
义卖口号
初三(1)班 看,自信的脸庞,迈着的步伐向主席台走来的是初三(1)班的们。
他们意气风发,蓬勃向上,他们团结一致,激情飞扬。
“尽我所能,永不放弃”是他们对自己的激励,在初中阶段的最后一次运动会上,他们要让激情点燃生命,让梦想展翅飞翔,他们将把拼搏的汗水挥洒赛场,用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。
祝福你
初三(1)班。
初三(2)班 看,现在向我们走来的是一群勇者,自信正洋溢在他们青春的脸上。
他们坚信,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,赛场就是他们驰骋的天下。
他们———就是来自初三(2)班的健将们。
他们一出场,风云将因之变色,草木将为之喝彩,他们是比太阳更耀眼的一团火,他们将用热情和胜利告诉所有的人:我们是最棒的 初三(3)班 迈着自信的步伐向我们走来的是初三(3)班,秉持着友谊第一,比赛第二的信念,当这个团结的集体喊着响亮的口号再次踏上这个他们曾经浑洒汗水,奋斗的地方,满腔的热情在对成功的渴望和坚定中即将爆发,让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们再创佳绩
初三(4)班 看
初三(4)班的队伍正迈着整齐的步伐向主席台走来。
在这三天中,他们将在运动场上释放他们的能量,挥洒他们的汗水,彰显个性,标柄自我,让激情在运动盛会中毫无顾忌地挥洒。
重在参与,乐在其中,奋力拼搏,无冕之王
初三(4)班的运动健儿们,期待你们带给运动会的精彩
初二(1)班 现在迎面走来的是初二(1)班的同学们,他们精神饱满,容光焕发。
在上一届运动会中他们屡屡夺冠,用坚强的毅力,团结的精神,共同努力,获得了团体总分第一名的好成绩,在本届运动会中,他们也一定会发挥自己的优势,用非同小可的成绩,来创造新一页的辉煌,来回报老师和同学们的期望
初二(2)班 现在步入主席台的是初二(2)班。
看,他们英姿飒爽,步伐矫健;他们意气奋发,斗志昂扬。
这是一个团结、友爱的班集体,一个奋发、向上的班集体,一个求真、务实的班集体,一个充满活力、充满希望的班集体。
不见金戈铁马,却有豪情在胸;不闻号角战鼓,却已整装待发。
我们相信;初二(2)班在本次校运会上将实现新的跨越,再创新的辉煌。
我们深信:他们的未来不是梦。
初二(3)班 迎面走来的是初二(3)班,这是一个坚信“信心无畏,良心无愧,恒心无敌,青春无悔”的班集体。
他们将以全新的状态,迎接全新的挑战,整齐的步伐,踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情嘹亮的口号,体现出他们的决心。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的初二(3),让激情点燃声明,让梦想展翅腾飞。
初一(1)班 我们初一(1)班是一个团结奋进,崇尚奥运的集体。
平日里,我们把课堂当成赛场,竞赛学习,热火朝天;今天我们要在真正的田径场上,一展身手,豪情冲天。
我们高呼“同一个班级,同一个梦想”向前进,我们高举熊熊燃烧的“祥云”火炬向前进。
我们坚信,不管在哪个赛场,心中有火炬,人人就是火炬手,人人就是胜利者。
初一(2)班 现在步入主席台的是初一(2)班,这是一个全新的班集体,一个团结、友爱、奋发、向上、务实、求真、充满活力和希望的班集体。
看
他们精神抖擞,步伐整齐;他们是初升的太阳,灿烂的笑脸神采飞扬,他们是矫健的雏鹰,初试身手是为了更高地展翅飞翔。
他们会有光明的崭新全景,让我们期待他们的表现,并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。
初一(3)班 看,迎面走来的是初一(3)班的队员们,他们意气风发,斗志昂扬;他们放飞理想,放飞激情;他们勇往直前,永不言败
这是一个奋发向上,充满朝气的班级,听这铿锵有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念,也仿佛在向你我庄严宣告:初一(3)班,本届运动会上最亮丽的风景线
我们同欢乐,我们共追求;我们驰骋赛场,我们挥洒豪迈。
让我们的热血无悔地沸腾吧
加油,初一(3)班
初一(4)班 看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?迎面走来的是初一(4)班的健将们.这是一个充满激情,奋发图强的集体,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,”稳中求进,挑战自我”是我们的起点,”突破自我,争取佳绩”是我们的目标.我们有毅力,有信心,赛出自我,赛出水平来展现我们团结拼搏的精神风貌. 五(1)班 雄纠纠,气昂昂,大跨步走来的是五(1)班同学,这是一个藏龙卧虎的集体,琴棋书画,吹拉弹唱,样样顶呱呱。
可体育一直是他们的弱项,但他们将以越挫越勇的锐气,将以勇往直前的拼搏精神,告诉大家:运动会,我们又来了
五(2)班 下面出场的是五(2)中队的运动健儿们。
看
他们个个精神饱满,对本次运动会充满了信心。
这支队伍训练有素,作风强硬,曾有多名运动员在校运动会上获得好的名次。
他们将在本届校运会上一展身手,勇夺奖牌,再创辉煌
五(3)班 迎面走来的是五(3)班的同学,在这秋风习习的日子里,他们早已做好了充分的准备迎接这次运动会的到来。
你们看,他们带着阳光般的笑容,个个昂首挺胸,精神抖擞。
迎风而来,踏风而去,活力四射,这就是(3)班。
加油吧
五(3)班,赛出你们的成绩,赛出你们的风格
我们拭目以待
五(4)班 现在正向主席台缓缓走来的是五(4)代表队。
他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。
运动会上,他们会本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。
让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩
四(1)班 迎着朝阳,迈着轻快的脚步向我们走来的是小四(1)班的同学们,“让我们快快乐乐的参与,认认真真地比赛”,轻松度过这属于我们的节日。
