技校里的护理专业 和 卫校里的 护理专业 有什么区别
这个的看你读的专业是什么。
如果是读的护理学:那么肯定要学习基础护理基础，内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、中医基础知识、护理伦理学等。
中学快毕业了，职校来学校招生中的护理专业具体包含什么，毕业后好就业吗
进了医院护理又是做些什么工作
护理专业就是做护士啦要心细才能干得了。
还有啊，一个医院有N多护士，有年轻的也有年长的，但只有一个护士长，不太好上位哦
湖南永州职业技术学院，护理专业怎么样
护理专业我妹妹在这个学校读了毕业了，工作也找到了当地的工作，多亏了当时的老师要我的妹妹去就读现在虽然工作辛苦点工资，待遇还都不错的。
想去的话问下45780207q应该能帮到你吧
我是一名中职生，护理专业的
语文数学外语和综合。
护理专业职业认知
众所知之，学是一门以自然科学与社会科学为理论基础究有关保健、治疗疾病以及恢复健康中护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。
护理学的内容以及范畴涉及影响人类健康的生物、社会心理、文化及精神各个方面因素，其研究的方法是应用科学的思维方法对各种护理学现象进行整体的研究，以探讨护理服务过程中各种护理现象的本质及规律，并形成具有客观性及逻辑性的科学。
由概念而知，护理学的内容及范畴涉及影响人类健康的生物、社会心理、文化精神等各个方面因素。
其基本的任务就在于维护健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛。
从我们所学习的《护理导论》上面关于护理这方面的专业的阐述来总结，有如下的几点。
1、护理它不等同于护理学。
护理学它是一门独立性的学科，它是以自然科学和社会科学为基础，研究如何提高人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。
而护理它更倾向于一种行为，一种临床的工作性质，比如：给病人打针、查血、量体温等等。
一个是一种学科，而另一种只是某种具体的操作性实践活动。
两者不可同等对待。
2、护理的目的是为了维护健康，预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
因此病人的健康是最为重要的。
由此引论到健康的概念，所谓的健康也并非是传统意义上的说的没有生病就是健康。
护理学上的健康是不仅指没有疾病，而且还包括了躯体健康、心理健康、社会适应性良好和道德健康。
而医护工作者不仅是要在医院照顾好患病的病人，因为他们是最直接也是最常见到的非健康的人员，而且还要进行社会上的健康宣传工作，提高群众对于健康的重视性，促进社会的健康，这点是最为重要的但同时也恰好是最难落实的。
（关于这点放在之后详述，在此就不累述） 3、护理的工作执行者主要是护士，即医生≠护士 护士≠护工 在现在的社会上，绝大多数人对于护士的概念认识不是很清楚。
第一护士不是医生，护士在工作的执行过程中间必须严格的遵守医嘱。
目前医护关系主要有两种模式：主导——从属模式 即以医生为主导，护士为从属。
浪漫主义思潮的主题是护士是柔韧而美丽的化身，应该服从医院的领导以及医生，甘愿当好医生的助手，自己不应有决策权以及独立的行为。
由此，护理课程的设置完全按照医生的教学模式，护士的价值体系以及独立决策能力也受到一定的影响。
护士的工作只是医生工作的附属或助手，任何专业的决定都必须听命于医生。
护士并不直接对服务对象负责，只是机械的执行医嘱，仅对医嘱负责。
从这点来看这根本是与现代护理学的概念相悖的。
当护士的价值得不到最大的体现而仅仅是作为医生工作的附属或者助手，不直接对服务对象负责只是机械的遵从医嘱，病人并不能得到最好的护理，健康也得不到最大的最有效地恢复。
可以说着这是很失败的关系，而且护士盲目的对医生医嘱负责，也会增加着医疗事故和医疗纠纷的发生。
第二 独立——协作 在上面一种模式的不利影响之下，这种新型的模式的产生是必然的。
