求问如何有效的驱赶野猪
前段时间看电视里说过这种情况。
网上别人的方法：1，------上周五晚9点半左右，近十头野猪又悄然跑进村民王兴民的菜地。
王兴民在县城读书的儿子悄然将一台录音机放到在距离菜地不远的院坝里，打开开关将音量开到最大，播放起美国一个摇滚乐团的音乐，野猪群一阵骚乱，随后狂奔而去。
难道野猪怕听这种音乐
第二天，王兴民又如法炮制。
野猪听到音乐果然掉头就跑。
本周二，得知野猪怕听摇滚音乐后，村民们家家户户都翻出旧录音机，并搜集摇滚乐磁带，带到庄稼地里通宵播放。
本周，全村的庄稼竟没有一家遭到破坏。
巫溪县野生动物专家认为，高亢、刺耳的音乐的确有吓到野猪的作用，但这样的效果有可能随着时间推移而削弱：野猪听惯了就不怕了。
他建议村民成立巡逻队，或者申请林业部门在不破坏生态平衡的情况下捕杀一批野猪2，--------------凌晨2时许，一头大野猪下山徐徐靠近一丘稻田，突然，响起了哗啦哗啦的宏亮声音，易拉罐掉落一地，吓得野猪飞也似地逃回深山。
这是日前发生在永康市象珠镇雅吕村的一幕。
原来，这是农民吕金崇想出的一个驱赶野猪妙招：在稻田靠山一边，将易拉罐用铁丝结成串，野猪一碰到机关，就会吓得逃跑。
近年来，随着生态环境的好转，永康山区野猪数量倍增，成群的猪八戒肆虐庄稼，常常害得山区农民颗粒无收。
由于野猪被列为省级一般保护动物，除了每年规定的猎狩季节组织狩猎队统一捕杀外，平时人们不可随意捕杀。
为此，《永康日报》推出了广发‘英雄帖’，对付‘猪八戒’的专栏，向社会征集介绍驱赶野猪造福山民的妙招。
为了既不伤害野猪，又使庄稼免受其害，当地农民因地制宜想出了许多驱赶妙招：用旧衣裳扎成稻草人，稻草人手执竹条随风飘动；在田间安装录音喇叭，一天到晚播放哇唬、哇唬的驱赶声；庄稼四周挂上臭熏熏的猪骨头，让野猪闻之却步。
在该市象珠镇峡源村，漫山遍野倒挂着一只只热水瓶胆，农民李源根笑着说：月光、灯光等光线一照，瓶胆折射耀眼的反射光，足以震慑野猪，再加上瓶胆表面如哈哈镜一般，让野猪看到它在水银面上另一个变大变形的自己，还当是遇见了何方怪兽。
好几个夜晚，我躲在一旁看到野猪被吓得逃之夭夭。
江南街道永祥村制作的野猪碓也非常奇巧，它由放水槽、接水筒、铁质撞击物三部件组成，由放水槽将水注入接水筒，接水筒水装满后就会翻转撞击铁器，所以，隔几分钟就会发出哐、哐的巨响，吓得野猪逃得远远的。
高考加分
有下列情形之一的考生，录取时若加分后达到学校投档要求的可向学校投档，由学校审查决定是否录取。
（一）可加20分的考生： 1. 应届高中毕业考生在2008年按万分之一比例评选，受市教委表彰的市级优秀学生； 2. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者； 3. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者； 4. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者； 5. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者； 6. 应届高中毕业考生在高中阶段获得二级运动员（含）以上称号并经市统一认定者； 7. 高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）； 8. 烈士子女； 9. 少数民族自治县（含民族乡）的少数民族考生； 10. 在服役期间荣立二等功（含）以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人报考普通高校加20分（报考在渝三本以下批次院校可再降10分）。
（二）可加10分的考生： 1. 报考在渝院校的应届高中毕业考生在2008年按4‰比例评选，受市教委表彰的市级三好学生和优秀学生干部。
