急求中学生校庆演讲稿!!最好是原创
我不知道别人是否赞同这句话，我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉，因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣，不也是很难得的吗
--我说用脚，是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。
这或许是个笑话，却反映了一种看法。
在不少人看来，我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。
当我刚进入北大时，我也是这样想的。
甚至我们的班主任也是这样想的，记得他在第一次班会上写了这样一副对联：世事洞明皆代数，人情练达即分析。
后来的生活似乎证明了这一点，我面对的是每周30 多节的必修课，厚厚4 大本的习题集，放下的是写了5 年的诗集，读了1 0 年的红楼。
我们学了3 个月，总算明白了一个3 0 0 年前的定理，而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈我是杯清水，北大是坛老酒，爱情就是酒药了。
我不觉有些不平衡了，彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任，---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了全部服从。
他的回信只有一句话：北大精神是做出来的，不是说出来的。
是啊，北大精神是做出来的，当我们在清晨第一个进入自习室，当我们在深夜最后一个离开图书馆，当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法，当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤，我们不都在实践一种北大精神吗
我们没有能力舞文弄墨，却能用我们的语言---数字谱写诗篇。
这诗篇比一切推敲之作都精炼，也比一切朦胧诗都朦胧，---不信你来读读看
我们没有心情浅斟低唱，却能在科学中发现自然界最深刻的美。
对哥德巴赫猜想，我的一位同学是这样想的： 哥德巴赫说\\\/两人之爱，总可分成两部分\\\/我爱你，你爱我\\\/无数人想去证明\\\/可无人能够证明\\\/只因为你我的爱\\\/永远也分不开
我们没有条件花前月下，不要紧。
万有引力定律告诉我们，吸引别人的最好方法是充实自己。
其实，文科生和理科生是北大的两只眼睛，角度不同，看到的却是同一个北大。
就让我们用这另一只眼来看看北大吧。
学了地理学，我们知道，北大是一条河，前进时难免泥沙俱下，但进入社会的大海时，泥沙终将沉淀。
但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了，就将腐败发臭，毒害而不是清洁靠近它的人。
所以我们要继承传统，更要发展传统，才能让北大之河奔腾不止。
学了生态学，我们知道，北大是片森林，只有保持多样性，才能永葆生机。
所以我们要坚持兼容并包的传统，才能让北大之林永远茂盛。
学了物理学，我们知道，能量越低越稳定，结构越规则越稳定。
所以北大的同学们，请少一些浮躁，多一些严谨吧。
学了相对论，我们知道，速度越快，时间越慢，也许这就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。
学了化学，我们知道，北大是个大化工厂，用知识之料、实践之火，将我们百炼成钢。
而其中核心的催化剂，也就是北大精神，正是北大这最高学府的商业机密。
学了统计学，我们知道，我们每一个人都是北大的一个样本，别人往往就通过我们来认识北大。
所以我们要时刻牢记：我就代表北大
两只眼或许彼此看不到对方的存在，但必将比一只眼睛看得清楚。
北大的两只眼都是明亮的，就更具有敏锐的目光。
正是用这两只眼，我们首先看到了德先生和赛先生，首先看到了马克思主义，首先看到了人口问题，首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛，还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的，是一颗永远跳动的共同的北大心，是一种永远传承的不变的北大魂。
这北大精神到底是什么
不同的时代，不同的人，都有不同的理解。
也许它只是一个元素的众多同位素，一种单质的同素异形体，一个晶体在阳光下灿烂的色彩，而那元素的名称，那单质的分子式，那晶体的真正结构，永远没有人能够说得清。
也许有人要问了：那你今天来这儿干嘛
我的意思是：我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上来拷走了知识，也拷走了精神。
四年的时间是有限的，但是我们面对的却是全国最大的硬盘。
