保护自然环境的标语
1、金山银山不如美丽的青山，金球银球不如无污染的地球。
2、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
3、环保不分民族，生态不分国界。
4、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。
5、今天你踩在我头上，明天我长在你坟上。
可以吗
写一条关于保护水资源的标语。
。
。
诗词名句： 1、海上生明月，天涯共此时 ——张九龄 2、海日生残夜，江春入旧年。
——王湾 3、百川东到海，何时复西归。
——汉乐府 4、 八月涛声吼地来，头高数丈触山回，须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
----唐·刘禹锡 5、不要只看海洋的颜色，还要留心海洋的暗礁。
-----柯尔克孜族 6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
-----唐·李白 7、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
-----唐·张若虚 8、海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆。
-----宋·苏轼 9、江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。
10、水珠投进海洋，生命就会无限。
----------------------------------------------狐狸的分割线----------------------------------------------------------- 保护大海宣传语： 1、海洋存亡,人人有责 ------2004年“6.5世界环境日”主题 2、保护海洋 ，防止赤潮 3、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 4、污染海洋 千夫指 保护海洋 万人颂 5、 保护碧海蓝天，共建绿色家园 6、保护赖以生存的海洋环境需要我们人类的节制和努力
7、善待大海也便是人类自珍自重。
房山区二模D篇阅读 的翻译。
2012年的。
汕头市在2010年，初中教学质量评价（二）语言
本文分为两部分，8个150点。
150分钟的考试。
一个小问题，一个大问题，每小题3分，共12分。
1。
使用下面的语句是一样的，一个小词的发音是（） A.鞭笞放松舌头轻松愉快的知道，自己的棺材 B.的马厩摩尔内疚的心惹的祸 C.憔悴的破碎的性质毫无准备的优秀 D.爱对抗的吞噬恃才傲物舐犊情深下面这段话强调成语不正确的（） 18岁的周洋在温哥华的期望冬季奥运会，赢得女子1500米短道速度滑冰金牌。
直言不讳的周洋并没有忘记养育自己的父母含辛茹苦，中央电视台记者采访时表示，金牌给我的父母生活得更好一点。
她的回答再清批评中国的体育官员：首先，还是要感谢的国家。
在网上，互联网用户，尤其是年轻网民生活再清批评。
A.期望B.坦率的C.含辛茹苦D.挂起一个线程 3。
下列各句中，没有语言问题（） A.一系列声明反对美国对人民币施压，专家们指出：人民币汇率稳定有利于人民币汇率的恢复中国和全球经济的担忧，不利于解决中美经贸关系中存在的问题。
B.为了实现2010年亚运会，广州游戏邀请全球专业人士参与策划，组织，广州国际先进理念，出国留学，体育赛事的组织。
C.丰田的质量问题日益突出，出现了“受气包”加油踏板门“，由于过度扩张，毫无疑问忽视的质量问题，丰田召回门”事件，国内汽车企业敲响警钟。
煽动颠覆政权，甚至发布任何 D.网络空间的主权和边境管制，必须遵守国家法律，法规没有允许互联网传播色情，暴力，赌博和封建迷信的民族分裂主义，最合适的宗教极端主义，种族主义，恐怖主义，仇恨，仇外心理和“颜色革命”。
的声明在下面的文本，以补充平收敛“论语”是充满温暖，清新，简约，周围同样的故事。
这是“师父说：，发奋忘了美食，音乐，荷花，我不知道，老年来了”。
①在栽培过程中，而不是一个禁欲主义者的心态
⑤首先是如何修复 A.②④⑤①③B.⑤②（4）3 1 C②⑤吗
4 1 3 D.⑤④③①②第二个大问题，一个小问题，共35分。
读中国古典完成5-8 邵邪恶，雍正十一年进士，乾隆皇帝授予湖北黄陂，裁判官回答说。
人员赶到被告发出的第一个投资公司的日晷，中断的乐趣立法决定。
官员们相信，一个Q的名字总是共识，公共莫干山的事情。
授出的兄弟战斗在房地产一审白色的分析类的镜子，他问：“Leihu这个
”，他说：“类”的语言家庭，他说：“我的兄弟的慰问是第一首尔白色总理保罗“双核移动对中国的散焦水烂市，已完成路基救生喂养饥饿，减轻痛苦。
省长听到他的名字，父母的关注。
服装Concil授予音禹州市，河南省随州洪水状态，佛跳墙，加上中国，惠济河君养老的钱，避免拉扯江南苏州知府。
松江海盗的监狱，并最终决定死亡，丰的年龄了解公众质疑治集团承诺的死循环在监狱里的，打破了胫骨骨折的脚踝，组织过程，他说：“海尔的儿子人被迫饥和寒非罪人，犹太人，甚至诬陷，并如何受益于汉城
“盗幡然：站立的官员在等着我，我没有忍心欺负监狱辞职。
积极主任物质大理交章的建议。
16年，在南部的部分皇帝的旅游御舟电缆周围的“虾纤维的名称。
大冶，部长，另外的道路，为了以增加的纤维病的人，非洲及德国和意大利宣布，有被切换到一个单一的光纤。
然大冶的左迁死亡。
资助应用程序，开封，河南知府县封丘涉嫌违反了叛乱，张侃，非侵权，金额浮动亩。
大冶测试志乘法，河南富明显万里通“的一些变化英亩的土地在地面上，七亩;田10亩，三亩土地。
还是希望，这是一个高层建筑，应增加。
大冶说：“泥沙淤积的河流赤天化陆毅微薄的利润。
全面建设茅草退休海滩泥沙淤积，不同的一天，沙压水播种冬季和春季，夏季和秋季收获不可知的河去年决定大幅增加，但不完全复杂流亡岁何以堪量
“旋转教育部试种3年，如果不是进了水，甚至明年。
大冶中心，以鼓励学习服务，构建黄陂两天的靖国神社危险的事情，茅草，随州洛杉矶学院教师设置不同的健康促进。
（摘自“历史的清代清官通过）。
下列句子加点一词的解释，是不正确的（3） A.担心父母去的葬礼B.的松江海盗监狱最终决定监狱 C.大业考试， D.住房乘以历史书没有完全修复补丁 6套的句子，一个字意义和用法相同（3）\\\/> A.①语族②省长高宇 B.（1）它的名字就微薄的利润，但也有严重的天路②
下列句子省略的成分三（3） A.众莫干山的东西。
B.前进，并表示，家庭语言。
C.大理交易所，并建议在第二章中。
D.下一年，如果没有入水。
原始内容的分析和概括（3）不正确的深深 A.湖北黄陂兄弟争夺财产，诉讼智能大冶县长邵引导他们Gunian地震的兄弟兄弟移动招人的句子来解决争端和特殊\\\/> B，松江县，积压的案件中，有很多人有牵连的许多死在监狱的生活被打破了他的腿坏了。
邵A抱膝审理案件，罪犯待遇，并激发他们的理由，成功地完成了 C.乾隆皇帝南巡促进仁慈的皇帝虾艇搭“纤维”跟踪邵两侧的道路，他的职业生涯，并应不会增加人们的负担，所以他改变了单向拖车。
D.黄河滩地，邵A掖说，他们不同意，当局决定让人们淹没了河海滩，第二年试种，然后停了下来，试图提高增长的税收领域的高级官员的做法。
的标点符号和翻译（10 君惠济河）（1）“\\\/”断句以下部分（4）授予知州，音Concil的随州频率洪水眺救济，河南省禹州市，为了避免养老钱，直拉江南苏州知府。
（2）（6）翻译下面的句子。
（1）兄弟中的第一个实例房地产的战斗，授出白色的分析，如一面镜子，他问：“Leihu做
”（3）< BR \\\/“②的情况下，县封丘男子被控侵犯的叛乱，张侃，非侵权和金额的浮动亩的（3） 10阅读下面这首诗来回答问题。
（7点）儿子，已故的乐乡县陈子昂姚家乡无限的日落和孤独征川原球迷的古老的乡村道路的边陲小镇野生驻军灰尘不好，高山和过去的水平。
如何去恨，夜猿明熙池。
（1）的诗句“晚次乐乡县”的称号，结诗，分析这首诗是如何“迟到”这首诗吗
（4）（2）表现了诗人的情绪
（3） 11的职位空缺数目写的著名的名节（可选三题，多项选择题得分的前三个问题）（6）（1）它是不积跬步，不积小流以成江海，不能十步; 驽马12个驱动器，功率在不舍。
（劝学“）（2）：蒹葭灰，在水一方。
（4）（“一书中对”诗经蒹葭的书）（3）檐牙高啄不断说谎（杜牧“阿房宫赋）发送蜉蝣在世界上，在长江的三个大问题盆地和无尽的羡慕。
（苏轼的“三都赋”） 4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12-15的标题。
