小学生主题班会发言稿:我是向上向善好队员300字
从树梢一直变暗，太阳一步一步一步向家迈去，拖着他的背影。
月，吞噬了太阳的背影。
月她，和以往一样，嘴角依旧是那完美的弧度，全身依旧散发太阳的折射光，但却舍去了阳光的温暖，成了幽幽冷冷的月之光。
月，如此冷、如此静。
樱花她，突然间开放在绿叶之间，像是不想开放，但又不得不开放。
月感觉到了，樱花开放的时候的声音。
这声音，和其她樱花开放时的声音很不一样，声音中仿佛夹杂着对这个世界许多的厌恶，还有一丝不屑。
月显然有点惊讶，但，惊讶只是从她脸上一掠而过。
随后代替惊讶的，仍是那完美的弧度。
月看到了樱花，唯美得让每一个人为她心动。
但她却很冷，冷得让人无法接近。
一朵刚开的樱花，经历了怎样的事情?为什么她会这么冷?没有谁知道，月也不例外。
很自然的，她们互相成为了对方唯一的一个朋友。
虽然她们之间没有任何关心对方的话语，每天给对方的仍是那永恒不变的冷漠。
月没有问她为何如此冷漠，因为害怕她会再次受伤。
月也不清楚，为什么自己会如此在乎樱花，自己还是第一次有这种感觉。
又一个静得足以让人窒息的夜。
她们，也依旧的静。
忽然间，风来了。
让这个寂静的小世界有了一丝动听的声音。
其他的樱花似乎是风的热爱者，见风来了，都纷纷拥向他。
瞬间，一片片花瓣在空中飞舞，舞姿是那么的优美，表情是那么的陶醉，内心是那么的幸福……但，风对于她们却只是微微一笑，应该归纳为肌肉活动。
他偏转头，准备离开。
无意间，眼角的余光看到了那个她，那个对于自己如此不屑的她。
他飞向了她。
他的确很有吸引力，几次让樱花差点为他而舞。
“不愿意么?”樱花本不想回答，过后，还是用她冷得仿佛在下雪的语调回答了：“我、永远只想为他而舞。
恕我不能。
”虽是冷，但却很好听的声音。
风很想知道，她口中的他会是谁?月听到声音，开始注意到了这边，尽管是她的好朋友，但却从未听说过那个“他”。
风、走了。
带着失落。
“能告诉我么?”月轻声问道。
“哦。
他、很关心我，对我很好，真的很好。
突然的一天，他走了。
走的是那么的突然。
呵呵，就一瞬间，我的世界里就剩下了我一个。
”樱花，就这样轻描淡诉着，仿佛正在诉说着的是他人的故事，与自己无关。
月似乎懂得了，她的冷。
夜下，月看着风在努力地让樱花笑。
这里，再也不会有以前的那种静得足以让人窒息的声音了，取而代之的，是风吵吵闹闹的声音。
但樱花她，却依旧保持她的冷。
没有谁知道，怎样她才会露出笑容。
这一切，会一直这样么?月懂得，不会。
花、总有凋零的一天。
今天的樱花，残催了些许。
也许明天的黎明，就是她结束一切的时候。
夜下，风没有在吵闹。
樱花首先开口了：“月、风，谢谢你们在我生命短短的几天中陪伴着我。
”月，褪去了完美的角度：“我会记住你的，无论经过多少个轮回。
”风，却成为了当晚最沉默的一个。
黎明，很快就要来了。
樱花若有所思地向远方海平面望去。
收回目光、转头、笑：“风，我舞姿很不错的哦。
”风惊愕。
但樱花已凋落、舞。
风很清楚的懂得，她这只是报答。
冷笑、和月说拜、带着樱花瓣离开。
最后，月还是一个人，一个人，默默地、想着那一切，似有似无的一切。
----后记 梦中___子夜的心灵 淋漓的樱花雨 樱雨 心中的花儿躲在梦里的亲吻一朵樱花的泪 就在昨夜 孤寂的是空流下了一滴爱的情水 飞在子夜 悄悄地 樱花雨在我心中的花雨 樱花雨在我心中的爱恋 而子夜 那滴情水定是在我的心脏润发了一株情种 不然怎会在沉倦的夜里 为你点亮了一盏星灯 挂在樱树上一首缠绵的情诗
学雷锋主题班会演讲稿300字不要太多
雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉精神不会生锈 战士的红心不能变色 雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落 接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
小学生主题班会发言稿:我是向上向善好队员300字
自己写呀就是夸夸自己
三年级主题班会家长发言稿怎么写
范文一：家长会家长稿 尊敬的各位老师位家长，各位同学： 大
我是__________的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。
只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。
每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。
问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。
现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。
成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。
孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。
俗话说：数子千过，莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。
小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。
所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。
从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满
谢谢大家
如何养成良好的学习习惯小学生主题班会发言稿
习惯是什么
习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。
所以俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。
”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
然而如今在我们班级里，有许多学生存在着以下不良的学习习惯。
