王杰是谁
香港歌手王杰
他的演唱尽是自己的故事和心声他是真正的英雄
他的声音饱浸沧桑和男人味你若了解他的寻常的人生，就更能够感受到他的乐的动人
这也正是一般人无法完美演绎他的音乐的感觉的原因而且他的创作才华出众，听听他创作的《谁明浪子心》《心痛》《安妮》那一首首都是他的心情故事杰哥是一个坦荡、宽容、刚毅而敏感脆弱的男人，充满人情味，值得了解，更值得我们学习
几句话说清中非友谊
虽然中非两大洲的人民们，自古在血缘上并不是血浓于水的体现。
但是，从新中国建国初期开始致力积极投身于与非洲广大人民逐渐建交.并且保持正常维护长期的友谊。
中国以大国姿态来帮助三世界国家发展，向世人真正展现第三世界国家的联合互助发展的强大魅力体现。
总之，中非友谊，与时俱进，情深似海，久久流传。
请采纳，谢谢。
我们共同生活的地球家庭很大，请说一说你了解的一些信息
地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。
地球会与外层空间的其他天体相互作用，包括太阳和月球。
地球是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。
地球诞生于45.4亿年前，而生命诞生于地球诞生后的10亿年内。
地球的生物圈改变了大气层和其他环境，形成臭氧层。
臭氧层与地球的磁场一起阻挡了来自宇宙的有害射线，保护了陆地上的生物。
地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。
住在地球上的人类又常称呼地球为世界。
地球亦作“地毬”。
太阳系中接近太阳的第三颗行星，形状两极稍扁，赤道略鼓，是个三轴椭球体。
周围有大气层包围着，表面是陆地和海洋，有人类，动植物和微生物。
地球的矿物和生物等资源维持了全球的人口生存。
地球上的人类分成了大约200个独立的主权国家和地区，它们通过外交、旅游、贸易和战争相互联系。
人类文明曾有过很多对于这颗行星的观点，包括神创造人类、天圆地方、地球是宇宙中心等。
西方人常称地球为盖亚，这个词有【大地之母】的意思。
地球是上百万种生物的家园，[1]包括人类。
地球是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。
地球诞生于45.4亿年前，而生命诞生于地球诞生后的10亿年内。
从那以后，地球的生物圈改变了大气层和其他环境，使得需要氧气的生物得以诞生，也使得臭氧层形成。
臭氧层与地球的磁场一起阻挡了来自宇宙的有害射线，保护了陆地上的生物。
地球的物理特性，和它的地质历史和轨道，使得地球上的生命能周期性地持续。
地球预计将在15亿年内继续拥有生命，直到太阳不断增加的亮度灭绝地球上的生物圈。
地球会与外层空间的其他天体相互作用，包括太阳和月球。
当前，地球绕太阳公转一周所需的时间是自转的366.26倍，这段时间被叫做一恒星年，等于365.26太阳日。
地球的地轴倾斜23.4°（与轨道平面的垂线倾斜23.4°），从而在星球表面产生了周期为1恒星年的季节变化。
月球是唯一的天然卫星，诞生于45.3亿年前的月球，造成了地球上的潮汐现象，稳定了地轴的倾角，并且减慢了地球的自转。
大约38到41亿年前，后期重轰炸期的小行星撞击极大地改变了表面环境。
地球的表面被分成几个坚硬的部分，或者叫板块，它们以地质年代为周期在地球表面移动。
地球表面大约71%是海洋，剩下的部分被分成洲和岛屿。
液态水是所有已知的生命所必须的，但并不在所有其他星球表面存在。
地球的内部仍然非常活跃，有一层很厚的地幔，一个液态外核和一个固态铁的内核。
地球的矿物和生物等资源维持了全球的人口。
地球上的人类分成了大约200个独立的主权国家，它们通过外交、旅游、贸易和战争相互联系。
人类文明曾有过很多对于这颗行星的观点，包括神创造人类、天圆地方、地球是宇宙中心等。
3 历史记载编辑本段 三国 徐整《三五历记》：“未有天地之时，混沌状如鸡子，盘古生其中一万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。
” 清 薛福成《出使四国日记·光绪十六年十一月二十五日》：“谈地球各国之幅员者，向以俄国第一，英国第二，中国第三，美国第四，巴西第五。
” 冯雪峰《寓言·鸟和山林的大火》：“地面也毕毕卜卜地响着，好象地球也在破裂。
”4 地球圈层编辑本段 地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。
地球外圈可进一步划分为四个基本圈层，即大气圈、水圈、生物圈和岩石圈；地球内圈可进一步划分为三个基本圈层，即地幔圈、外核液体圈和固体内核圈。
此外在地球外圈和地球内圈之间还存在一个软流圈，它是地球外圈与地球内圈之间的一个过渡圈层，位于地面以下平均深度约150公里处。
这样，整个地球总共包括八个圈层，其中岩石圈、软流圈和地球内圈一起构成了所谓的固体地球。
对于地球外圈中的大气圈、水圈和生物圈，以及岩石圈的表面，一般用直接观测和测量的方法进行研究。
而地球内圈，目前主要用地球物理的方法，例如地震学、重力学和高精度现代空间测地技术观测的反演等进行研究。
地球各圈层在分布上有一个显著的特点，即固体地球内部与表面之上的高空基本上是上下平行分布的，而在地球表面附近，各圈层则是相互渗透甚至相互重叠的，其中生物圈表现最为显著，其次是水圈。
4.1 大气圈 大气圈是地球外圈中最外部的气体圈层，它包围着海洋和陆地。
大气圈没有确切的上界，在2000 ～ 16000 公里高空仍有稀薄的气体和基本粒子。
在地下，土壤和某些岩石中也会有少量空气，它们也可认为是大气圈的一个组成部分。
地球大气的主要成份为氮、氧、氩、二氧化碳和不到0.04％比例的微量气体。
地球大气圈气体的总质量约为5.136×1021克，相当于地球总质量的百万分之0.86。
由于地心引力作用，几乎全部的气体集中在离地面100公里的高度范围内，其中75％的大气又集中在地面至10公里高度的对流层范围内。
根据大气分布特征，在对流层之上还可分为平流层、中间层、热成层等。
4.2 水圈 水圈包括海洋、江河、湖泊、沼泽、冰川和地下水等，它是一个连续但不很规则的圈层。
从离地球数万公里的高空看地球，可以看到地球大气圈中水汽形成的白云和覆盖地球大部分的蓝色海洋，它使地球成为一颗蓝色的行星。
地球水圈总质量为1.66×1024克，约为地球总质量的3600分之一，其中海洋水质量约为陆地（包括河流、湖泊和表层岩石孔隙和土壤中）水的35倍。
如果整个地球没有固体部分的起伏，那么全球将被深达2600米的水层所均匀覆盖。
大气圈和水圈相结合，组成地表的流体系统。
4.3 生物圈 岩石圈的表面，大气圈的内部，水圈的大部统称为生物圈。
由于存在地球大气圈、地球水圈和地表的矿物，在地球上这个合适的温度条件下，形成了适合于生物生存的自然环境。
人们通常所说的生物，是指有生命的物体，包括植物、动物和微生物。
据估计，现有生存的植物约有40万种，动物约有110多万种，微生物至少有10多万种。
据统计，在地质历史上曾生存过的生物约有5－10亿种之多，然而，在地球漫长的演化过程中，绝大部分都已经灭绝了。
现存的生物生活在岩石圈的上层部分、大气圈的下层部分和水圈的全部，构成了地球上一个独特的圈层，称为生物圈。
生物圈是太阳系所有行星中仅在地球上存在的一个独特圈层。
4.4 岩石圈 对于地球岩石圈，除表面形态外，是无法直接观测到的。
它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成，从固体地球表面向下穿过地震波在近33公里处所显示的第一个不连续面（莫霍面），一直延伸到软流圈为止。
岩石圈厚度不均一，平均厚度约为100公里。
由于岩石圈及其表面形态与现代地球物理学、地球动力学有着密切的关系，因此，岩石圈是现代地球科学中研究得最多、最详细、最彻底的固体地球部分。
由于洋底占据了地球表面总面积的2\\\/3之多，而大洋盆地约占海底总面积的45％，其平均水深为4000～5000米，大量发育的海底火山就是分布在大洋盆地中，其周围延伸着广阔的海底丘陵。
因此，整个固体地球的主要表面形态可认为是由大洋盆地与大陆台地组成，对它们的研究，构成了与岩石圈构造和地球动力学有直接联系的全球构造学理论。
4.5 软流圈 在距地球表面以下约100公里的上地幔中，有一个明显的地震波的低速层，这是由古登堡在1926年最早提出的，称之为软流圈，它位于上地幔的上部即B层。
在洋底下面，它位于约60公里深度以下；在大陆地区，它位于约120公里深度以下，平均深度约位于60～250公里处。
现代观测和研究已经肯定了这个软流圈层的存在。
也就是由于这个软流圈的存在，将地球外圈与地球内圈区别开来了。
4.6 地幔圈 地震波除了在地面以下约33公里处有一个显著的不连续面（称为莫霍面）之外，在软流圈之下，直至地球内部约2900公里深度的界面处，属于地幔圈。
由于地球外核为液态，在地幔中的地震波S波不能穿过此界面在外核中传播。
P波曲线在此界面处的速度也急剧减低。
这个界面是古登堡在1914年发现的，所以也称为古登堡面，它构成了地幔圈与外核流体圈的分界面。
整个地幔圈由上地幔（33～410公里??）、下地幔的D′层（1000～2700公里深度）和下地幔的D″层（2700～2900公里深度）组成。
地球物理的研究表明，D″层存在强烈的横向不均匀性，其不均匀的程度甚至可以和岩石层相比拟，它不仅是地核热量传送到地幔的热边界层，而且极可能是与地幔有不同化学成分的化学分层。
4.7 外核液体圈 地幔圈之下就是所谓的外核液体圈，它位于地面以下约2900公里至5120公里深度。
整个外核液体圈基本上可能是由动力学粘度很小的液体构成的，其中2900至4980公里深度称为E层，完全由液体构成。
4980公里至5120公里深度层称为F层，它是外核液体圈与固体内核圈之间一个很簿的过渡层。
4.8 固体内核圈 地球八个圈层中最靠近地心的就是所谓的固体内核圈了，它位于5120至6371公里地心处，又称为G层。
根据对地震波速的探测与研究，证明G层为固体结构。
地球内层不是均质的，平均地球密度为5.515克\\\/厘米3，而地球岩石圈的密度仅为2.6～3.0克\\\/厘米3。
由此，地球内部的密度必定要大得多，并随深度的增加，密度也出现明显的变化。
地球内部的温度随深度而上升。
根据最近的估计，在100公里深度处温度为1300°C，300公里处为2000°C，在地幔圈与外核液态圈边界处，约为4000°C，地心处温度为 5500 ～ 6000°C。
太阳系九大行星之一 。
地球在太阳系中并不居显著的地位，而太阳也不过是一颗普通的恒星。
但由于人类定居和生活在地球上，因此对它不得不寻求深入的了解。
6.1 物理参数 平均半径：6,372.797 km 赤道半径：6,378.137 km 极半径：6,356.752 km 表面积：510,065,600 km² 体 积：1.083 207 3×1012 km³ 质 量：5.9742×10^24 kg 平均密度：5,515.3 kg\\\/m³ 表面重力：9.780 1 m\\\/s² （0.997 32 g） 逃逸速度：11.186 km\\\/s（≅39,600 km\\\/h） 自转周期：0.997 258 d（23.934 h） 赤道自转速度：465.11 m\\\/s 转轴倾角：23.439 281° 北极赤经未定义 北极赤纬+90° 反照率0.367 表面温度15 热力学温标 摄氏温标℃ 最小平均最大 184 K287 K331 K -89.2 ℃14 ℃57.7 ℃6.2 温度 地核的温度大约是6880℃，比太阳光球表面温度（6000℃）要高。