我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做，我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的，然后用一生的时间去慢慢解压缩。
但是要注意，千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒
在拷走的同时，我们还要问问自己，我给北大留下了什么
从红楼到燕园，百年北大，谱写了壮丽的一页，在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹，这条北大函数线是处处连续的，纵然有起有伏，却终于保持了向上的趋势。
我希望，在下一个百年，这条线能长有正的斜率，换句话说就是： 苟日新，日日新，又日新
60周年校庆演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友们、同学们：你们好
金秋十月，桂花飘香。
温暖的阳光照耀着******（校名）的大地，我们终于迎来了建校十周年的隆重庆典。
斗转星移，沧桑巨变，十年时光弹指一挥间。
十年时光，在滚滚历史长河中，只是短暂的一瞬间。
可是，对每个******人而言，过去的十年，是一段有着深远意义，让人无法忘怀的时光。
十年时光，历练了一个学校。
在这十年里，*******走过了百废待兴，艰苦创业的寒冬；走过了播种的希望，辛勤耘的阳春；进入了兴兴向荣，蒸蒸日上的盛夏；终于迎来了今天这个果实累累。
收获丰硕的金秋
曾经，我们走过艰辛，走过辉煌，在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。
回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目
博雅，笃行，自强，创新。
这简单的八个字，正是*******十年发展的真实写照。
我校秉博雅之品性，以笃行之志，自强创新
xxx年建校初至今，学校已成了了十三院三部，文学院、法学院、信息科学与技术学院、电子信息工程学院、经济学院、管理学院、外语学院、艺术学院、音乐学院、电气工程与自动化学院、旅游学院、继续教育学院、国际学院，思政课部、数学课部、体育课部。
在十年风雨中，我校坚持着“学生为本、育人为本、质量为本”的办学理念，在“稳定规模、优化队伍、强化管理、深化教改、提高质量、形成特色”的“二十四字方针”的指引下，学校办学成果得到社会各界
八中校庆演讲稿
大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。
我首先作一下自我介绍，我叫XX，来自XX班......。
? 泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。
”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹 ，但我正在飞翔”。
我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。
俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。
“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是学习上，我都有我的优势。
在治安部工作了近一学年，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。
从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。
在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。
所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。
通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
2003届的学生会为我校做出了重大的贡献，为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多，他们的成绩人人皆知。
当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。
现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。
在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。
我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。
