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重厚企业口号

时间:2013-10-24 10:59

企业文化口号

企业文化标语大全 【范例一】 企业文化: 诚信、踏实、优质、一流

经营理念: 追求卓越无止境、与时俱进创未来

价值观念: 追求价值是我们工作的起点、创造价值是我们人生的动力、 实现价值是我们恒久的追求

创业激情: 人生追求没句号、自古爱拼才会赢

创业动力: 用爱心做事业、用感恩的心做人

工作目标: 深挖客户资源是工作的基础,合作、互动是我们工作的过程;节约成本、利润最大化、优质服务、与时俱进是我们工作的重心,三赢是我们工作的结果。

团队理念 目标同向,负重领先,默契信任,风险共担。

公司倡导大雁团队精神。

创建最具竞争力的中厚板精品企业是临钢人共同的目标。

在实现这一目标进程中,每一个人都要忠诚自己的团队,勇挑重担,发挥潜能,用心做事,在团队中争做“领头雁”;要彼此信任,默契配合,甘于奉献,众志成城,在激烈的市场竞争中搏风击浪,攻坚克难,最终在实现企业发展战略目标的同时实现自己的人生价值。

创新理念: 持续创新 宽容失败 持续创新是企业生存和发展的源泉和动力,创建最具竞争力的中厚板精品企业,必须营造浓厚的创新氛围,始终支持职工创新,创新技术、创新管理、创新制度、创新环境;对创新工作中出现的失败,要理解、宽容,更要鼓励,使创新成为一种品质、一种精神、一种风尚。

人才理念: 人适其位 位适其人 只要愿意并能够为企业努力工作、积极奉献,就是企业需要的人才。

在选用人才上,首先考虑的是人员知识技能和岗位需要,使两者达到最佳组合,最大限度地发挥每个职工的专长和能力。

质量理念: 高标准 精细化 零缺陷 高标准,精细化,零缺陷,是企业对职工的基本要求,也是职工基本的工作态度。

高标准是前提条件,精细化是基本要求,零缺陷是终极目标。

三者环环相扣,缺一不可。

营销理念: 为用户创造价值,为企业赢得朋友 21世纪的营销,“为用户创造价值”倡导的已不是简单的买卖内涵,而是要在工作中努力为用户创造在其他供户那里没有或得不到的价值,使他们成为企业的回头客,最终成为企业的朋友。

安全理念 生命无价,安全为天 生命对于每个人只有一次,我们应该尊重生命、珍爱生命。

安全第一,预防为主;安全是生产经营的本质需要和必然要求,只有在职工的生命安全得到切实保证、设备设施正常运行得以保障的情况下,企业才能持续、健康、和谐地发展。

廉政理念 修身、立德、守廉、留名 修身就是通过不断学习各种文化知识、专业技能,提高自身综合素质;立德就是加强自身修养,树立良好道德风尚;守廉就是要严格遵守党纪、政纪和企业各项规章制度,廉洁自律,经得起诱惑,为人处事清清白白,在群众中有良好口碑。

【范例二】 公司宗旨 以人为本,诚信务实,创新进取,回报社会。

经营宗旨 信誉至上,用户第一,质量满意,交货准时,愿与您真诚合作、携手发展。

服务宗旨 热情接待新老客户,确切了解顾客需求;严格质量过程控制,确保合同交货周期;及时进行质量跟踪,迅速处理质量异议。

质量宗旨 以优于国内、国际标准的厂控标准,满足顾客对产品实物质量的期望和要求。

企业精神 誉满中华,名扬世界。

企业目标 创中国名牌,出世界精品。

营销战略 品种独特、质量优良、价格适中、交货及时、策略灵活、服务优质。

企业作风 经济讲效益,管理讲制度,办事讲原则,工作讲效率。

企业道德 诚实守信 经营理念 人无我有,人有我优,人优我特,人特我精。

人本理念 思想领先,以人为本。

【范例三】 企业宗旨 提升电子商务品质,以最佳价格为顾客提供高品质的服务 企业愿景 创建中国最大的钢铁电子交易市场 企业使命 产业报国 创造价值 服务社会 贡献人类 价值观 在奉献中实现企业与