地球上最高温度发生在氢弹爆炸中。
一次爆炸能达到100000000℃，这温度是太阳表面温度的16667倍，比太阳核心的温度（1400万摄氏度）高约8倍。
地球上最冷的地方在哪里
在北半球的“冷极”在西伯利亚东部的奥伊米亚康，1961年1月的最低温度是–71℃。
南半球的“冷极”在南极大陆，1960年8月24日气温为–88.3℃。
6.3 电性 带负电 原因：地球自西向东旋转，而地磁场外部是从磁北极指向磁南极（即南极指向北极），所成的环形电流与地球自转的方向相反，所以是带负电的。
6.4 形状 科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭圆球体。
地球的赤道半径约长6378.137Km，这点差别与地球的平均半径相比，十分微小，从宇宙空间看地球，仍可将它视为一个规则球体。
如果按照这个比例制作一个半径为1米的地球仪，那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3毫米，凭着人的肉眼是难以察觉出来的，因此在制作地球仪时总是将它做成规则球体。
6.5 结构 直到17世纪哥白尼时代人们才明白地球只是一颗行星。
地球，当然不需要飞行器即可被观测，然而我们直到二十世纪才有了整个行星的地图。
由空间拍到的图片应具有合理的重要性；举例来说，它们大大帮助了气象预报及暴风雨跟踪预报。
它们真是与众不同的漂亮啊
地核可能大多由铁构成（或镍\\\/铁），虽然也有可能是一些较轻的物质。
地核中心的温度可能高达7500K，比太阳表面还热；下地幔可能由硅，镁，氧和一些铁，钙，铝构成；上地幔大多由olivene，pyroxene(铁\\\/镁硅酸盐)，钙，铝构成。
我们知道这些金属都来自于地震；上地幔的样本到达了地表，就像火山喷出岩浆，但地球的大部分还是难以接近的。
地壳主要由石英（硅的氧化物）和类长石的其他硅酸盐构成。
就整体看，地球的化学元素组成为： 37.6% 铁 29.5% 氧 15.2% 硅 12.7% 镁 2.4% 镍 1.9% 硫 0.05% 钛 地球是太阳系中密度最大的星体。
其他的类地行星可能也有相似的结构与物质组成，当然也有一些区别：月球至少有一个小内核；水星有一个超大内核（相当于它的直径）；火星与月球的地幔要厚得多；月球与水星可能没有由不同化学元素构成的地壳；地球可能是唯一一颗有内核与外核的类地行星。
值得注意的是，我们的有关行星内部构造的理论只是适用于地球。
不像其他类地行星，地球的地壳由几个实体板块构成，各自在热地幔上漂浮。
理论上称它为板块说。
它被描绘为具有两个过程：扩大和缩小。
扩大发生在两个板块互相远离，下面涌上来的岩浆形成新地壳时。
缩小发生在两个板块相互碰撞，其中一个的边缘部份伸入了另一个的下面，在炽热的地幔中受热而被破坏。
在板块分界处有许多断层（比如加利福尼亚的San Andreas断层），大洲板块间也有碰撞（如印度洋板块与亚欧板块）。
目前有八大板块： 北美洲板块 － 北美洲，西北大西洋及格陵兰岛 南美洲板块 － 南美洲及西南大西洋 南极洲板块 － 南极洲及沿海 亚欧板块－ 东北大西洋，欧洲及除印度外的亚洲 非洲板块－ 非洲，东南大西洋及西印度洋 印度与大洋洲板块 － 印度，澳大利亚，新西兰及大部分印度洋 Nazca板块 － 东太平洋及毗连南美部分地区 太平洋板块 － 大部分太平洋（及加利福尼亚南岸） 地球的表面十分年轻。
在50亿年的短周期中（天文学标准），不断重复着侵蚀与构造的过程，地球的大部分表面被一次又一次地形成和破坏。
这样一来，除去了大部分原始的地理痕迹（比如星体撞击产生的火山口）。
于是，地球上早期历史都被清除了。
地球至今已存在了45到46亿年，但已知的最古老的石头只有40亿年，连超过30亿年的石头都屈指可数。
最早的生物化石则小于39亿年。
没有任何确定的记录表明生命真正开始的时刻。
71%的地球表面为水所覆盖。
地球是行星中唯一一颗能在表面存在有液态水（虽然在土卫六的表面存在有液态乙烷与甲烷，木卫二的地下有液态水）的行星。
我们知道，液态水是生命存在的重要条件。
海洋的热容量也是保持地球气温相对稳定的重要条件。
液态水也造成了地表侵蚀及大洲气候的多样化，目前这是在太阳系中独一无二的过程（很早以前，火星上也许也有这种情况）。
地球的大气是由77%的氮，21%氧，微量的氩、二氧化碳和水组成。
地球初步形成时，大气中可能存在大量的二氧化碳，但是几乎都被组合成了碳酸盐岩石，只有少部分溶入了海洋或给植物消耗了。
现在板块构造与生物活动维持了大气中二氧化碳到其他场所再返回的不停流动。
大气中稳定存在的少量二氧化碳通过温室效应对维持地表气温有极其深远的重要性。
温室效应使平均表面气温提高了35℃（从冻人的-21℃升到了适人的14℃）；没有它海洋将会结冰，而生命将不可能存在。
11 时代划分编辑本段序号 史前时代 距今单位：亿年 主要事件 1 冥古宙、隐生代 45.7 地球出现 2 原生代 41.5 地球上出现第一个生物——细菌 3 酒神代 39.5 古细菌出现 4 早雨海代 38.5 地球上出现海洋和其他的水 5 太古宙、始太古代 38 地球的岩石圈、水圈、大气圈和生命形成 6 古太古代 36 蓝绿藻出现 7 中太古代 32 原核生物进一步发展 8 新太古代 28 第一次冰河期 9 元古宙、成铁纪 25 10 层侵纪 23 11 造山纪 20.5 12 古元古代、固结纪 18 13 盖层纪 16 14 延展纪 14 15 中元古代、狭带纪 12 16 拉伸纪 10 罗迪尼亚古陆形成 17 成冰纪 8.50 发生雪球事件 18 新元古代、埃迪卡拉纪 6.3 ABC细胞生物出现 19 显生宙、古生代、寒武纪 5.42 寒武纪灭绝事件 20 奥陶纪 4.883 鱼类出现；海生藻类繁盛， 21 志留纪 4.437 陆生的裸蕨植物出现 22 泥盆纪 4.16 鱼类繁荣；两栖动物出现；昆虫出现；种子植物出现；石松和木贼出现 23 石炭纪 3.592 昆虫繁荣；爬行动物出现；煤炭森林；裸子植物出现；爬行动物出现 24 中生代、二叠纪 2.99 二叠纪灭绝事件，地球上95%生物灭绝；盘古大陆形成 25 三叠纪 2.51 恐龙出现；卵生哺乳动物出现 26 侏罗纪 1.996 有袋类哺乳动物出现；鸟类出现；裸子植物繁荣；被子植物出现 27 白垩纪 0.996. 恐龙的繁荣和灭绝、白垩纪-第三纪灭绝事件，地球上45%生物灭绝，有胎盘的哺乳动物出现 28 新生代 0.655 11.4 地球节日 世界地球日 1970年4月22日，在太平洋彼岸的美国，人们为了解决环境污染问题，自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。
在这一天，全美国有10000所中小学，2000所高等院校和2000个社区及各大团体共计2000多万人走上街头。
人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表，高喊着保护环境的口号，举行游行、集会和演讲，呼吁政府采取措施保护环境。
这次规模盛大的活动，震撼朝野，促使美国政府于70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案，并成立了美国环保局。
从此，美国民间组织提议把4月22日定为“地球日”，它的影响随着环境保护的发展而日趋扩大并超过了美国国界，得到了世界许多国家的积极响应。
“地球日”诞生后20年中，世界范围内的环境保护工作取得了很大的进展。
1972年6月，联合国召开了具有划时代意义的人类环境会议，1973年，成立了联合国环境规划署，许多国家都相继成立了环境保护管理机构和科研机构，环境保护被提上了许多国家政府的重要议事日程，环境问题受到了公众的普遍关注。
在许多重大的国际会议上，环境保护也成为重要议题之一，如1989年召开的44届联大、不结盟国家首脑会议、英联邦国家首脑会议、西方七国首脑会议等都讨论了环境问题，并通过了关于环境保护的决议或宣言。
这说明环境保护已成为国际政治和国际关系的“热点”。
越来越多的政治家、科学家、有识之士都强烈的认识到，环境污染和生态恶化会使社会的文明进程受到巨大阻碍。
由于环境保护问题已成为国际政治的热点，1990年的地球日活动组织者们决定，要使1990年的地球日成为第一个国际性的地球日，以促使全球亿万民众都来积极地参与环境保护。
为此，地球日活动的组织者致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁以1990年4月22日为目标日期，举行高级环境会晤，为缔结多边条约奠定基础。
呼吁各国采取积极步骤，达成协议，以阻止和扭转全球环境恶化趋势的发展。
同时呼吁全世界愿意致力保护环境，进行国际合作的政府，在本国举办“地球日”20周年庆祝活动。
庆祝“地球日”20周年活动的呼吁，得到了五大洲各国和各种团体的热烈响应和积极支持。
美国总统布什宣布，把4月22日作为美国法定的地球日，并呼吁公民积极投身到改善环境的行动中去。
“1990年地球日”协调委员会主席丹尼斯·海斯事先拜访了伦敦、巴黎、罗马、波恩、布鲁塞尔等地的活动小组，并得到明确的答复，同意将1990年的地球日作为国际地球日进行纪念。
亚洲、非洲、美洲的许多国家和地区也都积极响应，组织纪念活动。
众多的国际组织，如国际学生联合会、青年发展与合作协会等，也都表示大力支持和积极参与“地球日”20周年纪念活动。
1990年4月22日这一天，全世界有100多个国家举行了各种各样的环境保护宣传活动，参加入数达几亿人。
从那时起，“地球日”才具有国际性，成为“世界地球日”。
世界地球日世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
白杨树的资料
袁鹰 作者简介 原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
1924年生于一个破败的地主家庭。
学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上海集英中学等校任教。
1945年加入中国共产党，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。
1954年加入中国作家协会。
四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品等。
作品: 《莘莘》《新生代》《联声》《世界晨报》《联合晚报》《解放日报》《人民日报》《散文世界》《第一个火花》《红河南北》《风帆》《第十个春天》《江湖集》《花环》《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《寄到汤姆斯河去的诗》《胡伯伯向你们问好》《唱一唱北京》《刘文学》《寄到汤姆斯河去的诗《刘文学》《秋水》《青山翠竹》《小站》《渡口》《白杨》《筏子》《人民文学》《儿童文学》《报告文学》《散文世界》《二十一世纪文学之星丛书》《华夏二十世纪散文精编》(八卷)《新文学大系(1949—1976年)散文卷》《人民日报》 [编辑本段]1、著名儿童文学作家 原名田钟洛，1924年出生。