四(2)班 放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败, 四(2)班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上,充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,在向你我庄严的宣告: 四(2)班,本界运动会上最亮丽的风景线
我们同欢乐,我们共追求,我们驰骋赛场,挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧
加油吧
运动健儿们
胜利,将与我们四(2)班同在
四(3)班 灿烂的笑容,矫健的步伐,整齐的队伍,现在向我们走来的是小四(3)班小朋友。
这是一个团结奋进的集体,努力拼搏是他们每个人的精神,也使他们获得了连续三年的团体总分第一、广播体操第一,第三届通讯奖第一,第四届精神文明奖第一,本届运动会,他们还想全面开花,加油吧,小四(3)班小朋友们,胜利在向你们招手
四(4)班 伴着雄壮激昂的乐曲,踏着整齐有力的步伐,迎面走来的是四(4)中队,这是一个活泼、热情、积极向上的集体,每位队员都为运动会的到来作了积极的准备,他们对自己充满了信心。
你听——(等学生喊完口号后再继续)I believe . I can do!---我相信,我能行
看着一张张写满自信的脸,我坚信他们比赛的过程就已经是一种收获
come on!---加油
三(1)班 放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。
小三1班,正迎着太阳的光辉,激情豪迈地走来,蓬勃的朝气洋溢在每个人身上,自信的笑容呈现在每个人的脸上,这是一个奋发向上充满朝气的班级,他们步伐矫健,精神抖擞,他们将尽情挥洒激情的汗水,用信心和勇气坚持到最后
三(2)班 现在向我们走来的是小三(2)班的同学们。
瞧,他们的笑脸多么灿烂,他们的步伐那么整齐。
看,他们朝气蓬勃,他们好学向上。
这是一个团结的、奋进的集体,他们将用汗水和努力参与运动,展现风采。
让我们期待他们的每一次亮相,每一次进步吧
三(3)班 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。
秋风,凉丝丝的,吹着我们三(3)班每个运动员的脸庞。
看
他们个个精神饱满,信心百倍。
因为这支队伍有身材魁梧的“大力士”;有疾走如飞的“小燕子”;有动作敏捷、弹跳自如的“小猴子”。
他们相信他们定会在本次运动会中战胜对手,勇夺第一
运动健儿们,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。
三(4)班 看,谁来了?上届运动会冠军的三(4)班正向主席台踏步而来!听,他们的口号多么嘹亮:“强身健体,勇争第一,4班4班,非同一般。
”在本次运动会上,他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味真情,在运动中锻炼身体。
相信他们会给大家带来惊喜的,让我们为这支精神焕发的队伍加油喝彩吧
二(1)班 现在走在最前面的是二(1)班运动队,共有运动员17名运动健儿,。
瞧,他们个个步伐矫健,精神饱满。
这样一支勤奋向上、敢于挑战的队伍。
今天,一定会在运动场上全力以赴,发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得理想胜利。
为班级增添光彩。
运动健儿们,努力吧,胜利的旗帜正向你们招手。
他们的口号是:一鼓作气、夺取胜利。
二(2)班 看,迎面向我们走来的是小二(2)班,他们昂首挺胸,意气风发,整齐一致的队伍里一张张笑脸迎着秋风在绽放,童真的活力从他们身上荡漾开去,弥漫着丹桂的清香,在操场上闪烁着灿烂的光芒
二(3)班 雄赳赳、气昂昂,在阳光笑容的映衬下,二(3)班的36名运动健儿们自信地向我们走来。
他们昂首挺胸,精神饱满;他们步伐整齐,团结奋发;他们坚毅勇敢,执着镇定。
“我运动,我快乐,我健康”,运动场上,他们将展现集体的风采,展示个人的魅力。
加油
二(4)班 现在走过来的是二(4)班的运动健儿们。
他们个个生龙活虎。
在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩。
他们的口号是:“我运动,我快乐”。
一(1)班 迎着习习秋风,小一(1)班运动健儿步入运动场,向我们走来。
他们个个昂首挺胸,精神抖擞,一看便知,这是一个活泼团结的集体,是有着顽强拼搏精神的集体。
我们相信他们肯定能赛出风格,赛出水平。
小一(1)班运动健儿们,我们大家为你们呐喊助威:加油啊!用你们的汗水去换来灿烂的笑容,换来发自肺腑的自豪吧!胜利属于你们. 一(2)班 同学们,老师们,大家注意了
我们小一二班的同学们要隆重登场
我们是不是给你眼前一亮的感觉呢
是啊
这是因为虽然我们的步伐不够稳健,队伍不够整齐,但我们有绝对可爱的笑脸和活泼的身影,我们将成为赛场上最活跃的一部分,赛场是我们新的起点,这里将留下我们的汗水和泪水,留下我们的喝彩声和欢呼声,留下我们顽强拼搏的身影。
一(3)班 别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是小一(3)班的小运动员代表队。
他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示小一(3)班的必胜信心,他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好,“更高,更快,更远”是他们的目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是小一(3)班这些小勇士们真正的本色
一(4)班 现在正向主席台走来的是小一(4)班的代表队。
看,他们精神饱满,气宇轩昂迈着整齐的步伐向我们走来。
虽然他们来到双语小学仅仅只有两个月的时间,但他们已经学会了自理,自力,自信,自强,团结,互助。
在以后的六年学习生活中,他们将努力学好各门功课,做一个有文化,有修养,有素质的全面之才。
他们的口号是“今天我为双语骄傲,明日双语为我自豪。
”
征文主题 感恩祖国、助学筑梦、励志成长演讲稿?
