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狮子精神团队口号

时间:2015-01-11 04:25

狮子团队精神的重要性

狮子团队很厉害的,他们公司的人都能独当一面。

哪位大神帮我想一个团队口号,霸气的,我们团队叫黑马战队.

1、海到无边天作岸;山登绝顶我为峰! 2、江山代有人才出,独领风骚我最行   !3、沧海横流,英雄本色!问鼎夺冠,还当数我!   4、强化竟争意识,营造团队精神成功者放弃,放弃者绝不会成功   5、赚钱靠大家,幸福你我他   6、每天进步一点点。

失败铺垫出来成功!   7、团结一心,其利断金! 团结一致,再创佳绩!   8、忠诚合作、积观、努力开拓、勇往直前。

  9、大家好,才是真的好。

因为自信,所以成功。

众志成城 飞越颠峰。

  10、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!   11、多见客户就多一个机会。

  12、大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。

运动会队名和口号

篇一:销售团队队名和口号大全销售团队队名和口号大全销售团队队名和口号大全。

任何公司都需要销售团队,团队之间能否更胜一寿有时候就取决于团队口号是否响亮,一个能给队员鼓舞打气的口号势必是一个好的口号。

下面是谜语网整理的销售团队队名和口号大全。

公司有我,无所不能,(团队名称),永争第一!开拓市场,有我最强,(团队名称)为单狂!巅峰之队,舍我其谁;纵箭出击,谁与匹敌(团队名称)奋力冲刺!吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!(团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一(团队名称),快乐14,九月争优,勇争上游把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

争气不生气,行动先心动,助人实助己。

成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

赚钱靠大家,幸福你我他。

每天多卖一百块!成功决不容易,还要加倍努力!不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!多见一个客户就多一个机会!每天进步一点点。

失败铺垫出来成功之路!团结一心,其利断金!团队名称:飞虎队(销售团队)团队口号:飞跃高山险阻,显我虎虎生威。

团队名称:14新秀团队(销售团队)团队口号:14

有哪些比较霸气的团队名称

团队精神就是一群有共同目的、志趣的人所组成的集体,为了完成一定任务,实现统一目标达到预定目的而团结合作,共同奋斗的思想、意志和行动的综合表现,也是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,它的核心就是共同奉献。

古人云:人心齐,泰山移,常言道:团结就是力量。

教育事业是一项良心工程,任重而道远,教师只有团结合作才能凝聚力量,克服困难,做好工作,取得胜利。

打造一支有团队精神的教师队伍可以促进学校科学发展。

一、增强三种意识,发扬团队精神   一是和谐意识。

和谐意识也是人文意识。

事物在发展,形势在变化,历史在前进,我们对教育工作重要性和必要性的认识也要不断深化、不断提高。

  二是要有科学意识。

我们要用科学发展观来指导工作,在教育管理工作中,我们要有科学的组织,要健全组织网络建设。

组织网络建设是学校工作的基础,活动的保障,发展的前提,只有健全组织,团体才能形成,活动才能开展,成员的团队精神才能得到发挥。

  三是要有服务意识。

我们团队成员要树立不求名利,不怕麻烦全心全意的为学生服务的思想。

二、运用情感激励,打造团队精神   推进学校内部体制改革,引进激励机制对激发教师的活力发挥了重要的作用,但也出现了一些问题。

竞争成了教师个人的之间的较量,缺少一种团队精神,甚至出现了弄虚作假。

要把学校的教育理念转变成教育实践,需要依靠教师共同的创造劳动。

学校管理“三分管理七分情”,因此,在教师队伍建设中要倡导团队精神,营造和谐合作的氛围,树立正确的竞争观,作为管理者要重视与教师的情感交流,建立起与教师的融合力。

  1、以活动为契机培养教师的团队精神。

  除了开展常规性的师德教育活动以外,我们善于抓住活动,因势利导。

如教师节的清晨,学校领导带领学生代表在校门口列队欢迎教师的到来,送上温馨的祝福和蛋糕。

  2、尊重、信任、理解、宽容教师。

  领导的信任和尊重可以转变为教师爱岗敬业的精神力量,这种精神上的激励,常常比奖金更贵重。

因此,作为学校管理者,应采用换位思考、臵换体验的方法,设身处地了解教师的需要、忧愁和感受。

在业务上要尊重教师的创造精神,充分发挥其才能;在日常生活中,要善于表达感情,不要整天板着面孔,更不要在公众面前斥责他们——即使有过错,也要选择适当的时机和他们谈心,帮助他们认识错误,建立正确的归因模式,消除挫折心理,把挫折转化为前进的动力。