当然，它的产生也是随着现代健康科学的不断发展，医护及护理模式的转变，人们对于健康疾病的认识发生了根本性的变化，经过一线护士、医生们共同研究、探讨、尝试然后才发现的一种最为先进的医护模式。
其一，医疗与护理专业相互独立，不可互相取代。
医生在诊断疾病过程中起主导作用。
而护士则是在根据病人的生理、心里、社会文化等综合因素下进行对病患者进行心理指导、健康指导、饮食护理、环境护理、文化护理等方面起着主导作用。
医疗与护理相互独立，各有主次，都各自在自己的专业领域起着主导，发挥着重要作用。
其二，医疗与护理专业相互协作互补，共同发挥作用。
二、护理的起源近现代的护理起源于十九世纪中叶，意大利人南丁格尔首创，并从此开始逐步走向了科学的发展轨道以及正规的教育渠道。
国际上称这个时代为南丁格尔时期，这是护士学发展的一个重要转折点，也是现代护理的开始。
南丁格尔在克里米亚的战争中实践，坚信护理是一门科学，并且为此努力奋斗终身，做出了杰出的贡献。
南丁格尔对于护理的发展贡献主要表现在以下几个方面： （1） 为护理向正规的科学化方向发展提供了基础：她提出专业的护理理论， 以及相关的概念，提出公共卫生的护理思想，重视服务对象的生理以及心理护理。
（2） 著书立说，阐述其基本的护理思想： （3） 致力于创办护士学校： （4） 创立一整套的护理制度： 而我国的近现代护理发展较晚，主要是在鸦片战争以来随着传教士的流入而开始。
而且首先在中国建立护士学校的也是外国人，中国人自己的第一所具有本科水平的护士学校是在1920年有中国协和医学院建立的协和高等护士专科学校。
可以说中国的护理事业的发展正处于一个发展的阶段，事实上也是这样的，国内从事护理事业行业的人员待遇无论从哪个方面都不能和临床医生相比，甚至于相对于其他的行业来说，前途并不是很大。
这样更不用说和国外相比。
（数据） 中国国内的发展也是一波三折，在1888年福州成立第一座护士学院成立之后，中国人不断地探索尝试着。
1985、在北京成立护士训练班及护士学校 1920、北京协和医学院建立了协和高等护士专业学校，也是第一做本科水平的护士学校。
1932、中央护士学校在南京成立 1936、卫生部开始管理护士注册事宜 至1949年，全国共有180座护士学校，3万多名护士，但当时的人口6亿，远远不足满足全国人民的医疗保健。
1966~1976十年断层 1983、开始恢复高等护理教育 1992、北京医科大学开始招收护理硕士研究生 1995、全国首次开始了护士执业考试 在对外交流方面，自开始正式的教育就一直没有放松。
可想，中国历来就是关注着于外界的联系，对于护理行业也是一样的。
1979年之后，更加加深了国内外的学术交流，逐步地转变着医学上的护理模式，跟上时代的发展步伐。
各大高等院校也加强了与国外护理界的学术交流以及访问，国家及各地区每年选派一定数量的护理人员到国外去进修或攻读学位。
三、护理学在临床工作中的重要性护理学作为医学上新生的作业，不断地在医疗救助上发挥着重要的作用， 尤其是现在病患者对于各个健康的高要求之下，良好的护理能力显示出重要的力量。
护士的职责是维护健康、预防疾病、恢复健康、减轻病痛。
在临床上被誉为是医生的左膀右臂，是病人健康的护航者。
治疗一个病人，医生的医术高低很重要，但是不要忽视了更多陪伴着病患者的是白衣护士，他们的悉心照顾让病人才可能更快地恢复健康。
临床上也知道，夺取一个人生命的最重要的除了原发性的疾病本身之外就是有疾病引发的继发性改变。
若是一个病人在卧床期间得到了良好的护理，最大可能滴减少了继发性的病变，那么是不是也减轻了病人的危险，促进了健康呢
在克里米亚战争中，护理行业的领袖南丁格尔就是凭借着她伟大的爱心，悉心地照顾让前线地伤员的死亡率从44%降低到了2.2%，也是因此让她坚信护理是一门科学，并且终生未婚，把自己的一生都献给了护理事业的发展。
比如：对于一个久病卧床的瘫痪病人，医生只能治疗，但是卧床引起的压疮这项就是护士的职责，护士的照顾减少了压疮的发生，也减轻了痛苦预防了疾病。
四、未来护理行业的发展前景展望护理，在将来不仅仅只是在医院才有存在的位置。
更多的将是走进社会中间，除了临床护理之外的专业化的个人护理。