阳光沐浴在我的求知路上——在阳光下成长,微笑面对生活,祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越了“人间正道是沧桑”的今天,“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。
我战胜了昨天的苦难,迎接着仍需要努力的今天。
也将为辉煌的明天奋斗——题记 行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗,让梦想在今天起航! xx年9月承载着希望与梦想,来到了我的大学—xx职业技术学院。
刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,幼年丧母,兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的,培养出我和姐姐两名大学生,我们是父亲的自豪和骄傲……但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我应该做什么?如果我因为做大量的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。
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七年级二班:坚强、诚实、进取。
7、2加油,7、2雄起
七年级三班:走进华中,走向成功。
我爱我校,我爱我班。
七年级四班:放飞理想,勇于高攀。
走进华中,走向成功。
七年级五班:鸟美在羽毛,人美在心
七年级六班:齐心协力,牛气冲天。
七六七六,一枝独秀。
八年级一班:眼中有生命,心中有学生。
八年级二班:走进华中,走向成功。
没有最好,只有更好。
八年级三班:华中学子,中华栋梁
八年级四班:精诚所至,金石为开
九年级一班:挑战自我,超越自我
九年级二班:淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
九年级三班:态度决定一切。
九年级四班:为2006级四班加油。
九年级五班:青春、活力、聪明、美丽、帅气。
高2008级 1班:认真读书,踏实做人。
全民健身,奔向奥运。
2班:团结进步,永争第一。
3班:团结拼搏,永争第一
4班:超越自我,挑战极限
5班:超越自我,秀出风采
6班:6班、6班,永争前三
7班:团结拼搏,超越自我。
8班:人要搏出一片蓝天
9班:非比寻常,九班最强
10班:友谊第一,比赛第二
11班:11,11,永争第一
12班:和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。
13班:努力奋进,永争第一
14班:挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想
15班:15班,齐心进,运动会,创佳绩
16班:犯其至难,图其至远
17班:17班的人,17班的魂
18班:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发
19班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。
20班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起
21班:没有最好,只有更好。
22班:展现青春风采
23班:23,23,冲出国门,走向明天 高2007级 1班:全民健身,光我中华。
2班:友谊第一,比赛第二
3班:风流今朝,尽在高二、3班。
4班:放飞梦想,坚持理想。
5班:友谊第一,比赛第二。
6班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。
7班:高二七班,奔向未来
8班:高二八班,向你问好。
9班:九班、九班,久久生辉,永放光芒
10班:高二.十班,十全十美,勇夺第一
11班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗
12班:前进,创造出一个又一个的奇迹。
13班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败
14班:高二.14,永不言败
15班:运动场上,激情飞扬。
16班:16,16,一枝独秀,秀出丰采。
17班:关注十七的表现!期待奇迹的出现! 18班:高2、18,实力最佳,与时俱进,开创未来。
19班:高二、十九,魅力永久,充满自信,赢得胜利。
20班:不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
高 三 1班:不断进步,力求最好
2班: 年轻没有失败,只要亮出风采
3班: 命运全在拼击,奋斗就是希望。
4班: 创造另一个新天地。
5班:5班的欢乐,无边无际,5班的风采,5班的信念,无坚不摧,5班的精彩
6班:把青春合美好都留美丽的母校,为你添彩,为你骄傲
7班:荆棘莫不越,光乎华中,耀其中华
8班:和自己比赛。
为了明天,超越今天,我们最愉快
9班: 顽强拼搏,赛出风格
10班:只要不气馁,奇迹就会发生。
11班:双腿走遍中华
12班:坚信未来的明天将属于我们。
13班:为班集体的荣誉而奋斗
14班:精神的动力,源于运动。
15班:人生能有几回搏,此时不搏何时搏
16(文):飞翔 飞翔 飞翔
16(理):敢爱、敢恨、敢拼、敢闯
17班:17、17,永争第一
18班:没有激情就没有希望,没有拼搏就没有成功。
19班:虔诚治学,豁达泄世,修剪自我。
20班:没有最棒的,只有最好的。
21班:只要拼,只要博,成功就在不远处。
22班:永不言败,永不退缩
23班:今天,我为华中而骄傲;明天,华中以我而自豪
24班:We are the best ! we are the wonder ! 25班:积极去拼搏。
26班:敢爱、敢恨、敢拼、敢闯,圆梦在26班。
刻苦学习, 团结一心。
奋勇拼搏, 披荆斩棘。
二年十班, 永争第一 二年十班,猛虎出山 二年十班,锐不可当 友谊第一、比赛第二 磨砺意志 奋发冲刺 团结拼搏 展现自我 英明神武 勇冠江山 史上最强 二年十班 放马金鞍 惟我十班 超越梦想 激情无限!希望对你有用
中学生爱国宣誓语
21世纪强大中国誓词乘改革开放春风,借我三千虎贲、复我浩荡中华,剑指天山西、马踏黑海北;贝加尔湖张弓、库页岛上赏雪;中南半岛访古、东京废墟祭祖,旌旗指处、望尘逃遁,敢犯强汉者、虽远必诛
以启航小组命名的口号怎么编
