课题结题答辩，老师们都不提问，这情况是好是坏
一般有几种情况：1）下面的老师不懂你讲的报告，因为研究方向差异较大，老师不是万能的；2）你根本就没讲明白，别人听不懂；3）你讲的太差了，没法问了，N多问题，就干脆不问了，叫你过了。
关于汽车尾气排放对环境影响的研究结题报告
那么‘‘我用水来,,样它的那些气体飞的不高阿也给汽车排放出来的热降温度下可达到100\\\/8O如果真的能安装各种车辆去那多好啊，如果用10几辆车来做一个圆圈排放出来的有多少温度，空气会是那一种呢，
幼儿教师资格证面试一般考官提到的问题有那些
下面讲到的这几个问题就是有关幼儿教师资格证面试考试时会经常被主考官问到的问题，考生们可以了解一下，如果下次遇到了类似的问题就可以顺利应答了。
1. 你不喜欢什么样的学生? 答：不喜欢不求上进和屡教不改的学生 2.不怕学生调皮淘气，也不怕学生有个性，但如果不求上进，那么就不是好学生，所以一定要培养他们的进取心。
学生犯错不是坏事，但同一件事屡教不改，只能说他没有用心。
3.有前途，也很有挑战。
有前途是因为现在社会对教育越来越重视，也越来越普及。
有挑战是因为在教授学生同时自己也能随时发现自己的不足，通过这样不断的学习来提高自己。
4.指责也是一种交流，我不会回避这种交流，它说明学生对我还是有期待。
如果学生指责的有道理，我会虚心接受的。
答：学校是教师得以实现价值的平台，希望学校能关怀教师的生活 5. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师? 答：一般来说，在一个岗位上是不是优秀，主要取决于你为这个岗位，这份工作，到底付出了多少心血。
因为教师是个特殊的行业，它面对的对象是学生，是有感情的人，所以，一个优秀的教师，就应该超出其他职业的要求。
在学业上，应该能够很好的培养学生的学习兴趣，提高他们的学习能力，让他们能够善于自己发现问题，形成自己的见解并最终解决问题，而不仅仅局限于书本。
在生活上，要把学生看作自己的亲人，像对待自己的孩子那样关心他们的生活，了解他们的心情，让他们热爱自己的学校班级，而不是每天看到校门就厌烦。
在方法上，一个优秀教师应该具备高效率，得体的应对各种教学的能力。
学生将来的最终归属是社会，所以一个优秀教师还应该让学生更多地了解社会，使他们热爱生活，积极乐观的面对人生。
答：目前还没有辞职的打算。
7. 你觉得老师的收入多少比较合适? 答：说出一个普遍教师的收入水平，比如说月工资2500-3500 8. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你? 答：人都是有感情的，只要你真心对你的学生，他们也都会感觉得到。
想知道更多关于的教师信息的资料可以关注中公教师网：
求一份摄影系的开题报告，急急急!!!!
怎么写开题报告呢
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。
课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。
比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。
开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。
关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。
比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
” 三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。
比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。
一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。
在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。
所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。
一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。
因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。
因此课题参与人员的组织分工是不可少的。
最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。
然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。
最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。
所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。
因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。
求论文开题报告的具体格式（就是字体要求，间距的那些）
2.论文（含开题报告献翻译）用A4面打印，页面设置：左、右边距边距均为2.5厘米；上边距为2.8厘米。
页眉、页脚均为2厘米。
论文（含任务书）及附件装订成一册，一式两份。
3.页眉从正文开始。
页眉左端顶格为论文标题，论文标题用宋体五号字。
若为开题报告或文献翻译则在标题后面加上“\\\/开题报告或\\\/文献翻译”。
右端右对齐为页码，用五号阿拉伯数字。
4.正文（含开题报告和文献翻译）用宋体小四号，应当达到15000个字左右。
非汉字均用Times New Roman体。
字间距设置为“标准”，段落设置为“单倍行距”，所有段落开头均缩进2个字。
数学公式用斜体，按章节编号，如第2章第3个公式为（2-3），并与段落右边线对齐。
5.每一章另起一页，章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，（例：1，1.1，1.1.1）。
章名为一级标题，位于一页的首行居中，用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。
二级标题用宋体四号，左对齐，断前距12磅，段后距0磅。
三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。
6.图表要有名称，表名位于表的正上方，用宋体小五号粗体。
图名位于图的正下方，用宋体小五号粗体；图表按章节编号。
例如：表2.7为第2章第7个图表；图3-1为第3章第1个图。
图表不要跨页。