其中三好学生必须是高考成绩达到重点本科最低控制分数线者，优秀学生干部必须是高考成绩达到一般本科最低控制分数线者，才能享受加分； 2. 报考在渝院校的因公牺牲的军人子女和因公牺牲的人民警察子女； 3. 归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生； 4. 自谋职业的退役士兵报考普通高校加10分（报考在渝三本以下批次院校可再降10分）。
（三）可加5分的考生： 1. 三峡库区淹没城市乡镇的考生； 2. 报考在渝院校的散居少数民族考生、少数民族自治县的汉族考生和巫溪、城口两县的考生； 3. 报考在渝院校的荣立二等功（含）以上荣誉称号的人民警察子女； （四）农村独生女报考在渝院校在各批次控制分数线下5分内可视为达到最低录取控制分数线。
四十八、三峡库区淹没城市乡镇考生可以再累加一项分值最高的加分项目，累加后的分值不超过20分。
其它各类加分项目不得累加。
四十九、定向就业招生与非定向就业招生同时投档录取。
高等学校定向就业招生计划在该校投档线上不能完成的，可在该校投档线下20分内相同批次控制分数线上录取有志愿的考生，若仍不能完成定向就业招生计划，则转为非定向就业计划执行。
五十、对生源严重不足的个别高校，以及农、林、轻、纺、地矿、石油等类，如在同批录取控制分数线上经征集志愿仍不能完成招生计划，经学校申请，可适当降分录取有志愿的考生。
什么是求精中学三爱五雅
本来我着实想帮你找哈 但是打不开学校的网站 随便编点 其实暑假作业老师不会怎么看的 为贯彻落实党中央关于“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范的榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”的号召，践行胡锦涛总书记提出的“八个为荣，八个为耻”社会主义荣辱观，遵照中央文明办、教育部、团中央和全国妇联关于在全国未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动和重庆市委、市政府、市文明办关于在全市开展“千万市民文明行动”活动的部署，在重庆市渝中区区委、区政府和区文明办、区教委的具体指导下，重庆求精中学开展了加强未成年人的思想道德建设的“道德‘三在’”(即“道德在校园”、“道德在家庭”、“道德在城乡”)活动，以培养学生坚定的道德意志、强烈的道德意识、崇高的道德精神、良好的道德习惯和自觉的道德行为，使学生能够和谐健康的发展，成为具有社会主义核心价值观念、道德素质优良的社会主义建设人才，使他们的人生更加靓丽。
一、具体做法 (一)道德在校园 校园是思想道德建设的主阵地。
重庆求精中学坚持长期开展“道德在校园”系列教育，包括： 1.开展“知荣辱，树新风”教育，形成文明道德风尚。
重庆求精中学始终把树立“社会主义荣辱观”作为学校文明建设和道德建设的重点，在全校开展了“文明在我，我创文明”活动，坚持做到“环境有人护，花草有人管，言行有督察，礼仪有规范”，全校形成了良好的文明道德风尚。
2.实施“五爱三雅”教育，培养纯洁高尚美德。
重庆求精中学坚持开展“五爱三雅”教育，包括“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”及其具体细化的“爱家乡、爱学校、爱老师、爱同学、爱父母”和“行为儒雅、语言文雅、情趣高雅”等教育，开展了“热爱国防事业，弘扬国防文化”、“热爱科学，勇于创新”、“迎奥运，讲文明，树新风”、“爱我重庆，爱我家乡”、“践行‘八荣八耻’荣辱观，树立‘五爱三雅’好风尚”、“感恩父母，服务人民”、建设“和谐校园”“节约校园”系列教育活动和“迎亚太市长峰会，做‘五爱三雅’新人”专题教育活动、“知荣辱，树新风，促和谐，兴重庆”大型真情展演活动。
同时，学校还在班级和学生中进行“五爱三雅之星”和“五爱三雅班级”评选。
通过这些活动，大力培养学生的纯洁高尚美德。
3.开设校本德育课程，发挥课堂主阵地作用。