有些问题作为领导要主动承担责任,使有错误的教师得到温暖的同时,也乐意接受教训。

  人需要情感,只有让教师带着轻松、愉快的心情面对学生,才能使他们心情舒畅地投入到工作之中。

也许,教师心目中未必有领导,但领导心目中却不能没有教师。

领导心系教师,教师才会支持领导的工作。

只有这样,学校的各项管理工作才能落到实处。

三、树立科学理念,凝聚团队精神   1、树立我为人人,人人为我的思想。

  组织部门之间、上下级之间、前道与后道之间的关系都是供应链之间的联结,只有通过相互协作、群策群力才能圆满完成。

一所好的学校往往是通过自我调节把磨擦问题降到最低点的。

对一些处于边界的问题避免采取“踢皮球”、“守球门的态度,要识大体,顾大局,尽量在自己部门里加以解决,为其他部门、上下级、上下道工序创造好的工作条件。

  2、树立主动服务思想  团队的作用在于相互补台,日常工作中,许多事不能十全十美,而一些容易被人们忽视的地方往往是很关键的,这就要求我们发扬团队精神,主动为其他部门提供优质服务,尽心尽力帮助他人解决难题,使组织各方面都做到领先一步。

增强领导者自身的影响力。

  3、确立服务管理心态  领导是团队的核心,作为领导者,应了解和理解团队成员的心理,尊重他们的要求,以 “服务管理心态”, 而不是监管、控制心态,通过自己的组织协调能力以及令人拥戴的领袖魅力去影响和引导团队成员按既定的方向去完成组织目标。

领导者要注意倾听不同声音,要注意接受不同的意见和观点,并加以重视和思考,求同存异,保留不同的思想,利用好团队的合力。

这样既有利于防范决策风险,又能赢得下属的尊敬。

领导者还要引导团队成员使其个人目标与组织目标保持一致,因为只有当个人的奋斗目标和职业生涯道路与团队的组织目标高度融合时,个人才可能为之奋斗终身。

英格兰国家足球队队徽上的三头狮子分别叫什么名字

队标里面的十朵花是蔷薇花,蔷薇花是英格兰的国花,她分别代表纽卡斯尔、伦敦、利兹、利物浦、曼城、谢菲、伯明罕、布里斯托、朴斯茅斯及南安普顿。

\\r狮子在基督教文化中代表“王”,是尊贵的象徵,而三头狮子图案由八百多年前的亨利二世纳入成为皇家纹章,不过对这三头狮子很多人有不同的见解,有人认为它代表著三块土地-英格兰、苏格兰及爱尔兰;有人则认为是代表英格兰三大宗教-天主教、新教和基督教。

\\r在欧洲纹章学中,狮子--其重要性仅次于鹰一的形象常常是直立的(“跃立狮形)或举起前爪,鬃毛耸立,张嘴大吼,整个身体出奇地瘦削而多毛;颜色常为红色或金色,吞头和爪子在色彩上相互映衬。

作为“百兽之王”的狮子因象征力量和勇气而在中世纪成为一种流行的动物纹章。

随着时间的推移,狮子纹章出现得愈加频繁,但它作为象征的重要性减弱了。

\\r在12世纪,法国人实现成功的诺曼征服,也把原诺曼地区的标志带到了英格兰,原诺曼的纹章原有2头狮子,后来为了区别,英格兰的纹章上加了一头名为 Aquitaine的狮子,构成了三个狮子的图案。