是当代著名的作家、诗人、儿童文学家，散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
江苏淮安县人。
1924年生于一个破败的地主家庭。
在杭州、上海读完小学、中学、大学后，曾在上海几所中学教书。
1943年考入之江大学教育系,在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、《联声》报刊的编辑,1945年加入中国共产党，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。
1954年加入中国作家协会。
历任《世界晨报》、《联合晚报》副刊编辑。
建国后，《解放日报》文教组组长，《人民日报》文艺部副主任、主任，《散文世界》主编，中国作协书记处书记和第三、四届理事。
四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。
主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》，《第十个春天》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。
其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。
《寄到汤姆斯河去的诗》在第一次全国儿童文艺创作评奖中获二等奖。
现任中国作家协会主席团委员、中华文学基金会评审委员会主任、中国作家协会理事和书记处书记，《人民文学》编委会委员和《儿童文学》编委会员。
粉碎“四人帮”之后，任《人民日报》文艺部主任，主持党报的文艺宣传工作。
在他的主持之下，《人民日报》的文艺评论、副刊、美术作品等版面，贯彻党的十一届三中全会精神，为新时期文艺的发展与繁荣，起了鼓与呼的作用。
《人民日报》文艺版还配合文艺界开展揭批“四人帮”的文化专制主义，为那些蒙冤的作家与作品平反。
四十年代开始文学写作，解放后先后加入中国文学工作者上海协会和中国作家协会。
到二十世纪末，先后出版散文随笔、诗歌、文学评论、传记文学和儿童文学作品。
其中儿童诗《寄到汤姆斯河去的诗》、《刘文学》，散文集《秋水》，先后获优秀儿童读物奖、优秀散文奖。
他的不少作品，特别是适合青少年阅读的诗歌、散文，如《青山翠竹》(选入课本时改为《井冈翠竹》)、《小站》、《渡口》、《白杨》、《筏子》（选入课本时改为《黄河的主人》）等，都被选入中小学语文课本，广为流传，影响了一代又一代小读者。
担任过中国作家协会理事、书记处书记、主席团委员，中华文学基金会理事、中华诗词学会理事，《人民文学》、《儿童文学》、《报告文学》编委，《散文世界》主编，《二十一世纪文学之星丛书》评审委员会主任等职。
主编过《华夏二十世纪散文精编》(八卷)和《新文学大系(1949—1976年)散文卷》等选集。
1987年从《人民日报》文艺部主任职位上离休后，继续从事编刊物、编书和茅盾文学奖、鲁迅文学奖的评奖工作。
曾获得巴基斯坦总统颁发的“领袖之星”勋章。
[编辑本段]2、大理州文联秘书长 笔名：袁鹰， 男，出生年月：1953 ，民族： 汉族。
湖南长沙人。
中共党员。
1982年毕业于云南师范大学物理系。
1969年赴云南省剑川县乡村插队务农，后历任剑川一中教师，大理市下关三中教师，大理白族自治州文联创作员。
大理州作家协会理事、副秘书长、副主席、秘书长，大理州文联秘书长、《大理文化》刊物常务副主编，《春城晚报》副刊部主任，云南省作家协会理事。
1982年开始发表作品。
1997年加入中国作家协会。
著有散文诗集《相思草》、《访问春天》，散文集《情感小屋》、《在生活的郊野》。
随笔《说忙》获全国第八届报纸副刊好作品三等奖、《汉字之妙》获全国报纸副刊作品大赛三等奖，散文《风城的风》获1997年全国报纸副刊作品年赛铜奖、《忆念春天》获1997年《边疆文学》奖，《圆通山花潮》获中国第九届新闻奖、1998年全国报纸副刊作品银奖，《相思草》、《情感小屋》分别获云南省第一、二届文学奖。
[编辑本段]3、青岛大学医学院附属医院医生 女，1962年出生。
青岛大学医学院附属医院内分泌科副主任医师，研究生导师。
1984年7月毕业于哈尔滨医科大学，曾在北京协和医院内分泌科及国家重点实验室进修学习。
在糖尿病、脑垂体病、痛风、肥胖及代谢性疾病、甲状腺病的诊治上积累较丰富临床经验。
现任山东省内分泌学会委员、青岛市保健委员会专家组成员。
几年来于核心期刊发表医学论文20余篇。
著书2部，分别任主编及副主编。
完成青岛市科技局课题3项，合作完成省级课题2项，卫生部课题1项。
2004年获省教委科研成果三等奖一项，省科委科技进步三等奖两项，青岛市科技进步二等奖一项，获青岛大学优秀科研成果三等奖两项。
[编辑本段]4、《在那遥远的地方》角色 袁鹰近乎完美，她青春、活力、执着、坚强、忠诚——几乎所有的好品格在她身上都得以体现。
殷桃把这个角色演得不温不火，可爱而单纯，善良又勇敢。
十全十美的人物容易招致过犹不及的反感，但是袁鹰没有，可信的故事加上励志的激情让她得到一个“女版许三多”的网络外号，这是观众网友对她人物性格的一种褒扬，毕竟，在《遥远》中，青春励志的主角正是这样一位人见人爱的好姑娘，她的故事深深感动了众多观众，她的悲情身世又正是煽情催泪不二桥段。
殷桃的两个深酒窝加深了袁鹰的可爱感觉，她备受伤害时无辜的大眼睛又加深了这个人物悲情感觉。
没有豪华惊艳的化妆服饰，没有艺术氛围的灯光摄影，肥大而单调的服装，简洁到简陋的道具，在这种属于七十年代的军人质朴中，袁鹰完全以一种青春与朝气展现出曼妙与飒爽英姿的女兵风采，缺氧不缺精神的口号在这样一个人物演绎下竟是格外感人与震撼。
观众喜欢袁鹰，因为她代表了一个年代的精神，与一个年代的青春气息。
这些，正是我们现代年轻人所缺失的。
也许正因为此，《遥远》才会如此打动人心。
最经典镜头：弥留时刻的袁鹰，幻觉中眼前掠过每一位亲人，突然，她看到了母亲，那位甚至没有来得及听到她叫一声妈妈的亲生母亲桂红云。
桂红云微笑着，回过头，望着自己的女儿，笑容如此亲切，如此温柔，袁鹰走向母亲……风雪下，她坐在那里，身体渐渐僵硬，但是心中却充满了幸福。
那一刻，多少观众被虐到泪如雨下不能自己。
一、教材解读 1．课文简说。
这是一篇精读课文。
文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
作家文笔清新流畅，人物描写生动。
文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。
在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。
车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀；父亲眼中的白杨——不择环境，不惧灾害，茁壮成长；父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。
作者的人物描写非常传神，对父子三人进行了语言描写和神态刻画，孩子天真烂漫，父亲严肃而又不失亲切。
在心理描写上则非常含蓄，没有过多直接的叙述，而是以神传情，意境深远，通过神态的变化来体现感情的波澜。
选编这篇课文，一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是进一步加深对西部的了解。
本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质；难点是体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。
2．词句解析。
(1)对句子的理解。
①白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。
作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。
一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。
这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。
这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
这是一个设问句。
表白，解释说明。
一个“也”字，说明爸爸说树即说人。
爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，在托物言志。
勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。
他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
在课文的结尾处，作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。
爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。
反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。
(2)对词语的理解。
浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。
文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。
高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。
文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。
二、教学目标 1．学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。
3．抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。
4．体会借物喻人的写作特点。
三、教学建议 1．有条件的可让学生在课前了解新疆建设者，如，屯垦戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加建设新疆的其他人员。
还可让学生查阅有关资料、文艺作品，观看有关影视资料、图片等，了解当时的艰苦生活和劳动环境，感受建设者们开发西部时的豪情壮志。
2．在阅读时，要引导学生首先从整体上感知课文内容，把握作者的行文线索。
可让学生默读课文，说说这篇文章写了一件什么事，并画一画文中直接描写和谈论白杨的句子，知道作者以白杨为线索，从开始西行列车上看见窗外的白杨，到讨论白杨的特点和爸爸借白杨言志，最后画面又回到窗外的白杨。
从而把握课文的主要内容，并初步感知白杨的象征意义。
3．本文的教学重点是引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子，感受新疆建设者扎根边疆、无私奉献的精神。