为了取得德育工作的实效性，重庆求精中学开设了校本德育课程，坚持长期高效地开展未成年人思想道德建设工作。
学校先后开发了《让人生更加靓丽——社会主义荣辱观读本》、《中华传统美德读本》、《“百年树人，精益求精”办学理念读本》、《国防教育读本》、《科技教育读本》、《三雅歌诀》、《求精史话》、《学生日常行为规范》等10多本校本德育课程教材，在丰富多彩的课堂教育中，将中华民族的传统美德、社会主义的道德规范、社会主义的价值观体系和学校“百年树人，精益求精”的办学理念等，深深植入学生心中。
4.开展“人人是形象”行动，亮出人生的精彩。
“学校是我家，文明靠大家”，“学校是社会榜样，人人是公民形象”，我们在全校师生中大力强化“走进校门你是一个人，走出校门你就是一个学校”的理念，认真组织师生学习“重庆市公民道德规范”、“重庆市市民礼仪手册”和“学校日常行为规范”，通过认真学习，大力实践，讲文明、讲道德、讲礼仪已成为重庆求精中学师生的一种文化素养、一种思想意识、一种坚强意志、一种行为习惯，在学习生活和社会交往中，亮出了自己人生的精彩。
(二)道德在家庭家庭是社会的细胞，家庭也是思想道德建设的重要阵地。
为此，重庆求精中学大力开展了“道德在家庭”系列活动： 1.加强家校沟通。
遵照重庆市妇联《关于开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的通知》精神，学校向家长发出了“鼓励孩子积极参与‘知荣辱、树新风、我行动’道德实践活动”公开信，组织家长和学生开展“亲子读书活动”，积极向家长推荐《家长学校教材》、《更新家庭教育观念》、《给孩子的心灵甘露》等书籍，并通过学校“德育网页”，开设“家长与学校”、“家长与老师”等栏目，及时交流育人经验和学习心得，激发了家长的学习热情和正确教育子女的积极性，提高了广大家长的素质。
2.开办“21世纪家长学校”。
学校邀请有关专家给家长作家庭教育报告，开展家庭教育谚语、格言征集活动，进行“文明家庭”、“文明家长”评选，引导家长转变教育观念，配合学校教育，做到放学后和节假日“孩子离校不离教”，使家庭成为未成年人思想道德建设的摇篮。
3.开展“感恩长辈”和“爱在心头”系列活动。
重庆求精中学鼓励学生给父母写“我懂得了你——我的爸爸妈妈”“感恩信”，开展“做一天小家长”、“自己的事情自己做”、“拒绝毒品进我家”、“小手牵大手”等活动；建议家长给子女写“孩子，你永远在我心中”“肺腑言”，开展“请孩子当一天家”、“做做家庭收支一月计划”、“大手牵小手”等活动，让“感恩长辈”、“爱在心头”的思想光芒照亮每一个学生家庭。
通过上述活动，一是提高了家长的素质和家庭教育的效果；二是培养了学生孝敬父母、尊敬长辈的情感，养成了艰苦朴素、勤俭节约的习惯和自立自强的能力；三是把未成年人思想道德建设延伸辐射到家庭，形成立体教育网络。
(三)道德在城乡学校是文明道德建设的基地，未成年人是文明道德建设的一支不可忽视的力量，作为重庆市的首批重点中学，重庆市基础教育的示范窗口学校，全国精神文明建设工作先进单位，正在创建全国文明单位，重庆求精中学理应为“提升市民道德素质”、“做一个有道德的人，让人生更加靓丽”、“建设道德重庆”等做出积极的努力和贡献。
为此，重庆求精中学大力开展了“道德在城乡”活动： 1.积极开展道德进城市社区活动。
学校的思想道德建设必须与学生所在的社区紧密结合起来，才能取得良好效果。
为此，重庆求精中学开展了丰富多彩的道德进城市社区活动，如：①进行社区文明使者(学生)评选。
②利用节假日、寒暑假进行社会调查，开展发现和纠正社会和社区“不文明行为”活动。
③向市民发放“文明道德”宣传手册。
④开展访贫问苦、慰问孤寡老人“送温暖”活动。
⑤开展“义务交通宣传员”上街劝诫违规行人行动。
⑥开展“热爱母亲河”清理嘉陵江、长江垃圾环保行动。
⑦开展建设“绿色渝中”“绿色山城”清扫人民广场、上清寺街道等环保行动。
⑧开展“我为重庆献一策”给重庆市委书记、市长写信建言活动。