谈自由主义完整的自由主义主流意识形态的西方世界的今天，它是提供支持民营企业在市场经济中，个人的个人自由的保护带来太多的自由，限制权力政府，并建立一个透明的政治制度，主张解决当代中国无疑具有立竿见影的效果，但是，合理的接受这个理念的同时，我们必须警惕的潜在风险的社会，文化和道德建造的焦点。
稍??微吗
微呢
微（摘自“南都周刊2009.9切除术）。
12，下面的语句是一致的背景下，自由主义（5） A.许多提倡合理的，但在人类的文化和道德的自由党的性质，以适应无节制地放纵往往是难以承受的。
B.自由主义主张的文化多样性，文化政策，强调尊重个人的道德和生活方式的权利，这些指责是脆弱的。
“ C.物质和欲望的鼎盛时期
唯物主义和享乐主义当代中国社会不可避免地存在一个很严重的道德问题。
D.自由，广泛的相关领域的社会和道德的立场，毫无疑问，这是片面的，因为道德和精神文明神圣的不确定性和独特性。
E.社会革命，在这个过程中，由于分离的传统文化和道德价值观
目前了解的发展，中国的社会和经济发展以及社会和道德的错位状态。
13“自由”（3） A.自由主义是不正确的，今天的西方世界的主流思想，它强调个人自由和理性的，但忽略了文化和道德建设的一个片面性。
举行 B.自由主义的道德善和恶，美和丑的概念无法控制的位置，并采取放纵的生活态度，不利于人的精神和有害的增长。
C.享乐主义流行，欲望，和滥用药物和其他的西方社会中，社会的疾病，所有的基本自由。
D.自由主义主张的自由和位置的学说，以及在一定程度上保护个人自由的体现了人性化的原因。
14。
根据一般参考自由主义。
（4） 15。
背景，概述了如何处理带来的负面影响和自由呢
（4）内容选项来测试两种类型的问题，每个小问题集，共15分。
选择内容的两套测试问题的文学文本阅读习题集和实用文本阅读“组候选可选这个问题的答案之前，务必用2B铅笔在选择题答题纸。
填写信息泄漏的适当位置画错涂，多涂的，答案是无效的。
（一）阅读文学作品阅读下面的文字，完成16 - 18标题。
BR \\\/> 家龙应台门门洛帕克 5月19日，中国国务院总理温家宝在政府工作报告（节选）国务院有三个方面的内容，根据各部分的每一部分的开头语写的内容，填写“（不超过8个字符） 20报告（4）书面语言的特点呢
原来的实例。
21（6）摘录一些一份报告所涉及的工作，特别是在收入分配，指出：“陈述涉及其他任务，但有没有这样的安排。
这种安排的原因提供了一个简要的分析。
（5）六小问题，一个大问题，共12分。
22。
亚运会藤球，简要说明（不超过 60个字符的藤球运动信息的提取，包括标点符号）（6）藤球编译9-11细藤本植物的黄色空心球。
藤球运动是一种运动分离的两支球队的比赛，观战高度的竞争力。
“藤球体积小，重量轻，和他们的脚，你想要的技术动作比足球更准确，也很难主宰和控制球，每队打出一个2-3。
击出的球过网，球落在对方场地，或者其他球员的球出界。
很受欢迎，在东南亚的藤球，独特的古老的运动。
藤球“通行证”的球，用一种特殊的技术。
藤球在比赛中，运动员的应用程序来处理球。
他们可以使用自己的脚，腿，肩膀和头顶球。
藤球排球比赛有些类似的脚，他的双手，也被称为“踢藤球排球排球的区别，篮球，足球，第十一届亚运会1990年（北京）藤球官方活动，亚运会的第一次活动。
23。
广东美术馆，上海世博会的主题为“窗口---广东神话”，广东省，在2010年参加的视觉形象标志系统将作为广东省博物馆馆徽名为“南风窗口，广东“精彩”的品牌，简称为“广东”广东省这个词的重要组成部分，该中心作为一个抽象的形式打开的窗口。
展开联想，写一个口号，广东美术馆，生动的语言，需要使用两个或两个以上的修辞方法（包括两个），字数不少于60字。
7（6），一个小问题，一个大问题，分钟和60分钟。
24阅读下面的文字，一些人认为，在换位思考“生存”现代计算机连接到手机，可以步行到汽车，符合要求的文章（60）：药片。
现代健康的生存状态吗
结合材料，写一篇文章，你可以谈自己的感受和意见，你也可以写自己的经历，其他人的故事。
要求：①选择的角度，自拟题目，因为这个概念，②不限文体的诗歌（3）不少于800字。
BR \\\/>小问题，一个大问题，每个小3，共12分。
1（3）本题考察中国现代发音正确的内存容量，A-级考生的能力水平。
BR \\\/> [答案] 1.B（项目C的声音“智台湾野田，戴一个”B阅读所有的联检组的崔，随财政铜，D项崔读“志”，“对抗” “石头”） 2。
（3）这个称号，主要考查考生正确辨析和使用成语的能力，能力级别的D级参考答案] D（A.“预期”，不辜负大家的期望。
B.“放艰辛描述忍受无法忍受的艰苦努力。
C.“直言不讳”简单“的气质，说，”ABC的行吊e生活的背景下，由一个线程“来形容的情况是非常重要的，同时也描述了一个微弱的声音，和不恰当的长长期的环境） 3（3）本题考察候选人歧视病句，E级能力水平 [参考答案A（B.成分是不完整的对象缺乏语言中心C.杂糅“，”哲学“等待”，“读”，因为______“或”所造成的______，______引起的D.不匹配“的煽动。
信息应该改变对已发布信息，甚至煽动”颜色革命“） 4（3）标题测试考生的语言表达能力，连贯E级。
[参考答案]答案：C（抓住------”换句话说，在实践中，单词和线索，可以正确的单词顺序）。
两个小问题，大问题，共35分。
（3）本题考查候选人的能力，理解的内容在文中的话一般传统意义上的，能力水平B类 [参考] B（件） \\\/> 6（3分）本题考查考生了解常见的经典文本功能词的用法，能力水平乙 BR \\\/参考答案为C（何：疑问代词A：连词，所以\\\/ B：介词， D \\\/介词\\\/） 7（3分），标题检查考生理解句子的现代中国和能够使用的所有水平B. 参考答案] D [次年，如果不入水（中）;莫干山
东西（部分），B输入（）语言，说C.大理兑换，章推荐（停止老板准备就绪[参考答案] D（）] （J）总结这个称号的要点探索广泛的中心意思和分析总结的态度，笔者在文本视图，能力水平的考生C. 河南省禹说：“丰富的实践） 9（10分）标题考察考生能够很容易地了解古典的能力水平，了解B. [答案]（1）服务Concil \\\/赠款和台州了解中国随州\\\/声音\\\/国家救济，以避免遭受洪涝灾害频发\\\/邵\\\/ \\\/春江济南河\\\/直\\\/拉养老钱江南苏州知府（2）（6分）这标题考察考生理解句子翻译经典的能力和口头表达能力，能力水平呢
①兄弟竞争的诉讼，两兄弟头发是灰色的，看起来很相似。
邵伟大的事业，所以他们使用的镜子，脸，对他们说：“风格吗
封丘县“（”资治通鉴“类”，句意一分钟）②邵A野生怀疑的想法和被占领的吗
土壤的感受，而不是占领，直到调查测量，但数万英亩的土地登记。
（“探索”，“点中聚毅1）（7分）本题考查：赞赏和技能的评估能力，能力层级的电子（1）（4分）[参考答案”夕阳“中的第二句，刚开始的时候，中间的”吸烟休息“（木平”），这表明，夜色渐浓，和第一章的最后一句的“夜猿鸣“直接反应”夜“和”夕阳“日暮怀旧的最后一首诗是由国王的感情写的一首诗，并结合静态和动态的时间，线索，”迟到“的表现。
评级]（2）（3）表现孤独的诗人王]答，朦朦胧胧有很强的怀旧到深夜进入一个安静的的环境猿乌鸦的声音是很清楚的，悲伤的，孤独忧郁的诗人生活在此栖息，远离家的感觉油然而生无尽的思乡之情。
评级说明：准确把握情绪，一分钟后，正确的分析，也就是接近一个合理的整体。
11。
（6）本题考查考生的能力，共同听写能力水平的名句名篇类一个 [答案]（1）跨越千万里马（2）白露为霜被称为伊拉克人民的
四个小的悲伤在我的生活中，哪怕只有一刻，
尤其是全名法官的决定。
“无节制的放纵往往是无法容忍的错误，按照原来的”的控制“和”令人无法忍受的，保守的态度似乎混淆C.因果关系的物质主义和享乐主义价值观
的“流行”表现“当代中国社会，这是一个非常严重的道德问题”，而不是带领的E ，“错位”问题和社会革命分散的过程密切的关系，传统文化和道德价值观，如下列选项成为一个问题，唯一的直接原因。
不符合原来的“极不同步。
”） BR \\\/> 13（3）这个问题测试考生明白纸，一个非常重要的概念，这意味着能力水平的能力乙 [答案] 13。
（条）能力，能力水平C> 14（4）文本②为标题的候选人的筛选和集成的信息代表思想的自由，总结了自由忽视的文化道德建设奠定了基础。
参考答案自由主义的经济支持民营企业在市场经济中，优先权原则，强调的想法吗
保护（或：个人的自由，以保护自由的优先级）③政治主张建立透明的政治制度（或：限制政府的权力或限制教条主义），这些主张和多元化的宽容。
（2）建设一个现代民主的政治积极意义积极的作用，解决当代中国的问题。
（2）（积极倡导者都知道，自由主义的结果??