\\r队徽上的一颗星代表英格兰队曾获得过一届世界杯冠军\\r而白底红十字的旗帜则源自1096-1291年间欧洲对地中海东岸地区发动的侵略性军事远征,或者说是宗教战争。

\\r整个图腾合乎美学的超经典设计、鸟瞰世界的王者气度、更代表的是勇往直前的探险精神

佳惠每天早上喊口号“员工第一”这个第一表现在哪方面

是表现在对员工心理和精神上第一的伤害吗

工作第一辛苦,福利待遇第一差

求一个能体现团队合作的游戏,适合7到8人进行,室内的

几个有意思的团队游戏有难同当同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下: 我 XXX 要 YYY(另一人) 点样点样eg. 我 fred 要 Max 做三百下掌上压将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:同生 共死 你死 我活若抽到你死的话, 便你做三百下掌上压,若抽到我死的话, 便我做三百下掌上压,若抽到同生的话, 便一起不用做三百下掌上压,若抽到共死的话, 便一起做三百下掌上压。

(通常都会有人填上一些如 Kiss 或 摸 的动作,如主持人认为大家接受不了的话, 记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!)撕纸形式:20人左右最为合适时间:15分钟材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)适用对象:所有学员活动目的为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。

但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。

所以什么方法是最好的

这要依据实际情况而定。

作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令:—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来—争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

有关讨论完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)游戏名称:趣味跳绳大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人会有不同反应,为什么呢

这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果

这些问题,您是否想过。

让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。

讨论:(1) 当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么

(2) 发出声音的人是刻意指责别人吗

(3) 想一想自己是否不经意就给别人造成压力

(4) 接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生

注意:(1) 提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。

(2) 场地宜选择户外草地进行,以免受伤。

(3) 合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。

变化:(1) 可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。

(2) 可用两条绳子,或变换用绳方向。

教具:粗棉绳一条。

圆球游戏游戏规则:1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。

在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读:1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些

这个游戏的最好成绩为8秒。

”培训师可以向所有小组提出挑战。

(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒

这是一个绝妙的想法

当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。

)培训师点评:有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的

”“能不能再快些

”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……9秒、5秒、4秒,最快的居然只用了0.58秒

通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。

做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。

发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量

思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。

要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧。

为员工建立一种启发创造性和冲破框架的环境条件:鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

解手链形式:10人一组为最佳时间:20分钟材料:无适用对象:全体人员活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

操作程序1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。

2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。

一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。

4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱

当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化

最后问题得到了解决,你是不是很开心

在这个过程中,你学到了什么

高空飞蛋活动目的体现小组成员的创造力及团队精神形式:3个人一个小组为最佳类型:创造力,团队合作时间:30分钟材料及场地:每组鸡蛋一只,小气球一只,塑料袋一只,竹签4只,塑料匙、叉各2支,橡皮筋6条;3层楼及楼下空地适用对象:所有学员操作程序1、培训师把上述所说材料发给每组,,而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来,为了不使鸡蛋摔破,可以用所给的材料来设计保护伞。

2、25分钟之后,每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋,其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。

3、鸡蛋完好的小组是优胜组,可以进行决赛,胜出者,培训师可以给一些小礼品作为奖励有关讨论:你们组的创意是怎么得来的

在小组合作过程中大家的协调程度如何

勇于承担责任规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了

”做几个回合后,提问:这个游戏说明什么问题

面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

在日常工作中也有很多这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员。

办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报,再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报。

两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万。

这家办事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情

”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说很多公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的。

”老板又找到这位职员,问了同样的问题。

这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报。

”训练幽默乐观的游戏情绪有正性与负性之分。

有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。

我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。

下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。

更可以训练你的幽默和乐观的情绪。

这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。

游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。

下面一表决定你要学的动物是什么:你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称A--F 狮子G--L 海豹M--R 猩猩S--Z 热带鸟现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。

彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。

点评:在这个简单的游戏中,你的感觉如何

你是否感到既幽默有趣又有些尴尬

这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。

也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。

你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑

而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口

假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。

正性乐观的情绪是创造力的催化剂。

因此,在最困难的时候,不要忘记幽默可以使你保持乐观。

串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解疾风劲草形式:8人一组为最佳类型:建立团队中的信任时间:15-20分钟适用对象:全体学员活动目的:帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

操作程序:1、培训师让每组成员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来示范。

2、培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。

培训师:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有

”全体学员回答:“准备好了

”培训师:“我倒了

”全体学员回答:“倒吧

”3、这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。

4、在培训师做完示范之后,小组的每位成员都要来试一试。

有关讨论:1、该游戏最难的地方是哪里,下次你会怎样改进

2、在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。

破冰形式:全体学员一起参加类型:破冰时间:5分钟材料:无需材料场地:空地适用对象:所有学员操作程序:1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:“例如“齐心协力、勇往直前。

””5、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

有关讨论:1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

求帮想个口号 关于狂狮五连

狂狮五连 狮子气势 发狂雄狮 威镇八方

假面骑士和超级战队的全部口号

这真是一个伟大的工程。

其实我想说,所有假面骑士的口号,只有一个。

————变身

假面骑士2号:让你们看看,假面骑士

假面骑士V3:过去的风见志郎已经×了,现在,我是假面骑士V3。

我的×体就是我的骄傲

骑士人:V3,接下里就交给你了

让你们见识一下

我的力量

假面骑士亚马逊:我们...不是朋友么

:天在呼唤,地在呼唤,人在呼唤,呼唤我打倒邪恶,恶×们听着

我是正义的假面骑士kuugh:1没问题, 2我要保护大家的笑容~~:1、我要证明人类的可能性 2为了AGITO,为了人类假面骑士龙骑:1我一定要阻止骑士之间的战争 2那么我就成为证据,至少我会为了和怪兽对抗而变身,我会为了保护某个人而变身

假面骑士faiz:1我没有梦想,但是我可以保护梦想2你知道吗

只要有梦想,虽然有时很感伤 ,但有时又会很热情,好像是这样的吧

:1就算我一张卡也没有,我应该都可以封印你。

假面骑士响鬼:1少年……………… 2其一 常以平常心面对事物 其二 常保持放松自然 其三 常关心周围事物 扩大视野 3常记住自己的笑容 对于女士应该要温柔对待­:1奶奶说过xxx 2我是行天之道,总司一切的男人。

假面骑士电王:1桃塔罗斯:老子,参上

2浦塔罗斯的:你可以试着上我的钩吗

3金塔罗斯:为俺的强大而哭泣吧

4龙塔罗斯:我可以xxx吗

你不用回答。

5齐格:降临,蓄势待发。

6天津四:侑斗,侑斗

7侑斗:话说在前头,我可是非常强大的。

8新DEN-0:倒数10~~~~~~~~~9 9我从开始到最后都是Climax状态

:1kivat上吧~~~~~~~~~~~~~~~ 2我咬 :1我只是一个路过的假面骑士 2大致明白了 3 Diend:就算丢掉性命,也不能损坏宝物假面骑士W:1让我来悉数你的罪恶吧 2假面骑士Acell:绝望,就是你的终点。

3假面骑士Skull:好了,来细数你的罪恶吧

4:好了,尽情享受你的地狱吧

5我们是二人一体的侦探,假面骑士 6凤都是我的后花园 7这种事人家没听说过啊 8不要向我提问假面骑士OOO:去死吧 birth:工作啦 工作啦 1飞向宇宙 2宇宙来了 3宇宙我来了 4我是要和所有人交朋友的男人 5,你的命运,由我来掌握

WIZARD: 1 来、Show Time吧

2到终曲了

:Gaoaccess,召唤守护地球的神灵灼热之狮子,牙吠红 狮子走孤高之荒鹰,牙吠黄 鹫尾岳(掘江庆)怒涛之鲨鱼,牙吠蓝 鲛津海(柴木丈留)大力之猛牛,牙吠黑 牛达草太郎(酒井一圭)华丽之白虎,牙吠白 大河冴(竹内实生)闪裂之银狼,牙吠银 大神月磨(玉山铁二)凡是有生命之处,就会有正义的吼声~