可让学生先自读，画出自己认为含义深刻、耐人寻味的语句，并反复研读；然后在小组和全班交流，体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。
如这些语句：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
”“这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
”“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
”对这些句子，要联系上下文，前后贯通地反复研读，理解后抄写下来。
在讨论和朗读中，逐步清晰地认识到，在没有山，没有水，也没有人烟的茫茫戈壁上，白杨树在此生根，并长得高大挺秀，成为毫不动摇的“戈壁卫士”；在经济、文化落后，生活条件艰苦，自然环境恶劣的西部某些地区，建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡，代代扎根于此，奉献青春，是坚强不屈的“新疆战士”。
他们同样不择环境、不讲条件，'哪里需要哪里安家。
树似人，人如树，二者的形象叠印在一起，借此体会到文章在表达上的借物喻人、托物言志的特点。
4．本文在人物描写上也很有特色。
对兄妹二人通过几句简短的对话，就凸显了不同的性格特征。
而对爸爸的描写则抓住了神情的变化，来暗写他心理的变化、志向与心愿。
第一次是“出神”和“沉思”，因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩；第二次是“微笑”，因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚；第三次是“严肃”，因为他与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂，而实质是在借树喻人，抒怀言志；第四次是“又陷入沉思”，是由树想到了子女，从自己想到孩子的未来；最后一次是“浮起一丝微笑”，是想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。
5．要加强朗读指导和评价，通过朗读进一步体会人物的精神。
对重点段落要多读，把体会到的感情读出来。
可采取分角色朗读，读时要把人物心理活动揭示出来，如，孩子的天真稚气，爸爸神情与心理的变化和严肃亲切中的循循善诱。
通过多种形式的朗读，使人物形象鲜活起来。
对爸爸谈论白杨树的一段话，指导学生抓住关联词语，体会到对白杨树的赞美和边疆建设者的豪情壮志。
在多次有感情朗读的基础上背诵下来，然后用这些词说一说其他的树，如，青松、白桦、银杏树；最后再让学生用这些词写几句话，夸一夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，如，筑路工人、地质队员、建筑工人、青年志愿者和军人。
6．在字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形。
如，“疆”字不要丢“土”，与“僵”在字形字义上进行区别；“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。
7．阅读链接的诗歌《帐篷》，是著名诗人艾青的作品。
这首诗音韵和谐，琅琅上口，是对课文学习的拓展。
可以让学生边读边思考以帐篷为家的“我们”指的是谁，这些人身上有怎样的品质，从而体会到地质队员、建筑工人们与边疆建设者一样，具有服从需要、建设祖国的奉献精神。
要练习有感情的朗读。
教师还可以给学生推荐阅读篇目，如，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，让学生在课下阅读，进一步体会借物喻人的写作方法。
四、教学案例 片段： 体会含义深刻的句子 师：请同学们自读课文，说说你对白杨树的了解。
生：我知道白杨树非常直。
哪儿需要它，就在哪儿很快生根成长。
师：是从爸爸的介绍中了解到的吗?(出示句子：白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
)大家都来读读这几个句子。
生：(自由读) 师：请同学默读1—3自然段，画出词句体会一下白杨树的生长环境。
生：(自读后)它生长在茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟。
几乎没有什么生命存在。
生：那里天地都是浑黄的，经常飞沙走石，狂风四起。
师：（演示图片或课件）这里常年干旱，并经常有沙尘暴出现，风沙一起，遮天蔽日，简直就是生命的禁区。
可就在这大戈壁上，却有一点绿色，那就是高大挺秀的白杨。
请同学再来读爸爸的介绍。
生：(再读) 师：(再次出示句子：白杨树从来就这么直。
需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
)大家想象一下，白杨树还可能生长在哪儿?请试着填进去，读给大家听。
生：白杨树从来就这么直。
我们的校园需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
生：白杨树从来就这么直。
城市绿化街道需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
生：白杨树从来就这么直。
祖国的边疆需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
生：白杨树从来就这么直。
沙漠的边缘需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
师：的确，不管是城市还是乡村，不管是山区还是戈壁，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇! 大家对白杨还有哪些认识? 生：它很坚强，不怕任何自然灾害。
师：(为学生引读前半句，学生接读后半句) 遮天蔽日的风沙来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
滔滔不绝的洪水来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
持续数月的干旱来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
拳头大小的冰雹来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
师：白杨树的性格是这样坚强，生命力是这样顽强，让我们读一读并试着背诵下来。
生：(齐背) 师：爸爸仅仅是在介绍白杨树吗?不，他还在表白着自己的心。
请大家再次读书，说说你的理解。
生：爸爸也想在父母膝前尽孝，可看到白杨树，更加坚定了他扎根边疆的心。
生：他也希望自己的孩子在发达地区接受良好的教育，可他更希望子女能够像自己一样成为边疆建设者。
生：爸爸还在呼吁着更多的人，像白杨树一样，哪儿需要，就在哪儿成为栋梁之才。
师：的确是这样。
尽管孩子们还不理解，我们却通过阅读体会到了爸爸那一颗像白杨一样坚强，不软弱，也不动摇的心。
让我们再次背诵爸爸的话。
生：(齐背) 五、相关链接 袁鹰1924年生，江苏省淮安人。
当代著名诗人、儿童文学家、散文家。
原名田复春，参加工作后改名田钟洛。
1945年7月加入中国共产党。
1947年毕业于之江大学。
历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。
建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。
著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》，诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。
本文选自《风帆》，有改动。
新疆建设兵团新中国成立之后，以为首的党中央第一代领导集体，明察新疆的历史、地理、人文环境和经济落后状况，着眼于祖国的安全和统一，新疆各民族的团结进步，高瞻远瞩，于1950年命令新疆人民解放军铸剑为犁，开展大生产运动。
17?5万官兵就地转业，组建生产建设兵团，担任中央赋予的屯垦戍边的使命。
兵团以转业官兵为基础，汇集来自全国各地的大中专毕业生、城乡青壮年，按照“不与民争”的原则，在天山南北的水草边缘和与苏联、蒙古接壤的千里边境线一侧艰苦创业，把亘古荒原改造成机械化、规模化的大农场。
并新建了现代工业、建筑业、交通运输业和商贸流通业，发展了科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业。
近五十年的实践证明，新疆生产建设兵团的存在和发展，有利于维护国家的安全和统一，有利于加快新疆各族人民的团结进步，这不仅是国家最高利益和中华民族根本利益之所需，而且是实现祖国富强和民族复兴的重要保障。
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宫崎骏的所有动画 棋魂（只推荐漫画），这是我最喜欢的^^ 下面转几个介绍 男生一生必看的十部漫画 漫画着实也看了不少，对于每部书而言，但决计是只能说喜爱或不喜爱，所谓优劣都只是仁者见仁，智者见智，个有个的喜好，个有个的偏爱。
自从八十年代末，日本漫画就以摧枯拉朽之势席卷了整个中华大地。
在座诸位，我估计没有看过日本漫画的应是是寥寥可数。
而且在从去年掀起的“反日”浪潮中，日本漫画几乎成了唯一一个没有被大规模抨击的made in japen。
这也从一个侧面说明了大家还是比较认同日本漫画中强大的生命力及优秀而丰富的内涵。
想一想，我们的生活中有多少的疯狂或感动是因漫画而起，因漫画而生。
我并不否认在其中也含杂着一些糟粕或与中国国情想冲突的地方，但更多时应是我们在成长中所体会的归属感或认同，对一些问题的理解大概比那些所谓的“有中国特色的寓教娱乐”来的清晰的多，带给我们的冲击也会大的多。
在这里，我也只这是在我个人的立场角度上写出我认为男生这一辈子必看的十部漫画。
在这十部漫画中蕴涵的精神是每一个男生都应用心去体会，去学习的。
若你是想真正成为一名优秀的男子汉。
1、 坚毅——《圣斗士星矢》 虽然已是十年过去，但《圣斗士星矢》的热浪依然未曾减弱。
当年迷恋它的孩子们现在正是拥有独立思想的年轻人。
在他们笔下，无数优秀的文章是源源不断的充实着《圣斗士》的精神世界。
不过，在这些帖子里，大多的朋友多是在缅怀那十二个如花似玉的黄金，对于书中的真正主角，五位青铜圣斗士，对于他们的形容都凝聚成了一个词——小强。
不可否认，车田为了突出五青铜的主角身份，让他们一次次燃烧着小宇宙，近乎不可能的打倒了一个又一个敌人。
结果，他们一次次拖着布满伤痕的身躯从地上爬起时，已经成为了众人的笑料。
但是，我们有没想过，尽管如此的情节让人看起总是有几分牵强，他们的奋斗都被我们讽刺为盲从，但五位青铜圣斗士那种为了使命的完成，而一次次与命运奋起抗争的坚毅果敢在这世界上是没几个可以做到的。