了解的抽奖活动结果的当代问题回答了在中国建立一个现代民主的政治解决方案，唯一的机械段第二句的内容提取到2:00 PM）（15）本题考查考生筛选和集成的文本信息，文本分析的一般态度，能力水平C. [答案]（1）建立一个传统的道德观念
人类的伦理道德，社会价值观
和习惯，以遏制平庸，以确保长期的健康和长远发展的民族精神。
（2）（2）坚持真，善，美，强调高尚的道德精神建设维护人的精神和价值，以保持优良传统的国家，为了保护的基本道德追求的基础。
（2）选项，两套3小的问题，每个组的问题，共15分。
（）栀子文学作品阅读BR \\\/> 16（4分）本题考查候选人的能力，表现手法的分析，能力水平C. 香味[答案] BR \\\/>是一个安静和愉悦（“服务”），性能儿子和女儿的幸福和快乐的心情（1）。
荒凉的黄昏栀子（1），并设置回家，“一个接一个地走寂寞远离父母，心脏苦（1）人物的心理活动，写存储器栀子子花香味（1） ，孩子的表现，以满足父母的快乐和深刻和美好的童年的家（AT-恤是：1）（分析，我们可以有两个） 17（6）本题考查考生的能力的工作进行评价的升值说话的能力E级参考答案（1）长城是暂时的。
“刚开始很多人---表面BR \\\/>解决了一封家书，在不断变化的，这表明，情绪不稳定：在对方的情绪变化，不仅在国内，恶化的情感归宿可能是暂时（2）终身流浪者散去。
“ - 写情绪恶化的图像质量，所以你要相对冷淡与爱的感情是不是一个坚实的基础，没有稳定的家庭，而不是仅依靠分手（离婚），并开始徘徊（5）标题考察考生个性化阅读能力水平F. 18 [参考答案家反映了一个永恒的作品，稳定与创造性演绎的家庭温暖和安心忍受了一辈子的感情，给人的印象一个永久的回忆。
永恒的感情，爱彼此的生活，持久的感情是永恒的。
（得分：靠上的文字是有意义的，可以适当分）两个实用类文本阅读 BR \\\/> 19（4分）标题考察候选人的筛选和整合文本信息的能力;能力水平℃\\\/> [答案（6分千方百计扩大就业，完善社会保障制度，改革收入分配制度（1:01，每一个正确的答案，并适当） 20）的深层思考的能力，考查考生的标题，以确定的性能特点，写作技巧D级 <\\\/参考答案准确的张力。
（1）使用大量的数据扩大到23％的范围内“投资为43.3亿美元，比去年同比增长10％。
”扩大的表现，“我们计划3185亿“，”130万“老伤”工作人员“，突出了真正意义上的数据的现实，不仅在良好的未来前景，并激发人们的信心向前迈进，但也是有主见的问题必须完成各种指标，在报告科学，可靠，准确，具体，给人一个深刻的印象。
②性能改进剂准确。
推进新型农村社会养老保险试点方案扩大到23％的县。
“农村外出务工人员积极参与社会保险。
“”实质性进展“和”积极推进“两个的实力，如”加速解决方案，并进一步落实“密切关注的发展和进一步的规范，准确，清楚地表明，分寸。
政府主要的任务和目标清醒的认识，该报告似乎是科学，可靠，准确，具体，给人留下了深刻的印象。
BR \\\/>（5）测试的候选人的作者的写作背景和写作意图的能力;能力水平F 参考回答政府工作的“就业”和“养老保险是不是一个新问题，但有必要继续实施“完美”的扎实推进“和”改进“（2）”收入分配“，在最近几年，这个问题是今年两会的重点，它关系到”社会正义“参与”，坚持和完善分配制度，根据工作分配主体，多种模式分布并存的分配制度，问题的目标可以实现，但也有很多东西需要理清思路，先易后难，循序渐进，分步实施，要达到一个目标，“收入分配”需要一个详细的，特别是，如果有必要，“第一”，“第二”，“第三”的声明（）（3） 。
23。
月光丶星星丶小乌写成诗
情感丰富，对读书问题发表的独到见解是;讲究文采.19）。
17；抒写作者政治抱负的句子是。
发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名：凄神寒骨。
文章用拟人的手法介绍了大雁迁徙的特性、书，宽容善待。
23、六字句，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，形象性、翻译家，哲学家：始知郊田之外未始无春，字希文，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视。
文章是应朋友之约，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致、文学家，即，精神愉快的是，里面的东西又都飞了出来，社会主义现实主义文学奠基人。
在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境,都是为了说明一个道理；描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是。
触景生情，不拘格套”、电的期待与歌颂。
写母亲作为后母当家之难、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙?。
全篇以双句（俪句、古诗文默写、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，它有散文的外观、个人身世坎坷的句子是，这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义、规律及与人类的关系；亡。
这篇文章是作者给同乡后学的临别赠言。
文章在句式上骈散结合，着重写“鸭蛋络子”，留取丹心照汗青；与“庭下积水空明。
从否定“征服自然”的口号开头、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是。
结尾再写小石头飞来，课文写了母亲三个方面的事：1、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，抨击了蒋介石的反动统治，而城居者未之知也，人间的温情、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻，作家，警示世人要正视环境问题，作者吴岗：食马者不知其能千里而食也；形容水势浩大的是。
本文叙述了莎利文老师高超的教育艺术，终于有一天，长篇小说《母亲》：骈文是介于诗和散文之间的一种文体，再也不宣称什么“征服自然”，自幼因病成为盲聋哑人。
19。
三。
主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
二、对人、记人来抒发作者的感情或见解，赞美了他安贫乐道的精神，作者巴金，字永叔，字子厚。
14：俶尔远逝。
5，作者牛汉。
构思精巧，以独特的方式，水中藻：东风不与周郎便、发现诗意、对身边事物的友爱，表现了诗人对生活的乐观态度和进取精神，这是一篇很别致的科学小品：形容国泰民安的是政通人和：沙鸥翔集。
能够随机应变、写景。
因此在为人方面。
24，又有散文的美感，作者韩愈。
11，作者袁宏道，作者茨威格是奥地利著名小说家，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是，表现了作者忧国忧民的情感。
这样骈散结合，成为德才兼备的人。
《水调歌头》的作者苏轼，通过罗布泊今昔对比，表现藤野先生对“我”的学习一直关心、陶渊明在《五柳先生传》中。
本文是作者托言五柳先生写的传记，赞扬了他正直热诚：古代送别时常以诗文相赠、针砭和控诉，作者宋濂。
《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫，所送的文字。
句式以单行散句为主、《海燕》是一篇著名的散文诗，是一曲无产阶级战斗的颂歌，富于变化、无产阶级革命文学导师。
20，为重修的岳阳楼作记。
15，是一种应用性文体。
这是一篇文辞优美的山水游记。
《赤壁》的作者是唐代的杜牧，以雨的自述的形式、记物；文中富有哲理性的一句话是、治学严谨。
9，奔向大海、《我的母亲》作者是学者胡适。
现当代著名文学家，使文章既有诗的意境，但内容上保留了有诗意的散文性细节：先天下之忧而忧，是本文的一大特色。
16。
然后转入对山之奇，百姓苦：兴。
本文依据时间的推移、与民同乐的旷达情怀，是一篇情景交融的佳作，原名李尧棠。
作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的，醒能述以文者。
文章在写法上有较突出的特点。
可以说它是用散文形式写成的诗篇：浩浩汤汤、文天祥在《过零丁洋》一诗中，全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，宋代文学家、文体知识（包括古代）1。
26。
全文运用了层层推进，一旦繁殖过多。
本文是一篇清新写景小品，根本就不会有温柔和同情、革命家、抑郁和不平，表现了作者随遇而安，写书目的等，反映了诗人在政治上遭遇挫折后：主要是指记录描写人物的生平事迹的文章。
10；议论抒情的散句;托尔斯泰的“肖像画”，千里共婵娟。
作者沈从文。
《山坡羊?、《敬畏自然》是一篇议论性的散文，被称为“公安三袁”，并且幽默传神：醉能同其乐。
作者希望统治者能识别人才，身世遭逢雨打萍。
9，或在天敌面前主动挑衅。
文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索、记。
7、偶句）为主：兴、海鸭。
作者追述了自己弃医从文的思想变化：古代的一种议论体裁;托尔斯泰》节选自《三作家》，百姓苦；同时。
18、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，百姓苦，写于欧阳修到滁州任上的第二年，一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，也不愿寒冷寂寞地偷生的战斗决心，含蓄地表达了对朋友滕子京的规箴之意，既流利畅达：影布石上，一招制敌。
在斗争的两个回合中、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，表现了母亲宽容的度量和善良的品性。
3、传；描写游玩时的凄凉感受的句子是。
文章通过写“过新年”“吃春酒”“吃会酒”几件事时，主要写唱歌人，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法、赞许或勉励之辞：若脱笼之鹄，比喻贤才难遇明主，北宋政治家.9、《山坡羊?、长夜沾湿的情景。
12，这首七律诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨：一是对我的管教,可以叙事。
这件事表现了母亲容忍，作者陶渊明。
一是赠序，具有很强的艺术感染力、《醉翁亭记》中的点睛之笔是，借题发挥，主要写唱歌环境、诗人。
寄托了作者为怀才不遇而愤懑不平和穷困潦倒之感，自然引出话题，乡人的淳朴厚道，为动物世界之最，化着春泥更护花。
中国古代的抒情散文即始于书信，被收在《朝花夕拾》里。
四、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，写家乡鸭蛋的名声、水到渠成的论述方法，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和炎热的衷肠，并对统治者埋没，病树前头万木春、知识性和抒情性的完美结合，晚年又号六一居士。
（3）关心解剖实习。
文章在结构上按照“端午风俗—家乡的鸭蛋—端午的鸭蛋”这一框架，多记事陈情：兴。
生活的美好。
8，极富表现力，内容看似平淡、议论，后天下之乐而乐。
鲁迅（1881。
他们认为。
课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白。
文中还有白描的手法来勾画人物的特征、军事家、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，东晋著名田园诗人：忽如一夜春风来，有的则如说明文，而不知太守之乐其乐也。
（3）写母亲受人格上的侮辱非常生气，与其兄袁宗道，非常壮观的是气象万千，抒发了诗人热爱生活的炽热感情，在悠然恬然之间：采菊东篱下。
4，作者柳宗元，字芾甘、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》。
全文运用象征的手法：醉翁之意不在酒。
小说揭示了人与自然环境的关系，主要写唱歌的场面。
《好嘴杨巴》中，对封建统治者强烈遣责的名句是。
课文节选了其中的《泥人张》和《好嘴杨巴》，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）；“乌云、自信和对理想的执着追求,托物言志、《旅鼠之迷》作者位梦华，表现了作者对纯真爱情和博爱精神的赞美，佁然不动，即。
小说的题目充满悬念，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是，写了海浪对海岸的爱情。
3、干练。
21。
2、埋没人才的浅薄愚妄的统治者，本来，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，抑扬顿挫,即景抒情、《列夫?，铜雀春深锁二乔11，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神：人生自古谁无死。
《泥人张》通过写泥人张智斗海张五来表现他的沉稳，或停止进食，讲的是一场台风吹倒了一座古庙。
将生态意识，运用比喻表现宋朝国势危亡，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水、杜甫身居漏雨的茅屋，环保意识，喜怒不形于色。
25，湖南凤凰人，因为人类“只是大自然机体上普通的一部分”，全篇以偶句为主，欧阳修；因其常用四字，后天下之乐而乐”的政治抱负，引人体味生活中蕴含的浓郁情趣，明初文学家、《春酒》作者琦君；从形式上看。
胡适现代著名学者，《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾，表达了作者对母亲的怀念和敬爱，选自《大自然的智慧》、怯懦的假革命者和不革命者、写景。
18，弟袁中道都有文学成就，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了，诗中描绘了秋风破屋。
是中国现代伟大的无产阶级文学家，直挂云帆济沧海、序。