2.实施“爱心传递”工程。
“奉献社会，传递爱心”是道德教育的具体表现。
重庆求精中学大力实施“爱心传递”工程，开展“爱心传递”活动，把求精的文明、求精的关爱带到巴渝大地的千家万户，充分发挥学校文明道德建设的辐射带动作用。
主要有：①开展感恩教育，建立爱心基金，实施爱心回报社会活动。
②开展捐款、捐物支援山区学校活动。
③开展城乡(求精中学与巫溪凤凰初中、黔江海坝小学、黔江濯水中学等)孩子“1+1”、“手牵手”活动。
④开展城乡师生互换角色体验活动。
⑤开展送教下乡、送文艺下乡活动。
特别值得一提的是：2007年12月6日晚重庆电视台播出了2007年“感动重庆”人物，黔江区白石乡龙池村(原海坝村)民办代课教师刘红廷、高玄书夫妇扎根山区，代课20年，默默地为山区播种着文明和希望的先进感人事迹，重庆求精中学高2008级宏志班的何芸芸和唐建波同学深受感动，经认真商量，他们向全校师生发出了“让爱传递——捐助黔江海坝小学”的倡议，得到了全校师生积极响应，大家热情捐款捐物，学校还派出了由校长助理，信息中心主任，全国、市、区优质课竞赛一等奖获奖教师和原海坝小学学生、现我校高2010级宏志班同学刘国旺组成的师生慰问团前往黔江海坝小学进行捐助和送教下乡活动。
中共黔江区委和黔江区教委领导高度评价了这次活动，认为这是重庆求精中学开展未成年人思想道德建设、以实际行动争创“全国文明单位”的突出成果。
二、效果影响 重庆求精中学大力开展“道德三在”活动取得了丰硕成果，重庆市文明办举行“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动启动仪式，选择重庆求精中学承办，并由重庆求精中学介绍经验和进行实绩展演，学校以师生百人诗朗诵《永恒的追求》汇报了学校开展“道德在校园”活动的实绩；以师生创作表演的德育剧《我的妈妈》汇报了学校开展“道德在家庭”活动的成果；以学生与对口支援学校学生“手拉手”传递爱心，2007年感动重庆人物刘红廷夫妇及海坝小学学生向重庆求精中学赠送锦旗，并接受现场采访，汇报了学校开展“道德在城乡”活动的业绩；同时，以学生代表向全市中小学生发出《做一个有道德的人倡议书》，表达了学校坚持长期开展未成年人思想道德建设、永远走在时代和全市最前列的决心，重庆市委常委、宣传部长何事忠在讲话中高度赞扬了重庆求精中学的思想道德建设工作，中央文明办未成年人思想道德建设工作组副组长吴向东说：求精中学的精神文明建设和未成年人思想道德建设工作开展得很好，很有创意，学校承办的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动启动仪式，很有特色，是我在全国看到的举办得最好的。
好像有关系你自己文中找
国家对光伏发电有什么新政策
一）可加20分的考生： 1. 应届高中毕业考生在2008年按万分之一比例评选，受市教委表彰的市级优秀学生； 2. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者； 3. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者； 4. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者； 5. 应届高中毕业考生在高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者； 6. 应届高中毕业考生在高中阶段获得二级运动员（含）以上称号并经市统一认定者； 7. 高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）； 8. 烈士子女； 9. 少数民族自治县（含民族乡）的少数民族考生； 10. 在服役期间荣立二等功（含）以上或大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人报考普通高校加20分（报考在渝三本以下批次院校可再降10分）。