比如：现阶段的在广大白领中间的亚健康问题出现严重，因此一个专业化的高水平护理院就很有着存在的空间，无论是在大城市还是在中小城镇中间，亚健康都是一个不小的潜在威胁，也因此更显得重要。
此外，人口老龄化现象越发的严重，更多的老人们被子女送到了疗养院，敬老院，针对老人的特殊体质，对生活护理上 的严格要求逐步地加深，更多的医护人员也转移到了这些地方。
不仅仅说是医护人员的工作环境改变，整个护理行业的水平也会不断地提高，护理人员的专业素质和综合素质不断地提高。
更多的本科乃至本科以上的人员开始从事这项事业，带动整体的发展。
而且未来针对病患者的非生理性疾病也就是心理护理会提高很大的比例。
同时跟人体健康相关的领域比如营养学，针灸等
考职校护理专业要求面试
请大神们指点该怎么做
要求如下
江苏省公务员面试的题目当日全省是统一的。
不区分A、B、C三类例如2012年江苏省公务员考试，4月21日当天全省的考题是一致的，4月22日当天全省的考题是一致的。
以下为政策、流程、技巧解读，希望能帮助到您。
Ⅰ.面试相关政策1、江苏的公务员面试采用什么形式
面试的形式有很多，如无领导小组讨论、情景模拟等，而公务员招考较多采用结构化面试的形式，也会有少数部门会采用无领导小组讨论，江苏省公务员招考一般采用结构化面试。
2、什么是结构化面试
结构化面试，又称结构化面谈。
该方法具有严谨的结构性，它对面试的目标、测评要素、试题构成、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等各环节都有严格的规定，考官在面试过程中不得随意变动，因而该方法比较好地体现了面试的公平性。
3、面试人选如何确定
公共科目笔试阅卷结束后，由省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局研究确定各类职位最低合格分数线。
各级公务员录用主管部门在笔试合格人员中，从高分到低分按计划录用人数3倍的比例确定参加面试的人选。
面试前，招考单位须对面试人选进行资格复审。
通过资格复审人员名单由市以上公务员主管部门在有关网站公布。
复审不合格的，取消面试资格，并在报考同职位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。
面试成绩不设合格线，但形不成竞争的面试职位报考人员，面试成绩达到60分为合格。
面试成绩由主考官当场通知考生。
4、总成绩如何计算
面试结束后，有专业科目考试的职位按公共科目笔试成绩占35%、专业科目笔试成绩占15%、面试成绩占50%的比例（法院聘任制书记员职位按公共科目笔试成绩占30%、专业技能测试成绩占40%、面试成绩占30%的比例），其余职位按公共科目笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例，均采用百分制计算报考人员总成绩。
5、面试前需要准备哪些材料
①普通高校2013年应届毕业生需携带身份证、学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》（指已与用人单位签约的大学生）等，委培、定向、联的毕业生应提供委培、定向、联单位出具的同意报考的证明。
②社会人员需携带身份证、户籍证明、学历证书（学位证书）、单位同意报考的证明（经市以上公务员主管部门同意，也可在体检前提供）等相关证件。
③需减免考试费用的特困考生、按政策性安置条件报考的考生应提供有关证明。
④留学归国人员提供国家教育行政部门认证的学历证明、我国驻外使领馆的证明材料。
⑤军队转业干部、复员退伍军人提供安置地的户籍证明或身份证。
⑥报考职位要求提供的资格证书及其他证明材料，其中国家大学英语四、六级考试证书，可提供相应等级的合格证书或425分（含425分）以上国家大学英语考试成绩。
上述证明材料均要求为原件，并提供复印件。
Ⅱ.面试的组织1、面试的题量与时间是怎么样的
结构化面试的时间在半小时左右，试题量6题左右。
但全省规模的面试，由于人数众多，组织面试的要求和成本很高，所以面试的题量会减少，通常为4题，面试的时间也会缩短，通常在20分钟左右。
2、面试考官由哪些人组成