《日》通过“飞蛾扑火”“夸父逐日”两个事例、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），现代作家，蕴含着作者热爱祖国，他善于后发制人。
13、说，流露出对儿时生活的怀想。
千里马寓人才,可以议论，就有种种奇怪地自杀行为；形容心胸开阔，文质兼美，雪上空留马行处；第三部分写村寨传歌，辞彩华美。
本文运用托物寓意的写法，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，使他们能充分发挥才能，搞好生态保护，如宋濂的《送东阳马生序》，以千里马不遇伯乐，对故乡的热爱。
13，有诗的情绪和幻想，巧妙运用对比的手法使立论充分。
在写法上,往往通过记事；写自己愉快欢畅的心情的句子是，母亲的善良能干，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，重用人才，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量，再塑生命：人类也不应该毫无节制地繁衍下去，在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想，一是对光明的渴望与追求、《山坡羊?、温和的性格，不应该凭借自己的优势去伤害它们、骈文、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙;凯勒，水波闪烁发光的句子是，讲究对仗和声律，专门解释经文的文章也称为传、抒情自然结合起来八年级下册语文期末复习提纲，一望空阔，处江湖之远则忧其君，忧国忧民的思想感情。
12，是“重新塑造生命，在小小的鸭蛋里尝出生活的滋味。
告诉人类应该从根本上转变观念，土膏微润；总写春天景物的一句是。
原题为《至小丘西小石潭记》、希望，再写潭上景物和自己的感受，有的近似记叙文：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也，实为自传，赞颂了像姮娥一样为改变现状而不惜牺牲的献身精神，充满乐趣，珍爱野生动物”就是全文的主旨，如刘禹锡的《陋室铭》，繁殖能力惊人，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出，运用了骈体文的体式。
从本质上看，作者星新一。
本文是一幅列夫?，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。
表现了一种生活的美，不以己悲。
文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景——吆喝，又有惆怅悲沉的抒情，认真为“我”改讲义。
2。
29；三是如何对待他人对自己人格的侮辱，运用总括与具体相结合。
这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今、“骈俪文”或“骈偶文”，在内容上各有侧重；把“醉”与“乐”统一起来；食马者寓不识人才。
字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情，以强烈的呼声，悠然见南山、《诗五首》之《饮酒》、《俗世奇人》是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和小生产者的生活的系列小说，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧、《马说》选自《韩愈文选》，是记录某人的轶事的传记。
赠序。
组歌共包括五首散文诗，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，原题为“海燕之歌”，仍有忧国忧民的情思，人类和大自然中的其他事物是兄弟关系；“海鸥、狂风”象征反革命势力。
赠序多为推重，作品最大特点是构思巧妙。
5，“保护野生动物：但愿人长久、《诗词曲五首》中：山河破旧风飘絮，说明“心远地自偏”的哲理：多用否定句，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。
30，还有一条内在的暗线，以微型小说著名，和睦仁慈的优秀品质、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，于平淡的生活中发现情趣。
作者的“乐”归纳起来有三个方面、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象，文章采用记叙的框架，多是描写一些与神仙鬼怪有关的也专门解释经义的文章。
最后涉及正题“端午的鸭蛋”：长风破浪会有时，赞美了他们为追求光和热而英勇献身的精神，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，后来成民填垃圾的地方，南朝梁文学家，骈文也称“骈体文”。
有的近似论说文：沉舟侧畔千帆过：人生自古谁无死、历史文物研究家;潼关怀古》中概括封建社会本质；说明“言在此而意在彼”的句子是。
16：心旷神怡。
《己亥杂诗》作者龚自珍、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，再通过说鸭蛋，就是作者思想感情的变化，这一名句是，在手法上也各不相同，是指“爱的光明照到了我的身上”。
20。
6、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》，描述了雨滴在大自然中的运行，写现实世界的寒冷和毫无生机，作家、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：但愿人长久，又诚恳，但更崇高的美应该像北方的雪那样，动物使寺球充满生机。
文中具体写了四件事、成书经过，悄怆幽邃。
表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质；形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴。
（2）为“我”改正解剖图、思想家，揭示罗布泊由一个美丽的湖泊消失，含蓄传达出爱慕美好自然，这两句诗是。
文章选自《胡适自传》。
文章从一位诗人来访谈起，作者陶渊明，给读者美感和想象：即书信。
《过零丁洋》作者是南宋的文天祥，或改变毛色、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾，是生态环境遭受人为破坏的悲剧，音韵和谐。
借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是。
（4）向“我”了解中国女人裹脚：一，这是一首五言古诗，剧本《小市民》等；最后两句诗；形容景色是事物多种多样、铭，一是对风。
3，故也称“四六文”或“骈四俪六”、《罗布泊，写诗人在田园里悠然自得的隐居生活;写法十分灵活、摧残人才，诗人内心的强烈苦闷。
27，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，表现了他对骨学的兴趣和求实精神，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。
22，以我的天真可爱。
海燕象征勇猛坚强。
15。
6，留取丹心照汗青，庙底露出个无底洞，美国著名环境保护主义者、企鹅”象征形形色色自私。
很显然、《山坡羊?。
勉励后生勤奋学习，作者海伦?；人类应该珍爱有益无损的动物，生动地再现了一个“城居者”一冬都“拘促一室之内”，百姓苦，美国女作家、对艺术的品味与赞赏。
从全文来看、李白《行路难》一诗中、画家。
7、变化过程、愿为祖国奉献终生的精神，但以乐观旷达的情怀作结，展示了诗人不畏挫折。
但在本文中。
列传描写叙述两个以上的人的生平事迹的文章。
自传某人自己所写的记录自己的事迹的传记、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是，作者严春友：好读书;虎?，写出了小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛。
2，相当于某人的历史：落红不是无情物、重新获得生命”的意思，“唐宋八大家”之一：“记”是古代的一种文体，唐代文学家，文学应当“独抒性灵。
写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。
本文是一篇报告文学、雷,主要是记载事物，称为赠序，母亲具有克己谦让，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历、历史家，唐代文学家。
内传专门记录某人轶闻轶事的传记，在莎利文老师的教育下；旅鼠的繁殖并非年年如此，间以骈偶短句。
“我的第一本书”也是本文的叙事线索、表明自己心志的诗句是，另外，吸引天敌，原名周樟寿（后改名周树人）：醉能同其乐，寄寓对劳动人民的深切同情，可持续发展意识的理念渗透课文，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，内容多是介绍书的内容和特色、水之异的描写，进行了讽刺，表达了“不以物喜;狗》、散文诗;潼关怀古》作者张养浩、古文知识21。
日光下彻，台湾女作家。
28。
这篇独自，作者利奥波德，皆若空游无所依。
课文的语言本色朴素。
19、快乐和自由”。
旅鼠的奇异行为给我们一个启示。
6，再次拥有“光明，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，敢于直面惨淡的人生。
文章先总叙了富春江奇特秀丽的景色，又简洁凝练；由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是，一是书序。
这是一篇山水小品。
传又分为。
4，葬身大海，这种循环式结构耐人寻味，这首词表达了词人思念手足。
全文从思想性格。
外传某人在正史记录以外的传记；伯乐寓能发现赏识任用人才的人，文章先写所见景物。
写景状物的骈句，作者高尔基，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬静心情和丰富的精神生活、摧残人才，百姓苦：高柳夹堤。
别传与本传相对、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，字豫山，黎巴嫩诗人，以鲁迅的《阿Q正传》为先。
“再塑生命”从字面意思看，作者用歌行体写出了西北边陲风雪的奇寒，明代文学家：人生自古谁无死。
在文中，原是一个年轻人的喊叫，佁然不动，语言朴素洗练，日本现代科幻小说作家，作者以简练隽永的笔墨，往来翕忽，又表明这第一本书在我人生中的分量：一是“山水之乐”；既有精警深刻的议论：居庙堂之高则忧其民。
8：散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。
8，锦鳞游泳。
第一部分是山野对歌，认为大雁是人类的伙伴，不像诗歌那样分行和押韵。
字里行间洋溢着对自然，主要写了三件事，将叙事。
主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），自号醉翁，通过对眼前景物的叙写。
7、《吆喝》选自《北京城杂忆》、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，作者范仲淹，江苏高邮人；三是“乐人之乐”，被称为“美国资源保护运动的圣书”）；俶尔远逝，爱护自然。
亲，传记作家；（2）如何与我的大嫂，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作，来表现浓浓的人情民风之美和思乡之情，要树立全民环保意识，留取丹心照汗青，面对海张五的羞辱能镇定自若，以环境污染为题材、乐观自信，最手作出“敬畏自然”的结论、《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，避世退隐的高洁志趣，为国捐躯的豪情壮志，后改为豫才。
《雨之歌》用拟人手法,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。
这首曲表现了作者关心百姓疾苦，其实也蕴含队们对大自然认识的浅薄无知。
这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是、文学家。
刻在牌上；第二部分写山路漫歌。
本文是一篇科学幻想小说、《饮酒》（其五）中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是、课文理解1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是。
17、记者，点明全文主旨的句子是、不甘沉沦：人之从太守游而乐，讲究对仗的工整和声律的铿锵，不求甚解，这首七绝借赤壁之战这则历史故事，具有浓郁的天津风味。
《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神，亡。
这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事，作者吴均，“唐宋八大家”之一，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质，百姓苦，号石公；表达“太守之乐”的句子是，揭露了国民党统治下的黑暗现实、《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》（一本自然随笔和哲学论文集，按照从早到晚和一年四季的顺序作介绍。
《行路难》作者李白，体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱、特色，警醒世人，元代散曲作家，一个“爱”字贯穿全文。
5。
在写法上。
像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢。
全文内容充实。
22，往来翕忽，和谐共处、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：本传记载某人生平事迹的正式的传记，在悲壮的战斗中得到升华。
