
校训、校风、教风、学风的口号
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念:让每一个学生明理、立德,激励每一个学生自主发展,帮助每一个学生获得成功。
发展目标:创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标:“六个一流”(办学理念一流、教学设备一流,校园环境一流,校风学风一流,教师素质一流,教育教学质量一流)。
培养目标:培养明德创新的“五会”新人(学会做人,学会做事,学会生活,学会求知,学会创新)发展策略:特色办学,科研兴校校训:明德、励志、博学、笃行校风:自主、和谐、活泼、进取教风:敬业、爱生、务实、创新学风:乐学、善思、勤奋、博采校训:明德、自立、励志、笃学校训:有学校训导,诫勉之意,是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色,是一所学校办学理念,办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向,借鉴兄弟学校的提法,归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德:明白做人的行为规范和道德准则,方方正正做人,规规矩矩做事。
教师要明德,就是要有高尚“师德”,“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育,只有爱岗敬业,我们才能积极正确地面对自身的责任和义务,才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动,才能苦中有乐,乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱,是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”
关于学风建设的主题和口号各5个
一秒努力,为下一秒捍卫正义而努力 无愧 信心无畏 恒心 青春无悔 公平为和谐为家; 尚学成仁,创新成真 讲自律 促团结 树新风 正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知
口号标语之活动口号征集通知
活动口号征集通知【篇一:关于校园文明标语征集的通知】关于校园文明标语征集活动的通知全体学生:为了进一步加强我校校园文化建设,营造浓厚的校园文化氛围,创建安全、文明、和谐的学习和生活环境,充分展示我校学生的文明风采,促进我校优良校风、教风、学风的形成。
学校决定在全校范围内开展校园楼道标语征集评比活动。
现将有关事项要求如下:一、作品征集对象:全体学生。
二、征集内容:标语内容要求紧扣“校园文明”的主题,突出我校特色,语言简单流畅,富有创意。
具有较强的感召、励志或警示作用。
1.励志成才类;2.言行文明类(文明礼仪、爱护公物等);3.健康生活类;4.尊师重教类;5.敬业爱生类;6.勤学爱国类(学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律等);7.校园安全管理类;8.警示和温馨提示类等三、稿件要求:标语要展现当代学生特有的文化气息和精神内涵,体现我校的校风、教风和学风,能反映学生的文明素养,健康向上,简洁凝炼,朴实自然,富有个性,短小精悍,文字优美,朗朗上口。
四、征集办法:1.学生作品以班级为单位收齐整理进行初评,每班选三幅标语参加所在年级的评选。
2.各年级组进行初赛后,选择若干优秀作品送交学生处。
学生处将邀请优秀教师组成评审小组进行最终评判。
如何从赞美老师写出学校校风
风是学校长期思想政治教育,行为规范教育等多方育的有机载体,是管理效能合体现。
良好的校风是学校高效率高质量教学的保障。
那么,怎样的校风才是良好的校风呢
我个人觉得,良好的校风应该是“开放自由、文明礼貌、尽职尽责、求实创新”。
开放自由无论是对学校还是学生,都获得了更为广泛的与外界交流联系的机会,更为自由的发展自我,支配自我的空间和时间。
大学区别于中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深。
在开放自由的大学里,充满了年轻奔放的气息,没有僵化的中学式教育,一切都是弹性的。
试想一下,校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他的演唱和悠扬的乐器旋律。
大学生可以自由的选择、自由的参加各种社团、自由的运用时间。
可以说没有一所大学不是开放自由的,只是各所大学受其自身条件的制约,开放自由得程度不尽相同。
就我们海大来说,其开放自由得程度与一流的大学有着一定的差距。
这种差距由学校的历史、学校的自身条件,甚至人文环境、地域等各种因素综合产生的。
因此,我们学校需要更为广泛的开放自由,但又不可能一蹴而就。
这一过程是循序渐进的。
海大的师生们,我们都来共同努力吧
使我们能够更早的沐浴在更为开放自由的校园阳光中。
文明礼貌,在校园里如果人人自觉讲文明、讲礼貌,形成文明礼貌的校园风气,那么,生活在这种和谐的校园中,怎能不叫人心情愉快呢
文明礼貌还能很好的反映一个人的道德修养。
如果一个人的道德修养达到一定的程度,试问:怎么会有考试作弊屡禁不止;学术文章抄袭时见报端这一系列低素质、低修养的现象发生在校园里呢
然而,我们作为教师更要讲职业道德,它是我们应遵循的行为准则。
随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈。
那么,在职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风上对我们这些职业传播者要求就更高了。