他们为了心中的希望，不顾对手的强大，甚至不惜自己的生命，用尽了所有的力量，忘却了所有的痛苦与强大的对手抗争，难道这不值得我们去尊敬吗
更重要的是，在困难前，现实中的我们有多少次曾经退缩了呢
2、 友情——《七龙珠》 《七龙珠》作为与《圣斗士》同一时代的作品，其影响力其实是远远大于后者的。
整整十年的连载让《龙珠》成为了一个不老的传说。
想想看，为了鸟山明，甚至可以把高速公路修到他们家门口，这是何等的奇迹。
现在说起这部书，很多时候我们会说他过于长了，有几分狗尾续貂的遗憾，那无限升级的赛亚人也成了我们嗤之以鼻的俗套。
但说起书中的人物，各个都是性格鲜明。
孙悟空之所以被大家喜爱，甚至是尊敬，我想决不只是他勇敢的精神和挑战自我的决心，更多时我们会被他的人格魅力吸引。
几乎可以说，在所有的漫画中，悟空是唯一一个没有敌人的角色。
无论是最初开始打劫的强盗乐平，在和龟仙人学艺所结识的小林，还是武术大会的强敌天津饭，甚至是要统治世界的魔鬼短笛，要征服地球的贝吉塔，和要自己小命的人造人，布欧，当初的对手，最后都成了他的朋友。
这是一个奇迹。
悟空那颗包容的心让大家都折服于他的胸怀，在悟空的信任间彼此坦诚相待，不知不觉中就被他吸引，被这份友情吸引。
而且，不只是悟空，《龙珠》所传达的很重要一个信息就是友情的弥足珍贵和配合的重要性。
就是最后打败布欧，不也是贝吉塔死命拖着他才让悟空有时间造元气弹吗
所以，短笛才会为了朋友的儿子丢掉自己的性命，17号再是劳顿也会举起自己的双手，乐平才会在预感不好时替小林死掉，七年后的相见才会是泪水飞扬的感动瞬间。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3、 梦想——《海盗王》 其实这部书名的翻译实在太多，什么《海盗路飞》，《海贼王》，《金银岛》，版本有够多。
题目里的名字基本上算是流传最广泛的一个吧。
说真的，这书也的确有够热血，一个要以当最伟大的海盗，在“伟大航线”上寻找财富的的故事让人沸腾时倒也有点毛骨悚然。
毕竟从小都看惯了那黑色旗帜上飘扬的白骨骷髅，杀人不眨眼是对他们的唯一印象。
现在新闻都还时时提起在马六甲海峡 出没的海盗已经给正常航运带来太大的影响。
可就着这样一个主题，还是让我们心动不已。
也许应了那句古话，英雄不问出处。
我不知在现在看漫画的漫友中还有多少曾仔细研读过《钢铁是怎样炼成的》，但其中那关于理想的论述随时想起来都还是如此让人感到心在颤抖。
我们的生命只有一次，或长或短，但总有消逝的一天。
我想，谁也不愿意在自己百年后留给这个世界的只有亲人们悲伤的泪水，只有“碌碌无为”。
大雁都有“雁过留声”，何况人类
路飞的冒险远没有结束，我也不知道他最后是否可以得到那无尽的财宝，但他总是在心中怀揣着梦想，就总有实现的机会。
我们的人生也还没到尽头，我们的奋斗也还看不到最终的方向。
只要在心中保留着梦想，就总有成功的一天。
最后顺带提一句，说到海盗，还是更喜欢《加勒比海盗》中的杰克。
那着实没正经的性格很是吸引我的眼球。
4、 自信——《灌篮高手》 与《圣斗士》和《七龙珠》不同，对这两部书喜欢的和厌恶的立场都非常鲜明，都能举出一大堆的例子来证明自己的正确。
基本上在我所接触的漫友中，没有人对《灌篮高手》有任何的疑义。
这是一部非常神奇的漫画。
想想看，湘北的热血少年们总共只打了几场比赛，大家都能对他们的胜负比分台词倒背如留，却仍是深深抓住了所有人的心。
大家会为了湘北的胜利而欢呼，会为少年的忧伤而落泪，每天放学时不是飞奔回家去看那十几集都打不完一场的比赛上课都看着漫画暗自兴奋就是模仿闲来偶像们在篮球场上奋勇拼搏。
樱木作为故事的主角，更是一个不可思议的人物。
从一开始的门外汉，到在赛场上捣乱的篮板王，再到与山王决战时的中坚力量，他的成长另人刮目相看。
虽然这只是虚构，只是漫画，但樱木的力量会让人感到战栗。
他相信自己的潜力，自己能做到这些，能够成为未来的no.1。
所以，他成功了。
5、 体贴——《我的爱神》 《我的爱神》应该算是比较一部定位相当奇特的漫画。
从内容上看，卿卿我我的浪漫应把他归于少女漫画的范畴，但他的所传达的信息却是一部要让男生来学习的漫画。
初看漫画，大多数人对森里莹一的感情都是异常的矛盾。
羡慕而嫉妒。
毕竟谁能有福分和贝璐这样如此完美的女神在一起呢
其实这部漫画放在中国，可能大家的感触还不会太大，但想到日本做为一个极端的男权社会，就可体会藤岛的漫画是多么在震动男生的内心。
在日本，一个男生为了给女孩子买一枚戒指而拼命的打工，这样的主题本就有几分不可思议。
我们每一人将来都会拥有婚姻和家庭（光棍和尚除外），我们总会和一个自己深爱的女生走在一起。
当我们花前月下时，有没想过什么样的感情才是真正绵远长久的呢
和许多少女漫画不同，莹一没有白马王子的英俊外表，才智过人的学富五车，就连生活费还要经常K打工来补足，就更别提什么做出惊天动地的大事业了，什么救女主角于危难之中在《我的爱神》里更多是笑料百出。
但贝璐还是选择了莹一。
他们之间没有火花四溅的海誓山盟，只有平日里琐碎的鸡毛蒜皮，没有轰轰烈烈的冒险营救，只有五彩缤纷的快乐时光。
他们享受的是在平凡生活里互相关心互相照应随时积累的小幸福。
但当这些小幸福通过时间聚集在一起时，却是任何阻力也无法破坏的牢固爱情。
莹一就是K着自己的温柔体贴，是那颗善良的心让贝璐感到了安定，得到了安全感，也终于得到了女神的爱。
6、 思考——《银河铁道999》 铁男这个角色在这篇文章里，应该是最老的一个，尽管说起设定的年龄，看样子也就十多岁点。
亲眼看着自己的母亲被杀害，这样的打击是极为残酷的。
所幸坚强的铁男挺了过来，并认定自己需要奋斗的方向，并执着的坚持了下去。
铁男的愿望是能免费获得机械身体，以延长自己的生命，并消灭地球上所有机械化人类。
在梅德尔的帮助下，他们一同踏上了通往大安卓美的道路。
尽管铁男下定了得到机械身体的愿望，但他一路都在思考。
他在考虑自己在激动与愤怒中做出的决定是否真的正确。
虽然他一直坚持着最初的愿望，但也能看出在旅途中他的内心正做着激烈的斗争，特别是看到一些已经获得机械化身体的人所经历的生活时，他会很迷茫。
最后，铁男还是放弃了成为机械化身体的愿望，并在朋友的帮助下获得了自由。
铁男很聪明，也很懂得运用自己的大脑去思考自己的生活，他没有让旅途以来的所见所闻成为一场空谈，他用最理性的方法寻到了自己真正应该做的事。
在大脑不冷静时做出的决定没有人敢保证那会是绝对正确的。
但只要能在事后思考过，能寻找到更好的方法，更好的途径，还是来得及补救的。
铁男是幸运的，因为他有足够的时间去思考。
但是，这个世界给予了我们同样充足的机会了吗
7、 危机感——《幽游白书》 富坚的书，最大的优点就在于敢于颠覆一切的狂妄，所谓的正义公平真理在他笔下都成了一文不名的废话。
自然，这本书贻如此。
《幽游白书》里的四位主角，一直是为了性命在搏杀，因为在那个混杂了妖怪魔鬼的世界里，不是你死就是我忘。
谁也不能掉以轻心。
从前的少年漫画，无限升级的战斗力源泉多是出于要无限变强的决心，但这里，已化做最基本的生存希望。
在暗黑武术会前，见识了户愚吕空前恐怖的四人为了保住自己的小命，修炼的天昏地暗。
到了魔界战争，为了避免成为无数的s级，a级妖怪的盘中餐，他们（除了桑原）也只有天天在汗水中博命。
当然，结果还是不错的。
虽然在魔界众多的高手前，他们还只是小字辈，但命还是留在了自己身上。
其实在漫画的世界中，一切都是很美好，很温情的。
真实社会的残酷虽然不会是血淋林的杀戮，但淘汰和竞争总是免不了的。
唯一能做的，就是及时的给自己一个准确的定位，在落后时能尽管奋起直追。
如果没有了危机感，在这个世界上，也就只有被人家吃的份了。
8、 守信——《圣传》 记的有位版友在坛子里有个帖，题目是《clamp笔下有多少变态的恋情》。
想了许久，感觉clamp笔下几乎是没有什么可以称之为正常的恋情。
有充分的理由可以相信，现在n多的同人女都是在clamp的亲切关怀下成长起来的。
《圣传》是clamp进入中国读者视野较早的一部漫画，它的故事人物结局也都被大家所熟悉。
记得当时看完这书的感觉只有两个字，震惊。
实在没有想到什么九曜的预言再牛，其实还不是被帝释天牵着鼻子走，六星集合在厉害，也是被他耍的团团转。
因为这些本就是帝释天一早就设定好的路子。
六星只不过是被从自己的星宿上硬被这个雷神硬扯下来塞进了自己编造的剧情。
而这一切，一切以帝释天名义干的杀戮毁灭叛变竟然都是这家伙为了维持一段变态的恋情，一个临终前的约定。
开始本来是很讨厌帝释天这个人物，感觉这个实在太坏，纯粹黑五类，结果最后看到他竟然会为了一个约定辛苦数百年时，剩下的只有敬仰。
这是和一个已逝去的人的约定啊。
为了和已在另一个世界的人之约定，即使变成歹角，让自己的眉间长出叛逆的眼睛也无所谓惧，所有人的鄙夷，所有人的愤怒在约定前都似乎是一阵清风拂面而过。
这种坦然让我无法平静。
在现在这个社会，变幻的离奇让我们只能给自己戴上张张面具，我们不敢最真实的一面示人。
但我们也不应忘却，这个世界上，最珍贵的就是诚实，最被珍重的就是信用，最应珍惜的就是守信的精神。
9、 勇气——《超时空要塞》 在一艘无依无K的太空船上，有四万居民。
为了生存，他们必须和身边数以千万计的敌人战斗。
这个比例实在太悬殊了。
谁看到这句话，都会这样想。
但他们没有退缩，没有放弃，没有束手就擒。
他们鼓起了勇气，用自己最微薄的力量，自己能贡献的力量，与命运进行的抗争。
暂且不说瑞克（用的是《太空堡垒》的翻译）是因为明美而参军成为了飞行员，就是要进入黑暗的宇宙与科技比自己先进数年，人数是自己数倍的敌人拼命，这就是极了不起的了。
不说福克上校的军人身份，他到临死前一刻都还安慰着恋人和朋友，这是勇士才能做的事情。
当凯龙的战舰撞来，舰长和四为女指挥官把丽纱推了出去，独自面对死亡的恐惧，这不是光喊着口号就能做到的。
很庆幸，七十年前在整个中华民族都陷入深渊时，还是有无数的热血青年肯站出来用自己柔弱的双肩去对抗敌人的装甲。
10、 责任——《浪客剑心》 当年古清十郎并不希望剑心下山参加倒幕运动，他认为这样做无论如何都会杀人，都会让光亮的刀剑沾染上血腥，并且更让会让个人被利用，成为牺牲品。
不过，剑心还是义无返顾的下了山。
虽然他有迷茫过，在巴和熏的身边时也厌倦了这残酷的刽子手生活，但他还是坚持到了幕府统治的终结。
尽管伸月和宏总是不厌其烦的阐述的正义的虚伪，但还是让剑心见证了历史车轮的转动。
也许，古清十郎的剑术会在剑心之上，但他永远将是只会隐居在山林中的武士，而不是时代的缔造者，是可以被众人仰慕的大侠。
因为他不愿承担推动历史的责任。
社会的变革，自然是要付出代价的。
流血不可避免。
古清十郎也知道这个时代已经相当腐朽，也希望着新的时代尽快到来。
但他总是寄希望于统治者会自动下台。
而这根本就是幼稚的一相情愿。
而剑心尽管不成熟，尽管内心受这煎熬，但他看到了希望，看到了自己能做的事，能尽的义务，能承担的责任。
生命的流逝谁也不愿看到，战争我也同样的反感。
但，当社会的变迁来临时，总需要一批人担当起推动历史车轮前进的人。
就算会沾染上血腥，就算会留下痛苦的回忆，但如果没有人愿意来承担，如果仅仅是担心变革的负面影响，没有人站出来起呼唤更多人站出来结束腐朽，那人类社会现在必将还停留在原始社会。
剑心说过，如果杀一个人能拯救更多的人，他愿意负担着罪孽。
谭嗣同本可以逃亡日本，但他选择了死亡。
他说过，这个时代总会需要有些人流血。