凡引用的图表，需在图表名后用相应的中括号〔 〕加以标注，（如：〔1〕）。
这里的标注号应与参考文献的序号为同一个号。
7.封面及任务书等由学生到（校图书馆一楼）装订处购买，封面不得复印。
并在装订处装订论文。
8.除封面外，第一页是任务书，任务书下达时间是：按申请写作时间。
第二页是中文摘要（至少150字）。
“摘要” 两字为黑体小二号，居中，设置段前为102磅，段后为12磅。
内容用宋体五号字。
“关键词”三个字用黑体小五号，缩进2个字，后面的内容用宋体五号，一般用3-5个词组即可，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。
关键词与摘要相距12磅（即设置段前12磅）。
中文摘要用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
第三页是Abstract（至少500印刷字符），“Abstract” （用Times New Roman 粗体小二号），内容用Times New Roman 五号。
Keywords用Times New Roman 粗体小五号，后面的内容用Times New Roman五号，与英文摘要内容同样相距12磅。
英文摘要顺延“中文摘要”页用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
第四页为目录。
“目录” 居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。
目录页顺延“Abstract”页用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
目录依次为：摘要、Abstract、正文（要求列出一、二级标题，一级标题用黑体四号，二级标题用黑体小四号）、参考文献、致谢、附件1：开题报告、附件2：文献翻译（中、英文）。
页码数字用小四号。
说明：中英文摘要和目录并非正文，不要设置页眉
9.参考文献位于正文后另起一页，与正文连续编页码。
“参考文献”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。
参考文献主要格式如下： 书籍：[序号]作者名（用逗号分隔）．书名．版本号（初版不写）．出版社名，出版年，引用页码 提示：结束处不要加句号
例：〔1〕胡玉明，高级管理会计，厦门大学出版社，2005年，第51页 期刊：[序号]作者名（用逗号分隔）．题名．刊名，出版年，卷号：（期号），起始页码～终止页码。
特别提示：凡论文中引用过的参考文献须按照顺序依次在正文引用处进行标注，标注方法：位于引用处最后一句话的句号内，具体操作：在工具栏打开格式－字体－上标。
（例：如〔1〕）。
10.致谢页位于参考文献之后，与正文连续编页码，“致谢”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。
内容为宋体小四号字。
11.附件1：开题报告（包括研究背景、文献综述、技术路线、进度安排和参考文献五部分，各部分之间不需另起一页） 开题报告的标题居中，用黑体小二号粗体，段前距和段后距均为0磅。
标题下为：专业、（准考证号）、姓名，均为黑体四号并居中。
说明：开题报告的标题应为论文题目，而不是开题报告四个字
开题报告中紧接着是摘要（只需中文）和关键词。
“摘要”和“关键词”用黑体小四号，“摘要”内容用宋体小四号，“关键词”包含3至5个词组，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。
这里摘要和关键词均不需要开头缩进。
然后是正文，正文与关键词之间的距离为12磅。
开题报告和文献翻译中，一级标题不需要另起页，一级标题设置段前、段后均为12磅，其余格式与正文同。
注意：开题报告和文献翻译的页码要根据正文的页码进行连续编码。
12.附件2：文献翻译（中、英文）25000个字符左右，先中文（可比照论文格式），标题应为所翻译文章的标题，用黑体小二号粗体，居中。
这里文献翻译标题下面是原文作者的（英文）姓名，用小三号Times New Roman体加粗，居中。
中文译稿结束后空两行注明外文资料来源，文字内容为“外文资料来源：书籍\\\/期刊（按参考文献格式）”，资料来源结束处不要点句号
空2格写：某某译。
字体用宋体小四号加粗（非汉字均用Times New Roman体加粗）右对齐。
高校里面的大创项目。
我不是主持人，只是成员。
最后成果论文什么的上面会写成员名字么
只要是参加了的都会写的
请教科研项目的验收流程，O(∩_∩)O谢谢
项目验收程序如下：1、提交项目研究报告项目承担（实施）单位需在项目结题后一个月内向项目主管部门提交项目研究报告送审稿及单位内部验收意见书电子版。
合同或项目任务书到期不及时提交验收申请、也未在规定的时限内提交书面延期报告的，按合同或项目任务书中规定的违约条款处理。
2、项目验收需提交的纸质资料 （1）项目合同书或任务书（1份）；（2）项目研究总结报告（8份）；（3）经费财务决算报告或财务审计报告（1份）；（4）与项目成果有关的重要数据、软件或程序模块、技术资料和图件资料等（1份）；（5）项目验收意见书讨论稿；（6）特殊资料的要求①提交的各类图件，应符合国家相关标准，引用的图件标明时间、出处来源，否则所用图件不予认可。
②仪器、设备、软件研发项目应提交相应的技术检测、软件测试报告。
检、测试工作由项目承担单位根据项目进度提前向项目主管部门提出申请，由项目主管部门组织或者授权有资质的权威机构和专家检测、测试，检、测试过程严格执行中石化制订的相关技术领域的企业标准或相关行业标准、国家标准。
3、验收会议及验收结论（1）验收会议由项目主管部门组织，验收组长主持。
验收组长由科委专业组组长或副组长担任。
（2）报告人代表项目组按照验收内容的要求汇报项目完成情况，并回答专家组的质询。
在汇报、答辩的基础上，验收专家组成员对被验收项目评分,并讨论形成验收意见书。
（3）验收结论分为“同意通过验收”和“不同意通过验收”两种。
经审查，对完成合同或项目任务书规定的任务、技术经济指标，经费使用合理，管理规范的项目，给予“同意通过验收”。
同时对项目成果进行评审，主要根据成果的科学价值、技术创新水平、推广应用前景等做出评价结论，分为：优秀、良好、合格三个等级，并形成评审意见书。
凡有下列情况之一的，不得通过验收：①未完成合同或项目任务书规定的任务和指标；②提供的验收资料不真实；③经费使用弄虚作假或挪作他用。
未通过验收的项目，项目承担单位应针对存在的问题进行整改，在3个月内再行申请项目验收或申请项目终止。
在此阶段申请并被批准终止的项目属“不正常终止”项目，按有关规定的罚则和合同规定执行。
教师专业发展的叙事研究——一位中学教师的亲历亲闻的后记
现在还有手抄本
开题报告是要审核评审的，当然要打印，而且还要正规。