关于启航小组命名的口号,可考虑下面的:1;团结启航;拥抱朝阳2;启航带着你的梦想起飞3;勇者无敌,勇往直前,战无不胜4;挫折,折不断我们的翅膀。
梦想,带我们起航。
成长离不开自我约束的名人名言
教子名言教子名言 脱开母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。
——佚名 很多时候我们不是不明白... ——克莱尔·勒纳 家庭教育并不只是对孩子的教育,它也是父母的自我约束。
——肯尼迪... 第三框 走好人生每一步(B)三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】 吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历... 的讨论,使学生明白自律就是要形成正确的是非观念,就是要自我监督,自我约束。
) 师... 答:孔子的道德修养理论 行有不得者,皆反求诸已。
”(《孟子 离娄上》)。
2、克己 。
是指自我克制、自我约束能力的培养。
关于“克己”孔子有一句名言:“克己复礼为仁”。
意思是说,每个人... 中国传统文化经典名言中国传统文化经典名言 道德篇 1. 德者事业之基。
《菜根潭》 译:道德是事业的基础。
... 《论语·颜渊》 译:约束自己,使自己的言行合乎礼,这就是仁。
9.先义而后利者荣,... 十一 自信与恒心你才会找到解决问题的办法。
科学研究必定会经历无数次的失败,更需要长时间的工作投入,很难想象一个没有自我约束力的人会取得成功。
(二)相关名人名言精选 自信是成功... 廉政格言释义(二) 从我们现代廉政的角度来分析,廉政建设不仅需要自我约束,也需要有制度的约束,党纪国法的惩处。
我们的反腐倡廉建设不能只停留在口号上,必须落实到制度中去,不能单纯依... 资源信息表三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历... 的讨论,使学生明白自律就是要形成正确的是非观念,要自我监督,自我约束。
并且也感... 判定一个理论的经典与否,都需要去结合实际,运用到实践中...名言警句、师生书画作品和温馨提示语,让全体师生无论在校园的那个角落都可以与名人... 让学生对自己的言谈举止一目了然。
从而达到让学生自我约束,自我教育的目的,其次,... 2.近年来,学校文化建设成为教育发展的重要趋势,各地中小...办公室课室的布置,名人画像、名言警句、艺术作品的悬挂等。
要保持校园环境的洁净,... 违反了规定要受到什么处罚,合符条件将得到什么奖励,从而形成自我激励、自我约束、... 研究性学习:中式教育与西方教育的差别自我克制能力,自我约束能力,都很成熟了。
这是的孩子能抵御任何强度的压力,不会因... 我们的孩子,在小学六年里, 就开始不停的学习,做功课,背诵名家名言。
孩子失去了... 2009学年第二学期陆家宅小学五(1)中队通过这些活动使学生做到自我规范,自我约束。
每天的值周队长和一名队员共同记录的“... 用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。
苏联教育家苏霍姆林斯基说... 廉政党课讲稿这都是至理名言,一定要牢记。
《廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员... 我们要从廉洁自律做起,严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督... 浅谈班级建设和班级管理也给学生的大脑输入了预警意识,输入了自我约束的意识。
3、根据年级处的三大块管理... 每个星期的周末我会去图书馆学习,学习一些学科周报,摘抄一些名言警句,记录较好的... 海尔的人力资源管理海尔集团提出两个内容:一是干部主观上要能够自我控制,自我约束,有自律意识;二是... 这使在职的干部随时都有压力。
《海尔报》上引用过一句名言"没有危机感,其实就有了... 师德师风学习过程中的我师德师风学习过程中的我 保亭实验中学 陈翠梢 鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖... 这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、... 二、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向: 1、爱岗敬业。
热爱教育事业,约束... 随风而逝——一九九九“名人名言”批判批判:自嘲者未必是强者,自我怜悯者也未必是弱者。
强者不断吸收弱者来发展自己,于... 这句普通的台词,在失恋或恋爱破裂时,便是最切实能帮助我们的名言。
——(日本)... 在这个制度下,人民享受着广泛的民主和自由,同时又必须用社会主义的纪律约束自己。
... 廉洁从政演讲稿所以古代很早就有“国家之败,由官邪也”的至理名言。
在中国文明悠久的历史中我们不... 尤其是在没有党组织和同志监督、失去外力约束的情况下,更要自设防线,加强自我监督... 法制教育讲座用稿它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。
(二... 更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言:... 教师队伍建设措施实成效显的育人理念。
同时,学校还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,切实变教师“要我做”为“我要做”,从而在教师中形成了自我教育、自我加压、自主成长的良好氛围。
... ——少先队中队文化建设的实践与思考学习一句名言,一则警句,对队员的思想变化或许不能立即奏效,但是每天坚持不懈,必... 中队卫生工作、服务工作岗位明确、责任到位。
除此之外,要在学生中建立自我约束、... 城南初中特色工作材料另外,还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围,既提高了教师的业务素质,又提高了教师的综合素质。
“振兴... 怎样建立自信心他们逃避现实,不敢自我肯定。
有句名言说“现实中的恐惧,远比不上想象中的恐惧那么... 七、为自己订下约束 给自己一点压力,制定一些约束,遵守这些约束。
弥缝在参加生存训... 名人名言大全名人名言大全 一、有关实践的名言警句 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。
... 诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
