急求暑期实践口号------关于心理健康调研的
心理健康,生活阳光
求一句暑期实践的口号，，关于调查自动化企业现状的。
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智能工业越传统之优暑期洞察，企业自动化创发展引领中国梦
社会实践调查表 题目 活动目的 活动时间 活动口号 活动过程 活动地点 成果交流 调查结果 活动感言
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。
但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
”3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。
工商所的王叔叔热情地接待了我们。
我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。
环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。
在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。
在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。
那么，到底什么是“白色污染”呢
“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。
“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。
在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害：（一）视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。
如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。
如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。
因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢
经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。
当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。
这么高的温度怎能不破坏地球
为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。
当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。
可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染”通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。
每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。
使人们出门十分狼狈。
因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。
但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。
环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。
我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们应该努力增强环保意识，节约资源。
如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时,要加以劝止
求一篇社会实践调查报告
相关范文： 综合实践活动报告——“不说话的朋友” 在这学期的综合实践课中，我们班级研究的主题是“不说话的朋友”所谓不说话的朋友就是指在我们身边的一些公用设施。
如垃圾桶、信箱、健身器材等等，他们在为我们提供便利与服务的同时却遭受到了严重的破坏。
如何让这些“不说话的朋友”继续为我们提供服务，如何保护我们这些“不说话的朋友”，就是我们开展这次活动的最终目的。
如何开展好这个活动，使学生真正心灵有所触动，行为有所改变呢
这个问题困惑了我很久 。
为此，在给学生这个课题的时候，我事先去搜集了有关的资料，首先我要让学生明白的是什么是我们“不说话的朋友”。
其次我要让学生看看现在我们生活中这些朋友生活的怎么样。
最后让他们想象一下如果我们的生活缺少了这些朋友，会是怎么样的呢
一些资料，图片在这个时候就能够发挥作用了。
我想给学生一个直观地了解，一个视觉的冲击。
在我上第一课时的时候，我谈话导入，告诉学生今天我节课要去认识很多的新朋友，他们是我们“不说话的朋友”，同时我指出了这些朋友就是我们日常生活中的公用设施。
我让学生想一想，你所了解到的公用设施有哪些，学生一个个举手，从垃圾桶说到了路灯，说了很多。
再学生明确了基本概念之后，我总结了它们确实是我们不说话的朋友。
我用一个问题过渡“对于朋友我们应该怎么对待
”学生对于这个问题的答案十分明确，接着我出示一些图片，这些图片上的公用设施都遭到了不同程度的破坏，有的甚至可以说是很严重。
我知道这一些现象，我们每个人都曾看到过，但是不曾引起过很大的注意，我集中展出了一系列的图片，让学生的心灵受到了震动，看到这些默默无闻为我们做贡献的朋友的生活处境是如此的“水深火热”。
我告诉学生这只是一部分，用自己的眼睛去观察，去发现。
到此，我布置了学生一个作业，课后自己去观察一下我们身边的公用设施，看看它们怎么样
这虽然是一次作业，但是学生是高兴地接受了这次作业，同时我也告诉学生，作业的形式不限，你可以摄影，可以小报，可以画画…… 当我们再次上综合实践课的时候，学生带来了自己的作业，也许说作品更为确切，有小报，有照片，孩子们都用自己的心灵记录了最为真实的身边的“不说话的朋友”，我让学生在观看作品后，想想到底我们应该怎么做，不是喊口号是的说空话，而是真的去实际行动。