我校的百年校庆在即，又面临申请国家级示范学校的重任，学生会需要一位有创新意识、有能力的人来带领。
同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了麻城一中辉煌的明天 ，投上你们神圣的一票吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!
北京八中校庆演讲稿
北京八中迎接80周年校庆 致全体校友的一封信 亲爱的校友： 在新千年刚刚开始之际，母校八中由衷地想念着你们、惦念着你们
在此谨向曾在本校任教过的广大教师和在本校就读过的广大校友致以最亲切的问候
母校历史悠久，从1921年的四存中学直至今天的北京八中，已经历了整整80个春秋。
她在漫长的岁月中逐步发展，已经成为普教系统一所全国闻名的中学，在这崇高的荣誉之中饱含着你们当年在这里辛勤工作的汗水、记载着你们当年在这里刻苦求学的身影。
今天，母校桃李芬芳，人才辈出，校友遍布世界各大洲。
奋斗在各条战线上的校友们，有的成为出色的专门人才，有的成为领导干部，有的在事业上取得了成就，有的在学术上颇有建树……你们成就了自己，也为母校争了光，添了彩；母校每时每刻都在关注着你们，对你们每一个人的每一项成就母校都视为珍宝，母校为你们而骄傲、而自豪
亲爱的校友，你们的心也无时无刻不在关怀着母校的发展。
多年来，你们有的慷慨解囊，有的用自己的专长从方方面面向母校奉献了火热的爱心；母校接受了你们赤子般的真情，母校愿你们在新世纪里取得更大的成绩，心想事成
母校八中现有36个普通教学班，2个超常儿童实验班，5个实验教学班，在校学生1600多人，教师151人，其中特级教师4人，区级学科带头人18人，任课的高级教师70人，占教师人数的40%。
近年来，高中毕业生全部考入大学深造，而大部分考入的是全国重点大学。
为了适应现代化教学的要求，给学生提供更好的学习环境，母校进行了校舍改建，形成了一校两址的布局。
位于老校址的高中部现已启用新的教学楼，新教学楼总面积21000平方米，含35间标准教室，9间标准实验室，3间多媒体演示实验室，3间计算机房，4间语言教室，5间劳技教室，3个阶梯教室，教学楼每层1间多媒体教室，150平方米标准演播厅，200平方米动、植物温室，300平方米阅览室，建有天文台。
全校配有闭路电视和计算机联网。
夏天，全校每个房间都装有空调。
位于西城区西便门的初中部也拥有一套全新的现代教学设施齐备的校舍。
为了让学生更多的了解世界，更好的开阔视野，母校八中每年定期以高中部学生为对象，组团分别到法国、意大利、日本、澳大利亚等国的友好学校进行交流、互访；同时还有不定期地组织学生走出国门参观、访问活动。
对品学兼优的学生，母校还提供叔苹奖学金怡海奖学金兴盛奖学金等各种奖励。
对考上八中的特困生提供助学金。
亲爱的校友，值此80周年校庆之际，母校殷切希望海内外校友归来看一看母校的巨大变化，大家欢聚一堂，畅叙情谊，共商母校发展之百年大计。
为庆祝北京八中80周年校庆活动，现拟定2001年10月6日在政协礼堂或民族文化宫礼堂（请待另行通知）举行，盼望你们届时回来。
为庆祝北京八中80周年校庆活动，校庆活动工作委员会准备推出以下几项制作，还需得到广大校友百忙之中提出的宝贵意见和建议，更欢迎大家在力所能及的情况下的鼎力援助。
那样，我们将把您的姓名镌刻在相关的作品上和八中'捐资助教、功在千秋'表彰牌上： 1． 制作《北京八中80周年校庆》光盘，需10万元。
2． 制作《北京八中80周年校庆》纪念品，需3万元。
3． 制作《北京八中80周年校庆纪念册》，需6万元。
4． 制作北京八中旧校舍沙盘，需1万元。
5． 建立北京八中80周年校庆荣誉展览室，需5万元。
最后，诚祝各位校友身体健康，事业顺利
北京八中九十年校庆的演讲稿怎么写啊
至少1000字
急啊
初中的写我爱耿丽娜，高中的写我爱姚小岩，嘿嘿……劝楼主自力更生，只剩一天了，没人会帮你写，你可以查查演讲稿的格式，但是实在不太可能有人帮你写
十佳中学生 评选演讲稿。
急需
知荣名耻十佳少年 ***同学是的***一名学生，她爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；她做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；她善于观察，勤学好问，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀中学生。
虚心好学，不断提升 她自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入初中时她的英语成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足，反而对自己更加严格的要求。
她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