——何智勇 27.走... 城南初中特色工作材料另外,还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围,既提高了教师的业务素质,又提高了教师的综合素质。
“振兴... 2012-2013学年度第一学期七年级思想品德含蓄的方式向自己发出一定的信息,使自己按自己示意的方向去做。
自我激励是通过多种直接明了的方式,如名言、警句、物质等来激励,约束自己。
两者的主要区别在于一个是暗... 教师对於学生问题行为的瞭解与处理对於文首所引之名言,相信有许多人会奉为一个理想而努力以赴,但也有不少的教师,在... (5)个人的基本需要诸如食物、安全、归属感、自我实现等的满足,是教室合宜行为的前提... 师生相互敬重、对个人安全的保护等的关系,学生较有可能遵守班规的约束。
(三)清楚... 对于教师、教育,我的思考自我管理、自我教育、自我约束。
5、 (2)面向全体学生,同时注重学生个性发展。
教师... 是哲学家培根提出的名言,这当然是一种真理性认识,在历史进程中的确起到了革命性的... 第4课 宋明理学 BCA案的典型。
许多儒家思想的名言警句对当代和谐社会的构建和个人道德修养都有很强的借鉴... 奋发进取,为理想不懈追求。
③宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进... 德育工作总结——谈学生的养成教育在走廊、教室内外墙壁张帖科学家、伟人画像以及名言;在教学楼、实验楼等醒目的地方... 的文明习惯,塑造健康活泼的良好形象。
从而使学生养成自主管理、自我约束的好习惯。
...
以书香校园传承美德为主题的画怎么画
共青团丰顺县十六届二次全委(扩大)会上的工作报告 曾海萍 (2008年2月29日) 各位委员、同志们: 这次全会的主要任务是,以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大和省委十届二次全会、市委五届三次全会、县委第十一届三次全会、团市委四届五次全会精神,全面落实科学发展观,总结去年工作,部署今年工作,团结带领全县广大团员青年解放思想、振奋精神、锐意进取,推动我县共青团工作再上新台阶,为建设“工业强县、文化之乡、绿色家园、和谐老区”奉献青春和智慧。
下面,我代表团县委常委会作工作报告。
一、2007年的工作回顾 2007年,我县各级团组织在县委县政府和团市委的正确领导下,牢牢把握迎接党的十七大召开的契机,全面贯彻落实科学发展观,切实抓好团的基层组织建设,围绕服务党的中心工作和青少年成长成才,不断创新工作方式,开创了全县共青团工作新局面。
(一)夯实基础,规划蓝图,发展能力显著增强 我们坚持以“党建带团建、全团一盘棋”战略来统领我县共青团工作,在工作中坚持固本强基,加强基层组织,扩大有效覆盖,全面提升农村基层团组织建设水平。
5月份前16个镇均推荐并选举产生了新的镇团委领导班子,圆满完成换届选举。
6月份成功召开共青团丰顺县第十六次代表大会,选举产生新一届领导班子,并对今后三年团工作作了筹划,让新形势下团工作方向清道路明。
通过及早谋划发展前景,选好配全领导班子,全县各级团组织初步实现了工作思路、工作领域、工作主体、工作方式的转变,激发了内在活力,提升了服务能力,扩大了社会影响,有力地推动我县共青团工作的新发展。
(二)关心成长,服务青年,培育青年措施有力 我们以各种主题活动为载体,提高青少年素质,服务青少年成长成才。
一是弘扬爱国精神。
以纪念“五四”运动88周年,建团85周年和纪念香港回归10周年为契机,在全县各级共青团和少先队组织中开展了“民族精神代代传”等宣传教育活动。
二是加强德育教育。
配合“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育,倡导广大青少年学生学习社会公德和法律常规,做一名知法守法的“五好”小公民。
为加强未成年人思想道德建设,我们还会同县教育局、关工委等单位开展法德、公德和美德的“三德”教育,举办以“八荣八耻”为主要内容的中小学生书法、绘画比赛。
三是宣传先进典型。
配合市“十大杰出青年”活动和贯彻落实市委刘日知书记提出的“崇商重企”精神,大力宣传我县优秀青年企业家的事迹,推荐他们参与“十杰”评选活动,同时推荐他们加入市青年企业家协会,为“崇商重企”营造了一个良好的舆论氛围。
四是强化实践锻炼。
在暑期我们组织了60多名少先队员参加少先队军事夏令营活动。
(三)拓宽领域,促进和谐,志愿行动蓬勃开展 为深入贯彻党的十六届六中全会精神,建设和谐新农村,我们以广东青年志愿者行动实施二十周年为新的发展起点,拓宽服务领域,延长服务手臂,深化服务内容,开展丰富多彩的青年志愿服务活动,倡导文明新风,促进社会和谐。
组织了服务李坚真同志诞辰100周年纪念活动志愿行动,服务第七届世界丰顺同乡联谊会志愿行动等大型志愿活动。
志愿者们的服务与热情赢得了来宾的称赞,志愿活动更是得到县委县政府的肯定和社会各界的认同。
开通文化直通车、信息直通车和普法维权直通车,开展丰富多彩的文化活动和提供各种咨询、医疗等志愿服务。
把党的声音和科技、文化、卫生、法律等知识等送到农村,搭建发展桥梁、化解社会矛盾,为建设社主义新农村、构建和谐丰顺做出了积极努力。
各级团组织纷纷开展“绿色家园,情满丰顺”义务植树、“情牵夕阳”慰问老人活动等各种异彩纷呈的志愿服务。
同时在丰良文化中心广场举办“青春高歌 和谐新农村”乡村青年文艺晚会。
在12月5日国际志愿者日前后,团县委还组织了县直优秀志愿者到驻丰某部队开展慰问交流活动,组织县直单位青年到消防中队举行篮球友谊赛及举办“迎奥运、庆元旦”暨圣诞嘉年华联谊晚会等,为我县争创“双拥模范县”出一份力。
12月份我县志愿服务队被团省委评为“广东省青年志愿服务集体(铜奖)”,是梅州市唯一受表彰的县级服务队。
团员青年们以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务行动,为建设和谐新农村营造了良好的氛围。
(四)发挥作用,真情助困,服务能力不断增强 去年,“希望工程”“明德奖学金”和“助学直通车”三个帮扶助学项目,共筹集资金23万多元,资助近200名成绩优秀的中小学贫困学生。
其中,在8月份的“爱心圆梦大学”活动中,我们共筹集了助学金19万元,资助了29名贫困大学新生;“明德奖学金”共2万多元在12上旬也如期发放到近百名贫困小学生手中。
并开展扶贫助困为主要内容的“青春暖流”活动,为许多贫困家庭送上米面粮油和节日的祝福。
与妇联等单位联合开展“和谐丰顺 关爱儿童---千名‘爱心父母’牵手困境儿童志愿行动”,带头资助6名困境儿童,发出倡议书近千份,号召社会都来关心、关爱困境儿童。
