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我的中国梦演讲稿结合实际

时间:2014-01-23 06:50

我的梦.中国梦 演讲稿

1、《中国梦朗诵稿》  男:这是我的梦  女:这也是我的梦  大合:这是我们的中国梦  (一)  女:今夜\\\/你入我梦来\\\/带着女娲补天的彩石  男:今夜\\\/你入我梦来\\\/携着伏羲老祖的故事  女:你用最\\\/轻柔的话语呼唤我  男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾  女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你  男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你  女:我感受着泰山一览众山小的巍峨\\\/长城一去万里的雄浑  男:我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠  女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么

  男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身\\\/  看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨  女:听,那是什么声音

  男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声\\\/是郑和下西洋的船楫声\\\/  是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声  女:那是赤壁的惊涛拍岸\\\/那是长白山的松涛林海/那是仁人志士的悲天悯人

  合:那是天之涯,海之角最动听的啼鸣\\\/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉  (二)  男:今夜\\\/你又一次入我梦来\\\/我却分明听到你的啜泣  女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地  是割地求和给万里河山留下伤害几许  是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色  合:中国,中国,屈辱的中国

  女:我的心同你一样啊\\\/痛到了极致

  男:把痛苦深深地埋在心底\\\/不屈的信念在磨炼中孕育  多灾多难的母亲啊

\\\/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻  (三)  合:

结合所学知识和个人实际,任选角度阐述一下你对中国梦的理解

梦想照进现实,关键在于行动、在于实干。

作为青年学子,要实现梦想,让人生出彩,首先,必须要靠自己的辛勤劳动,认真学习科学文化知识,树立正确的价值观。

梦想的实现不能仅停留在口头上,唯有付诸实践,通过大量的尝试与锤炼才能抵达梦想成功的彼岸。

其次,要有坚定的信念与明确的个人目标。

要实现大梦,就必须实现小梦。

中国梦是一种信念,坚信我们为之共同奋斗就能实现的信仰。

就要将个人梦想与“中国梦”结合起来,以持之以恒做事态度,努力学习和工作,为实现梦想而奋斗。

走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正引领当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进。

一百多年前,梁启超在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。

莘莘青年学子是国家最宝贵的资源,承担着建设祖国的重任。

在实现民族复兴的中国梦的征程上,只要我们坚定信心,一步一个脚印,实实在在做实事、做好事,我们的中国梦也终将会实现

我的梦中国梦的演讲稿,拜托。

可以在全校面前演讲的。

长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。

由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。

从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。

在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后,开学了。

开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。

《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。

该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成,陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军,姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。

面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。

面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。

快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。

懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

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