所有面试考官均须持有省人事厅颁发的三级面试考官证书（特邀面试考官除外）。
主考官原则上由特邀考官担任。
凡面试考官与应试人员之间有属《公务员法》中规定的回避关系，或因其他原因需要回避的，必须回避。
每个面试考官小组由7名考官组成，其中1名为特邀考官，由招考单位的领导或人事部门负责同志担任；其余为固定考官，由组织、人事部门随机抽取、组合，每个面试小组当天面试考生人数一般不超过25人。
3、考官是怎么评分的
面试计分方法为去掉考官评分中的一个最高分和一个最低分，然后取有效评分的平均值，即得出考生的面试成绩，满分为100分。
面试成绩保留2位小数，第3位小数按“四舍五入”法处理。
面试结束，由主考官当场向考生宣布成绩。
4、江苏的公务员面试公正吗
江苏的公务员面试的公正性是走在全国前列的。
面试当天，面试考官须提前到达考场封闭并现场抽签决定分组。
凡参加面试的考官面试期间均关闭所有通讯工具。
另外，我省还不断扩大考官异地交流的范围，包括县一级和地级市一级。
参加面试的的考官须持有江苏省二级或者三级考官证书，并且要求在近几年的面试工作考核中，没有任何不良记录。
在面试过程当中，全省各地人事考试中心对每一位考官的工作情况都要进行客观记录和跟踪考核，面试结束后，及时做出评价，一旦发现明显打分较低或者较高以及其他异常现象，该考官将被取消考官资格。
而且，江苏省还将在网上公示所有被录取的考生名单，如果发现问题会取消相关考生的录取资格。
为了增加面试的透明度，江苏还在面试考场设立旁听席，邀请纪检、监察部门的同志、人大代表、政协委员和考生家长，对招录面试的全过程进行现场监督。
Ⅲ.面试的内容及应试技巧1、江苏公务员结构化面试的目标与测评要素是什么
江苏的面试主要测试应试者的通用能力，其测评要素通常包括逻辑思维能力、语言表达能力、计划组织能力、人际沟通与协调能力、应变能力、个性稳定性、举止仪表等。
2、面试前需要做哪些准备工作
要想面试制胜，必须做好充分的准备工作，这种准备工作通常有以下几个方面：（1）心理准备。
面试大战在即，自然会产生紧张、焦虑、兴奋等心理现象，这是正常但却又必须加以调适的。
考前一定要通过身心两个方面的调节，使自己以充沛的精力和良好的心态去迎接面试。
（2）形象准备。
形象准备就是装扮自己，这种装扮应该自然、大方，而不要刻意雕琢，矫揉造作，要与自己的形象、气质、身份相协调，从而给众考官良好的第一印象。
（3）知识准备和能力训练。
面试是没有范围的，但这并不意味着面试不可准备。
针对结构化面试的测评要素进行有针对性的知识和能力训练可以说是应对这种面试最重要的技巧。
这种训练可以是自己精心的研习和演练，也可以通过参加社会上的培训班进行，选择培训班主要看培训师资的水平和实战经验。
3、怎么样才能进行有针对性的训练
很多考生或是辅导班应对面试都将重点放在各种题目的准备上，这是一个莫大的误解。
具体试题的训练尽管有一定的作用，但只具有或然性。
知识和能力的训练最关键的是紧扣测评要素，因为试题是千变万化的，但这些试题的测试目标和测评要素却是不变的。
4、语言表达能力类试题应该如何回答
大规模的面试中通常没有相关的试题(有的地方偶尔会以演讲题的形式来测试该要素)，但仍然会有一定的分值。
它要求应试者在面试中用词准确、全面，表达清晰、生动流畅、富于逻辑性。
5、逻辑思维能力类试题应该如何回答
有些地方也称综合分析能力，通常都有专门的试题对该能力加以测试。
试题一般都要求应试者分析社会热点问题或格言警句或是用几个（一般是五个）给定的词汇编一个故事，当然也有通过演讲题来测试该测评要素的。
回答问题要求全面、准确、辨证、敏捷、逻辑性强。
6、计划组织能力类试题应该如何回答
有些地方也称组织协调能力，各地的面试通常都对该能力加以测试。
试题一般是要求应试者策划组织一次活动或是要求应试者对特定时空条件下彼此矛盾、冲突的几件事进行统筹安排（后一种形式的命题思路现在出现的越来越多），主要是通过观察应试者的回答来考察其计划组织的全面性、合理性（合法性）、可行性、有效性。
7、人际沟通与协调能力类试题应该如何回答
有些地方也称人际交往能力。