在我们的穿针引线下,香港佛光协会和广州爱心车队顺利到留隍镇许志平希望小学和小胜镇开展慰问活动,为贫困学生们带来慰问品,并鼓励学生们认真读书,用知识改变命运。
团县委同时也多次深入挂钩村----汤坑镇吉坪村关心慰问留守儿童。
积极争取省青少年发展基金会的全球通希望工程援建款26.5万元,在八乡山镇龙岭小学扩建一栋希望教学楼,极大地改善老区师生的生活和学习环境。
(五)增强意识,加强建设,队伍素质不断提高 一是把基层团建工作与“三服务一促进”主题实践活动有机结合,大力推动基层团组织固本强基工程。
在团县委党支部,我们利用开展“三服务一促进”主题实践活动这一契机,把开展“三服务一促进”主题实践活动与深入学习党的十七大、省第十次党代会精神相结合、与服务能力调整提高相结合,并紧扣团工作的主题,创造性地开展工作。
坚持党带团、团带队的工作宗旨,丰富少先队主题活动。
在学校,广泛开展“德、智、体、美”为核心内容的少先队活动。
同时强化实践锻炼,认真组织少先队员参加军事夏令营活动。
二是在服务好、引导好广大团员青少年的基础上,我们加强团队干部队伍建设。
6月初顺利完成了县镇团委的换届选举工作,一批年纪轻、责任心强的干部走上团工作岗位。
同时进一步加强团干培训工作力度,组织基层团委书记参加团市委举办的培训班,组织少先队辅导员到汕头参加团省委举办的鼓号队培训班,部分基层团委负责人经当地党政推荐,被抽调到县委办学习锻炼。
这些学习、锻炼有力地提高了团队干部素质,更好地适应新形势下做好团工作的要求。
一年来,全县各级团组织围绕中心,服务大局,突出重点,真抓实干,在实践中求创新,在创新中谋发展,共青团事业不断取得新发展。
这些成绩的取得,是县委县政府、团市委正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,是全县各级团组织和广大团员青年共同努力的结果。
在此,我谨代表团县委向一直关心、支持共青团工作的各级领导、社会各界致以崇高的敬意
向在座各位并通过你们向全县广大团员青年、全体团队干部表示衷心的感谢
我们同时也清醒地看到,工作中还存在着一些不足:一是农村团建工作存在问题较多;二是各级团组织在解放思想、工作方式方法创新不够;三是对青年问题研究不够、整合社会资源能力不足等问题,这些都需要我们在今后的工作中认真加以解决。
二、2008年工作发展思路和安排 今年是全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年,是实施“十一五”规划承上启下的一年。
县委十一届三次全会深刻分析了我县面临的机遇和挑战,全面规划了今年的发展蓝图,并做了具体部署。
对我们共青团来讲,新的形势既给我们带来了新的挑战,也为共青团事业的发展迎来了更为广阔的空间,我们必须勇做时代的弄潮儿,抓住历史机遇,敢于迎接挑战,以“人一之,我十之;人十之,我百之”的拼搏精神,创造性地开展工作,不断开创丰顺县共青团事业发展的新局面。
2008年我县共青团工作的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实、自觉实践科学发展观,深入学习贯彻党的十七大和省委十届二次全会、市委五届三次全会、县委十一届三次全会以及团市委四届五次全会精神,准确把握新时期共青团工作面临的新情况新问题、解放思想、改革创新、求真务实,全面履行共青团组织的三大职能,发挥引导青年、组织青年、服务青年和维护青年合法权益的四大作用,团结带领全县团员青年为我县经济社会又好又快发展奉献青春力量。
(一)解放思想,推进青年思想政治工作 共青团是党的助手和后备军。
要深入学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,切实提高团员青年的思想政治素质,不断为党培养和造就合格的中国社会主义事业的接班人,完成好共青团的光荣使命。
1、抓好理论学习,牢固理想信念。
要抓住全省上下进行“解放思想”学习讨论的有利时机和深远影响,以团员意识教育为切入点,在团员青年中大力开展贯彻落实科学发展观、党的十七大和解放思想的学习讨论活动,帮助团员青年掌握这一系列科学论断的主要内涵,进一步牢固树立跟党走的理想信念;要深入学习国家、省、市的“十一五”规划,用宏伟的目标引导青年、用光明的前景鼓舞青年,帮助青年树立经济社会协调发展、人与自然协调发展、城乡协调发展、区域协调发展的观念,积极投身到建设和谐社会的实践当中。
2、以重大节日为契机,强化青年现代公民教育。
要以改革开放30周年、北京奥运会的举办等为契机,广泛开展国情教育、形势政策教育等各种主题教育活动,充分利用电视台、互联网以及其它宣传阵地,大力宣传“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。
要积极挖掘和培养先进青年集体和优秀青年英才,及时对他们的事迹和精神进行提炼和宣传,努力引导青年,争当“敢为人先、修身立德、诚信为本、有为有责、奉献社会”的时代青年。
3、分类指导,重点抓好中小学生的思想引导。
要抓好中小学生的社会意识和责任意识教育。
利用寒暑假组织大专院校生广泛深入开展“三下乡”活动,举行校际文化节和体育节,培养进取健康的校园文化,促进校园文化的交流。
要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,充分利用青少年入学、入队、入团等时机,开展“红领巾心向党”、“我和祖国共成长同进步”等各类主题教育活动,引导青少年自觉把思想行动统一到经济社会又好又快发展的伟大实践中。
(二)服务经济社会发展,推进青年人才工程和青年文明工程 切实把青年的积极性调动起来、发挥出来,投入我县经济社会发展的宏伟进程中,是共青团服务党政中心和青年成长成才的重中之重。
全县各级团组织要以青年人才工程和青年文明工程为统揽,加强青年人才的培养,焕发青年文明号的生命力,大力推进青年志愿者行动。
1、 努力构建培养青年人才的工作体系和机制。
大力发挥青年敢于解放思想,勇于创新、善于创新的优势,促进创意与经济的融合;要充分利用各种资源,加强青年人才的培养,通过交流参访、短期学习、联合培训等“引进来、走出去”的形式,培养更多的青年人才;要与县劳动部门合作,实施城乡青年技能提升工程,促进和鼓励就业创业;要引导青年树立终身学习的观念,引导青年立足岗位,干一行、学一行、专一行,努力成为本职工作的行家里手;要充分利用共青团的优势吸引人才、聚集人才,建立健全青年人才库,积极向有关方面推荐青年人才承担重要的岗位。
要营造有利于青年人才成长的环境,大力宣传青年成才典型,在青年乃至全社会中营造处处需要人才、人人皆可成才的舆论环境。