坚毅，友情，梦想，自信，体贴，思考，危机感，守信，勇气，责任。
50部经典动漫介绍 1.?火鸟 作者\\\/手冢治虫 传说中的火鸟是不死的存在，它们在火中一次次地轮回重生，不死不灭……手冢治虫笔下的这部作品堪称是漫画史上不朽的经典，不知有多少日本的动漫画人都是在其沐浴下成长起来的。
此外，在这部漫画之中，手冢大师创造性的引入了大量新颖的漫画手法，为日后日本漫画的发展奠定了基础。
■ 2. 大国主 作者\\\/安彦良和 在遥远的太古，在众神与人类一起休憩的时代，一个奴隶少年与皇族公主在汹涌激荡的大时代里邂逅，书写了一篇波澜壮阔的诗篇。
著名漫画家安彦良和最有名的代表作之一，气势宏大的笔调再现出邪马台时代的民风物象，无论是画技还是剧情都堪称是日本漫画典范中的典范。
■ 3.?铁臂阿童木 作者\\\/手冢治虫 一代大师用漫画的方式描绘着未来世界，天马博士的儿子不幸死去，为了抚慰心中的悲哀，他利用高科技制造了一个具有十万马力和七大神力的机器人少年--阿童木。
此后，阿童木与茶水博士等人一起与邪恶势力展开了斗争。
读过本作，悄然淡去的是那儿童时的美好回忆，永存心间的却是对未来及人类的思考。
■ 4. 森林大帝 作者\\\/手冢治虫 被称为“黑色大陆”的非洲有着许许多多的野生动物，几百万年来，它们与世无争地居住在这里，直到来自文明社会的人类的突然出现。
故事讲述了白狮王邦杰一家三代的悲欢离合，揭示了生命循环往复，生生不息的道理。
对人与自然的关系进行了深刻的探讨，其生动的描写令人回味无穷。
■ 5.?恶魔人 作者\\\/永井豪 故事讲述具有恶魔人血统的少年不动明偶然间觉醒了深藏在体内的力量，从此以后他与来自异界的恶魔展开了一场场惊心动魄的战斗。
永井豪的这部代表作充满了暴力的场面，直观的撕杀场面的描写几乎充斥了每一个画面。
但是，《恶魔人》对日本漫画人的影响却极具深远，很多手法都被后代所借鉴。
■ 6.?假面超人 作者\\\/石森章太郎 正义的主人公有一个秘密，每到深夜他就会化身成假面超人去行侠仗义，与邪恶的秘密组织恶魔党对抗。
这个传统得不能再传统的故事，酷似蝙蝠侠的设定在今天看来也是毫无新意。
但对于日本人来说，石森章太郎这部作品的重要性却非同一般，和永井豪的《恶魔人》一样，它熏陶了一代的日本人。
■ 7.?三国志 作者\\\/横山光辉 以中国的三国时代为舞台，描绘了壮阔的历史画卷。
作为历史类漫画的代表作，《三国志》在很多方面都具有不容忽视的地位。
本作曾经于平成三年获得“日本漫画家协会奖、优秀奖”，有不少日本读者就是通过它了解了古代中国的那段风云变幻的历史。
此外，本作也是三国题材的日本漫画中比较忠实于原著的。
■ 8. 怪医秦博士 作者\\\/手冢治虫 BLACK JACK是一个神秘的江湖医生，虽然没有正式的经营执照，但其高超的艺术却没有人能够否认。
BLACK JACK生性叛逆，他不相信一切的权威，否定传统的价值标准。
他以他自己的理念来行事，在那些经典权威的眼里他的世界整个都是颠倒的。
手冢治虫批判社会的名作，评价极高。
■ 9.?源氏物语 作者\\\/大和和纪 根据世界名著紫氏部的《源氏物语》改编。
以光源氏在宫廷中的颓唐浪漫生活为线索，描述了他一生中与多位女子的爱情，再现了平安时代日本贵族生活。
大合和纪的本部作品可以说是日本漫画历史上的名作，包括CLAMP在内的许多当红少女漫画家在学生时代都深受这部作品的影响。
■ 10.?铳梦 作者\\\/木城雪户 在阴霾的天空下，是人命如草芥的废铁镇。
而在云霄之上，则是被视为乐土的扎雷姆。
伊德在废铁之中拾起了一个残缺不全的少女机器人，他赋予了她全新的生命，并为她取名为凯丽。
随着时间的流逝，凯丽用自己的眼睛观察并用心灵诠释着这个充满绝望的世界，并如同手中的那把大马士革钢刀一样坚韧不拔的生活着…… ■ 11.?凡尔赛的玫瑰 作者\\\/池田理代子 以大革命时期的法国为舞台，作者池田理代子为读者讲述了一个曲折而动人的故事。
这是一部无论在少女中，还是在少男之中都获得了较高评价的少女漫画。
《凡尔赛的玫瑰》不仅在画面上雍容华丽，而且对人物的刻划更是入木三分，从没有无病呻吟的做作描写，绝对称得上是一部经典之作。
■ 12.?福星小子 作者\\\/高桥留美子 友引町的高中生诸星当在一个偶然的机会中成为了来自鬼星的公主拉姆的追求目标，围绕着这一对活宝以及他们的朋友们，上演了一出出轻松暴笑的生活喜剧。
本作是经典的搞笑作品，不死的花心男诸星当已经成为了一个经典形象，而可爱的外星少女拉姆也非常惹人喜爱。
■ 13.?金星战记 作者\\\/安彦良和 真实而血腥的战场，破烂不堪的军服，肮脏的基地以及狡猾虚伪的政客。
原来这才是战争，当高达及MACROSS的驾驶员们结束战斗在宽敞明亮的房间里调情时，猎犬小队的战士们却要在垃圾堆中为明天能否生存而挣扎着……本作曾被改编为同名剧场版动画，同样取得了极大的成功。
■ 14.?机器猫 作者\\\/藤子·F·不二雄 藤子·F·不二雄创作的这只从二十二世纪来的、没有出厂合格证书的处理小猫，几乎成为了二十世纪八九十年代的孩子们最喜欢的漫画角色。
即使是成年人，看到这部漫画，也会发出会心的微笑吧。
在机器猫胸前的次元袋里，装着的并不是那些希奇古怪的道具，是许许多多童年未曾实现的梦啊。
■ 15.?单身宿舍连环泡 作者\\\/洼内之英策 正太高中毕业以后，只身一人来到东京，住进了鹤木家具公司的单身宿舍。
在这里，他将面对事业与爱情的选择，以及梦想和现实的冲突。
一个日本年轻人的成功之路，一个拥有许多回忆的单身寮。
有梦想的年轻人都应该看看，也许从中你也会感受到自己青春时代的影迹。
■ 16.?魔幻世界 作者\\\/光原伸 在我们的生活中，经常会发生各种不可思议的事件，这是因为我们与魔幻世界发生了接触。
魔幻世界的领路人是妖艳美丽的美沙里，她总是在适当的时候出现，以最适合当事人的方式指引他们穿越属于自己的魔幻世界。
全篇风格酷似希区柯克的悬疑推理小说，情节跌宕起伏，引人入胜，经常在于结尾处峰回路转。
■ 17.?无限之住人 作者\\\/沙村广明 不死的万次带着家破人亡的凛展开了向天津影久复仇的旅途，但是随着事态的发展，凛在面对天津影久竟然变得无所适从……《无限之住人》将那个一言不合就拔刀相向的疯狂世界和杀戮美学诠释得淋漓尽致。
■ 18.?铁道员 作者\\\/永安巧 风格成熟，情节感人，永安巧令人赞叹的技巧在这部作品中表露无遗。
根据漫画改编的同名影片，是由日本著名演员高仓健、广末凉子主演。
■ 19.?寄生兽 作者\\\/岩明均 一群神秘的外星生物以孢子形态从外太空来到地球，没有人知道它们从哪里来，也没有人知道它们将向何处去，就连它们自己也不知道。
为了生存，它们寄生在各种生物的身上，吞噬宿主的身体，甚至人类也成为它们的目标。
吞噬和被吞噬，猎杀与被猎杀，为了生存，它们苦苦地挣扎。
■ 20.?E级水平 作者\\\/富坚义博 本作是鬼才富坚义博最具想象力的作品。
讲述一个傻冒外星王子的种种离奇故事，整部漫画完全体现了富坚式的黑色幽默和恶之美学。
其情节安排之巧妙，角色刻划之生动，都充分体现了富坚义博深厚的功力，每每看到出人意料之处都不禁令人对其肃然起敬。
如果你是富坚迷的话，那么就千万不要错过这部《E级水平》。
■ 21. 五星物语 作者\\\/永野护 跨越数千年的幻想故事，既非科幻，又非神话。
其独特而庞大的世界观不仅常常令读者如坠五里雾中，有时甚至连作者也有些顾此失彼。
华丽的MH、可爱的FATIMA、骁勇的骑士……这一切都使得《五星物语》具有了一定的普遍性，但是作者任性的设定以及对某些情节与人物的处理又使得本作带有强烈的个人色彩。
■ 22.?龙之谜 作者\\\/三条陆＆稻田浩司 少年小呆为了拯救世界，也为了报老师阿班被杀之仇，踏上了征讨大魔王的成长之路。
正统少年冒险故事的代表作，战斗，友情，升级，热血，虽然老套了些，但仍旧能令你有真切的感动，和著名的电子游戏“勇者斗恶龙”相近的设定更让人感到温馨，如果你同时也是一个游戏玩家的话，这部漫画就是你必看的了。
■ 23.?接触 作者\\\/安达充 双胞胎兄弟和也及达也的邻居小南是位可爱的女孩，三人从小一起长大，也在不知不觉间建立起了一种微妙的三角关系。
喜欢棒球的两兄弟都有着一个梦想：带着小南走进甲子园，给她永远的幸福。
可是在决赛前夕，一场突如其来的车祸永远地带走了和也。
背负着和也及小南的梦想，达也走上了球场…… ■ 24.?机动警察 作者\\\/结诚正美 警视厅为进一步控制犯罪，设立了特车二科，以泉野明为首的一群充满活力的年轻人聚集在一起，一边处理犯罪一边经历着青春的烦恼。
《机动警察》在日本曾获得多项大奖，绝对称得上是一部极为优秀的SF生活漫画。
此外，根据本作改编的OVA及剧场版也都是价值极高的经典之作。
■ 25.?乱马1\\\/2 作者\\\/高桥留美子 在中国的青海，有一个名为咒泉乡的地方，在这里星罗棋布地散落着大大小小的泉水，每一眼泉水都有一个“恐怖”的传说。
万一有人不幸失足落到泉水中，那么在他们的身上就会发生非常“可怕”的变化。
主人公乱马落入了“女溺泉”，具有了会变为女孩的特殊体质，本作的故事这样展开了…… ■ 26. 美少女战士 作者\\\/武内直子 一群欢蹦乱跳的美少女，肩负保护地球的正义使命……本作成功打开许多国家严苛的动漫大门。
其成功之处除了画风鲜活外，其超强的正义气息实属锐不可挡。
更为奇怪的是，许多成年人也非常喜爱这部作品! ■ 27.?婆娑罗 作者\\\/田村由美 场面宏大，出场人物众多，故事主线明确。
在故事中，不论是哪一个人物都具有属于自己的独特人格魅力，绝无雷同之处。
他们都有自己的一套信念，有自己想要达成的心愿，心中都有爱的存在。
这种作品实在是不同凡响，绝对是漫迷的经典收藏目标。
■ 28.?鬼夜行抄 作者\\\/今市子 饭屿律的祖父蜗牛既是鬼怪小说作家，又是一位拥有沟通灵异世界能力的术者。
在他死后，他留下了强大的龙妖--青岚来守护自己的孙子律。
围绕在律的周围，各种神秘莫测的事件不断发生，看来他也将像祖父一样，终生与鬼怪为伍了……“百鬼夜行”固然恐怖，但人心叵测难道不更加可怕吗
■ 29.天使禁猎区 作者\\\/由贵香织里 不良少年无道刹那竟是大天使亚蕾克茜尔的转世体，因为对沙罗的禁断之爱，他的能力觉醒了，世界因此而毁灭。
为了追寻沙罗的灵魂，刹那展开了从地狱到天界的旅程……由贵香织里的这部漫画确实有着令人怦然心动的魅力，宏大的故事构架已远远超出了一般人对少女漫画的理解
■ 30.双星记 作者\\\/成田美名子 少有的极富现实感的作品，故事的内容与现实距离很近。
一对双胞胎名星兄弟一直以一个人的身份出现在他人面前，直到安妮发现，于是各自开始完善自己人格的另一半。
故事似乎是清淡型的，没有过于激烈的场面，但是浓浓的人情味极具亲和力，成为风格迥异的经典作品。
■ 31.X
地球到底是什么形状
是个椭圆形 两极平行线为轴
观察自然现象的作文怎么写
大自然中，有的花香，春光明媚；有的小荷尖尖，烈日炎炎；有的硕果累秋风送爽；有的大雪纷飞，寒风刺骨。
现如今，冬姑娘已悄悄换走了多愁善感的秋姑娘，向我们走来清晨，我便同妈妈一起走进大自然公园散步。
哇
看呐，霜把草地变得到处都是白蒙蒙的，好像是一大张棉花毯子铺在一大片一大片的草地上，生怕草地着凉。
走近一看，霜也似雪一般，晶莹剔透，雪白雪白的，在朝阳的照射下，闪着金光，格外美丽。
小手忍不住轻轻一摸，感到冰冰凉凉的，但霜却仿佛害羞似的，一溜烟儿消失了。
