知识讲解 如何做设计宣传标语类题
答：同学你好，下面的内容仅供参考：随着新课程的不断推广，近年来，中考考试中出现了要求考生撰写标语口号类的活动探究题。
它主要分为广告语、宣传标语、主题、口号、警示语、座右铭等。
这类试题的主要特点有：一是密切联系现实社会生活，具有鲜明的时代性；二是答案不唯一，鼓励创新，具有多元性。
它考查考生的语言表达能力、思维创新能力和对社会生活的关注能力，体现了新课程的社会实际，学生实际和理论紧密结合的课改的核心与精髓，倡导自主学习，强调生活化，突出学生的主体地位。
标语口号类试题作为活动探究题的一种表现形式，虽然答案不唯一，多元性，但也有一些技巧和方法。
现结合一些中考试题，找一找撰写标语口号类试题的方法和技巧。
如：例1（2004年江西南昌）：针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园内张贴标语进行诚信宣传。
请你也试着拟两条关于诚信的标语。
答案如：“诚实，人生大厦的基石”，“说老实话，干老实事做老实人”。
例2（2004年四川）：根据我国目前水资源状况和有水趋势，有关专家发出警告，从2010年开始，我国就将进入严重缺水期，而到2030年，我国所有可利用的水资源都可能被“吃光用尽”。
请你针对浪费水资源和破坏水资源的不良现象，为本地的节约水设计或选择两则公益广告。
答案如：“节约水资源，刻不容缓”，“如果不珍惜水资源，地球上的最后一滴水可能就是我们的眼泪”。
例3（2005年天津）：请你为校园文化建设活动拟订一句宣传标语口号。
答案如：“良好班集体是青少年健康成长的园地”。
例4（2005年昆明）：许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。
请你围绕本次校园文化活动的主题，为“校园之声”广播站写一句宣传语。
答案如：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
例5（2005年福建宁德）：为构建社会主义和谐社会，各地各单位纷纷行动起来。
请你写出两条有关“构建社会主义和谐社会”的宣传标语。
答案如：“构建社会主义和谐社会，人人有责”，“创建和谐社会，从我做起”，“构建和谐社会，促进人与自然和谐发展”，“求真务实，共建和谐社会”，“以人为本，构建和谐社会”等。
例6（2005年广东汕头）：请你为“让潮汕文化进校园”活动提几点建议，并设计两条宣传标语。
答案如：“弘扬潮汕文化，促进潮汕地区两个文明建设
”，“传播潮汕文化，发展潮汕文化”等。
从所列举的试题和答案来看，写好标语口号，应掌握： 1、标语要符合题意，明确主题，把握主题，切忌不着边际、含糊不清，切不中主题主旨，不能用回答“谈看法”、“提建议”的思路来写。
2、标语内容要具有针对性和号召力，有感染力，富有宣传教育意义，符合宣传目的。
3、标语形式尽量要简洁明快，言简意赅，可以是一句简洁的语言，也可以是词组组合，还可以是对偶句，但尽量用最简练的语言，不可拖沓冗长。
4、标语创作的角度要合理，力争做到既立意深远、突出主题，又能写出新颖，时尚的语句。
5、注意收集平时所见到的一些富有感染力，语言优美的口号标语，进行选择或加以修改。
以上几个方面只能为撰写标语提供一些方法和技巧，语言表达能力的提高非一日之功，考生在平时的学习、生活中要注意训练，注意收集，才能在考试中抓住主动，做好试题。
求设计一个北京旅游的主题宣传口号，
北京旅游宣传语口号： 1.东方古都，长城故乡。
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3.活力北京，魅力北京。
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5.北京-- 一个辉煌的城市，这座中年城市正在展现自己的魅力。
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设计两条鼓励学习的宣传语
●只有登上山顶，才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
●只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时
把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。
你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢...... ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
●教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