例如：1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯；3、家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业，效率低下。
4、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁；5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；6、依赖思想严重，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。
以上这些不良好的学习习惯，只要我们老师、家长平时对学生能做到严格要求，有耐心和信心，我想学生以上这些不良学习习惯是会逐步克服掉的。
那么，怎样才能使孩子养成良好的学习习惯呢
结合自己一些实践体会，可以从以下几方面做起：一、首先培养孩子在学习上专心的习惯要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是：1、在学期初加强学生课堂常规的训练，我们在期初这几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
2、学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。
现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗
不能
所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。
平时在家里，孩子在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀
衣服是否穿得太少了
也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。
主题班会主持人演讲稿
开场白：同学们，大家好，我们这次班会的主题是‘我们一路成长’。
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
我们牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。
也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。
于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
但，昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章
结束语：有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。
那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。
我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。
谢谢大家
班会到此结束
有关纪律的主题班会演讲稿
从今天起，做一个负责任的人 十八岁了，站在历史的江头，我几欲落泪，耳边鸣响着一代代仁人志士长啸激亢的声音：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “国家兴亡，匹夫有责
”是啊，责，责任
责任是什么
我从没有像今天这样如此迫切地去思考责任的意义。
责任是在去年全国上下抗击“非典”的战斗中，我们从视死如归、无私奉献的医务工作者身上，从临危不惧、夜以继日地奔走在防控“非典”一线的广大干部师生身上，从齐心协力、同舟共济的各行各业的人民群众身上，看到的万众一心、众志成城，团结一致、和衷共济，迎难而上、敢于胜利的精神，看到的一个民族在危难时刻所表现出来的追求理想、坚忍不拔和胸怀宽广的强大凝聚力，以及贯穿其中的爱国主义的赤诚情怀和精神的长春藤。
我在想自古以来，在地球上诞生过许多民族和国家，有的衰败了，有的没落了，而中华民族历经数千年沧海桑田依然熠熠生辉，彪炳世界史册。
原因何在，恐怕就在于我们的人民身上所拥有的这种精神、这种责任吧
我们是八十年代出生的人，很多人认为我们是幸运的，因为我们没有经历过动荡波折；也有很多人认为我们是肤浅的一代，因为我们没有经历过跋涉和心灵的挣扎。
而我认为如果我们还不懂责任，那我们就真是肤浅的一代了。
何为责任
余纯顺说：责任是探险罗布泊，保护大自然；西卡·那洁说：责任是保护藏羚羊，不让它们遭到任意捕杀；梁永琪说：责任是让每位观众从荧屏上找到生活中的自己。
然而我们的责任又在哪里
我很想说我们的责任在于：以天下为己任。
但在目前我只敢说一些更为实际的东西：关心爱我们的人和我们爱的人，尊敬师长，好好学习，不说脏话捡起身边的垃圾……然而现如今有些人渐渐淡忘了这种责任意识。
相爱的人宁可选择同居也不结婚，生下孩子的宁可弃之不顾也不尽为人父母的责任；功成名就的宁可遭人唾弃也不赡养老人……这些的确让我们很迷糊到底我们的社会还需不需要责任，我们的人民还有没有责任心。
在这其中我们也曾经迷失过，也曾经认为没有了责任心或许我们会过的更洒脱、更自由。
既而我们看到了不法的商人用假牛奶毒牛奶害死了好多无辜的孩子，恣意的官员行贿受贿害人害己的丑态，罪恶的教师将肮脏的手去蹂躏未成年的孩童…毫无疑问他们都将得到应有的惩罚，而导致他们这样的正是责任心的缺乏。
而一个人责任心的养成，要从小做起，从我做起，从身边事做起。
记得很小的时候读过一篇文章，讲的是一位幼儿园的小朋友下雨忘了关教室的门窗，回家后执意要父母送她去幼儿园关窗的事。
许多年前不经意，许多年后终于明白这就是在一个孩子身上体现的责任心。
不禁为之动容。
当然我想孩子的责任还需成人的支持和引导。
倘使那个小朋友的父母认为她无理取闹，那么她的责任意识会逐渐的丧失。
可喜的是那小朋友的爸爸冒着风雨带她到学校并和她一起关好了门窗。
所以我想说责任是每个人的事，责任是全社会的事。
十八岁我长大了，也就从这一天我要做一个负责任的人。