三一重工的口号是什么

核心理念:至诚无息,博厚悠远。

口号:品质改变世界,一切为了客户,帮助员工成功。

励志口号:生意对联大全

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口号标语之国网企业文化标语

国网企业文化标语【篇一:企业文化标语大全】企业文化标语大全【范例一】企业文化:诚信、踏实、优质、一流

经营理念:追求卓越无止境、与时俱进创未来

价值观念:追求价值是我们工作的起点、创造价值是我们人生的动力、实现价值是我们恒久的追求

创业激情:人生追求没句号、自古爱拼才会赢

创业动力:用爱心做事业、用感恩的心做人

工作目标:深挖客户资源是工作的基础,合作、互动是我们工作的过程;节约成本、利润最大化、优质服务、与时俱进是我们工作的重心,三赢是我们工作的结果。

团队理念目标同向,负重领先,默契信任,风险共担。

公司倡导大雁团队精神。

创建最具竞争力的中厚板精品企业是临钢人共同的目标。

在实现这一目标进程中,每一个人都要忠诚自己的团队,勇挑重担,发挥潜能,用心做事,在团队中争做“领头雁”;要彼此信任,默契配合,甘于奉献,众志成城,在激烈的市场竞争中搏风击浪,攻坚克难,最终在实现企业发展战略目标的同时实现自己的人生价值。

创新理念:持续创新宽容失败持续创新是企业生存和发展的源泉和动力,创建最具竞争力的中厚板精品企业,必须营造浓厚的创新氛围,始终支持职工创新,创新技术、创新管理、创新制度、创新环境;对创新工作中出现的失败,要理解、宽容,更要鼓励,使创新成为一种品质、一种精神、一种风尚。

89747.

简短有力的口号

有力的口号: 1. 积一时之跬步千里之遥程。

  2. 旌旗摇,号令百日炼; 仰天长笑,金戈利刃展雄风,所向无敌!  3. 血可流,头可破,斗志更昂扬;逐鹿考场,战鼓号角扬军威,百战百胜!  4. 拼搏改变命运,励志照亮人生。

  5. 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

  6. 高三不再有,劝君珍惜之。

一年之经历,终身之财富。

  7. 开启高考成功之门,钥匙有三。

其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

  8. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

  9. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。

无须自卑,不要自负,坚持自信。

  10. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。

  11. 自信,是无尽智慧的凝聚。

平淡,是成功路上的驿站。

  12. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

  13. 悲观些看成功,乐观些看失败。

轻松些看自己,宽容些看别人。

理智些看问题,纯真些看人生。

  14. 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

  15. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

  16. 自信是成功的先决条件。

  17. 有高水平的集体,才有高水平的个人。

  18. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

  19. 更快更高更强。

领先就是金牌。

  20. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

  21. 高考是汇百万人参加的一次练习。

  22. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。

身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

  23. 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。

因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!  24. 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。

失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

  25. 面对高考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!  26. 决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

  27. 对于岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!  28. 高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

  29. 高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。

无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

  30. 总想赢者必输,不怕输者必赢。

积极向上的口号有哪些

我最的:天行健,君子以自息;地势坤,君子以厚德载物 1. 我已过一次 不能再次后悔 2. 年有失败 青春炫出色彩 3. 想要壮志凌云 做要脚踏实地(两条) 4. 不怕苦 苦一时 若怕苦 苦一生(两条) 5. 贵在坚持 唯在坚持 成在坚持(两条) 6. 生命之舟因拼搏而前行(两条) 7. 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 8. 志存高远 心仪名校 9. 不是尽力而为 而是全力以赴 10. 我最棒!我要争先 11. 静专思主 心仪名校 12. 追求高效 锁定名校 13. 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知 14. where there is a will ,there is always 有志者 事竞成 15.静能生慧 细节决定命运 16.态度决定一切 奋斗成就未来 17.性格影响心志 心态决定成败 18.天才就是长期劳动的结果 19.我自信 我出色 我努力 我成功(两条) 20.人生不接受平淡 命运只收藏精彩(两条) 21.不比智力比努力 22.知识改变命运 学习成就未来 23.人生能有几回搏 此时不搏何时搏 24只有埋头苦读 才能出人头地 25.把握今天 争分夺秒 26.心志决定命运 态度决定高度 27.得意时淡然 失意时坦然 28.浩然明理 俨然肯学 29.吃苦耐劳 英勇顽强 摘冠扛旗 振我班威 30.查漏补缺 萃取知识精华 争分夺秒 成就三年梦想(两条) 31.天道酬勤 踏实静慧 32.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 33. 天道酬勤 恒者能胜 34.安静营造环境 心静战胜浮躁(两条) 35.时时有事做 事事有落实 36.集中精力 提高效率 科学用脑 冲刺高考(两条) 37.人心齐 班风正 学习优 榜有名 38.学海弄潮 态度决定一切 39.品求优秀 学争上游 40.志存高远 爱拼才会赢 41. 感谢高考 坚持不懈 专心致志 42. 通知书 不要让我哭泣 全力拼 辉煌伸手可及 团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新 奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼 独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质 有责任感 有进取心 有创造力 有好身体 性灵出万象 风骨超常伦 尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争 厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想 明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国 团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上 心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅 无所畏 有所为 拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战 团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发 踏踏实实做学问 安安稳稳做真人 博观而约取 厚积而薄发 民主和谐 文明贡献 勤奋创新 自立自强 团结互助 和谐共勉 严谨求真 拼搏奋进 道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成 鸿鹄高翔,一举千里;天道酬勤,唯我独尊 博学 慎思 明辨 笃行 进取 民主 求实 超越 博观而约取 厚积而薄发 乐于学习 善于沟通 勇于承担 敢于创新 思想独立 意志坚韧 乐观豁达 宽厚待人 和风细雨展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度 做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心 刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献 20分努力 零起点准备 零极限突破 60人起飞 博学慎思 明辨笃行 博学睿思 勤勉致知 学无止境 气有浩然 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