于是她加大英语的练习量，上课积极响应老师的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把学到的词句应用到生活交谈中，很快她的英语成绩有了一个很大的飞跃，在考试中取得了学年第一的好成绩，并在“全市英语竞赛”中荣获一等奖，鸡西地区一等奖，《邮政杯》书信大赛二等奖。
老师的小帮手，同学的小老师 作为班长和语文课代表的她深知自己应该成为老师的小帮手，同学们学习的榜样。
初一上学期，她第一批加入了中国共产主义青年团，从此她时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用。
自觉接受马列主义思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。
在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。
也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表现，她曾多次获得“三好学生”,“优秀班干部”“优秀学生”，“优秀团员”等荣誉称号。
勤俭自立，让父母为自己而骄傲 作为家中的独生子女，她并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，她从小要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾她，她也因此从小养自强自立，自强的好习惯。
她上幼儿园时便学会了自己做饭，上小学时学会了洗衣服，爸爸妈妈不在家时她就自己照顾自己，洗衣，做饭，收拾房间，样样拿的起，放的下。
她有时还会早起为爸爸妈妈做饭，当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜，那甜蜜的表情就成了她最大的欣慰。
在生活上，她一直保持勤俭朴素的作风，不与人攀比。
爸爸曾多次向她提出要给她买个新的电子词典，她总是说：“这个旧的还能用呢，还是明年再说吧。
” 作为时代青年的她一刻也不敢松懈。
她深信只要保持一颗执着追求，知荣明耻的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家下午好
金菊含笑，秋风送爽，在这美好的季节，迎来了我们学校“双十佳”的评选。
今天，我很荣幸地走上这一演讲台，此时此刻，我感到十分激动与自豪，对我校最高级别的“十佳形象中学生”称号，我渴慕已久，也努力了很久。
因此，我今天走上演讲台，不是凑凑热闹，而是有备而来的。
我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的深厚情谊，凭着我的努力与刻苦，这次竞选演讲带给我的必定是成功。
在开学分班中，我有幸分到166班，承蒙老师、同学们的厚爱，我担任了166班的“班长”。
在老师的指点和同学们的帮助下，经过将近一个学期的“磨练”，我正像雨后春笋一样茁壮成长。
我就像架在老师与同学之间的一座桥梁，及时向老师与同学反馈一些信息。
在任何时候，我都能“想同学们之所想，急同学们之所急”。
因此，在班级推荐“十佳”时，我全票通过，在此，我表示深深地感谢。
我是一个爱好广泛的人，不管是在篮球场上、阅览室里，还是在电脑机房都可找到我忙碌的身影，虽没取得多大成绩，但我尽力在尝试。
同时，我还是个不怕苦，不怕累，充满爱心，乐观、积极向上的男孩。
校运会上，班主任安排我参加800米长跑，弱小的我没有推辞，坚持跑完全程，并取得第四名，老师们见了我都禁不住翘起了大拇指。
班报征订时，我动员我们武馆六个人带头捐款120元，圆满完成任务。
班级劳动中，我总是挑选最脏、最累的活干。
面对困难，我始终能以乐观的心态昂扬向上，奋力拼搏。
“不经历风雨，何以见彩虹
”我的付出，得到了老师及同学们高度肯定与赞扬。
同学们，我们正当年轻，虽然不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神气概。
我们脚踏大地，头顶青天；我们仰望明月，追赶太阳；我们不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；让我们携手同行。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧
你们的鼓励就是我前进的动力。
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 我最欣赏一句话:“谁不是一边受伤,一边学坚强?”我就是这样一个女孩——一边受伤，一边学着坚强。
今天是我第二次站在这个演讲台上，品味着这一路走来的艰辛与苦痛。
首先我来做一下自我介绍。
我叫某某某，现任本班班长，校学生会卫生部长，少年文学院副院长。
也许，去年的今天，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经在慢慢地走向成熟。