鼻子忍不住凑了上去，一阵凉风吸了进来，顿时，整个人都清清爽爽的，宛如脱了壳的金蝉。
舌尖也忍不住舔了舔，似是无味雪糕，又似雪白的清凉丹。
这儿虽没纷飞的大雪，但这茫茫的霜也着实为公园增添了几分冰晶世界的感觉
这美丽又清凉的霜是如何形成的呢
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袁鹰 作者简介 原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
1924年生于一个破败的地主家庭。
学生时代开始向报刊投稿，之江大学毕业后，在上海集英中学等校任教。
1945年加入中国共产党，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。
1954年加入中国作家协会。
四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品等。
作品: 《莘莘》《新生代》《联声》《世界晨报》《联合晚报》《解放日报》《人民日报》《散文世界》《第一个火花》《红河南北》《风帆》《第十个春天》《江湖集》《花环》《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《寄到汤姆斯河去的诗》《胡伯伯向你们问好》《唱一唱北京》《刘文学》《寄到汤姆斯河去的诗《刘文学》《秋水》《青山翠竹》《小站》《渡口》《白杨》《筏子》《人民文学》《儿童文学》《报告文学》《散文世界》《二十一世纪文学之星丛书》《华夏二十世纪散文精编》(八卷)《新文学大系(1949—1976年)散文卷》《人民日报》 [编辑本段]1、著名儿童文学作家 原名田钟洛，1924年出生。
是当代著名的作家、诗人、儿童文学家，散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
江苏淮安县人。
1924年生于一个破败的地主家庭。
在杭州、上海读完小学、中学、大学后，曾在上海几所中学教书。
1943年考入之江大学教育系,在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、《联声》报刊的编辑,1945年加入中国共产党，先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作，长期在报社当记者、编辑。
1954年加入中国作家协会。
历任《世界晨报》、《联合晚报》副刊编辑。
建国后，《解放日报》文教组组长，《人民日报》文艺部副主任、主任，《散文世界》主编，中国作协书记处书记和第三、四届理事。
四十多年来，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。
主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》，《第十个春天》等；诗集《江湖集》《花环》（与闻捷合著），儿童文学作品：游记《丁丁游历北京城》，诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等；散文集《胡伯伯向你们问好》，儿歌集《唱一唱北京》。
其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。
《寄到汤姆斯河去的诗》在第一次全国儿童文艺创作评奖中获二等奖。
现任中国作家协会主席团委员、中华文学基金会评审委员会主任、中国作家协会理事和书记处书记，《人民文学》编委会委员和《儿童文学》编委会员。
粉碎“四人帮”之后，任《人民日报》文艺部主任，主持党报的文艺宣传工作。
在他的主持之下，《人民日报》的文艺评论、副刊、美术作品等版面，贯彻党的十一届三中全会精神，为新时期文艺的发展与繁荣，起了鼓与呼的作用。
《人民日报》文艺版还配合文艺界开展揭批“四人帮”的文化专制主义，为那些蒙冤的作家与作品平反。
四十年代开始文学写作，解放后先后加入中国文学工作者上海协会和中国作家协会。
到二十世纪末，先后出版散文随笔、诗歌、文学评论、传记文学和儿童文学作品。
其中儿童诗《寄到汤姆斯河去的诗》、《刘文学》，散文集《秋水》，先后获优秀儿童读物奖、优秀散文奖。
他的不少作品，特别是适合青少年阅读的诗歌、散文，如《青山翠竹》(选入课本时改为《井冈翠竹》)、《小站》、《渡口》、《白杨》、《筏子》（选入课本时改为《黄河的主人》）等，都被选入中小学语文课本，广为流传，影响了一代又一代小读者。
担任过中国作家协会理事、书记处书记、主席团委员，中华文学基金会理事、中华诗词学会理事，《人民文学》、《儿童文学》、《报告文学》编委，《散文世界》主编，《二十一世纪文学之星丛书》评审委员会主任等职。
主编过《华夏二十世纪散文精编》(八卷)和《新文学大系(1949—1976年)散文卷》等选集。
1987年从《人民日报》文艺部主任职位上离休后，继续从事编刊物、编书和茅盾文学奖、鲁迅文学奖的评奖工作。
曾获得巴基斯坦总统颁发的“领袖之星”勋章。
[编辑本段]2、大理州文联秘书长 笔名：袁鹰， 男，出生年月：1953 ，民族： 汉族。
湖南长沙人。
中共党员。
1982年毕业于云南师范大学物理系。
1969年赴云南省剑川县乡村插队务农，后历任剑川一中教师，大理市下关三中教师，大理白族自治州文联创作员。
大理州作家协会理事、副秘书长、副主席、秘书长，大理州文联秘书长、《大理文化》刊物常务副主编，《春城晚报》副刊部主任，云南省作家协会理事。
1982年开始发表作品。
1997年加入中国作家协会。
著有散文诗集《相思草》、《访问春天》，散文集《情感小屋》、《在生活的郊野》。
随笔《说忙》获全国第八届报纸副刊好作品三等奖、《汉字之妙》获全国报纸副刊作品大赛三等奖，散文《风城的风》获1997年全国报纸副刊作品年赛铜奖、《忆念春天》获1997年《边疆文学》奖，《圆通山花潮》获中国第九届新闻奖、1998年全国报纸副刊作品银奖，《相思草》、《情感小屋》分别获云南省第一、二届文学奖。
[编辑本段]3、青岛大学医学院附属医院医生 女，1962年出生。
青岛大学医学院附属医院内分泌科副主任医师，研究生导师。
1984年7月毕业于哈尔滨医科大学，曾在北京协和医院内分泌科及国家重点实验室进修学习。
在糖尿病、脑垂体病、痛风、肥胖及代谢性疾病、甲状腺病的诊治上积累较丰富临床经验。
现任山东省内分泌学会委员、青岛市保健委员会专家组成员。
几年来于核心期刊发表医学论文20余篇。
著书2部，分别任主编及副主编。
完成青岛市科技局课题3项，合作完成省级课题2项，卫生部课题1项。
2004年获省教委科研成果三等奖一项，省科委科技进步三等奖两项，青岛市科技进步二等奖一项，获青岛大学优秀科研成果三等奖两项。
[编辑本段]4、《在那遥远的地方》角色 袁鹰近乎完美，她青春、活力、执着、坚强、忠诚——几乎所有的好品格在她身上都得以体现。
殷桃把这个角色演得不温不火，可爱而单纯，善良又勇敢。
十全十美的人物容易招致过犹不及的反感，但是袁鹰没有，可信的故事加上励志的激情让她得到一个“女版许三多”的网络外号，这是观众网友对她人物性格的一种褒扬，毕竟，在《遥远》中，青春励志的主角正是这样一位人见人爱的好姑娘，她的故事深深感动了众多观众，她的悲情身世又正是煽情催泪不二桥段。
殷桃的两个深酒窝加深了袁鹰的可爱感觉，她备受伤害时无辜的大眼睛又加深了这个人物悲情感觉。
没有豪华惊艳的化妆服饰，没有艺术氛围的灯光摄影，肥大而单调的服装，简洁到简陋的道具，在这种属于七十年代的军人质朴中，袁鹰完全以一种青春与朝气展现出曼妙与飒爽英姿的女兵风采，缺氧不缺精神的口号在这样一个人物演绎下竟是格外感人与震撼。
观众喜欢袁鹰，因为她代表了一个年代的精神，与一个年代的青春气息。
这些，正是我们现代年轻人所缺失的。
也许正因为此，《遥远》才会如此打动人心。
最经典镜头：弥留时刻的袁鹰，幻觉中眼前掠过每一位亲人，突然，她看到了母亲，那位甚至没有来得及听到她叫一声妈妈的亲生母亲桂红云。
桂红云微笑着，回过头，望着自己的女儿，笑容如此亲切，如此温柔，袁鹰走向母亲……风雪下，她坐在那里，身体渐渐僵硬，但是心中却充满了幸福。
那一刻，多少观众被虐到泪如雨下不能自己。
一、教材解读 1．课文简说。
这是一篇精读课文。
文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。
作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
作家文笔清新流畅，人物描写生动。
文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。
在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。
车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀；父亲眼中的白杨——不择环境，不惧灾害，茁壮成长；父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。
作者的人物描写非常传神，对父子三人进行了语言描写和神态刻画，孩子天真烂漫，父亲严肃而又不失亲切。
在心理描写上则非常含蓄，没有过多直接的叙述，而是以神传情，意境深远，通过神态的变化来体现感情的波澜。
选编这篇课文，一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是进一步加深对西部的了解。
本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质；难点是体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。
2．词句解析。
(1)对句子的理解。
①白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。
作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。
一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。
这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。
这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
这是一个设问句。
表白，解释说明。
一个“也”字，说明爸爸说树即说人。
爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，在托物言志。
勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。
他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。
③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
在课文的结尾处，作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。
爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。
反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。
(2)对词语的理解。
浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。
文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。
高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。
文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。
二、教学目标 1．学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。
3．抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。
4．体会借物喻人的写作特点。
三、教学建议 1．有条件的可让学生在课前了解新疆建设者，如，屯垦戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加建设新疆的其他人员。
还可让学生查阅有关资料、文艺作品，观看有关影视资料、图片等，了解当时的艰苦生活和劳动环境，感受建设者们开发西部时的豪情壮志。
2．在阅读时，要引导学生首先从整体上感知课文内容，把握作者的行文线索。
可让学生默读课文，说说这篇文章写了一件什么事，并画一画文中直接描写和谈论白杨的句子，知道作者以白杨为线索，从开始西行列车上看见窗外的白杨，到讨论白杨的特点和爸爸借白杨言志，最后画面又回到窗外的白杨。
从而把握课文的主要内容，并初步感知白杨的象征意义。
3．本文的教学重点是引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子，感受新疆建设者扎根边疆、无私奉献的精神。
可让学生先自读，画出自己认为含义深刻、耐人寻味的语句，并反复研读；然后在小组和全班交流，体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。
如这些语句：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
”“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
”“这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
”“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
”对这些句子，要联系上下文，前后贯通地反复研读，理解后抄写下来。
在讨论和朗读中，逐步清晰地认识到，在没有山，没有水，也没有人烟的茫茫戈壁上，白杨树在此生根，并长得高大挺秀，成为毫不动摇的“戈壁卫士”；在经济、文化落后，生活条件艰苦，自然环境恶劣的西部某些地区，建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡，代代扎根于此，奉献青春，是坚强不屈的“新疆战士”。
他们同样不择环境、不讲条件，'哪里需要哪里安家。
树似人，人如树，二者的形象叠印在一起，借此体会到文章在表达上的借物喻人、托物言志的特点。
4．本文在人物描写上也很有特色。
对兄妹二人通过几句简短的对话，就凸显了不同的性格特征。
而对爸爸的描写则抓住了神情的变化，来暗写他心理的变化、志向与心愿。
第一次是“出神”和“沉思”，因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩；第二次是“微笑”，因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚；第三次是“严肃”，因为他与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂，而实质是在借树喻人，抒怀言志；第四次是“又陷入沉思”，是由树想到了子女，从自己想到孩子的未来；最后一次是“浮起一丝微笑”，是想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。
5．要加强朗读指导和评价，通过朗读进一步体会人物的精神。
对重点段落要多读，把体会到的感情读出来。
可采取分角色朗读，读时要把人物心理活动揭示出来，如，孩子的天真稚气，爸爸神情与心理的变化和严肃亲切中的循循善诱。
通过多种形式的朗读，使人物形象鲜活起来。
对爸爸谈论白杨树的一段话，指导学生抓住关联词语，体会到对白杨树的赞美和边疆建设者的豪情壮志。
在多次有感情朗读的基础上背诵下来，然后用这些词说一说其他的树，如，青松、白桦、银杏树；最后再让学生用这些词写几句话，夸一夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，如，筑路工人、地质队员、建筑工人、青年志愿者和军人。
6．在字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形。
如，“疆”字不要丢“土”，与“僵”在字形字义上进行区别；“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。
7．阅读链接的诗歌《帐篷》，是著名诗人艾青的作品。
这首诗音韵和谐，琅琅上口，是对课文学习的拓展。
可以让学生边读边思考以帐篷为家的“我们”指的是谁，这些人身上有怎样的品质，从而体会到地质队员、建筑工人们与边疆建设者一样，具有服从需要、建设祖国的奉献精神。
要练习有感情的朗读。
教师还可以给学生推荐阅读篇目，如，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，让学生在课下阅读，进一步体会借物喻人的写作方法。
四、教学案例 片段： 体会含义深刻的句子 师：请同学们自读课文，说说你对白杨树的了解。
生：我知道白杨树非常直。
哪儿需要它，就在哪儿很快生根成长。
师：是从爸爸的介绍中了解到的吗?(出示句子：白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
)大家都来读读这几个句子。
生：(自由读) 师：请同学默读1—3自然段，画出词句体会一下白杨树的生长环境。
生：(自读后)它生长在茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟。
几乎没有什么生命存在。
生：那里天地都是浑黄的，经常飞沙走石，狂风四起。
师：（演示图片或课件）这里常年干旱，并经常有沙尘暴出现，风沙一起，遮天蔽日，简直就是生命的禁区。
可就在这大戈壁上，却有一点绿色，那就是高大挺秀的白杨。
请同学再来读爸爸的介绍。
生：(再读) 师：(再次出示句子：白杨树从来就这么直。
需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
)大家想象一下，白杨树还可能生长在哪儿?请试着填进去，读给大家听。
生：白杨树从来就这么直。
我们的校园需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
生：白杨树从来就这么直。
城市绿化街道需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
生：白杨树从来就这么直。
祖国的边疆需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
生：白杨树从来就这么直。
沙漠的边缘需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
师：的确，不管是城市还是乡村，不管是山区还是戈壁，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇! 大家对白杨还有哪些认识? 生：它很坚强，不怕任何自然灾害。
师：(为学生引读前半句，学生接读后半句) 遮天蔽日的风沙来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
滔滔不绝的洪水来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
持续数月的干旱来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
拳头大小的冰雹来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
师：白杨树的性格是这样坚强，生命力是这样顽强，让我们读一读并试着背诵下来。
生：(齐背) 师：爸爸仅仅是在介绍白杨树吗?不，他还在表白着自己的心。
请大家再次读书，说说你的理解。
生：爸爸也想在父母膝前尽孝，可看到白杨树，更加坚定了他扎根边疆的心。
生：他也希望自己的孩子在发达地区接受良好的教育，可他更希望子女能够像自己一样成为边疆建设者。
生：爸爸还在呼吁着更多的人，像白杨树一样，哪儿需要，就在哪儿成为栋梁之才。
师：的确是这样。
尽管孩子们还不理解，我们却通过阅读体会到了爸爸那一颗像白杨一样坚强，不软弱，也不动摇的心。
让我们再次背诵爸爸的话。
生：(齐背) 五、相关链接 袁鹰1924年生，江苏省淮安人。
当代著名诗人、儿童文学家、散文家。
原名田复春，参加工作后改名田钟洛。
1945年7月加入中国共产党。
1947年毕业于之江大学。
历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。
建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。
著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》，诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。
本文选自《风帆》，有改动。
新疆建设兵团新中国成立之后，以为首的党中央第一代领导集体，明察新疆的历史、地理、人文环境和经济落后状况，着眼于祖国的安全和统一，新疆各民族的团结进步，高瞻远瞩，于1950年命令新疆人民解放军铸剑为犁，开展大生产运动。
17?5万官兵就地转业，组建生产建设兵团，担任中央赋予的屯垦戍边的使命。
兵团以转业官兵为基础，汇集来自全国各地的大中专毕业生、城乡青壮年，按照“不与民争”的原则，在天山南北的水草边缘和与苏联、蒙古接壤的千里边境线一侧艰苦创业，把亘古荒原改造成机械化、规模化的大农场。
并新建了现代工业、建筑业、交通运输业和商贸流通业，发展了科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业。
近五十年的实践证明，新疆生产建设兵团的存在和发展，有利于维护国家的安全和统一，有利于加快新疆各族人民的团结进步，这不仅是国家最高利益和中华民族根本利益之所需，而且是实现祖国富强和民族复兴的重要保障。
