100本书,可我想 一年读800本书。
读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢
那就是读书。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。
汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。
我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。
即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、的风趣,还有雨夜读书的清幽。
每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。
渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱…… 书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书
喜欢读书,喜欢夜读书。
虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣
静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。
轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。
从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。
古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。
从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。
寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。
时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。
而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。
读夏季的雷鸣雨飘。
读秋季的梧桐落叶。
读冬季的冰封雪塑。
读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。
岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。
我与文字有着永久的盟约。
时乖命蹇她将我安慰。
患难悲愁她为我解忧。
回答者: 辣椒粉999 - 秀才 三级 9-4 19:42我来评论>>提问者对于答案的评价:谢谢您了相关内容• 以《我读书我快乐》为题的作文 • 以读书为题目的作文 • 以《知识于我同行,读书伴我成长》为题,写一篇作文... • 以“读书乐”为题,写一篇200字左右的作文 • 以“读书的乐趣”为题,写一篇不少于500字的作文 更多相关问题>> 查看同主题问题:作文 等待您来回答手抄报有关读书的诗歌拨打直线电话为什么会有滋滋拉拉的声音
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关于《我爱我师》的演讲稿
我阅读,我快推开阳台上的玻璃门,金的阳光毫不吝撒到了我的身上。
所及,是巍峨的山,挺拔的树,飞驰的车和忙碌的人。
阳光下的鹦鹉唧唧喳喳的闹着,它们打闹着,唱着歌,尽管它们并不是音乐家,歌喉比不上百灵和黄莺,但是我仍然愿意听着,阅读着这繁忙而舒适的生活。
我在生活中阅读,在阅读中生活。
阅读自然,阅读千山万水,鸟语花香。
清晨出门,就与含着露水和栀子花香的好风撞了个满怀。
骑上脚踏车,带着阳光的爱抚,风的呵护,放下重负,放下压力,忘记考试,忘记困难,去那原始森林,去拥抱大自然。
山是巍峨的,水是澄清的,鸟鸣声是甜润的,空气是清新的。
大自然的一切都是美丽的,它生机勃勃,让我返朴归真。
我站在林间放开嗓子歌唱,虽然不是恨优美,但也有树叶和风为我鼓掌为我喝彩。
过了树林,来到沙滩,湛蓝的大海碧波荡漾,清爽的海风中掺着湿气迎面吹来。
风大一点的时候,静静的浪宝宝便闹了起来,它们你推我揉,淘气地拍打着海边的岩礁。
自然界的美好,令我快乐
阅读人生,大家似乎都有许许多多做不完的事,每一天都是忙碌的。
人们为了生活而工作,为了工作而生活。
不过,也又悠闲的人们。
“一日之计在于晨”,人们早早地爬起来,三个一群两个一伙地在做运动。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,老老小小,嘻嘻哈哈地出来晨练。
有时候,歌剧院的老人拿了乐器,就更热闹了。
阅读自然,使人心旷神怡;阅读人生,体味生之美好;学会阅读,你便拥有了一双慧眼,自然之美,人生之美便会跃入眼帘。
我阅读,所以我快乐
我和我的祖国演讲稿
记得有位园长说过:“当一个好的幼儿老师,不比当一个好的教授难度小。
”曾几何时,我也和大部分人一样,误将教师画,跳,弹,唱等技能视为教师的教育素质。
但实践表明,这种想法是片面的,通过多年的实践探索和理论研究,在《幼儿园工作规程》中表明,幼儿教师的教育素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力
1.良好的心理素质2.慈母般的爱心3 .常和幼儿沟通4.加强理论学习,提高专业水平和教学方法5.正确的施教原则,强调教育方法。
可对于一个从教经验不足的我来说,在实习的这段日子学会了。
在幼儿园里教学的内容是全面的,启蒙性的是以游戏为基本活动的,以培养兴趣为前提的教育活动,从而教的过程尤为重要?? 我认为一个老师如果具备了师德,师能,师智便可成为一名专业的幼儿老师??可是,快乐呢
每天和孩子在一起我们是快乐的,但总会遇到对我们这一职业不理解的。
或多或少的让我们心情不你只羡慕我学钢琴,声乐,舞蹈,美术妙趣横生,却没有看到我练琴,学歌,排舞 ,画画时心酸的汗水。
你嘲笑我只是哄小孩,你可以轻视我,我会证明,将来这是谁的年代,哪怕为教育事业赴汤蹈火,也绝不退缩,我是幼师,我为自己代言,微笑便是我快乐的面容。
让我们一起努力,做一名快乐专业的幼儿老师??