我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样的灿烂。
可是阳光总在风雨后，没有经历过风雨的果实不会甜美。
我相信，在进入初中的一年来，我经历了风雨，已经感受到一丝阳光。
2003年年底我被评为“区优秀少先队员”；2003年9月评为“校首届十佳少年”；2004年6月评为“校十佳文学少年”；2003、2004分别通过电子琴七级、九级；2003年参加“全国中学生英语翻译大赛”取得二等奖；在各种报刊，网站中发表文章累计达近100篇。
在平时的生活中，我学习刻苦，成绩优异，爱好广泛，胜不骄，败不馁，是同学们学习的榜样；我对待工作一丝不苟，有较强的管理能力和责任心，是老师工作上的得力助手，在同学中树立了很高的威信，博得了各任课老师的一致好评。
我按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，在学习、纪律、卫生等方面以身作则，为大家带了一个好头。
我有毅力，有信心，热爱生活，乐观开朗，可以坚持做一件重要但枯燥的事，能尽量按时完成任务；参加过“校十年校庆”的采访，“外省领导来访”等采访，希望在各项活动中更加提高自己的胆量和口才。
我热爱英语，包括口语，作文等，在2003年校首届“英语口语大赛”中取得了三等奖；在“全国中学生英语翻译大赛”中取得二等奖。
平时的学习生活中，我积极练习口语和听力，广泛地阅读了许多英文书籍，为我的英语成绩的提高起到了不可磨灭的作用。
因此我的英语成绩一直名列前茅，连续几次获得级部第一。
我也爱好文学写作。
大量的阅读和良好的导师为我在文学方面开辟了一条光明的道路。
我作为少年文学院第七届副院长，为自己立下了许多远大的目标。
在语文天地网()“中学生习作空间”中拥有自己的专辑——“梦想雨季”，并发表了六十余篇文章。
阅读的古诗和已有的古文知识使我在仿古诗方面有了很大进展，在2003年10月21日《音体美报》上发表《仿古诗词三首》。
在“十年校庆《放飞（精华版）》”中发表近十篇文章，在《实中人》报上发表《寻找春天的脚印》《花开十年——写给十年校庆》两篇文章，在《21世纪中学生作文－双语作文》中发表“青春语录”一篇。
向往自己能出版自己写的著作，期待它能尽早完成。
在平时的班级管理中，我的一贯作风是：信任。
我坚信，信任是架设人心的桥梁，是沟通心灵的纽带，是震荡情感之波的琴弦。
对人要多一份信任，多一份宽容，让我们每个人都生活在充满信任的环境中。
于是，在我的班级中，你也许看到的并不是我一个人单枪匹马的斗争，更多的是同学们团结、自由的目光。
我一个人只是班级的一部分，即使起到了弥足轻重的作用，也只是大海中一颗小小的水珠。
作为班长，我想我们并不是让班级生活在自己的统治下，而是让同学们面对自己那一颗炽热的心。
俗话说：“金无赤足，人无完人。
”我相信，过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。
我要走的路还有很长。
心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也定不能发现花朵的芬芳
今天无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香
在结束时，我想送给大家一句话：“If you think you can , you can !”我认为我能行，所以无论结果如何，在我的心中，我一定是成功者
谢谢大家
60周年校庆演讲稿 纳满意
找了N篇，你随便选一篇吧 校庆抒怀 金黄的深秋驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候，我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日，因为如此，一切空气变得活泼而轻盈起来，仿佛都为六中——这位优秀的“母亲”，献上最深情的祝福。
我们都是六中的孩子，在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋，时而倾听生命的真理，时而采集知识的魔力，时而领会成功的喜悦，时而感恩“母亲”的给予。
有了它，我们拥有一方土地去开垦，去辛勤；有了它，我们明白友谊的贵重，胜于千金；因为它，我们体验到拼搏的勇气；更因为它，我们将谱写出生命的壮曲。
我们都是普通的“幼苗”，是微弱的。
但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们，浇洒下她多年的努力，来为我们遮风挡雨，为我们创建了一个适于学习的优良园地，使我们早日茁壮。
半个世纪以来，她不懈努力，实现了超常规，跨越式的发展，一步步地步入名校行列，这是多么的不易啊
这是多么的令人敬佩的“母亲”。
我们都是从最初的无知走来的。