从孩子的眼神里我明白了他们知道怎么做，有的说我们应该树个牌子，告诉大家应该爱护公物；有的说我们应该一看到这样的情况立即进行劝阻；有的说我们回家后应该告诉家人极其朋友，这些“不说话的朋友”对于我们生活的帮助是十分大的，我们应该爱护，共同保护；有的说我们应该写个倡议书，扩大影响面……孩子们的脑袋里，装着无数的想法，抓住这个机会，我让学生回去后，每个人为我们身边的不说话的朋友，做一件小事。
我当时告诉他们的是“一件”，我不想让太多的数字，让学生产生后怕心理，同时我也告诉学生：“做一件好事很简单，难的是做一辈子好事”对于帮助我们那些“不说话的朋友”同样如此。
回家之后他们果然行动起来了，而且还迫不及待地要和其他同学、老师分享他们的快乐。
我专门给他们一堂课交流自己的心得体会，还有同学专门写了作文呢
于是在交流的基础上，我把他们的做法进行了归类，给他们分好了小组，以后的行动就可以以小组为单位了，用集体的力量，团结的力量去做更多的有积极影响的事情。
让更多的人懂得珍惜与爱护
至此，我想我的教育目的也就达到了
的开展确实不是一个课时，两个课时就可以结束的，长期的围绕一个主题让学生用自己的眼睛，自己的心灵去发现我们生活，他们可以懂得更多，做得更多
其他资料： 仅供参考，请自借鉴 希望对您有帮助
求一份大学生暑期社会实践调查报告
今天的社会实践就是明天的应聘经验； 走出去试一试，自己的剑磨利了吗
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调查研究行业企业标语或口号
时间如水，岁月如梭，一晃眼10天就这样过去了。
想起最开始来暑期社会实践队的样子，再想想现在的样子，就宛如在梦境中一样神奇与虚幻，这十天真的过得既漫长又简短，说它漫长是因为这十天每天都过地丰富多彩，每天都能认识很多人，每天都能经历很多，学到很多；说它简短是因为就只有短短的十天的实践，在我的人生长河中，这十天就如沧海一粟那样渺小，套用小沈阳的话说就是：“眼睛一闭一睁，这十天就这样过去了。
”我想无论这次实践是漫长还是渺小，对于我个人而言这都是一次宝贵的人生经历，我在其中经历了很多，感受了很多，学习了很多，体会了很多，收获了很多……在这里我将与大家一起分享我这十天的点点滴滴： 一：对于自身将要从事职业的感悟 首先我们这次活动的主题是：“实践促成长，职场伴我行”。
其实也就是做职业调查：调查清楚各个职业的生存现状，各职业的录取条件和晋升条件，从而使我们温医的学子更好的就业。
说实话，我最开始对这个主题并不是十分地感冒，认为其没有什么意义，因为现在网络这么发达，上网搜一下，任何信息都能查的到，我反而认为去乡下支农支教才能更好地体现实践吃苦耐劳的意义。
（我是学临床医学的）但是当我真正地面对面地去附一、附二、口腔医院、眼视光医院、社区医院、诊所接触医生时，我才深深地体会到学院领导和管老师的良苦用心，因为很多职业的现状并不是单单网上那些数据信息这么简单，很多东西需要我们自己去感受，自己去体会，自己去挖掘。
而且很多信息在网上也并不是真实的，需要我们自己去接触过了才能做出很好的判断。
我举个简单的例子：以前网上这样说，我也一直认为学临床的就应该进大医院，如果进了那些小医院或者社区医院，那么做人没活路了。
但是当我自己亲自去调查茶山街道社区卫生服务中心时，我看到的是爆满的人气和完善的基础医学设施。
我也很幸运的与服务中心的副院长简单地聊了一下。
从他的话语中，我们可以很明显地看到他对医学人才的渴望与追求，因为来到社区服务中心的基本上的是大专毕业生，连本科都很少。
虽然说基础设施上去了，但是没有人才一样会导致医疗水平跟不上。
所以这一方面让我对一些基层医院有了深入地认识，也让我对下基层医院不再恐惧，另一方面是我感觉能去社区医院也是一件光荣的事，因为那里需要人才。
同时我也感受到了我身边的同学不愿意去基层医院的原因和以前的我一样，都是不了解社区医院，所以我感觉我责任重大，我要把我亲身了解到的信息反馈给我的同学，也让他们和我一样对基层医院有个清晰地认识，我想这也就是学院领导真正希望我们去做的。
同时从这次实践的口号：“行仙路身临其境，携梦想开创未来
”中也能看出，这次实践的与众不同，通过这次实践我可以比其他人先了解到这个医生的职业现状，从而为我以后的就业增加了别人所不具备的筹码。
二：对于其他职业的感悟 虽说我是学临床的，专业对口性很强，但是我感觉各行各业在某些方面都是相同的，比如在为人处事上，在与人交流上，在人生感悟上……在这里与大家分享几句各行各业的精英给我的在以后职场上的建议： 1. 做人做事一定要脚踏实地地实干，不要总想着投机取巧。
2. 要坚信是金子总会发光的，不要因为一时的被别人的看不起，或者误解而放弃自己的梦想。
3. 人生最幸福的事：做自己喜欢做的事，顺便赚很多钱。
4. 做人需要自信，这是每个人都要去拥有的，也是成功的基石。
5. 学会规划自己的人生，让自己有目标去前行，但是也不能太看重计划，不懂得去变通，因为有时候计划赶不上变化。
6. 要端正好自己的心态，一个良好的心态是成功的一半。
7. 一定要多与父母去沟通，因为父母永远是你生命中最最重要的人。
8. ……… 以上就是他们给我的建议，同时我在与他们的沟通交流中也让深深地体会到了身处象牙塔的我们的渺小与浅陋。
我想如果不是有这次机会的话我根本就不可能这么深入地了解各行各业的人士，他们的经历鼓励和鞭策着我前进，让我体会到了知识的重要性和职场中应该注意的一些处事技巧。
对于我自身我也开始思考这两个问题：一：用人单位需要怎么样的人
二：大学生学习到的东西是否已经达到了自己想要达到的地步
我想每一个即将毕业的大学生都应该考虑这两个问题，这里第一个问题是直面职场，第二个问题是直面自身。
用心考虑这两个问题，无论是对自身的提高，还是让自己更好的就业都有积极的意义。
我想如果能做到上面的各麻烦采纳，谢谢!
实践部部门口号
“和而 不同，实践致远”是我们部门的根本宗旨，其中的内涵仍需不断挖掘 与丰富。
知识是学来的，能力是炼来的，但精神是修出来的，要获得这种比知识能力更重要的东西， 厚积薄 发，最终有所作为，也打造出我们脚下坚实的土地