忍风战队破里剑者:忍风,忍变身风放鸣,天狂怒,空忍,破裏剑红 椎名鹰介(塩谷瞬)水舞蹈,波浪跃,水忍,破裏剑蓝 野乃七海(长泽奈央)大地动摇,花歌咏,陆忍,破裏剑黄 尾藤吼太(山本康平)世人不知,世人不晓,幻化为影,打击邪恶,忍风战队破里剑者,参上迅雷,忍变身深红之闪电,角忍,兜雷者 霞一甲(白川侑二郎)苍天之霹雳,牙忍,锹雷者 霞一锹(姜畅雄)朝向阴暗斩断阴暗,朝向光明斩断光明电光石火,轰雷者,见参天空,忍变身I'am 忍者of 忍者,绿色光弹,天空忍者,手裏剑者,参上爆龙战队暴连者:爆龙变身,on精神爆大,暴红 伯亚凌驾(西兴一郎)真心爆发,暴蓝 三条幸人(富田翔)勇气爆进,暴黄 树兰留 (伊藤爱子)无敌的龙人之魂,暴黑 大野飞鸟(阿部熏)心悸白,暴杀手 仲代壬琴(田中幸太郎)爆发吧,爆龙勇气,爆龙战队暴连者特搜战队刑事连者:紧急出动,刑事连者一、憎恨残暴的恶行二、追查不可思议的事件三、用未来的科学搜查四、逮捕不良的宇宙罪犯五、一口气迅速的消灭掉魔法战队魔法连者:天空圣者啊,请赐给我魔法的力量,魔法变身,麻吉麻吉麻吉诺怒吼的烈火元素,天空勇者,火焰乌尔札特 亮晶晶的冰元素,白色魔法使,魔法妈妈 怒吼的大地元素,绿色魔法使,魔法绿 吹袭的风元素,粉红魔法使,魔法粉红 飘荡的水元素,蓝色魔法使,魔法蓝 奔驰的闪电元素,黄色魔法使,魔法黄 燃烧的火焰元素,红色魔法使,魔法红 天空变身,格格鲁格鲁迪尔闪耀的光元素,天空勇者,魔法阳光 光满腔的勇气将化作魔法,魔法战队魔法连者轰轰战队冒险者:ready,冒险者,start up炽热的冒险者,冒险红 迅疾的冒险者,冒险黑 高远的冒险者,冒险蓝 强壮的冒险者,冒险黄 深邃的冒险者,冒险粉 轰轰变身器,start up炫目的冒险者,冒险银 无尽的冒险之魂,轰轰战队冒险者兽拳战队激气连者:沸腾吧,猛兽的力量,beast on体内充满无限力量,不破刚体,激气红 日益精进磨炼心志,真诚之心,激气黄 技巧缤纷花团锦簇,梦幻绝技,激气蓝 响彻吧,猛兽的咆哮,beast on紫激气,我流,献身于我意,钢铁意志,钻研才能,开辟自己的未来,惊人才能,我们的激气是正义的印记,兽拳战队激气连者炎神战队轰音者:炎神之魂,set let's go on马赫全开,轰音红 一击正解,轰音蓝 笑容满开,轰音黄 惊险愉快,轰音绿 突进豪快,轰音黑 打破极限,轰音金 闪亮世界,轰音银 在正义的道路上向前冲刺,炎神战队轰音者;轰音双翼侍战队真剑者:书道phone,一笔奏上真剑红,志叶丈留 (松坂桃李)真剑蓝,池波流之介 (相叶弘树)真剑粉,白石茉子 (高梨临)真剑绿,谷千明 (铃木胜吾)真剑黄,花织琴叶 (森田凉花)寿司changer,一贯献上真剑金,梅盛源太 (相马圭佑)天下御免的侍战队,真剑者,参上一切结束了天装战队护星者:change card set

天装

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