是六中，教育我们牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训。
使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。
六中授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“六中精神”，让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。
”为我们今后的路暗藏了许多有利条件，努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。
感谢您，我亲爱的六中，给了我们种种宝贵的良机。
祝愿您，我敬爱的六中，愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。
我愿作一首短诗，来表达对您生日的贺意。
历史不会忘记 你历年来不懈的努力 因为坎坷早已变成光辉 映照在你的细纹里 在那浅浅的细纹里 包含太多的情意 掺杂着您的辛勤 和我的致敬 您像一位摆渡的船夫 把我们从知识的这一头 指引到另一边 然而却永远甘于奉献 啊
我慷慨的您 您的无私使我深深自豪 历史不会忘记 我，也不会忘记 追忆五十年?似水年华?慨然而歌 我还在远远地遥望，昨日列车流过的风尘，那被梦风吹雨打的情节，车轮与车轨相辗的节拍。
我的言语溃逃得仅剩空壳，多想让所有关于你的思绪真切地流淌，而你目光的深度，却至今未映出我的倒影。
是不是我还未叩响你的门环，如果眼泪能传递心语，我甘愿为你那半百的“奇迹”染红双眸。
———题记 天气新晴，料峭的寒意，抖落在薄暮里。
夕阳，挂在脱尽了叶的树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线已经无了热和力，却充满了梦幻的色彩，整个操场像是撒上了一层金沙，黄澄澄，亮晶晶。
空气中的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒间便有种种奇妙的变幻，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。
在这朦胧的光影中，白杨的灵智像被唤醒，深情地吻着夕阳。
它们置身于静止不动的操场四周，一年四季却能挣脱群树的环拥，脱颖而出，既不匿影藏形，也无勉强之态，隐隐绰绰中透出秀逸风姿。
我独坐在这校园操场的草坪上，在空寂中感受着今日的黄昏———真美，美的令人心悸
北院的操场，象是平时少有人踏足，这也是情理之中。
南院的操场，现代化的运动场，塑胶跑道，一年四季常青的草坪……所有这些都是北院的草场无法比拟的———这儿只有几棵伸展着枝条的树干，一片颓得只剩几片黄草皮的足球场地，和那稍微跑动几下就会带动出“飞砂走石”的跑道。
如果真是想运动的人,怕是少有来这儿的，可这场地一旦失去了此功效，却不失为散步闲坐的好地方。
说实话，较南院的操场，我更喜欢这里，时常在这里倾听最细腻的声音回响我的耳畔，感受最温柔的风吹过我的脸庞，然后静静的等待着一位半百的长者，讲述他的风雨历程。
虽然终有一天，这里的一切也会被现代化的体育场馆所取代，但那又有什么好伤感的呢
曾经的历史沧桑仍将赋予着新的事物，而我们将见证这一切
如阳春初绽的桃花，似盛夏怒放的石榴，宛深秋不凋的秋叶，胜隆冬含笑的腊梅——望着天边漂浮的彩霞，我有了哭的冲动。
站在寝室的阳台上，我猛然察觉，日子过的真的很快，一年很快就从指尖滑过了，往事一下子从记忆的容器中滑出，逐渐连成一串流畅的字符。
习惯了听着广播台那具专业水准的节目，和室友们一起赶回中兰吃饭的节奏；熟悉了有人用着浑厚有力的嗓音谈天说地的场面；骄傲着“艺术节”“广院之春”上一个个精妙绝伦的来自我们校友的佳作；欣赏着出出入入时尚独具特色青春朝气的俊男靓妹…… 白天，走在白杨树下，我们习惯了透过它的扶疏枝叶，窥视广袤深远的白云蓝天，聆听北院八号楼里传出的“熟悉”的《大学生自习曲》，然后踏着青春欢悦的步点，向着一个个能汲取知识的殿堂前行。
夜里，开着窗，盏着灯，透过一层薄薄的纱帐，我们又做着各自的事儿，彼此的默契让这无语的空间并不显尴尬，一股股温馨的暖流淌入心扉。
然后，我们相视而笑，便是天南地北的小吃，服饰，旅游景点等话题的交错漫谈，和着时而舒缓时而欢悦的歌曲。
我们是一家了，这小却充裕的空间便是我们的家，而这一切的一切又是那么的小资
陈鲁豫“自然，松弛”的主持风格——温和轻松中，与你相约； 崔永元洒脱直接的“不过如此”——幽默调侃中，和你说事： 再加上李咏的沉稳怪诞，白岩松的深刻犀利……及中国传媒领域的精英先锋的创业奇迹——所有的师长都是我们学习的楷模，而不管我们谁将成为明日的主角，我们自始至终的每一份努力付出，都是母校最稳定、坚实而持久的支撑———“珍惜春光，珍惜春光
”我们怎敢虚度，我们怎能彷徨。