一名优秀的教师绝不是简单的“教书匠”和传授知识的“工具”,而是知识的传播者,是学生生活的导师,是道德的领路人。
亲爱的老师、同学们,让我们为树立文明礼貌的海大形象而共同奋斗吧
尽职尽责,这是针对教师、学生以及学校管理基层这三个要素而言的。
教师应做到为人师表,教师和学生的行为方式以及他们之间的良性互动关系,是大学校风、大学精神的直接体现。
因此,良好的校风必须倡导“师道”精神、健全“师德”意识。
学生应做到“从学中做,从做中学”,在学校努力掌握科学文化知识的同时,应该更多的联系社会,参与社会实践,做到学以致用,全面提高自身素质。
而学校管理层应始终贯彻“环境育人”的理念,这里的环境指校园的自然环境、社会环境和学习环境。
学校应设法改善、优化和控制这三个环境,使学生在这三个环境中实现主动、和谐、自由和全面的发展。
求实创新,大千世界有太多的斑斓浮华,让人一不小心就乱了方寸,这更需要我们屏除心中浮躁,一步一个脚印的工作、学习和做人。
我国为和国际接轨,正在大力提倡“诚信”,其实,华夏民族自古就有“君子一言,驷马难追”、“人无忠信,不可立于世”的古训。
在我们发展市场经济的时代,更是要把诚信放在首位。
学生以诚信为学习之根本,教师以诚信为育人之根本。
如果说求实是秉承优良传统,那么创新则是符合新时代的要求。
社会在迅猛发展,要发展必有革新,停滞不前就等于后退,因此,求实与创新二者应相结合。
这也正体现了我党的思想路线——解放思想,实事求是。
老师、同学们,让我们在党的领导下,在学校的领导下,共同创建良好的海大校风吧
当然,良好的校风不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起。
21世纪是海洋的世纪,从某种意义上说21世纪是我们海大把握最佳机遇,实现发展新飞跃的世纪。
如果没有良好的校风校貌,把握机遇从何说起
新发展如何实现
老师、同学们,让我们以主人翁的精神携手共创良好的湛江海洋大学校风吧
关于学风班风建设班会,朗诵什么比较好,最好是诗一类
若学习是海,那么我把班级比坐船。
而我们每一个人,都是船员。
要了望,要观察,要维护。
这艘船上的每一个人,有着相同的目标,带着相同的目的,驶向彼岸。
很显然这艘船离不开每一个人的努力。
我们不要高唱的口号,建设和谐班级之流。
我们要建设最适合“居住”的班级。
不论学习还是生活,相亲相爱一家人。
在这种氛围里,每个人都会为之温暖和感动,携手共同为了心中的理想而奋斗。
如果未来是一个餐馆,那么,我把学校比做一道招牌菜。
这道菜可以色香味俱全。
也可以回味无穷。
中国名家学府得以支撑百年,法宝是校风。
山东大学的浩然正气,北京大学悠悠学风。
对于未来,我们的校风建设,就是对这道招牌菜的精致与完善。
业精于勤荒于嬉。
学风重要性就在于培养学生的主动意识。
对知识的热爱和对理想的追求,是我们的出发点。
我们可能喜欢随性的陶渊明,但是他也说过“勤学如春起春苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石:不见其损,日有所亏。
”这样的话。
于是明白,才干与文采,并不是一朝一夕而来,而是靠不断努力获得的。
班级和学校,我们关注它,爱它。
在这里,就要建设这里。
离开这里,就要以这里为骄傲。
学习,是一门长久的功课。
不管在哪里,什么时间,都会有迸发的灵感和源自知识的感悟。
这要靠我们在学校、在班级养成的良好学风。
不管是为了达到彼岸的航船还是细心经营的餐馆,我们都知道,这一切,源自热爱。
求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念:让每一个学生明理、立德,激励每一个学生自主发展,帮助每一个学生获得成功。
发展目标:创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标:“六个一流”(办学理念一流、教学设备一流,校园环境一流,校风学风一流,教师素质一流,教育教学质量一流)。
培养目标:培养明德创新的“五会”新人(学会做人,学会做事,学会生活,学会求知,学会创新)发展策略:特色办学,科研兴校校训:明德、励志、博学、笃行校风:自主、和谐、活泼、进取教风:敬业、爱生、务实、创新学风:乐学、善思、勤奋、博采校训:明德、自立、励志、笃学校训:有学校训导,诫勉之意,是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色,是一所学校办学理念,办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向,借鉴兄弟学校的提法,归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德:明白做人的行为规范和道德准则,方方正正做人,规规矩矩做事。
教师要明德,就是要有高尚“师德”,“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育,只有爱岗敬业,我们才能积极正确地面对自身的责任和义务,才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动,才能苦中有乐,乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱,是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”
河南城建学院的学校代码怎么是5位数
真确的是多少
我是城建的,你应该去查一下报志愿的那本书,或者去河南招生信息网上的信息,或者直接打电话咨询一下学校的招生电话0375-2089092、2089091