用青春燃烧希望,用豪情点亮理想 绚烂缘于寂寞

不找任何借口,细节决定命运 立身应谨慎 ,为学须严肃 努力创造奇迹,奋斗书写辉煌 走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发 脚踏实地海让路,持之以恒山能移 不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世 博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔 我自信、不放弃,我坚持、不逃避 自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性 勤奋学习应分秒必争,努力上进须点滴积累 我努力、我自信、我成功、我出色 坚定、清醒、调节、升华 静、净、敬、竞 博观约取、厚积博发 求真知 做真人 做正做直 务真务实 把握今日 挑战明天 对人委婉真诚 于己负起责任 成人成才 崇德崇美 把握今天 精彩明天 勇于登攀 一班不一般 多志存高远,脚踏实地,青春飞扬,永不言弃

扬我班威,壮我班魂 ,齐心合力 ,共创佳绩 骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍 博学睿思,勤勉致知,博学慎思,明辨笃行 厚德载物.自强不息 鸿鹄展翅,志在蓝天 同舟共济,劈浪向前 鸿鹄高翔,一举千里 天道酬勤,唯我独尊 正直向上 ,热于求知严纪律 浓学风 知识改变命运 奋斗成就未来 文明 有志 勤奋 求实 要站就站排头,要争就争一流

创最好班级,做最好自己 团结,惜时,拼搏,有为! 千难万难,有了志向不难;千易万易,没有决心不易 初二2班,生之希望,师之欣慰,校之骄傲。

骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 青春不言放弃、魅力绽放光彩

博学睿思 勤勉致知 博学慎思 明辨笃行 班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济,劈浪向前。

扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

读健康有益之书,做奋发向上之人。

班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济,劈浪向前。

扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

读健康有益之书,做奋发向上之人。

积极人生 全力以赴 严实活新,勤奋进取 我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同 聆听??思考??选择 体验成长过程 享受生命快乐 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹 爱国 进步 民主 科学 勤奋 严谨 求实 创新 自强不息 厚德载物

中国建设银行现在的宣传标语是什么啊

建行的宣传语有三条。

1)中国建设银行,建设现代生活。

2)贤者择善,善建者行。

3)龙的传人,刷龙卡。

找最有创意的班级口号、班级宣言、班级名称

一、科学认识政绩,促进以人为本执政为民  辩证认识政绩。

树立科学的政绩观,首先要对中央提出树立正确的政绩观再认识、再思考。

笔者理解,中央提出这个问题的本源,是因为当前干部队伍中还存在一些比较突出的问题,特别是部分干部对什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩、怎样评判政绩的认识还存在偏差,出现了所谓“政绩观异化”的现象。

主要有以下八种:一是重个人轻集体,把政绩私有化。

就是以谋取个人名利地位作为工作基本出发点和着眼点的个人主义政绩观;主要是不能正确对待个人政绩与集体政绩的关系,推过揽功,往往出了问题推卸责任,有了成绩排斥他人,将集体的政绩归功于自己个人名下。