迅速抓紧这分分秒秒，让无悔的青春挥洒在这片“林荫路上”，让年轻的心灵在白云蓝天中放飞，让绚烂的未来在浩淼苍穹中定格，那时风光将是无限美好
借助记忆的拼图，来照亮人生的道路，我们憧憬未来，把握时机。
哼唱熟悉的校歌，来警醒征途的校友，青春似水年华，珍惜春光
我独坐夕阳中，在朦胧的光影中，我的灵芝也被着记忆唤醒，我的心灵似一湖清波，澄清的映出了生命的过去，将来——四月的蔷薇，散发着野性的芳香，张扬着个性，让自己开在最美的季节。
起身漫步，这里的石子又似格外的温顺了，一动不动的。
我绕着跑到一圈，两圈……走累了，深呼吸着，耳畔一声震鸣像那列车行过，可是我什么时候才能真正的登上它呢
快了 ，快了，五十年，一百年……to be continued! 当夕阳收起她最后的微笑时，白杨仍旧固执地守候，奋力的向上生长，坚信在夜浓黑的羽翼覆盖大地时，冥冥中另一轮朝阳正在孕育萌生。
而它们终有一天会在旭日升起时，再次迎接她依旧迷人的微笑。
我面对着这一切，笑了，又是五十年后，谁在诉说
谁在倾听
天边，树下 有一种兴奋在天边回荡，有一种感动在树下萌发。
我不愿封闭了被寂寞吞噬的双眼，放开它，在这片园地寻找最美最动听的声音。
我想我很幸运，还是一个刚探出头的学生，就能看见那盛世般的百年校庆。
我封锁过自己的心，外面有无尽的大雨，狂妄嚣张。
我怕我经不住世间的摧残，在高处恐高，在低处恐暗。
曾抱怨这个世界太无情，没有理会我的人。
好像是盛气凌人的山峰，孤耸云端；差就是讥笑嘲讽的石子，任人践踏。
小学生涯的清淡，令人乏味。
而一向不愿进初中的我踏入了附中学门。
一直以来被认定为今生最大的错误选择，却改变了我的人生。
在这天边，我寻到了从未尝过的甜。
老师对我的好，同学对我的关怀，使我抛开了那段一文不值的痛苦回忆。
我怀疑过友情的存在，一味地跟着那些所谓的朋友。
跟着使坏，跟着胡闹，跟在孩子王前喊大哥。
喊着喊着便失去了自己，忘却了自己，灵魂中没有友情的激动，有的只是那从上的封建伦理。
而我不愿受人歧视，不愿被排斥，一直就这样喊到了小学末。
我总认为初中也不会有特别大的改变，不会有什么知心的人。
而想象总归是想象，在这树下，我找到了从未有过的感动。
我无不感谢上苍的安排，我终于体会了什么是友情。
我们在玩耍中创造，我们在学习中释放友情，没有什么比友情更值得留恋。
我丢弃了那一声声违心的呼喊。
在这天边，在这树下，我有了一个全新的自我。
我无悔在这里生根，在这里成长。
在这里长成一棵大树，衬托着天边。
在一层又一层的新人中，同样的给他们一个全新的人生。
4. 像微风拂过竹叶，像碧波亲吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。
你的出现仿 佛一道闪电划破了凝固的空气。
----《一丝甘醇沁心田》 5. 虽说雁过无痕，岁月无声，二白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕的流动。
流年 的浪花总是涤荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣也亲亲坠落，是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛幸福 化作丝丝雨露……在精密的夜里发起一轮轮的攻击
----《永恒的情结》 6. 我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微笑的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的户膀就像一座木头房子 2 育人育德育百年盛况 立业立志立四海名校 万古犹传风雅趣 百年仍飘翰墨香 一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜 万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云 十载树林,新苗成材,桃李满天下 百年育人,春风化雨,栋梁荣中华. 百年老校,桃李遍天下. 神州大地,英才展风华. 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一棵会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 7. 我与双十 有一个地方，是书的海洋，他是神圣的，他告诉了我们怎样做人，也教会了我们基本的一些知识。
他就是——学校。
步入双十，映入眼帘的是那满目白灰色的台阶，不知不觉中，我已随着人潮走完了那层层的阶梯。
回头，放目远去，我看到的，是已经稀松不少的人群。
但那一层层灰白色，在三三两两个人的点缀下却又给我带来另一种感叹：无尽
在双十，我最喜欢的是那幽静的育芳园，无论是春夏秋冬，育芳园内依然是一片苍翠葱茏
