诗歌朗诵稿（两分钟内）
春天，遂想起 余光中 江南，唐诗里的江南，九岁时 采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中 （可以从基隆港回去的） 江南 小杜的江南 苏小小的江南 遂想起多莲的湖，多菱的湖 多螃蟹的湖，多湖的江南 吴王和越王的小战场 （那场战争是够美的） 逃了西施 失踪了范蠡 失踪在酒旗招展的 （从松山飞三个小时就到的） 乾隆皇帝的江南 春天，遂想起遍地垂柳 的江南，想起 太湖滨一渔港，想起 那么多的表妹，走在柳堤 （我只能娶其中的一朵
） 走过柳堤，那许多的表妹 就那么任伊老了 任伊老了，在江南 （喷射云三小时的江南） 即使见面，她们也不会陪我 陪我去采莲，陪我去采菱 即使见面，见面在江南 在杏花春雨的江南 在江南的杏花村 （借问酒家何处） 何处有我的母亲 复活节，不复活的是我的母亲 一个江南小女孩变成的母亲 清明节，母亲在喊我，在圆通寺 喊我，在海峡这边 喊我，在海峡那边 喊，在江南，在江南 多寺的江南，多亭的 江南，多风筝的 江南啊，钟声里 的江南 （站在基隆港，想——想 想回也回不去的） 多燕子的江南 春天，遂想起 余光中 江南，唐诗里的江南，九岁时 采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中 （可以从基隆港回去的） 江南 小杜的江南 苏小小的江南 遂想起多莲的湖，多菱的湖 多螃蟹的湖，多湖的江南 吴王和越王的小战场 （那场战争是够美的） 逃了西施 失踪了范蠡 失踪在酒旗招展的 （从松山飞三个小时就到的） 乾隆皇帝的江南 春天，遂想起遍地垂柳 的江南，想起 太湖滨一渔港，想起 那么多的表妹，走在柳堤 （我只能娶其中的一朵
） 走过柳堤，那许多的表妹 就那么任伊老了 任伊老了，在江南 （喷射云三小时的江南） 即使见面，她们也不会陪我 陪我去采莲，陪我去采菱 即使见面，见面在江南 在杏花春雨的江南 在江南的杏花村 （借问酒家何处） 何处有我的母亲 复活节，不复活的是我的母亲 一个江南小女孩变成的母亲 清明节，母亲在喊我，在圆通寺 喊我，在海峡这边 喊我，在海峡那边 喊，在江南，在江南 多寺的江南，多亭的 江南，多风筝的 江南啊，钟声里 的江南 （站在基隆港，想——想 想回也回不去的） 多燕子的江南 春天，遂想起 余光中 江南，唐诗里的江南，九岁时 采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中 （可以从基隆港回去的） 江南 小杜的江南 苏小小的江南 遂想起多莲的湖，多菱的湖 多螃蟹的湖，多湖的江南 吴王和越王的小战场 （那场战争是够美的） 逃了西施 失踪了范蠡 失踪在酒旗招展的 （从松山飞三个小时就到的） 乾隆皇帝的江南 春天，遂想起遍地垂柳 的江南，想起 太湖滨一渔港，想起 那么多的表妹，走在柳堤 （我只能娶其中的一朵
） 走过柳堤，那许多的表妹 就那么任伊老了 任伊老了，在江南 （喷射云三小时的江南） 即使见面，她们也不会陪我 陪我去采莲，陪我去采菱 即使见面，见面在江南 在杏花春雨的江南 在江南的杏花村 （借问酒家何处） 何处有我的母亲 复活节，不复活的是我的母亲 一个江南小女孩变成的母亲 清明节，母亲在喊我，在圆通寺 喊我，在海峡这边 喊我，在海峡那边 喊，在江南，在江南 多寺的江南，多亭的 江南，多风筝的 江南啊，钟声里 的江南 （站在基隆港，想——想 想回也回不去的） 多燕子的江南
求2分钟以内的诗歌朗诵稿
传说（作者——李晋）当高山流水成为了，当空谷幽琴只剩下无奈的悲凉，我依然固执地期待，无限向往。
当四面楚歌响起悲怨的鸣奏，当乌骓的厮叫化为最后的绝望，我依然固执地向往，毫不彷徨。
我要用心继续化蝶的美梦，我要用梦装饰飞天的玄想，乘着穿透岁月的阳光，走过地老天荒。
我相信古老的传说，是因为她积蓄了悠远宁静的力量，不乏澎湃。
我相信古老的传说，是因为她沉淀了历史的深厚，荡涤尘埃。
古老的传说给予崇拜者脊骨的钙质，种下了豪迈，昂扬，收获了健康，茁壮。
所以，我想古老的传说有双翅膀，她会穿越时光，飞过高山，飞过海洋，在你不经意间悄然落在你的身旁。
——唐突黑夜移向菊的花蕊谁在远遁静静的石头下一声叹息恍若游丝还有人在风中伫立他的眼神是否已经飘零但我不因夜色的浓重而放弃辨认暖暖的香离我很近我的心中已很亮堂谁的目光
是我看到了菊花的眼睛
——我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想是否能够赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想背后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切都在意料之中——[德]当晨曦染红了大海时，我想起了你；当月夜穿透了流泉时，我又想起了你。
每当遥远的路上，扬起来沙尘，我看到了你；深沉的夜里，流浪者在歧路上忧虑时，我也看到了你。
浪起来了，在深沉的涛声里，我听到了你；万籁俱静，在我常去倾听大自然的幽林中，我也听到了你。
我就在你的身旁，尽管你似乎在那遥远之处。
你离我是这样的近
太阳落山了，一会儿群星就会向我闪烁。
噢，你要是也在那儿，该多好啊
——[俄]我就要沉默了
然而，假如这琴弦能在我忧伤时报我以低回的歌声；假如有默默地聆听我的男女青年曾感叹于我的爱情的长期苦痛；假如你自己，在深深的感动之余，能将我悲哀的诗句悄悄低吟，并且喜欢我心灵的热情的言语……假如你是爱着我……哦，亲爱的友人，请允许我以痴情怨女的圣洁之名使这竖琴的临终一曲充满柔情
……于是，等死亡的梦覆盖着我永眠，你就可以在我的墓碑前，感伤地说：『我爱过他，是我给了他以灵感，使他有了最后的爱情，最后的歌。
』
诗朗诵稿（2分钟）
老师 三尺讲台上，拿着粉笔，默默的耕耘，就像燃烧的红烛，就像吐丝的春蚕，他们付出自己，点亮别人，他们有一个神圣的名字那就是“老师”
求 1到2分钟的朗诵稿。
诗歌，散文都可以。
容易记住的。
谢谢啦
《见与不见》你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱或者不爱我爱就在那里不增不减你跟，或者不跟我我的手就在你的手里不舍不弃来我怀里或者让我住进你的心里默然相爱寂静喜欢