二是重升迁轻事业,把政绩官本化。

就是只要能给本单位带来实际利益就是创了政绩的本位主义政绩观;主要是为追求本地区经济增长的“政绩”,对执行全局战略有所保留,以种种理由强调本地区的特殊性,搞地方保护主义。

三是重形式轻实效,把政绩虚假化。

就是心浮气躁,喜好做表面文章,只贪图表面好看、不讲求实际的形式主义政绩观;主要是热衷于追求轰动效应,图虚名,务虚功,提脱离实际的高指标,喊哗众取宠的空口号,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。

四是重对上轻对下,把政绩功利化。

奉行一切惟上是从的为官之道,事事做给上级领导看,不考虑本地区本单位的具体情况,也不考虑群众的需要和意见的惟上是从政绩观;主要是想问题,作决策,办事情,不是从群众利益和客观实际出发,而是“不怕群众不满意,就怕领导不注意”,不谋做事、只图“做秀”,不求实绩、只求“造势”,欺上瞒下,弄虚作假。

五是重眼前轻长远,把政绩快餐化。

就是仅追求眼前实惠、忽视社会发展的长远利益,喜欢搞那些费力小、见效快、眼前收益明显的急功近利政绩观;主要是重当前轻长远,无视可持续发展的需要,以牺牲长远利益为代价,大搞“速效”工程、“快餐”工程、杀鸡取卵的短期行为。

六是重一点轻其余,把政绩片面化。

就是作决策、创政绩不追求经济和社会全面发展,而是追求在某一方面出彩的片面主义政绩观;主要是急功近利,新官上任三把火,有很高的创业热情,但往往“一手硬、一手软”,“一条腿长、一条腿短”。

七是重表象轻实质,把政绩泡沫化。

就是一味地追风潮、赶时髦、盲目决策的追风赶潮政绩观;主要是搞“数字出官”和“官出数字”,寅吃卯粮,竭泽而渔,靠高负债、高消耗“突击”出政绩,导致“泡沫政绩”。

八是重守摊轻创新,把政绩无为化。

就是思想僵硬、墨守成规,不敢大胆开拓,在观望和徘徊中贻误发展大好时机的消极无为政绩观;主要是不愿到条件艰苦、情况复杂、工作难度大、群众最需要的地方去,只捡“松土挖”,不啃“硬骨头”,只做保险事,不探新路子,“不求有功、但求无过”、满足当“太平官”。

鉴于上述现象,中央深刻提出树立和坚持正确的政绩观,非常必要,非常有针对性。

  准确把握政绩。

应从“五个根本”上把握:一是形成政绩的根本前提是履行职责。

对每一个领导干部来说,都有自己的职责所在,认认真真、不折不扣、千方百计地按职责完成工作任务,做好份内的事,这是最基本的政绩。

领导干部不履行职责,就是失职,就是不作为。

二是追求政绩的根本目的是推进发展。

发展是党执政兴国的第一要务。

领导干部在推进经济社会又好又快发展中负有重要职责、起着重要作用,必须增强责任感和使命感,想方设法把科学发展作为追求政绩的出发点,在推进经济社会又好又快发展中建功立业。

三是实现政绩的根本途径是求真务实。

作风决定作为。

只有坚持求真务实,养成重实干、务实效、求实绩的作风,才能真正有所作为。

四是检验政绩的根本标准是人民群众。

衡量政绩的根本标准是人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。

五是看待政绩的根本态度是辩证观点。

看待政绩的试金石,就看是否经得起实践、群众和历史这三把尺子检验。

以这样的眼光看待政绩,以这样的尺度检验政绩,以这样的精神追求政绩,才能创造出无愧于党和人民的政绩。

  二、科学创造政绩,促进以人为本执政为民  以民为本创政绩。

意莫高于爱民,行莫厚于乐民。

要解决政绩为谁创的问题,就要坚持“两个始终”:一始终践行人民宗旨。

要求党员领导干部着力增加宗旨观念,切实做到立党为公、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。

要求党员领导干部牢固树立群众观点和公仆意识,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事。

特别是在当前经济发展、群众生产生活困难增多的情况下,领导干部更要把群众的安危冷暖挂在心上,认真解决各项民生问题,努力把为群众排忧解难的工作落到实处。

二是始终坚持人民满意。

领导干部创造的政绩是大是小、是实是虚,群众自有公正的评价。

实践证明,“金杯银杯比不上群众的口碑,这奖那奖顶不上群众的夸奖”。

看领导干部的政绩,人民群众满意不满意是试金石。

只有做到心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众、为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,才能在工作中创造实实在在的业绩。