在阳光的照耀下，洒出一片淡灰的影子，几株白鹤芋伸出“巴掌”，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的珍家，一颗不太大的苦楝树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。
你看，育芳园旁的石壁上镌刻着“勤毅信诚”四个字，石壁的下方有一口碧池，池里有美丽的睡莲，旁边的棕竹恰好起了衬托的作用…… 多美的育芳园，其自然之趣就使人折服。
育芳园林的色彩明丽。
有时，在万绿丛中见一道飞格，黄绿相间，相映成趣。
在逼仄蜿蜒的小径上踱着，或走或停。
有时候，我突然觉得：这逼仄蜿蜒的小径就如小提琴蜿蜒转悠扬的旋律，而我们就是这美丽的旋律上的音符。
育芳园的树啊，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。
我们不也是这个园林的一棵树吗
不仅是，更是从育芳园林里走出来的人
…… 岁月流逝，短短的三年校园生活一转眼就要过去了，其间发生的趣事更是不胜枚举。
我长大了，学校也长大了。
我想：有多少个千千万万的“我”曾经在这里欢歌笑语过，有多少个老师曾经在这里教育了一代又一代人。
时光老人会告诉我们一切。
我爱我校，学校带给我光明和温暖，我为学校添光彩。
学校成了我比家里更快乐的地方。
母校， 你可真是一位艺术天才， 你用你那充满想像的画笔， 描绘出一幅幅流淌着色彩的画卷。
你用了热情的红， 熊熊的火焰在燃烧。
它燃起了新一代青年人勇往直前的激情与斗志。
你用了温馨的橙， 美丽的夕阳在欢笑。
我们问她：“夕阳啊，你为什么那么高兴呢
” 啦
那笑容预示着更加灿烂辉煌的明天。
你又用了财富的黄， 富含智慧与诚信的财富熠熠发光。
光从你淳淳教诲中射出来， 透彻了我们的心， 立刻， 我们像充了电， 奔驰在旷野上， 寻找那条名叫胜利的小河。
你用了大自然的绿， 夏树欣欣向荣。
而我们不也正如此吗
你用那笔尖的绿记录下我们最甜美的回忆与梦想。
这里充盈着青春的华尔兹， 每一个音符， 在听觉上、视觉上、嗅觉上、触觉上、情感上、 划出一道道最完美的弧。
多么令人陶醉
你用了冷静的蓝， 试图安抚我们那颗“砰砰”直跳的心。
的确， 我们真的很年轻，很年轻， 只朦胧懂得一点点什么叫社会，什么叫人生。
但我们敢于去拼搏， 因为年轻是我们耗不尽的动力。
你默许了， 并送给了我们冷静的心， 让我们在成功的山峰上爬得更高，看得更远。
你喜欢用自由的靛 海燕在辽阔在海洋上飞翔 我们驾着一只船 在这片溢满了知识、情感、挫折与喜悦的大海上航行。
任凭暴风骤雨的洗礼， 任凭孤独与寂莫长随。
我们的思想就如海燕一样， 自由翱翔 向着那块新大陆——一个未知却充满诱惑力的地方飞去， 因为我们知到那儿育幸福的花园。
你是否已感受到那儿的鸟语花香
你用了神秘的紫， 双眼被紫雾蒙住。
我们迷惘在十字路口。
你悄悄地拉起了我们的手， 用经验来告诉我们正确的方向。
你采用信赏必罚的方式， 指明了我们的错误， 赞扬了我们的优点。
我们在错与对，真与假的世界中， 由你指引着， 脚下的路变得又长又直。
天才的艺术家啊
我的母校。
你洒了多少汗水， 才换来你那一幅幅鲜美的画卷。
你拨洒下的美好的种子， 生长在今天， 绽放在朗天。
你可知道我们的心， 被你的画所征服， 被你伟大的人格和宽广的胸襟所征服， 被你五十年风雨征程后的彩虹所征服。
你可知道我们的心， 永远为受着你而跳动呢
暮色满园。
我置身于这个偌大的校园中，感慨万千。
校园中的一草一木对我而言，都早已经不再陌生了，不算幽静却颇有情趣的小径，谈不上崭新但的确朝气蓬勃的教学楼，还有那可爱得像小城堡一样的厕所……莘莘学子园，悠悠置我心，置于我心中的这片热切的净土，那个夕阳下喧器的校园，我想我大概一辈子也不会忘了。
小时候的梦想，长大后的理想，成就了我的今天。
今天，我是六中微不足道的一员，揣着小小的理想，希冀着未来，勾画着明天，我知道，一直以六中为骄傲的我，虽不能让六中为我多么骄傲，但绝不能辜负六中对我的教导和期望。
是六中，让我知道，老师讲课原来可以这么有趣，老师居然可以和我们推心置腹地说话，是六中让我知道，自己原来可以真正接纳，爱一个家园是六中，让我学会如何做一个真人，学会感激，是六中，让我深切感受到个人的渺小，集体的伟大，而我深深的明白，六中教给我的，赐予我的，是取之不尽，用之不完，使我终生受益的财富。
一个好的学校，应该时时刻刻让学生感觉到它的存在，而不只是好成绩带来的欣喜。
六中就是这样吧，所以更多时候，大家更愿意驻足远望或漫步园中，体味学校赋予的除成绩以外的东西。
有梦总是美好\\\/在这个梦想起飞的地方\\\/我们站在巨人的肩膀\\\/浅浅的吟\\\/低低的唱\\\/忘不了\\\/我的母校\\\/昔日的温床\\\/蕴育了希望\\\/回头再望\\\/清晰异常\\\/高高的橡树\\\/玻璃的花房\\\/小桥流水\\\/白色的墙\\\/清澈的双眸\\\/渴望飞翔\\\/明日的欢乐\\\/今日的奔忙\\\/你说\\\/孩子\\\/有了梦想\\\/有了信念\\\/可以边走边唱。