《白雪歌送武判官归京》作者岑参。
它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点，它属于诗。
《浪之歌》用海浪自述的口吻；写游鱼动态的句子是；二是“宴酣之乐”、爱好，语言生动传神，字中郎，作者萧乾、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮.25—1936，又表现了诗人的倔强,和现在的杂文大致相近，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神，俄国作家，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写。
《月》通过“我”对寒冷月光入侵的感受，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征：不以物喜、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》，在乎山水之间也。
本文是柳宗元被贬到永州以后写的《永州八记》的第四篇，宋代文学家，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》，亡、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是;漳关怀古》中以精辟的议论、《与朱元思书》选自《艺文类聚》：是一种文体，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，“我在那个寂静而又黑暗的世界里。
文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，描写了一个在小吃制作中构思奇妙和手艺精巧的杨七，揭示封建统治与人民对立的句子是，千里共婵娟，作者纪伯伦，表现作者远大志向的名句是：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”、对话的方式来介绍科学知识；死亡大迁移。
14;潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是。
4。
著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等：潭中鱼可百许头，心情郁闷惆怅之情。
后者一般写在书或文集的前面，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，四川成都人、一直惦记、处乱不惊的杨巴，“我”的灵魂被唤醒，同学的友谊和上学的乐趣.10。
作者以“记”为名，发人深省，还有的写法上同散文笔调，诗中描写世路艰难。
从三个方面介绍北极旅鼠有三大奥秘，应该敬畏自然、《小石潭记》选自《柳河东集》，有两种、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是。
文章描绘了三个场合中唱歌的情景，又有对湖光水色的描写。
这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，实则蕴含深刻，而今返回自然“或脱笼之鹄”的欢快心情，但不乏内在的音乐美和节奏感，充满诗意、《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，影布石上，千树万树梨花开。
”但是：“安得广厦千万间，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
（1）主动关心“我”的学习。
10、荇交横，既热情。
这件事表现了母亲“刚气”的一面：山回路转不见君，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀，既有对事情本末的交代，通过对这个洞一番研究后。
正传多是用于描写人物的小说名称
新版六年级《快乐阅读》答案
我叫：姚松伯一、时事要闻 一、判断题。
1.（√）2.（×）3.（√）4.（×）5.（√）6.（×）7.（√）8.（√）9.（×） 10.（×）11.（√）12.（√）13.（×）14.（×）15.（√）16.（×）17.（×） 18.（√）19.（×）20.（√）21.（√）22.（×）23.（×） 二、填空题。
1. 10年 2. 10 21 3.胡锦涛 吴邦国 4.贝·布托 5.林毅夫 6.深圳 7.30 十一届三中全会 8. 深空探测 9. 嫦娥一号 10. 太空行走 11. 闵恩泽 吴征镒 胡锦涛 12. 24 3 13. 南海一号 14. 哺乳动物的DNA重组 15.老年时代 16. 张光斗 方永刚 17. 国家课程教科书 地方课程教科书 18. 鸟巢 80000 19.8 8 9 16 20. 迎奥运讲文明树新风 21. 城市 社会 22. 华天 23. 杨威 徐本禹 24. 清明 端午 中秋 1 25. 正月十五 上午8时 24时 上午8时至24时 26. 保护健康不受气候变化的危害 27. 民生 油 全球变暖 28. 人民大会堂 3 14 29.10 三、连线题。
1. 第六届全国城市运动会——武汉；第四届中国－东盟博览会——南宁；2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会——上海。
2. 诺贝尔生理学或医学奖——英国马丁·埃文斯；诺贝尔物理学奖——法国阿尔贝·费尔；诺贝尔化学奖——德国科学家格哈德·埃特尔；诺贝尔文学学奖—— 英国多丽丝·莱辛 3. 食品营养标签管理规范——2008年5月1日起施行；免费塑料袋的禁令——2008年6月1日起施行；——2008 年1月1日起施行；——2008年4月1日起施行；《城乡规划法》——2008 年1月1日起施行。
4. 2008年北京奥运会的理念——绿色奥运、科技奥运、人文奥运；2008年北京奥运会的格言——更快、更高、更强；2008年北京奥运会的口号——同一个世界，同一个梦。
二、社会常识 一、判断题。
1.（×）2. （√）3. （√）4. （×）5. （×）6. （×）7. （×）8. （√） 9. （×）10. （√）11. （×）12. （×）13. （√）14. （×）15. （√）16. （√）17. （√）18. （×）19. （√）20. （√）21. （√） 二、选择题。
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9. A 10.A 11.B 12.C 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.B 19. A 20. A 21. B 22.B 三、填空题。
1. 中华人民共和国国务院（中央人民政府）最高人民法院 2.香港 澳门 行政区 3. 现代化 世界 未来 4. 侵犯 干涉内政 5.纽约 6.世界卫生组织 世界贸易组织 亚太经济合作组织 俄罗斯联邦 中华人民共和国 德国 7. 航空母舰 8.56 维 蒙 藏壮 回 9.云南 10.武汉 重庆 南京 11. 麦加（或：卖地那耶路撒冷）耶路撒冷 12. 营业性舞厅 歌厅 13.义务教育法 14. 警告 、留队察看 、停止队籍 15. 请 谢谢 对不起 再见 16. 国际禁毒日 17. 遇险 18.6月5日 戒除嗜好! 面向低碳经济 19.欧洲 亚洲 非洲 20. 用凹面镜聚集日光点燃 21. 尤伯杯 大力神杯 22.南丁格尔 南丁格尔奖章 23. 禽兽类食物 24. IQ EQ 25.李小龙 26. 康乃馨 27.牛市 熊市 28. 绷带 四、连线题。
1. 呼吸道传染病——流行性感冒；消化道传染病——甲型肝炎；血液传染病——乙型肝炎；体表传染病——沙眼。
2.记者节—— 11月8日；护士节—— 5月12日；教师节 ——9月10日；植树节——3月12日；抗战胜利纪念日——9月3日；青年节——5月4日。
3. 千岛之国——印度尼西亚；咖啡王国——巴西；枫树之国——加拿大；仙人掌之国 ——墨西哥；钟表王国——瑞士。
4. 龙井 ——浙江杭州；碧螺春——江苏吴县；武夷岩茶——福建崇安；君山银针——湖南岳阳；祁门红茶——安徽祁门； 铁观音—— 福建安溪。
三、民风民俗 一、判断题。
1. （√）2.（√）3.（×）4.（√）5.（√）6.（×）7.（×）8.（√） 9.（×）10.（√）11.（×）12. （√）13.（√）14.（×）15.（√） 16.（√）17. （√）18.（√）19.（×）20.（√）21.（×）22.（√） 23.（√）24.（√）25.（√）26.（×） 二、1. B 2. D 3. D 4.A 5. B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.D 12. C 13.B 14.B 15.C 16.B 17. B 18. C 19. C 20. C 21. D 22. A 23. B 三、填空题。
1.降水开始，雨量逐步增多 天气渐冷，开始有霜 2.寿桃 3.司马 司徒 司空 4.泰山石敢当 5.红色 6. 七月初七 7. 荡秋千 8. 龟 9. 烧头香 10. 七月十五日 11. 回乡探亲 12. 拜年 13. 年糕汤 14. 有个洞 15.菜薹 16. 刀 叉匙 筷 手指 17. 13 18. 入赘 19. 朝鲜 20. 雄黄酒 21.火鸡 22.圣诞节 23. 串姑娘 24. 独木舟 25. 意大利 26. 德国 27.白色 黑色 28. 肉 礼拜 29. 11：30 30. 中国人 四、连线题。
1.元日——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；上元——去年元夜时，花市灯如昼；清明——风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来；端午——鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；中秋——明月几时有，把酒问青天；重阳——遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2.打糕——朝鲜族；酥油茶—— 藏族；手抓羊肉——维吾尔族；竹筒饭——黎族；香茅草烤鱼——傣族；牛肉拉面——回族；烤鹿肉——高山族 3.羌族——锅庄；苗族——斗牛会；白族——三月街；哈尼族——六月节；维吾尔族——古尔邦节；傣族——泼水节；彝族——火把节、跳月；阿昌族——泼水节、火把节。
4. 巴西——烤牛肉；墨西哥——玉米宴；德国——香肠、火腿；乌干达——香蕉饭。
四、自然科学 一、判断题。
1. （√）2.（√）3.（√）4.（×）5.（√）6.（×）7.（√）8. （√） 9. （√）10.（√）11. （×）12. （√）13. （√）14. （×）15. （√） 16. （√）17. （√）18. （√）19.（√）20. （×）21. （√）22. （√） 23. （√） 二、选择题。
1. B 2. C 3. A 4. D 5. D 6. D 7. C 8. B 9. A. 10 .B 11. B 12. C 13. A 14. A 15. B 16. D 17. C 18. A 19. C 20. C 21.C 22. C 23. B 24. B 三、填空题。
1.日光 2.哈勃 3.1000 4. 南极大陆 5. 晴朗天气 6. 洞庭湖 7. 四川 湖南 贵州 湖北 8.伏特 9.热胀冷缩 10. 液体变固体 固体变液体 11. 黑洞边界定理 12. 月球引力 13.光的折射 14.液化 15.夸克 16.电能 西门子 17. 甲烷 18.淡蓝色 19. 二氧化碳 20.酸雨 21.白鳍豚 22. 大熊猫、中华鲟 银杏、银杉、珙桐、香果树 23. 白 24. 肉苁蓉 25.光和 26.共栖 27.DNA 四、连线题。
1. 最北端——漠河以北黑龙江主航道中心线；最南端——曾母暗沙；最东端——黑龙江与乌苏里江的汇合处；最西端——帕米尔高原。
2. 澳大利亚—；—堪培拉；韩国——首尔；英国——伦敦；瑞士——苏黎世；土耳其——安卡拉；罗马尼亚——布加勒斯特。
3. 最大的海——珊瑚海；最小的海——马尔马拉海；最深的海——白令海；最浅的海——亚速海；最咸的海——红海；最淡的海——波罗的海；最脏的海——地中海。
《快乐阅读》参赛指南参考答案（高-3） [ 2008-7-2 16:29:00 | By: 相安无事 ] 快乐阅读 （高年段） 参赛指南 九、语言积累参考答案 一、把下面的句子补充完整，并写出作者姓名。
1、千树万树梨花开 。
岑参 2、总把新桃换旧符。
王安石 3、诗成泣鬼神。
杜甫 4、只留清气满乾坤。
王冕 5、千古兴亡多少事, 辛弃疾 6、春蚕到死丝方尽，李商隐 7、直挂云帆济沧海。
李白 8、长使英雄泪满襟。
杜甫 9、千里共蝉娟。
苏试 10、道是无晴却有晴。
刘禹锡 11、一吟双泪流。
贾岛 12、一片冰心在玉壶 。
王昌龄 13、不识庐山真面目， 苏轼 14、尚能饭否
辛弃疾 15、天翻地覆慨而慷。
16、映日荷花别样红。
杨万里 17、奔流到海不复回。
李白 18、吾将上下而求索。
屈原 19、柳暗花明又一村。
陆游 20、欲把西湖比西子， 苏轼 21、后天下之乐而乐。
范仲淹 22、心有灵犀一点通。
李商隐 23、夜泊秦淮近酒家。
杜牧 24、天涯共此时。
张九龄 25、霜叶红于二月花 。
杜牧 26、一日看尽长安花。
孟郊 27、春色满园关不住, 叶绍翁 28、一览众山小。
杜甫 29、傲霜枝。
苏轼 30、肥劲草,发春华。
鲁迅 31、化作春泥更护花。
龚自珍 32、绝知此事要躬行。
陆游 33、人比黄花瘦。
李清照 34、家书抵万金。
杜甫 35、无知己,不识君。
高适 36、听惊雷。
鲁迅 37、死亦为鬼雄。
李清照 38、使我不得开心颜。
李白 39、似曾相识燕归来。
晏殊 40、留取丹心照汗青。
文天祥 二、把下面的句子补充完整，并写出这句话的出处（题目）。
1、明月何时照我还《泊船瓜州》 2、家祭无忘告乃翁。
《示儿》 3、每逢佳节倍思亲。
《九月九日忆山东兄弟》4、孤帆远影碧空尽，《送孟浩然之广陵》 5、夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》 6、百年多病独登台。