  科学发展创政绩。

用科学的理论指导,才有社会的科学发展。

要解决创什么样政绩的问题,要落实“四个好”:一要处理好“唯上与唯实”的关系。

对上与对下的终极目的是一致的,但由于上级指导工作的普遍性和概括性与下级从事工作的特殊性和具体性,在不同的时空会有不同的情况发生。

怎么办

这就要遵循党的思想路线,一切从实际出发,实事求是。

具体而言,就是要从本地的实际出发,不唯上、不唯书、只唯实,既要脚踏实地、遵循规律、尽力而为、量力而行,更要增强工作的紧迫感,只争朝夕、把握机遇、加快发展;既要防止不顾民力铺摊子,更要防止不思进取守摊子;尤其要注意防止竭泽而渔式地挥霍资源,杀鸡取蛋式地糟蹋环境,超负荷式地举债经营,外科手术式地解决矛盾的做法。

二要处理好眼前与长远的关系。

近期利益与长远利益都是人民群众的根本利益,要抓好当前,着眼长远。

既不能只顾眼前利益,损害群众的长远利益,又不能借口抓长远发展而忽视解决群众眼前的困难。

那种只顾“显绩”,忽视“潜绩”的做法,只求眼前政绩,追求短期效益的做法,不是造福,而是造孽;不是政绩,而是包袱。

必须坚持“两手抓”,一手抓“显绩”,一手抓“潜绩”。

要在破解经济社会发展中急需解决的现实问题的同时,注重长久持续发展,乐于做打基础、管长远的工作。

三是要处理好局部与整体的关系。

局部利益与整体利益密切相关,因此,必须坚持局部利益服从整体利益,在整体利益中体现局部利益;必须结合本地实际,按照“五个统筹”的要求,制定切实可行的措施,协调好城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放之间的关系,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

四要处理好经济与社会的关系。

“单腿跳得再快,不如双腿匀迈”。

这一简单的现象昭示了一个深刻的道理,那就是经济快速发展是社会全面进步和人的全面发展的物质基础,而社会全面进步和人的全面发展反过来又为经济发展提供持久的动力。

  作风务实创政绩。

有什么样的作风,就有什么样的政绩。

要解决靠什么创政绩的问题,就要做到“三要”:一要弘扬务实精神踏实创业。

树立正确的政绩观,必须大力弘扬求真务实精神。

领导干部要坚持从实际出发,克服形式主义、官僚主义,尊重客观规律,坚持辩证唯物主义的认识路线,虚心向人民群众学习,不唯书,不唯上,只唯实。

要深入基层和群众中调查研究,认真观察问题,分析问题,尊重事实,抓住本质,为科学决策提供客观依据。

要坚决反对弄虚作假,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。

二要强化公仆意识廉洁从政。

作为领导干部要牢固树立公仆意识,艰苦奋斗,居安思危,克服浮夸之风、奢侈之风,坚持深入群众、深入人心,倾听群众呼声,关心群众疾苦,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。

尤其深入到贫困地区、困难企业中去,深入到下岗职工、农村贫困人口、城市贫困居民等困难群众中去,千方百计地帮助他们解决实际困难。

通过扎实有效的工作,实实在在地为群众排忧解难谋利益。

要坚持立党为公、执政为民,真正为人民掌好权、用好权,夙兴夜寐,勤奋工作;要弘扬艰苦朴素、勤俭创业的精神,坚决反对浮躁浮夸、急功近利;要树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

三要发扬优良传统艰苦奋斗。

艰苦奋斗是中华民族的优良品质,是中国共产党人的传家宝。

领导干部要树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,磨练艰苦奋斗的意志,要弘扬艰苦朴素、勤俭节约的精神,坚决反对铺张浪费、大手大脚,为全面建设小康社会脚踏实地、埋头苦干。

  三、科学评判政绩,促进以人为本执政为民  建立科学考核标准。

解决考评什么的问题,一是指标体系要突出经济社会和人的全面和谐发展。

当前,尤其要调整GDP所占的比重,注重考核经济增长的质量和效益,注重对社会保障率、就业率、家庭财产增长率、九年制义务教育实现率、环境指标达标率、重大责任事故发生率、人口自然增长率等指标的考核。