（二）可加10分的考生： 1. 报考在渝院校的应届高中毕业考生在2008年按4‰比例评选，受市教委表彰的市级三好学生和优秀学生干部。
其中三好学生必须是高考成绩达到重点本科最低控制分数线者，优秀学生干部必须是高考成绩达到一般本科最低控制分数线者，才能享受加分； 2. 报考在渝院校的因公牺牲的军人子女和因公牺牲的人民警察子女； 3. 归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生； 4. 自谋职业的退役士兵报考普通高校加10分（报考在渝三本以下批次院校可再降10分）。
（三）可加5分的考生： 1. 三峡库区淹没城市乡镇的考生； 2. 报考在渝院校的散居少数民族考生、少数民族自治县的汉族考生和巫溪、城口两县的考生； 3. 报考在渝院校的荣立二等功（含）以上荣誉称号的人民警察子女； （四）农村独生女报考在渝院校在各批次控制分数线下5分内可视为达到最低录取控制分数线。
四十八、三峡库区淹没城市乡镇考生可以再累加一项分值最高的加分项目，累加后的分值不超过20分。
其它各类加分项目不得累加。
四十九、定向就业招生与非定向就业招生同时投档录取。
高等学校定向就业招生计划在该校投档线上不能完成的，可在该校投档线下20分内相同批次控制分数线上录取有志愿的考生，若仍不能完成定向就业招生计划，则转为非定向就业计划执行。
五十、对生源严重不足的个别高校，以及农、林、轻、纺、地矿、石油等类，如在同批录取控制分数线上经征集志愿仍不能完成招生计划，经学校申请，可适当降分录取有志愿的考生。
如何有效的驱赶野猪
前段时间看电视里说过这种情况。
网上别人的方法： 1，------ 上周五晚9点半左右，近十头野猪又悄然跑进村民王兴民的菜地。
王兴民在县城读书的儿子悄然将一台录音机放到在距离菜地不远的院坝里，打开开关将音量开到最大，播放起美国一个摇滚乐团的音乐，野猪群一阵骚乱，随后狂奔而去。
“难道野猪怕听这种音乐
”第二天，王兴民又如法炮制。
野猪听到音乐果然掉头就跑。
本周二，得知野猪怕听后，村民们家家户户都翻出旧录音机，并搜集摇滚乐磁带，带到庄稼地里通宵播放。
本周，全村的庄稼竟没有一家遭到破坏。
巫溪县野生动物专家认为，高亢、刺耳的音乐的确有吓到野猪的作用，但这样的效果有可能随着时间推移而削弱：野猪听惯了就不怕了。
他建议村民成立巡逻队，或者申请林业部门在不破坏生态平衡的情况下捕杀一批野猪 2，-------------- 凌晨2时许，一头大野猪下山徐徐靠近一丘稻田，突然，响起了“哗啦哗啦”的宏亮声音，易拉罐掉落一地，吓得野猪飞也似地逃回深山。
这是日前发生在永康市象珠镇雅吕村的一幕。
原来，这是农民吕金崇想出的一个驱赶野猪妙招：在稻田靠山一边，将易拉罐用铁丝结成串，野猪一碰到机关，就会吓得逃跑。
近年来，随着生态环境的好转，永康山区野猪数量倍增，成群的“”肆虐庄稼，常常害得山区农民颗粒无收。
由于野猪被列为省级一般保护动物，除了每年规定的猎狩季节组织狩猎队统一捕杀外，平时人们不可随意捕杀。
为此，推出了“广发‘英雄帖’，对付‘’”的专栏，向社会征集介绍驱赶野猪造福山民的妙招。
为了既不伤害野猪，又使庄稼免受其害，当地农民因地制宜想出了许多驱赶妙招：用旧衣裳扎成，手执竹条随风飘动；在田间安装录音喇叭，一天到晚播放“哇唬、哇唬”的驱赶声；庄稼四周挂上臭熏熏的猪骨头，让野猪闻之却步。
在该市象珠镇峡源村，漫山遍野倒挂着一只只热水瓶胆，农民笑着说：“月光、灯光等光线一照，瓶胆折射耀眼的反射光，足以震慑野猪，再加上瓶胆表面如哈哈镜一般，让野猪看到它在水银面上另一个变大变形的自己，还当是遇见了何方怪兽。
好几个夜晚，我躲在一旁看到野猪被吓得逃之夭夭。
”永祥村制作的野猪碓也非常奇巧，它由放水槽、接水筒、铁质撞击物三部件组成，由放水槽将水注入接水筒，接水筒水装满后就会翻转撞击铁器，所以，隔几分钟就会发出“哐、哐”的巨响，吓得野猪逃得远远的。
