征集一个和学风示范寝室有关的标题
是学习部的向班级征集的学风口号
优良学风班级的创建应从哪些方面入手
优良学风班级的建设对于每位学生极为重要，它一方面可以帮助学生抵制各种不良的生活习惯，另一方面促使学生积极的投入到学习中，高质量圆满地完成学业。
因此关于加强班级学风建设活动，结合班级的具体情况特提出如下方案：一、不断提高对加强班级学风建设工作的认识。
召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。
定时的召集全班成员做学习汇报，及后期的班级学习目标。
二、营造良好的学习氛围。
1、以个体带动整体，抓好全班优良学风的形成。
一是要号召班内同学勇于和同专业的其他班级比赛竞争，激发同学的学习热情，在竞争中不断进步。
二是各班的学生党员、学生干部要将学习放在首要位置，树立学习第一，工作第二的思想，在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。
2、学习委员及其他班干部应多了解班里每位同学的学习情况，包括擅长的学科、感兴趣的学科、感到有困难的学科，然后成立班级互助小组、兴趣小组，让同学之间能相互帮助，同时也可以促进班内同学之间的交流，建立轻松，友好的同学关系。
3、重视班级评选，以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等积极宣传他们的事迹，同时在班会上提出以感染全班学生，以他们为榜样带动全班学生争优创先，从而掀起班内浓厚的学风。
三、把学风建设和班里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、日常工作中。
1、宿舍是同学生活和学习的重要地方，也是学风建设的重要阵地。
在宿舍里成立学习小组，把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使同学形成良好的学习习惯。
2、把学风建设列为主要内容，并经常在班内开展活动。
丰富学习生活，是的同学们对学习不产生疲惫的感觉，同时提高提升个人能力，加强同学之间交流。
四、不断深入开展优良学风达标班活动。
1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全班认真学习讨论并提出实施意见。
2、把学习成绩与优秀个人的评比紧密结合，坚持学期中评、学年总评。
针对于以上四点,我系计划展开一系列的关于学风建设活动:（一）低年级与高年级的学习交流会活动目的：为了同学更快地适应本学期的专业知识的学习。
邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。
希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。
（二）各班班长学委交流会议活动目的：增强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况，针对存在的问题，共同商议出可行的改善方法。
在各班上树立良好的学习作风，提高同学们学习的积极性。
同时做好总结,积累经验,以进一步提高班委的工作水平与质量。
（三）大学英语四级考试系列活动活动目的：大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流会，邀请本班高分通过四级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑问进行提问。
包括集体申请课室自修，复习四级。
四级考前的一个月每个星期进行模拟考，作文可以让老师帮忙批改。
希望我班学生大学英语四级通过率可以有所提升。
（四）知识竞赛活动目的：为了营造浓厚的学习氛围，丰富同学们课余的生活，拓宽他们的知识面。
（五）文明宿舍的评比1、宿舍文化评比。
2、宿舍卫生安全知识竞答。
3、文章、相片或海报评比。
（六）纪检活动内容: 班长和学习委员负责登记好课堂考勤情况, ,对表现良好的同学给予表扬,对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评 班级学风建设离不开班内每一位同学的努力，更需要班干部的正确指导及积极督促。
班干部作为班级的管理员，在班级学风建设中，尤其要做到以下几个方面：1．协调好自身学习和工作的关系。
首先要把学习作为第一要务。
作为学生干部，我们首先是一名学生，既然是学生，那么学习无疑是最为重要的事情。
其次，班干部必定有多于一般同学的工作要做，有时甚至需要花费学习的时间处理班级事务，这就需要合理的安排时间，在做好班干工作同时不能伤及学习。
另一方面，班干部的积极的学习态度及优异的学习成绩对于全班的学风有很大的促进作用。
2．负责班级中自己分管的工作, 协助其他班委处理好班级日常事务和突发事件，定期向班主任汇报自己分管工作出现的新情况，提出开展班级工作的创意性的建议和意见。
3. 和班委会协助班主任开展各项班级集体活动，帮助班委其他成员协调工作，解决困难。
4．积极协助班委会筹备、组织班会及重大班级活动，以及班级整队参加学校或年级集体活动。
尽可能多得开展有趣味的班级活动，活跃班级气氛，增进同学友谊， 5．了解每位同学的学习情况，兴趣爱好，从而把握全班同学的整体爱好，以便开展各种活动时，能够赢得同学的广泛支持。
6．积极参加班委会议，讨论改进、落实班级活动。
注重班委的团队协作。
如何建设大学宿舍学风最好有方案?