在测试这一能力时，命题者通常将应试者置于一个有着矛盾冲突的人际环境之中来观察应试者是否具有人际沟通与协调的意识，以及通过情感、态度、思想、观点的交流，建立良好协作关系的能力和技巧。
答题要点在于把握人际交往的主动性；对组织中权属关系的意识（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间的适应；处理人际关系的原则性与灵活性。
8、应变能力类试题应该如何回答
对该能力的测试主要是通过让应试者处理一个进退两难的问题或是处理一个突发事件来观察其处理突发事件的能力。
它要求应试者能够区分各种情况并提出解决问题的相应法，或是面对意外事件，能迅速地做出反应。
要点是反应迅速，法多，且合理合法，有效可行。
9、个性稳定性试题应该如何回答
近年各地的公务员录用考试通常以压力题的方式来测试考生的个性稳定性。
在回答这类压力型试题的时候，应试者应注意避免两个极端，一是对压力强烈反弹，从而显示出个性的不稳定性；二是不敢直面压力，答题时回避压力，或是在压力的“胁迫”下沿着压力的方向作被动思维，从而显示出个性的柔弱。
考生正确的回应方法应该是，能够直面压力，准确地分析压力，恰当、有效地化解压力。
10、举止仪表是如何评分的
大规模的公务员录用考试对这个测评要素通常不设专门的试题，主要是由各位考官通过对应试者在面试中的具体表现做出相应的判断。
这一测评要素要求应试者在面试中穿着打扮自然得体、言谈举止表现出良好的文化素养，情绪稳定、沉着冷静、忍耐性好。
11、应对结构化面试有临场技巧吗
（1）尊重考官。
应试者从进入面试考场到面试结束出考场都要体现出礼貌，给考官留下好印象。
应试者进入考场应主动向考官问好，但礼貌的表达要适度，过于拘谨，会显得紧张或不自信；过于夸张则会显得言不由衷，都会影响考官对应试者的看法。
（2）注意倾听，可以记录，有权提问。
倾听问题时应该注视着考官，这不仅有助于你准确理解考官提出的问题，也使你显得自信和礼貌。
在倾听过程中以及回答问题之前，可以做适当的记录，但不宜太多。
对考官提出的问题没听清楚时，可以要求考官重新重述提出的问题（注意礼貌）。
（3）用普通话与考官“交谈”。
一口标准的普通话可以为你的语言表达能力锦上添花，而以“交谈”的方式回答考官的问题则有助于你拉近与考官的距离。
切忌用“播音”的方式回答问题。
（4）注意控制时间。
超时是严重的“犯规”（考官通常不会允许），时间剩余太多则会显得回答不充分，因此要科学安排时间。
通常每个问题的时间在5分钟以内，最好的时间分配是，准备作答控制在1分钟以内，回答3分钟左右。
当然，具体的时间分配还要根据每个题目的具体规定。
学护理一般去职校面试都问些什么问题?
你对护理专业的认识，你为什么要当护士
当护士要具备哪些素质
护理模式、护理程序病情观察：如考官会举例病人神志瞳孔呼吸血压等变化，让你判断。
看看你理论是否扎实，是否能用到临床应急应变：如考官会举例皮试或药物过敏休克的例子，让你判断和处理；打错针或输错液发错药时该怎么处理；打头皮针穿刺不成功家长意见很大时你怎么处理；遇到抢救病人时抢救器械坏了怎么处理；等等等等，看看你遇到突发事故时的应急能力人文方面，包括你的举止，服装，谈吐等从现在开始算，未来的五年，你想自己成为什么样子
（回答一定要得体，根据你的能力和经历。
对工作拥有具体期望与目标的人，通常成长较快。
应征者针对这类问题可以回答：”我的目标是……，为了达到这个目标，必须努力充实自己……，而我拥有这样的自信。
”或”这是我从小到大的理想……”。
）假若你在输液过种中,两次穿失败.你怎么应该怎么办?告诉我，你事业的目标
（对工作的期望与目标是什么
）95%的面试基本上都离不开这些问题，当然还有可能问一些专业问题，我想如果你做过的话应该都不是什么难事，一般面试官都不会过多的问专业方面的问题的。
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读职校，有没有读医生这个专业的嗯，不是护理专业的
中专只有卫生学校,是培养护士的,不是培养医生的。
毕业后给病人打针、输液还可以,没有开药、做手术的资格。
技校、职校没有医生的专业。