积极创造有利条件,引导青年参与“两个园区”和 “七大基地”建设,服务“工业强县、文化之乡、绿色家园、和谐老区”建设。
2、加大扶贫力度,拓宽助学领域。
尽管从今年开始,我县城乡中小学生免收学杂费,其家庭负担减轻。
但应该清楚地认识到,由于去年的洪灾及其它各种原因,我县仍有许多学生因贫面临失学。
因此,我们要改变扶贫助学方式,把有限的资金落实到真正贫困的家庭中去,切实帮助他们解决学习生活中的困难,使他们安心学习。
同时,探索把结对贫困大学新生以无偿资助方式改变为有偿借贷转变,从而把助学金真正落实到确需解决困难的学生中,激励受助学生发奋努力,树立回报社会的感恩之心。
各基层团委要解放思想,大胆创新,破除“等、靠、要”旧思想,因地制宜,抓住外出乡贤回家探亲、校友会聚会等有利条件,积极筹集资金,自主开展扶贫助学活动。
并在此基础上,开展关爱留守儿童、关心外来青工群体等系列活动。
认真组织协调全球通希望学校建设工作,确保按时交付使用。
3、大力开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动。
我们将开展以迎北京奥运为主线,以校园文化节、体育节为载体,以征文比赛、演讲比赛、篮球比赛和集体婚礼等为主要内容的“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动,在青年中弘扬健康向上的文化主流,倡导社会新风尚,提高青年素质,凝聚青年力量,活跃青年气氛,提高党团组织在青年中的号召力。
4、 强势推进青年志愿者行动。
一是要加强志愿者组织建设。
争取党政支持、加强协调,推动成立发展志愿服务事业指导委员会和志愿者联合会,努力促进志愿服务的社会化和事业化;二是加大宣传力度,提炼志愿服务的动人事迹,积极利用各种媒体进一步宣扬志愿精神,为推动志愿服务创造良好的社会氛围;三是要坚持利益向下的原则和互动的方法,在抓好助残助弱、文艺演出等传统优势项目的同时,努力实现基层志愿服务的全面活跃。
进一步构建日常化、机制化吸纳资源的平台,使党政、企业、群众和青年能更便捷地支持和参与志愿者事业,努力实现全县志愿者事业的健康全面发展; 5、加强引导青年自组织,广泛团结社会各界青年。
对在我县范围内出现的因共同兴趣爱好为纽带而自发成立、自主发展、自我运作的青年自组织,要以“合作、服务、引导、共享、共赢”的理念来开展工作,加强同他们的联系沟通,努力把青年自组织纳入党政工作视野,纳入以共青团为核心的青少年工作体系,促进全面健康发展,推动和谐社会建设。
(三)坚持党建带团建,推进共青团固本强基工程 要深入贯彻全省发展党员暨党建带团建工作会议精神,争取把共青团固本强基工程放在全县党建的整体格局中来考虑,努力实现“党团建设同步规划、党团工作同步布置”。
要加强团的基层组织建设,提高团干部、团员队伍素质,加强宣传推动,巩固活动阵地,努力把团组织建设成为思想上、政治上、组织上进一步巩固,具有吸引力、凝聚力和战斗力的先进青年的群众组织。
1、加强基层团组织建设。
要推动基层团建创新,努力扩大团组织覆盖面,增强团组织的吸引力和凝聚力。
要抓住今年上半年全县村(居)两委换届的有利时机,力争村(居)班子成员中有一位35周岁以下的干部兼任团支部书记;抓住我县非公有制经济大发展的有利时机,努力加强非公团建工作,提高“两新”组织的建团率。
同时以创建“五四红旗团委”、“五四红旗团(总)支部”活动为载体,积极开展优秀团干部、团员青年、辅导员和青年文明号评选活动。
通过举行农村团建工作现场会、非公团建工作现场会、学校团队工作现场会、社区志愿工作现场会等,切实加强团的基层组织建设,带动全县共青团工作全面发展。
2、加强团干部和团员队伍建设。
要大力开展增强团员意识主题教育活动,切实做到增强意识,健全组织、活跃工作;要坚持标准,严格程序,把好入口关,以培养、教育为重点,抓好团队衔接和团内教育工作;要规范“推优”程序,注重在团干部和生产、工作一线的优秀团员青年中实施“推优”工程。
要加强团干部队伍建设,主动适应发展的要求,提高团干部的综合素质。
要落实“团干培训进党校”的要求,与县委党校联合举办各层次团干部培训班,通过学习交流、实践锻炼等多种形式帮助团干部理解、掌握科学发展观和党的十七大精神的精髓,提高团干部政治素质、业务能力、创新能力,切实提高各级团组织领导班子的发展能力。
要着力解决团干部的待遇问题和做好优秀团干部的培养推荐工作。
3、加强共青团宣传工作。
要继续办好团县委网页,在版面、内容和栏目设置等方面进行不断充实和改进,更好地发挥网页的宣传、教育和引导作用。
要进一步做好向上级团组织报送信息的工作,各级团组织要积极把本单位所开展的活动写成书面材料,在上级团组织网页发表,让社会各界更好地了解共青团。
要开拓与《丰顺文化》、《丰顺党校》、丰顺电视台和《梅州日报》等媒体合作的项目,充分运用媒体的策划和影响力,努力打造团工作品牌。
各级团组织也要善于创造条件,争取各方支持,把共青团工作落实好、包装好、宣传好。
同志们
共青团是我们党亲自缔造和领导的,肩负着为党培养和造就接班人的神圣使命。
我们要以共青团为骄傲,以从事共青团的工作为光荣。
面对新的形势,我们激情洋溢、豪情万丈。
让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府中心工作,解放思想、振奋精神,迎难而上,在共青团的岗位上做出无愧使命、无愧青春的光辉业绩
为实现我县经济社会又好又快发展而努力奋斗。
《共筑航天梦》手抄报内容
日一场特别的座谈会在沪西南某航天设造热烈举行。
座谈会的主称为“编外航天人”,他们是担负航天特资守卫和押运任务的武警上海总队七支队官兵。
自1993年开始担负勤务以来,20年时间,他们行程30余万公里,93次完成国防尖端产品长途武装押运任务,坚守7300多个日夜,确保守卫目标连续20年安全无事故。
从1999年开始,他们与神舟系列飞船、长征系列运载火箭“零距离守候”,完成了十送“神舟”的任务。
座谈会上,一茬茬官兵代表齐聚一堂,深情回顾20年来与航天特资“相守相随”的经历,畅谈岗楼哨位、巡逻路上、押运途中的点滴回忆。
稳妥处理多起险情、累计安全行程5万多公里的神舟一号押运组负责人李西科,先后4次完成长途铁路押运任务、数次路过家门而不入的神舟四号重要部件押运组成员宫永涛,因任务两度推迟婚期、刚结婚3天又受领新任务的神舟九号重要部件押运骨干张士超……一位位官兵的讲述串起了中国人圆梦太空的漫漫征途,一个个故事勾勒出武警官兵对航天梦想的执着与坚守,正如这次座谈会的主题——“守护航天梦,助推中国梦”。
让我们走进这群可爱的武警官兵,采撷这群平凡筑梦人的动人故事。
30万公里押运确保万无一失不久前,一场简单而神圣的出征誓师仪式在武警上海总队七支队某营区举行。