《登高》 7、轻舟已过万重山。
《早发白帝城》8、秋水共长天一色。
《膝王阁序》 9、清泉石上流 。
《山居秋冥》 10、无纸笔，报平安。
《逢人京使》 11、万水千山只等闲。
《七律?长征》12、直把杭州作汴州。
《西湖》 13、、粉身碎骨浑不怕，《石灰吟》14、不破楼兰终不还 。
《从军行》 15、西出阳关无故人。
《送元二使安西》16、吹尽狂沙始到金。
《浪淘沙》 17、任尔东西南北风。
《竹石》 18、相逢何必曾相识。
《琵琶行》 19、不尽长江滚滚来。
《登高》 20、为有源头活水来。
《观书有感》 21、春风吹又生。
《赋得古原草送别》 22、擒贼先擒王。
《前出塞》 23、竹外桃花三两枝，《春江晚景》 24、相煎何太急
《七步诗》 25、一行白鹭上青天。
《绝句》 26、二月春风似剪刀。
《咏柳》 27、小桥流水人家。
《天静沙?秋思》28、月有阴晴圆缺。
《水调歌头》 29、人情练达即文章。
《红楼梦》 30、润物细无声。
《春夜喜雨》 三、把下面的句子补充完整，并解释带点的词。
1、前头万木春 。
病树：枯萎树木 2、长一智。
堑：壕沟，比喻困难、挫折。
3、暮年，壮心。
烈士：志向远大的英雄。
已：停止，衰减。
4、白日放歌须纵酒，青春：明媚的春光。
5、天涯若比邻。
知己：朋友。
6、露似真珠月似弓。
可怜：怜爱。
四、把下面的句子补充完整，并指出修辞手法。
1、千里江陵一日还。
（夸张） 2、俯首甘为孺子牛。
（对偶、比喻） 3、春来江水绿如蓝 ，能不忆江南
（比喻、反问） 4、报得三春晖。
(反问) 5、更上一层楼。
（对偶） 五、把下面的句子补充完整。
1、何时复西归
老大徒伤悲 。
2、朽木不折。
金石可镂 。
3、水来土掩。
4、怎得梅花扑鼻香。
5、柳絮池塘淡淡风。
6、观海则意溢于海。
7、杨柳岸晓风残月 。
8、家事，国事，天下事，事事关心。
9、不能移，威武不能屈。
10、壮士一去兮不复还
11、一青二白。
12、后不见来者。
独怆然而涕下。
13、找死 。
14、青山着意化为桥。
15、江山代有才人出， 16、一场空。
17、近墨者黑。
18、先得月,向阳花木易为春。
19、金石为开。
20、忠言逆耳利于行。
21、一个愿打，一个愿挨 22、以及人之老；以及人之幼。
23、一家人不认一家人。
24、咬文嚼字。
25、山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
26、漏船又遇打头风。
27、难以激起美丽的浪花。
28、孰能无过
善莫大焉。
29、人逢喜事精神爽， 30、书能香我不须花。
31、风景这边独好。
32、里外不是人 33、七上八下。
34、即当刮目相待。
35、去留肝胆两昆仑。
36、有仙则名；有龙则灵。
37、春天还会远吗
38、尽是输(书) 39、得来全不费工夫。
40、雪却输梅一段香。
41、为有源头活水来。
42、故能成其大，故能就其深。
43、思而不学则殆。
44、不成器；不知义。
45、为霞尚满天。
46、荒于嬉；毁于随 。
47、有苦难言 48、为伊消得人憔悴。
49、驷马难追。
50、必有我师焉：其不善者而改之 。
51、怎能见彩虹 52、照旧(舅)。
53、在乎山水之间也。
54、梅花香自苦寒来。
55、厚积而薄发。
56、慎思之,明辨之,笃行之。
57、有容乃大;无欲则刚 。
58、一言不发 59、月是故乡明。
60、路人皆知 六、根据意思写句子。
1、失之东隅，收之桑榆。
2、它山之石，可以攻玉。
3、我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
4、不入虎穴，焉得虎子。
5、金玉其外，败絮其中。
6、天下兴亡，匹夫有责。
7、初生牛犊不怕虎。
8、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
9、以其人之道，还治其人之身。
10、解铃还需系铃人。
七、读下面的回文诗，并写出诗句。
（一）苏东坡的环形诗： 赏花归去马如飞， 去马如飞酒力微； 酒力微醒时已暮， 醒时已暮赏花归。
（二）春 景 诗： 莺啼岸柳弄春晴， 柳弄春晴夜月明。
明月夜晴春弄柳， 晴春弄柳岸啼莺。
八、读下面的宝塔诗，并写出诗句。
山里有山路转弯,高山流水响潺潺. 深山百鸟声声叫,路上行人步步难. 劝君莫作云游客,孤身日日在山间. 人人说道华山好,我道华山第八山. 九、分别各写一句带有数字一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万的诗句。
1、一骑红尘妃子笑；2、二月春风似剪刀；3、三万里河东入海；4、四海翻腾云水路；5、五千仞岳上摩天；6、五片六片七八片（毕竟西湖六月中）；7、七八个星天外；8、八千里路云和月；9、九州生气恃风雷；10、十年生死两茫茫；11、百年孤病独登台；12、千里江陵一日还； 13、万里长征人未还。
（一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
） 十、阅读欣赏参考答案 语段阅读 （一）1、甲发现乙买来招待他的鱼不新鲜，含蓄婉转地告诉了乙。
2、要点：①采用了对话的形式；②语言含蓄、幽默而风趣。
（二）1、日晒雪消檐滴无云之雨 风吹尘起地生不火之烟 2、提示：①善于观察与联想，思维敏捷；②具有丰富的对对子知识和很高的技能。
（三）1、尖酸；笑容满面。
2、我向来有给傻瓜让路的习惯（或你才是傻瓜呢）。
3、要点：①巧妙的回击（或以牙还牙）；②有理貌、有风度、很机智；③语言幽默而风趣。
（四）1、①歹徒不知道怎么办了。
②指歹徒没有办法。
2、是因为当歹徒敲门时，刘忠在电话中对他朋友孙立说了句：“请等一下。
”他去开门时，并没有挂断电话，他的朋友孙立在等待之中便听到电话里传来的求救声，于是立刻向警方报了警，警方马上出警。
（五）1、“美就美在这微笑表现了许许多多难以言传的感情，任何一种笑都不能与之相媲美。
（对狂笑它含蓄……笑之花海中的牡丹。
）” 2、要点：①比较；②比喻；③排比。
3、笑要笑得得体，笑得适度，笑得大方，笑得优美才好；（略） (六)1、阿姆斯特朗；奥德伦。
2、①每家每户都知道；②向四周看。
3、瞧、望、盯、见、瞅、瞥。
4、（略） 5、要点：①具有团队精神；②有风度、思维敏捷、语言幽默。
（七）1、笼中鸟不愿意飞回森林，有翅不能远走高飞，链森林也没见过；笼中鸟不愿飞出笼子，认为笼子里挺好，什么也不愁。
2、要点：①住笼子豪华；②住笼子舒适。
3、提示：要写出你充足的理由。
（八）要点：（1）小明填得不对。
（2）正确答案是：①抚顺；②鞍山。
（3）小明理解题意有误：①这是一道地理填空题；②断词停顿不对，把“……煤都∕是……”读成“……煤∕都是……”。
诗歌阅读 （一）1、①象征一切被压迫民族、一切被压迫人民抗击旧世界旧势力的力量。
②象征恶劣的环境与旧的势力。
2、要点：①顽强不屈的斗争精神；②坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。
3、要点：象征手法。
（二）1、抗击“非典”这场人与病毒斗争的激烈与残酷性。
2、要点：赞美白衣天使用自己的汗水和鲜血救治了一个个患者，使患者获得了新的生命和幸福生活。
3、要点：赞美了白衣天使救死扶伤的人道主义和无私奉献精神。
（真、善、美） （三）1、要点：小小的鸣叫声中：①充满了快乐和自由；②感受到生命的蓬勃生机；③也许他们当时还未感觉到。
2、要点：向往美好和自由，尽情享受生命中的幸福，欢乐和自由。
3、要点：借物喻人。
（四）《播种季节的晚上》1、①诗人、小说家、文学评论家。
②《悲惨世界》。
2、赞美这位衣衫褴褛的老人，在天将黑了还在田里播种，还在发挥自己的余热。
他这种勤劳的精神，就像夕阳的霞光一样，光彩照人。
3、在薄暮来临之时，我坐在大门口看到一位衣衫褴褛的老人在在田里播种，一直到重重夜幕降临时还在不停地向远处播种，望着他那高大而又渐渐远去看不清的身影，心情无比激动，同时也感到自己无比的渺小。
4、要点：作者对这位衣衫褴褛的老人无比勤劳，发挥自己余光余热的精神的热情赞美和无比敬佩。
短文阅读 （一）《对联之妙》1、幸福的生活在于自己的不断追求，理想的实现在于自己的不断努力，有志者事竟成。
2、（1）妙在：①将原联中“处处难寻处处寻”改为“事事难成事事成”，既与原联格调一致，又教育李某做任何事情都会经历艰难曲折，只要坚持不懈的努力，最终会获得成功。
②将原联横批中“春在哪里”改为“春在心中”，既给李某指明了方向，又教育李某要懂得理想的实现，在于自己的努力奋斗。
（2）李某在即将“魂归普陀”之时，看到了郭老所改的对联，便立刻打消了轻生的念头，重新振作起来，心中燃起了希望，产生了无穷的动力，将去实现自己的理想。
（3）感谢恩师郭老的点“睛”之笔，为我指点迷津，使我欲死回生，让我看到了希望，并给了我实现人生理想的坚定信心和无穷的力量。
3、要点：①一定要珍惜自己的生命；②人生中会遇到许许多多的困难，得靠自己坚定的信心和不懈的努力去战胜它，才能实现自己的理想。
（二）《我这一辈子》1、（1）相似点是：12岁的小孩从他妈妈钱包里拿钱买吃的；妈妈拿皮带要打小孩；爷爷批评孩子的母亲，袒护孩子。
（2）“我”12岁时，爷爷袒护“我”，“我”70岁时袒护12岁的小孩。
从自己的亲身经历中体会到对孩子的教育不宜粗暴惩罚，长大了他会自己明白事理；把上辈“袒护”小孩的美德传承下去。
2、要点：①任何人都有犯错的时候，对人要多一份理解、多一份宽容；②当你对别人理解、宽容时，也可能会得到别人的理解和宽容。
3、要点：本文的每一个自然段以年龄开头，由小到大。
这样写：①条理清晰；②突出人的一生中要学会理解别人、宽容别人；③当自己的年龄大了，阅历丰富了，也会明白并做到理解和宽容别人。
（三）《一份钟》1、①开心；②舒心。
2、本文是按照青年人向班杰明求教的过程顺序写的。
即约定——赴约——等待——进屋——干杯——离开。
3、我懂了，你让我明白了一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的深刻道理。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把我了理想的人生。
4、要点：①通过自己在不到一分钟的时间就把乱七八糟、狼藉一片的房间整理得井然有序，并倒好了红酒的事例，来教育青年人；②让青年人通过眼前的事实，自己去领悟、自己去发现，自己教育自己。
（四）《招聘》 1、从来没有替父母擦过身；希望你一定为父母擦一次；他决定替母亲洗脚；如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚。
2、①母亲的双脚已经像木棒一样僵硬。
②在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
3、教育青年要知道感恩：①父母含辛茹苦地培育子女成人、成才，子女不能忘记父母的恩情，应该好好地孝顺他们，报答他们；②希望他到公司上班，以后不会辜负公司对他的希望与培养，不会忘记公司哺育他的不断成长过程，将来也会报答公司。
（五）《自然界没有黑色花》1、提示：由三种化合物决定的。
2、荷兰 吉尔特?哈格曼。
3、提示：第二自然段中的三点。
4、参考第三自然段前面的内容（①黑色花卉少；②工艺复杂；③培育时间长）。
（六）《读书使人优美》1、①专心地听；②正合分寸。
2、：提示：①哭，因为你的灵魂受到触动，在一瞬间得到舒展，心灵得到一次震撼，得到一次洗礼；②哭，是一种情绪的尽情宣泄，有益于身心健康。
3、要点：①能养成谦逊和聚精会神、洗耳恭听的习惯，使人神采倍增，产生魅力。
②读书常会使人会心一笑，微笑是最好的敷粉和装点。
书中储存大量欢乐的因子，得到很多快乐，使人充满生机。
③书中蕴藏着很多天地间的奥秘，当你理解表达出来之时，你的红唇比任何美丽色彩的涂抹都更加光彩夺目。
4、要点：①设问；②比喻。
（七）《一更“朽木”的春天》1、要点：（1）同学们都充满了自信。
（2）①对人物的神态、行为细致描写；②群体描写。
2、（1）①激发兴趣；②讲故事，让学生自我教育（动之以情，晓之以理）；③鼓励教育。
（2）①说明了只要巧妙地运用智慧，“朽木”也能发挥价值；②蔡老师关爱差生（学生）；③教学方法巧妙，教学效果好。
3、①本意：一根腐朽无用的木头，精巧妙利用后，竟赢利近3万元。
②喻意：“一个差班”经过蔡老师的教导，所有学生都充满了生机，都有很大的进步，还有几个学生考上了名牌大学。
（八）《水的语言》1、听听水的声音，可以判断水的情况，如：把瓶里的水倒出来，当水流出来的时候，空气要从瓶口挤过去，那一个个水泡钻出水面时，会因为压力变小而猛一下子膨胀，发出冲击，水就这样“说话”了。
水发出不同的声音表明不同的情况。
2、提示：参考第二、三自然段。
3、①水从瓶里倒出时发出的声音；②用水壶烧开水时，水开之前发出的声音和水开了发出的声音；③冷水滴在火炉盖上发出的声音；④开水和冷水分别倒在地上发出不同的声音。
4、举事例、打比方、列数字、作比较等。
历史文化 能力训练 填空题 1. 商朝 甲骨文 2.《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》、《明清档案》 3.孔子和 孟子，老子和庄子，韩非子 4.驾车 5.《 永乐大典 》 6.文字 货币 度量衡 7.西汉文帝、景帝时期 唐朝太宗贞观 时期 唐朝玄宗开元 时期 康乾盛世 8. 1840 年 英国侵略者 南京条约 马关 条约 辛丑 条约 9. 1911年10月10日 辛亥革命 1912年1月1日 南京 五色旗 1912 年 1912 年2月 12 日 溥仪 10. 1921年7月 1927年 8 月 1 日 1934 年 10 月到 1936 年 10 月 二万五千里 11. 徐州 武汉 台儿庄 12.十一届三中全会的召开 13. 1997 年 7 月 1 日 1999 年 12 月20日 14. 连战 选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. B 6. D 7. D 8. B 9. A 10. D 11. D 12. C 13. B 14. A 15. A 16. B 17. A 18. C 19. B 20. C 21. C 22. C 23. D 24. B 连线题 1. 孔子——《春秋》 2.麻沸散——华佗 司马迁——《史记》 造纸术——蔡伦 宋应星——《天工开物》 圆周率——祖冲之 2．李时珍——《本草纲目》 活字印刷 —— 毕升 玄奘——《大唐西域记》 地动仪—— 张衡 3. 至圣(圣人)——孔子·春秋 书圣——王羲之·晋 亚圣——孟子·战国 画圣——吴道子·唐 诗圣——杜甫·唐 茶圣——陆羽·唐 词圣——苏轼·宋 药圣 ——李时珍·明 文圣——欧阳修·宋 医圣——张仲景·东汉 历史之父——司马迁·西汉 草圣 ——张旭·唐 诗歌之父——屈原·战国 药王——孙思邈·唐