学风是学习者世界观与人生观的具体体现。
学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。
憧憬什么样的社会前景。
学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。
学风是学习者治学态度的具体体现。
学习者在学习中有无严谨求实的科学态度
在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底
还是急功近利，浅尝辄止
在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑，寻求突破
还是恪守旧说，亦步亦趋
在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心，不骄不躁，谦虚诚实
还是沾沾自喜，止步不前
在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺
还是自高自大，文人相轻
这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。
优秀学风寝室申请书
学风建设优室申请书 尊领导： 您好 我们是xx学院xx学生，现居住xx寝室。
求实的学风和团结的寝风，使我们相信我们有实力申请学风建设优秀寝室。
首先，不论从入学初的成绩排名，还是在大学期间的学习成绩，我们都一直是班级的佼佼者。
在过去的四个学期里，有两人获得国家奖助学金、两人获得省政府奖学金，四人多次获得校级奖学金。
目前，四人全部通过大学英语四级考试，两人已通过六级考试。
另外，在计算机等级考试和其他各类考试中我们也取得很好成绩。
其次，我们在抓好学习成绩的同时，也积极参加学校和学院举办的各项活动。
通过参加各类活动，也培养了我们的集体荣誉感和责任感。
我们主人翁的工作态度也得到了老师和同学的充分肯定，现有一人担任团委学生会部长、一人担任08级班导生、两人担当班级干部。
大家在为老师和同学服务的同时，也得到了能力的锻炼。
当然，这些成绩的取得也离不开一个良好寝室环境。
为了营造和谐的寝室氛围，我们彼此谦让，团结互助，严格遵守寝室的各项规章制度，以“寝室即是家、爱寝即爱家”为共同的口号。
在一起，我们共同打扫卫生，我们共同拟定学习计划，我们共同规划人生蓝图，总之，我们的寝室关系十分融洽。
综上，凭借优良的学风和团结的寝风，我们寝室特申请学校“学风建设优秀寝室”这一光荣称号。
我们也愿以此为契机、再接再厉，把我们寝室的优良作风继续发扬下去，为我校的“三风”建设作出我们应有的贡献。
申请人：xx 2008年11月7日
如何加强班级建设
如何加强班风学风建设1．学风建设方面学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。
加强班级学风建设首先要有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。
班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，端正服务意识，自学成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。
其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。
同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向班主任及时汇报。
良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、EnglishParty等都是很好选择。
加强班级学风建设项目的措施还有很多，因班而异，不同班级间可以相互交流，相互借鉴。
2．班风建设方面一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。
优良的班风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。
良好班风的形成需要作好以下几个方面的工作：首先要抓好集体舆论，强化集体观念，培养同学们对集体的自豪感和责任感。
其次，要确定明确的班级奋斗目标，班级目标是班风
如何为班级建设做贡献 300字
呃
昆明光华学校乱吗
学校不错 您就看这倒了南洋这 光华还在就不错啦教学质量很高 初中能保证80~90%进入重点高中 高中部的话能保证90%以上进入一线大学 师资力量以湖北多 老师工资很高 教学质量很好也说负面的吧 老师工资很高 但是学校对老师很苛刻 工资和成绩是挂钩的 所以造成老师压力很大 经常打成绩不好的学生 然后一段时间做不好就会被辞退 学习的话就进去，管的很严 但是管理很严