全副武装的官兵士气高昂,开始执行一项押运航天特资的特殊任务。
这样的出征,对驻守这里的武警官兵来说,已经记不清有多少次了。
每一次,他们都胜利凯旋。
押运“神一”的情景让李西科印象深刻。
当时还没有特种专列,一列火车车厢全部卸掉,只留下光秃秃的平板车,一个简易岗楼用铁丝固定在平板车上就是哨位,哨位旁边就是帆布包裹的航天产品。
“行至甘肃西北,穿越一片沙漠地带,由于昼夜温差大,白天热得发慌,晚上冻得难受。
还会遭遇‘大兵团’作战的蚊子,一巴掌拍过去,手心都是星星点点的血迹。
”“神五”用上了特种列车,但整节车厢由钢板包裹,除一个狭小的通风口外,几乎完全封闭,押运恰逢夏日,车厢内温度近50度,隔壁就是航天产品。
在这样的条件下,押运官兵戴着头盔、穿着防弹衣,衣服湿了又干、干了又湿。
”押运队员陈卓对“神五”任务的记忆还历历在目。
“神八”开始配备的押运专列让押运队员的工作生活条件大为改善。
但由于队员和目标不在同列车厢,专列一停靠,队员就需要下车警戒。
专列避让情况多,有时一晚上就要停靠好几次,大家和衣而睡,战士们有时刚刚睡着,又需要立马下车巡逻警戒,一晚上下来,几乎没怎么合眼。
这样的故事还有很多,自担负航天特资押运任务以来,该部官兵93次往返于上海、北京、酒泉、太原、西昌等地之间,累计行程30多万公里,确保了航天产品绝对安全。
当然,也曾遭遇过“险情”。
战士陈玉琨押运“神四”部件途经甘肃武威停靠,专列附近还停靠着几组运煤列车。
凌晨时分,两名手持铁锹、麻袋男子向专列靠近。
“站住
干什么的
迅速离开
”陈玉琨定睛观察、厉声呵斥,迅速发出警报,推压子弹上膛警戒。
两名男子一愣,继而气势汹汹地骂道:“少唬人,我们在这关你屁事
”并继续向目标靠近。
剑拔弩张时,接到信号的应急处置队员按照预案迅速到达现场,将两名男子控制。
经审查,两人多次在铁路线上偷盗作案,是公安机关重点缉查对象。
这样的险情并不多见,但哨位如战场,押运路上的官兵需要随时保持警惕。
曾担负“天宫一号”重要部件押运任务的齐磊有过这样一段经历。
那是目的地为北京的长途汽车押运任务,山东境内突发暴雨导致严重交通拥堵,押运车队只能缓慢前行。
面对这种可能导致安全隐患的情况,副中队长齐磊立即带领战士下车,采用步行方式冒雨伴随目标左右前行。
这一走就是三个多小时,有的战士脚上磨出了泡也不愿离开岗位。
任务结束后,目标单位领导专程送来锦旗表示感谢,称赞战士们不愧是“航天卫士”。
20年间,押运任务官兵成功处置43起有碍安全的问题,抓获犯罪嫌疑人11人,处置突发情况19起,排除70余处安全隐患,用实际行动守护了平安。
20年默默坚守保证绝对安全申城连日高温。
正午时分,某航天设备制造厂内,一队武警战士正环绕核心目标进行巡逻警戒。
炎炎烈日将战士们炙烤得黝黑,脸上的汗水已将整整一圈帽檐全部浸湿。
无论刮风下雨还是寒来暑往,战士们都这样坚守在自己的岗位上。
那是2005年盛夏的一个雨夜,台风“麦莎”带来的强降雨造成厂区部分积水,直接威胁目标安全。
战士们闻令而动,连续奋战48小时,构筑防水工事、排除积水、疏通沟渠。
战士们肩上磨出水泡、手上磨破老茧,轻伤不下火线,尽管厂区附近街道大面积进水,但核心目标始终安全无隐患。
20年来,在城市迅速发展的大背景下,原本位于郊区的目标单位早已被现代都市气息所环绕。
但年过五旬的老中队长陈伟强仍然记得20年前刚刚进驻时的情景,厂区的周边都是农田,白天看太阳,晚上数星星,就是哨位的真实写照。
“那时的执勤条件很简单,查验进出厂区人员就靠眼睛仔细看、脑子反复记,虽然常常把面生的工作人员拦下,但没有让一个危险人员突破防线。
”厂区内单位部门多、人员车辆出入频繁,单靠练就“火眼金睛”,并不能保证目标的绝对安全。
近年来,武警上海总队不断推进执勤方式向信息化转变,在不断提高单兵执勤能力的基础上,从单纯依靠官兵个人观察,发展成为现在融“人防、物防、技防、联防”为一体的执勤模式,现在的哨位,监控设施、通信设施、先期处置装备和各项保障措施一应俱全,为目标安全添加了“多重保险”。
厂区内面积大,哨位多,最远的一个哨位离部队营区近3公里,官兵们需要24小时轮流担负勤务。
押运任务期间,中队官兵在位少,担负守卫任务官兵有时一天在岗时间长达10个小时。
面对这种高强度的执勤状况,官兵们从未放松过警惕。
那是某火箭的关键总装阶段,靠近核心厂房的一闲置仓库因电路短路突然冒出火花,继而产生浓烟。
当班哨兵肖永刚发现后,迅速拉响警报,启动应急处置机制。
中队长路章军两分钟内即率领官兵赶到,战士们立即进行处置并成功控制现场,确保了目标绝对安全。
官兵们常常说:“虽然只是中国航天的一颗‘螺丝钉’,但我们要像火箭上的‘铆钉’那样,牢牢践行使命,用忠诚护卫平安。
”零失误源自高标准在中队采访,记者注意到这样一个细节,不管是在上哨途中还是巡逻路上,战士们手上总是拎着一个黑色帆布口袋,打开口袋一看,里面装的竟是小铁皮、小石块、木屑等工业废料和生活垃圾。
在记者的追问下,战士们讲出了其中的缘由。
“航天工业是精密产业,不能有丝毫差错,这些平常的垃圾,也可能给执勤目标带来安全隐患。
”所以在上哨和巡逻的途中,战士们养成了随手清理身边垃圾的好习惯。
“这是一群穿着橄榄绿的航天人
”航天八院院长助理陆本清这样描述武警官兵。
“不仅是因为他们担负航天特资守卫押运任务,更因为他们的身上体现着航天人和标准和精神
”每年新战士下连后,第一件事情就是学航天知识、讲航天故事、树航天精神,一茬茬官兵都能准确说出“长征”系列运载火箭的不同特点,个个都是航天知识的“行家里手”。
在执勤的过程中,官兵们学习和发扬了航天人严谨、精细、缜密、规范的工作态度和作风,坚持“精益求精、万无一失”的标准,开展了专勤专教、专勤专研和专勤专训,确保了执勤“零失误”、安全“零事故”。
针对长途武装押运勤务的特点,他们主动探索研究了勤务组织实施规范,对“接收物资、押运警戒、伴随指挥、情况处置、交付物资、枪弹管控、组织归建”等每个环节进行了区分,设想了7大类47种情况预案,保证了任务过程滴水不漏。
宫永涛,“神四”重要部件押运组成员,当时是一期士官,担负任务时已三年未回过家乡。
他的家就在铁道线旁,从上海到酒泉,专列刚好路过他的家。
“那班哨正好是我执勤,经过的时候,我向家的方向望了望,家里亮着灯,隐约能看到父母的影子,眼睛一下就湿润了。
” 担负押运任务有着严格的保密要求,押运对象也需要进行近乎苛刻的考核。
该部研究制定了十条严格的“硬杠杠”作为押运对象的选拔标准,“入围”后还要经过“素质考核”、“群众测评”、“组织政审”才能有资格担负任务。
正是坚持了这样的高标准,才有了连续20年执勤的零失误。
20载坚守,30万公里伴随左右,武警官兵用时间和距离见证了一次次航天梦想的实现。
一路汗水一路歌,实现航天梦的路上,让我们记住这群平凡筑梦者。



