高校微课比赛微课得奖的标准是什么
就是微课从教学方面和制作方面有比较好，微课在教学方面能吸引学生主动学习，挑起学生的学习兴趣，在制作方面能达到学生学习的要求，比如微课从视觉、听觉各方面都能达到很好，我自己在德胜智课制作的微课就是这样的，得了2等奖。
微课的教学评价怎么写
1、老师授课式非常适合我们，他根据程结构的特点，重点突出，层次分理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
中国微课大赛的第一届中国微课大赛基本信息
”优 芽互动 电影“是一款免 费开放的速成动画的工具，内置上百种人物场景，搭配智能语音，同时搭载了图像、文本、表格单据、动画模板 等多 种制作素材，可以通过自定义编辑轻松制作创意课程动画。
而且还内 置了游戏试题等教学辅助模块，它易于上手，简单几步即可完成创作，可以去试试哦
什么样的微课才能在建筑微课大赛中得奖呢
我也想要，可惜没有，不好意思
我们学校要举办微课大赛，用哪些平台办微课大赛好，觉得办微课大赛最好的是那个平台
个人觉得闻道微课相当不错，整个比赛完全在线上进行的，用那个软件就可以制作微课，操作超简单，我做好了之后直接上传参赛，之后我登录账号就可以看到比赛的成绩和点评，我做的微课还被选成示范微课，里面还有好多好的微课，打开客户端就可以看到
全国微课比赛怎么得奖
能得奖的微课肯定的是做的好，做得好我认为在两方面考虑，第一方面是内容的选取，内容应该选取常用的精彩的部分，第二方面是微课的技术应用，在微课中加入一些技术应用会让微课更加的吸引人，比如德胜智课在做一个面对小学生微课时，会在微课中加入一些动画元素，让微课看起来更像是小学生喜欢的动画片。
两方面都做到了，得奖应该不会太难。