班子思想政治建设、基层民主政治建设、精神文明建设等成果,在经济社会发展中的作用至关重要,应加大考核力度。

二是政绩评估要突出分析成本看“得”与“失”。

评判政绩要看绩效,必须讲成本、重质量、求效益,正确处理经济发展的速度、质量与效益的关系,正确处理经济社会发展与保护资源、保护环境的关系,尽可能降低行政成本,减少施政代价,提高施政绩效。

应考虑在政绩考核指标设置上增设行政效率这一新的指标,对机关运作效能进行客观评价。

三是参数设置要突出环境条件及原有基础的影响。

一个地方经济、政治、文化等方面的发展成果,离不开几届领导班子的共同努力,离不开自然环境、地理位置等多方面因素;同样,一个时期所产生的种种问题,也可能是过去所发生问题的延续或积累。

注重前任对现任领导者的政绩所产生的积极或消极的影响,考虑外部因素对政绩的影响,也是客观评价领导干部政绩的重要前提。

这样,既看结果,又看过程;既看显绩,又看潜绩。

  建立科学评价机制。

解决怎么考评的问题,一要建立考评队伍。

政绩考评人员应逐步实行资格认证制,走专业化道路。

强化业务培训,建立政绩考核工作责任制,确保考核工作质量。

二要加强日常考评。

平时考评可以采取记载重大工作事项的方式进行,也可以采取定期考察的方式进行,还可以及时收集新闻媒介、纪检监察、审计、信访、安监等部门的信息和反映,有效地掌握领导干部的平时表现,为干部政绩考核奠定良好的基础。

三要交给人民评价。

一方面是领导干部要转换视角,将工作的重心始终围绕人民群众的根本利益而展开,以绝大多数人民群众的认可和赞同作为自己工作的出发点和归宿点,也作为创造自己政绩的基本依据;另一方面,要致力于建立一种让人民群众评价的有效机制,使人民群众掌握有对于政府及其为政者之评价和任用的最终决定权。

四要体现群众认同。

科学的政绩观必然体现群众认同标准,现阶段最广大人民群众的根本利益集中表现为公民利益,它是不同利益主体的利益诉求的矢量合成,既有大小也有方向,按其方向规范执政力矢量的方向。

执政党要按照群众认同度标准科学执政,有效整合不同阶层群体利益。

五要把握操作标准。

第一要创新评价主体。

要转变职能部门评价主体单一的模式,代之以评价主体多元化、社会化。

不仅要上级评价,也要群众评议,还要有独立的第三方评估机构的参与。

从而不断增强考核评价的真实性和权威性。

第二要调整考评指标。

综合考察一个地方的经济社会发展、精神文明建设和党的建设情况;考核干部个体,应综合考核其德、能、勤、绩、廉的情况。

尽量细化,合理权重。

通过科学的量化的考评,得出定性的结论。

第三要完善考评程序。

要改进考评方法,采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考评对象面谈等方法,广泛深入地了解情况。

  建立科学运用机制。

解决考用脱节的问题,要坚持“三个作为”:一要作为选拔任用干部的重要依据。

干部的升、降、去、留首先要看考核结果,优秀的按照要求,该提拔重用的提拔重用,一时不能提拔的适当提高级别待遇,并予以重点关注;不称职或基本称职的,要视情况降、免职或转任非领导职务;对失职、渎职的干部则要依照有关法规进行处罚。

对那些长期在艰苦环境下工作的干部要高看一眼;尤其对长期默默工作,不事张扬的干部要多加留意;对埋头苦干,注重为长远打基础的干部绝不能亏待。

坚持做到“三个不吃亏”。

二要作为加强领导班子和领导干部自身建设的重要依据。

通过干部政绩考评,一方面,要帮助班子和成员认真分析考评中存在的问题,有针对性地开展教育;另一方面,考评结果反馈后,领导班子和成员自身也要总结经验和教训,认真开展批评和自我批评,研究和落实整改措施。

三要作为进行干部日常教育管理的重要依据。

要把政绩考核评价工作贯穿于干部的日常教育管理之中。

要注重将考核结果与干部培训工作相结合,依据考核结果,科学分析干部队伍的素质构成,有针对性地开展培训教育活动,提高干部的领导素质和执政能力。

总之,考核评价是“指挥棒”、“风向标”。

建立完善适应地方实际、具有地方特色的干部政绩考评机制,把干部的政绩考准、考真、考实,形成“凭实绩论英雄、以实绩用干部”导向,使广大干部树立正确的政绩观。

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