当家教应注意，注明：幼儿家教
注重学习习惯的培养，有耐心和爱心。
侧重于兴趣爱好的培养和智力方面的训练，而不是教知识。
你可以访问幼儿教师网，多去幼儿园参观，和幼儿老师多沟通。
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你好，幼儿家教工作啊，这样的工作还是挺多的，可以在网上教学呀。
我的幼儿家教故事
从孩子“呱呱”坠地到“咿呀”学语，我们真正体会到了为人父母的自豪与快乐，也深刻理解“养儿方知父母恩”的警句名言。
我们都希望孩子健康快乐成长
当然我们也和全天下父母一样，憧憬着将孩子培养成一名出类拔萃的“人物”。
都说父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。
如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手，只有左右手臂张开，才能突起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样孩子才可以飞翔起来。
父母的形象，做人的原则，思想都在潜移默化的影响着孩子。
现在儿子已经上学了，那我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。
要想孩子健康快乐的成长，应该先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。
我作为儿媳，这么多年我一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，和睦相处。
这一点也会影响到儿子，所有从小我让他知道要尊老爱幼，有时候还会像小大人似的关心长辈。
孩子是一个独立的个体，将来是要融入社会的，要独挡一面，因此我认为教育孩子的自理能力也很重要。
儿子很小时候，我就要求他自己能做的事情自己做，自己吃饭，刷牙，穿衣服，收拾玩具等，适当的还让他学习扫地，倒垃圾，择菜等家务劳动。
我觉得做父母不要太溺爱孩子，不要让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝的生活，适当的让孩子吃点苦，做点事。
也是有利于他们成长的。
有很多朋友问我，你在家带孩子，天天和孩子腻在一起，不无聊吗
我觉的很有意义啊!说到这，我还很骄傲，儿子在2-3岁的时候我就教他唱儿歌，认字，背诗，数数，当他有一点点进步的时候，我都会毫不吝啬的夸他，奖励他。
3-4岁的时候，教他学写1-10个数字，买回来的描红儿子不喜欢，想到孩子都喜欢颜色鲜艳的东西，我就用好看颜色的水彩笔，先写好再让儿子描，每天10分钟足矣。
我还喜欢用讲故事的方法来教他加减法，比如：今天妈妈去超市买了2瓶牛奶，爸爸又买回来1瓶，你知道现在一共有多少瓶吗
他认真的想后回答3瓶，我就接着问，如果现在被宝宝喝了1瓶，那还有几瓶
就这样每次讲的故事内容不同，儿子也喜欢上学习了。
尊重和引导孩子的学习兴趣，不断的鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，自然学什么都会变得容易起来。
儿子放学回到家，难免会看电视和玩电脑，很多父母也为此大伤脑筋，觉得应该让孩子和电视、电脑保持距离。
当然，保持距离并不是完全排斥，实际上我们可以充分利用电视和电脑的优点来为孩子的学习和生活服务。
这点儿子也不例外，放学回家又想看电视，玩电脑。
我们对此并不反对，时间由他自己掌握，但我们要求时间不能太长。
电视基本上看的都是专门为儿童录制的节目，有很多是有很好的教育意义的。
有些节目还可以让孩子开阔眼界、增长见识、提高认识能力和判断是非的能力。
如儿子爱看的《智慧树》、《巧巧手》及一些经典怀旧的动画片《毛和老鼠》等，这些都会让孩子受益非浅。
电脑目前也越来越普及，且功能越来越强大，是我们日常生活不可缺少的一部分。
我们要正确引导孩子认识无限广阔的电脑世界，不能只顾让孩子玩电脑游戏，沉迷于电脑游戏的虚拟世界里，这样只会让孩子意志消磨，心情沉重，产生懒惰思想且会占用大量的学习时间。
我们做父母的要以身作则，教育孩子要懂得利用电脑来帮助自己。
我为儿子弄了个幼儿学习的软件，他很爱玩，已在上面学会了好些儿歌，还有通过游戏来学会数字及简单的加减法的运算，学简单的唐诗，涂颜色等。
我们认为这些都有助于孩子的成长，一般也不反对孩子玩一会，放松一下。
在日常生活中，儿子有些事情总是半途而废。
记得有一次，我们一起去狼山上香，才走一会，儿子就喊累了，要我背，就不想爬到上顶了，这时候我就进行了及时的教育，无论做什么事情都不要半途而废，如果现在你放弃了，狼山山顶上的美丽的风景你就看不到了，就体会不到通过自己的努力而到达山顶的那种喜悦的心情了。
通过了我的教育，儿子最终战胜了困难，战胜了自己，顺利的登上了山顶，为靠自己的努力而登上山顶，欢呼雀跃了好一阵。
为此我还买了玩具送给儿子，以示鼓励。
看着孩子一天一天的长大，对待事物也有了自己的思想和主见，我想我们作为家长在教育孩子的同时，要理解孩子，尊重孩子，让他们茁壮成长
我期望能尽力的配合学校和老师的教育，把他培养成一个让身心都得到健康发展的具有坚强的毅力，有爱心的男子汉。
婴儿期幼儿期的家教要点是什么?
1、尊重孩子的选择 如果孩子的兴趣跟自己本身给孩子制定的教育计划不同,还是要允许孩子按照自己的兴趣选择学习的项目,父母要是能够支持孩子的兴趣,孩子就会充分发挥自身的能力,努力做到让父母骄傲。
2、不轻易其他孩子作比较 孩子也有自尊心,如果家长老是拿其他孩子作为教育例子,会伤了孩子的心,让他否定自己的优势,长此下去,他会丧失自信心。
当孩子犯错误时,家长批评也要注意用词,采取鼓励式批评是最好的,例如父母可以对孩子说:“为什么别人能做到,你却不能呢?或是我相信你可以做到。
” 3、鼓励孩子坚持自己的目标 鼓励是一个化腐朽为神奇的方法,它让无数人从中受到激励,不断进步。
父母应该善用鼓励,激发孩子发奋图强,坚持自己的目标。
4、关注孩子的心理变化 如果您的孩子原本开朗活泼,可是有一天却变得不喜欢参加集体活动或者开始沉默寡言。
这时您要耐心询问,有可能是因为孩子遇到无法解决的难题需要成人的帮助,让他们能够走出瓶塞期。
5、多与孩子做沟通 每天下班回家后,家长不妨与孩子讲述自己工作中高兴或烦恼的事情,以激发孩子的憧憬和热情。
6、以理服人 孩子在成长过程中会犯错误,面对他们的错误,家长首先保持冷静,不要冲着孩子大喊,这样不仅不能够让他们自身错在哪里,还会激起他们的逆反心理。
其实孩子犯错误时也会有内疚感,父母要做的是要他们自己能够承认错误并且改正就行了。
7、赞扬和赏识 多给孩子赞扬和赏识,但表扬时要有的放矢,言之有物。
总结:没有任何一个教育模板是十全十美的,因为我们面对的是不同个性的孩子,但是有一点我们可以肯定,那就是每个孩子都非常可爱灵动,他们讨人喜欢,即使有时会调皮捣蛋。
我们要做的是帮助他们健康成长,为他们建立一个轻松愉悦的家庭环境。