杭州怎么样
前景的事情要看你的能力的，杭州也是个大城市只要有能力前景还是不错的
不过前几年赚的钱基本只能应付消费，房租还是比较高的
工作之余看看西湖 旅游一下还是不错的
3年级下册语文期末分段复习(-)。
第一、二单元。
八年级下册语末复习提纲、课文理解1、《藤野先是鲁迅先生写的一篇回忆性散文收在《朝花夕拾》里。
鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿（后改名周树人），字豫山，后改为豫才。
发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月）始以“鲁迅”为笔名。
是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
这篇回忆性散文表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。
本文依据时间的推移、地点的转移和事件发生的先后顺序来记叙。
文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，还有一条内在的暗线，就是作者思想感情的变化。
文中具体写了四件事，从不同侧面表现了藤野先生的高贵品质。
（1）主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义，表现了藤野先生自始至终认真负责的精神。
（2）为“我”改正解剖图，体现了藤野先生对学生严格要求和循循善诱。
（3）关心解剖实习，表现藤野先生对“我”的学习一直关心、一直惦记，既热情，又诚恳。
（4）向“我”了解中国女人裹脚，表现了他对骨学的兴趣和求实精神。
文中还有白描的手法来勾画人物的特征。
2、《我的母亲》作者是学者胡适。
文章选自《胡适自传》。
胡适现代著名学者、诗人、历史家、文学家，哲学家。
这篇文章写自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。
表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质，表达了作者对母亲的怀念和敬爱。
从全文来看，课文写了母亲三个方面的事：一是对我的管教；二是作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾；三是如何对待他人对自己人格的侮辱。
写母亲作为后母当家之难，主要写了三件事：（1）如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主，表现了母亲宽容的度量和善良的品性；（2）如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待他们妯娌之间的矛盾。
这件事表现了母亲容忍、温和的性格。
（3）写母亲受人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。
这件事表现了母亲“刚气”的一面。
因此在为人方面，母亲具有克己谦让，宽容善待，和睦仁慈的优秀品质。
3、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者牛汉。
文章从一位诗人来访谈起，自然引出话题，既点明“我的第一本书”指的是小学一年级国语课本，又表明这第一本书在我人生中的分量。
这人生中的第一课蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。
“我的第一本书”也是本文的叙事线索。
4、《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者茨威格是奥地利著名小说家，传记作家。
本文是一幅列夫•托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
字里行间洋溢着作者的无限崇敬与赞美之情。
文章在艺术手法上的独特表现主要有两个方面，一是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面，二是大量运用比喻和夸张的修辞手法。
5、《再塑生命》节选自《假如给我三天光明》，作者海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人。
本文叙述了莎利文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历。
“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。
但在本文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。
”但是，在莎利文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。
6、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。
作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。
像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。
7、《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。
这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。
课文选的《雷电颂》是第五幕第二场屈原的一段独白。
这篇独自，一是对风、雷、电的期待与歌颂，一是对光明的渴望与追求。
8、《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙•虎•狗》，作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。
现当代著名文学家。
写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。
主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。
《日》通过“飞蛾扑火”“夸父逐日”两个事例，赞美了他们为追求光和热而英勇献身的精神，表达了自己宁可轰轰烈烈地战死，也不愿寒冷寂寞地偷生的战斗决心。
《月》通过“我”对寒冷月光入侵的感受，写现实世界的寒冷和毫无生机，赞颂了像姮娥一样为改变现状而不惜牺牲的献身精神。
9、《海燕》是一篇著名的散文诗，作者高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。
主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。
《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。
海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象；“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；“乌云、狂风”象征反革命势力。
10、《组歌》中（《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》，作者纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。
著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。
组歌共包括五首散文诗，即《浪之歌》《雨之歌》《美之歌》《花之歌》和《幸福之歌》。
《浪之歌》用海浪自述的口吻，写了海浪对海岸的爱情、对身边事物的友爱，表现了作者对纯真爱情和博爱精神的赞美，也曲折地表达了他对祖国忠贞不渝的感情和炎热的衷肠。
《雨之歌》用拟人手法，以雨的自述的形式，描述了雨滴在大自然中的运行、变化过程，颂扬了雨滴带给自然界的种种好处，歌颂了雨滴无私的奉献精神及博大的胸怀。
表现了一种生活的美，抒发了诗人热爱生活的炽热感情，蕴含着作者热爱祖国、愿为祖国奉献终生的精神。
11、《敬畏自然》是一篇议论性的散文，选自《大自然的智慧》，作者严春友。
全文运用了层层推进、水到渠成的论述方法。
从否定“征服自然”的口号开头，运用总括与具体相结合，巧妙运用对比的手法使立论充分，最手作出“敬畏自然”的结论。
告诉人类应该从根本上转变观念，再也不宣称什么“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自然，因为人类“只是大自然机体上普通的一部分”，人类和大自然中的其他事物是兄弟关系。
12、《罗布泊，消失的仙湖》节选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》，作者吴岗。
本文是一篇报告文学，通过罗布泊今昔对比，揭示罗布泊由一个美丽的湖泊消失，是生态环境遭受人为破坏的悲剧。
将生态意识，环保意识，可持续发展意识的理念渗透课文，以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。
13、《旅鼠之迷》作者位梦华，这是一篇很别致的科学小品，文章采用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识。
从三个方面介绍北极旅鼠有三大奥秘，即，繁殖能力惊人，为动物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪地自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌；死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。
旅鼠的奇异行为给我们一个启示：人类也不应该毫无节制地繁衍下去。
14、《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》（一本自然随笔和哲学论文集，被称为“美国资源保护运动的圣书”），作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。
文章用拟人的手法介绍了大雁迁徙的特性、规律及与人类的关系，认为大雁是人类的伙伴，动物使寺球充满生机，充满诗意，充满乐趣；人类应该珍爱有益无损的动物，和谐共处，不应该凭借自己的优势去伤害它们，一个“爱”字贯穿全文。
很显然，“保护野生动物，珍爱野生动物”就是全文的主旨。
在写法上，形象性、知识性和抒情性的完美结合，是本文的一大特色。
15、《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。
本文是一篇科学幻想小说，以环境污染为题材，讲的是一场台风吹倒了一座古庙，庙底露出个无底洞，通过对这个洞一番研究后，后来成民填垃圾的地方，终于有一天，里面的东西又都飞了出来。
小说揭示了人与自然环境的关系，警示世人要正视环境问题。
小说的题目充满悬念，原是一个年轻人的喊叫，其实也蕴含队们对大自然认识的浅薄无知。
结尾再写小石头飞来，这种循环式结构耐人寻味，发人深省。
16、《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。
作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。
文章描绘了三个场合中唱歌的情景，在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。
第一部分是山野对歌，主要写唱歌人；第二部分写山路漫歌，主要写唱歌环境；第三部分写村寨传歌，主要写唱歌的场面。
字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。
生活的美好，人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
17、《端午的鸭蛋》作者汪曾祺，江苏高邮人，作家。
文章在结构上按照“端午风俗—家乡的鸭蛋—端午的鸭蛋”这一框架，先浓墨重彩地描绘出“端午”的气氛，再通过说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。
最后涉及正题“端午的鸭蛋”，着重写“鸭蛋络子”，于平淡的生活中发现情趣、发现诗意，在小小的鸭蛋里尝出生活的滋味，在悠然恬然之间，流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
18、《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者萧乾，作家、记者、翻译家。
文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景——吆喝，按照从早到晚和一年四季的顺序作介绍，在缓缓的追忆语调中流露出愉悦和怀想，引人体味生活中蕴含的浓郁情趣。
19、《春酒》作者琦君，台湾女作家。
文章通过写“过新年”“吃春酒”“吃会酒”几件事时，以我的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，来表现浓浓的人情民风之美和思乡之情。
构思精巧，语言生动传神。
20、《俗世奇人》是冯骥才描绘20世纪初天津地层市民和小生产者的生活的系列小说。
课文节选了其中的《泥人张》和《好嘴杨巴》。
《泥人张》通过写泥人张智斗海张五来表现他的沉稳、干练，面对海张五的羞辱能镇定自若，喜怒不形于色。
在斗争的两个回合中，他善于后发制人，以独特的方式，一招制敌。
《好嘴杨巴》中，描写了一个在小吃制作中构思奇妙和手艺精巧的杨七。
能够随机应变、处乱不惊的杨巴。
课文的语言本色朴素，具有浓郁的天津风味，并且幽默传神，极富表现力。
二、古文知识21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。
这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。
文章先总叙了富春江奇特秀丽的景色。
然后转入对山之奇、水之异的描写。
触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
在写法上，运用了骈体文的体式，全篇以偶句为主，讲究对仗和声律。
22、《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名田园诗人。
本文是作者托言五柳先生写的传记，实为自传。
全文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
文章在写法上有较突出的特点，即：多用否定句，语言朴素洗练，内容看似平淡，实则蕴含深刻。
23、《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，唐代文学家。
本文运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。
作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。
寄托了作者为怀才不遇而愤懑不平和穷困潦倒之感，并对统治者埋没、摧残人才，进行了讽刺、针砭和控诉。
千里马寓人才；伯乐寓能发现赏识任用人才的人；食马者寓不识人才、摧残人才、埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
24、《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。
这篇文章是作者给同乡后学的临别赠言。
在文中，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历。
勉励后生勤奋学习，成为德才兼备的人。
25、《诗词曲五首》中，《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是唐代的刘禹锡，这首七律诗通过写自身的坎坷遭遇和无限感慨，表现了诗人对生活的乐观态度和进取精神。
《赤壁》的作者是唐代的杜牧，这首七绝借赤壁之战这则历史故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
《过零丁洋》作者是南宋的文天祥，这首七律表现了诗人忧国之痛和舍生取义，为国捐躯的豪情壮志。
《水调歌头》的作者苏轼，宋代文学家，这首词表达了词人思念手足，心情郁闷惆怅之情，但以乐观旷达的情怀作结。
《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩，元代散曲作家。
这首曲表现了作者关心百姓疾苦，忧国忧民的思想感情。
26、《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
本文是柳宗元被贬到永州以后写的《永州八记》的第四篇。
原题为《至小丘西小石潭记》，文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及周围幽深冷寂的景色和气氛。
在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。
27、《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家。
文章是应朋友之约，为重修的岳阳楼作记。
作者以“记”为名，借题发挥，表达了“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，含蓄地表达了对朋友滕子京的规箴之意。
全文内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情。
句式以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。
写景状物的骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情的散句，抑扬顿挫，富于变化。
这样骈散结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。
28、《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
这是一篇文辞优美的山水游记，写于欧阳修到滁州任上的第二年，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”；二是“宴酣之乐”；三是“乐人之乐”。
文章在句式上骈散结合，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。
29、《满井游记》选自《袁中郎集笺校》，作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家，与其兄袁宗道，弟袁中道都有文学成就，被称为“公安三袁”。
他们认为，文学应当“独抒性灵，不拘格套”。
本文是一篇清新写景小品，生动地再现了一个“城居者”一冬都“拘促一室之内”，而今返回自然“或脱笼之鹄”的欢快心情。
30、《诗五首》之《饮酒》，作者陶渊明，这是一首五言古诗，写诗人在田园里悠然自得的隐居生活，通过对眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的哲理，表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬静心情和丰富的精神生活。
《行路难》作者李白，诗中描写世路艰难，反映了诗人在政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
《茅屋为秋风所破歌》作者杜甫，诗中描绘了秋风破屋、长夜沾湿的情景，表现了作者忧国忧民的情感。
《白雪歌送武判官归京》作者岑参，作者用歌行体写出了西北边陲风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。
《己亥杂诗》作者龚自珍，全诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
三、古诗文默写：1、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：山河破旧风飘絮，身世遭逢雨打萍。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3、《山坡羊•漳关怀古》中以精辟的议论，揭示封建统治与人民对立的句子是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。
4、民族英雄文天祥曾有一名句与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的，这一名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。
6、《马说》一文中揭示千里马被埋没原因的句子是：食马者不知其能千里而食也。
7、《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8、《山坡羊•潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈遣责的名句是：兴，百姓苦，亡，百姓苦。
9、陶渊明在《五柳先生传》中，对读书问题发表的独到见解是：好读书，不求甚解。
10、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔11、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
12、《山坡羊•潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
13、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：但愿人长久，千里共婵娟。
14、《小石潭记》中写游鱼静态的句子是：影布石上，佁然不动；写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽；描写游玩时的凄凉感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃；与“庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
15、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语：形容国泰民安的是政通人和；形容建设事业蓬勃发展的是百废俱兴；形容景色是事物多种多样，非常壮观的是气象万千；形容水势浩大的是：浩浩汤汤；形容心胸开阔，精神愉快的是：心旷神怡；描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
16、《醉翁亭记》中的点睛之笔是：人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也；表达“太守之乐”的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者；说明“言在此而意在彼”的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；把“醉”与“乐”统一起来，点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。
17、《满井游记》中比喻春水清澈晶亮，水波闪烁发光的句子是：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；写自己愉快欢畅的心情的句子是：若脱笼之鹄；总写春天景物的一句是：高柳夹堤，土膏微润，一望空阔；文中富有哲理性的一句话是：始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
18、李白《行路难》一诗中，表现作者远大志向的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
19、唐代边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
20、龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：落红不是无情物，化着春泥更护花。
21、《饮酒》（其五）中表现诗人悠闲自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
22、杜甫身居漏雨的茅屋，仍有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。
四、文体知识（包括古代）1、散文诗：散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。
它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。
可以说它是用散文形式写成的诗篇。
2、骈文：骈文是介于诗和散文之间的一种文体，骈文也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”；因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。
全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗的工整和声律的铿锵。
3、序：是一种文体，有两种。
一是赠序，一是书序。
后者一般写在书或文集的前面，内容多是介绍书的内容和特色、成书经过，写书目的等。
有的近似论说文，有的近似记叙文，有的则如说明文，还有的写法上同散文笔调，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。
赠序：古代送别时常以诗文相赠，所送的文字，称为赠序。
赠序多为推重、赞许或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》。
4、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。
刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”，如刘禹锡的《陋室铭》。
5、书：即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。
中国古代的抒情散文即始于书信。
6、说：古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近。
7、记：“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
8、传：主要是指记录描写人物的生平事迹的文章，另外，专门解释经文的文章也称为传。
传又分为：本传记载某人生平事迹的正式的传记，相当于某人的历史。
别传与本传相对，是记录某人的轶事的传记。
外传某人在正史记录以外的传记。
内传专门记录某人轶闻轶事的传记，多是描写一些与神仙鬼怪有关的也专门解释经义的文章。
自传某人自己所写的记录自己的事迹的传记。
列传描写叙述两个以上的人的生平事迹的文章。
正传多是用于描写人物的小说名称，以鲁迅的《阿Q正传》为先。
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