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攀岩用的口号

时间:2018-09-11 15:42

攀岩比赛时是什么决定输赢

攀岩按比赛形式可分为以下几种:  【难度攀岩】  是以攀岩路线的难度来区分选手成绩优劣的攀岩比赛。

难度攀岩的比赛结果是以在规定时间里选手到达的岩壁高度来判定的。

在比赛中,队员下方系绳保护,带绳向上攀登并按照比赛规定,有次序地挂上中间保护挂索。

比赛岩壁高度一般为15米,线路由定线员根据参赛选手水平设定,通常屋檐类型难度较大。

  {{规定时间内攀爬高者为胜

}}  【速度攀岩】  如同田径比赛里的百米比赛充满韵律感和跃动感,按照指定的路线,以时间区分优劣。

  {{攀爬登顶时间越短者为胜

}}  【抱石比赛】  线路短小,难度较大,需要较好的爆发力和柔韧性。

  比赛设置结束点和得分点,抓住得分点并做出一个有效动作得分,双手抱住结束点3秒得分。

比赛一般4到6条线路,一条线路5分钟时间。

判定名次首先看结束点的多少如果结束点同样多看得分点数量,最后看攀爬次数。

  {{胜负评判同上

}}  附录【攀岩比赛总则】  I. 通则  1. 攀登壁  1.1 所有国际竞赛攀登委员会(ICC)核准的比赛必须在专为攀登比赛设计的人工攀登壁举行,其垂直高度至少12公尺,宽度至少3公尺,且足以设计长度至少15公尺的路线。

  1.2 攀登壁的所有板面均能作为攀登使用。

  1.3 攀登不得使用板面的侧缘或上缘。

  1.4 如攀登路线必须在板面上划定边界,以与其它路线分开,此边线应使用连续且能清晰辨识的标示。

  1.5 攀登路线的起攀线必须清楚的标示。

  2. 比赛之种类  2.1. 定义  a) 难度(Difficulty)赛:选手采先锋攀登,由下方确保。

各个快扣根据规定事先依序挂上。

选手以达到之高度(在横渡或天花板部份,沿其路线之轴线的最大距离)决定其该场之名次;  b) 难度淘汰(Difficulty-Duel)赛:此类比赛之技术规则与一般难度赛相同。

但决赛采与速度赛之决赛相同的单淘汰方式。

  c) 速度(Speed)赛:选手由上方确保,以完攀者的完攀时间决定该场之名次;  d) 抱石(Bouldering)赛:比赛由一系列的个别技术攀登问题组成。

各问题得依安全的考量以确保(上方或下方)或以无确保方式攀登选手得到之总点数决定其该场之名次。

  2.2 难度和难度淘汰赛得以下列方式攀登:  a) 现场(on-sight)攀登:在核可的观察路线期间后开始攀登;  b) 在核可的前攀员示范之后开始攀登;  c) 在核可的练习之后开始攀登(after work)。

  2.3. 速度赛是在核可的前攀员示范攀登后开始比赛。

  2.4. 国际比赛得包括难度、难度淘汰、速度及抱石等四项目,但并非所有国际比赛均须包括每一项。

  3. 安全  3.1 所有攀登比赛的安全规定请参照第二章第五节。

  4. 报到与隔离区  4.1 所有具资格参加该场比赛的选手必须在裁判长规定或大会印行或宣布的时间内报到并进入隔离区。

各队经理与选手有责任充分认知各场比赛的规定细节。

未能注意规定细节(或已印行的任何程序变更)不得视为未遵守规定的正当理由。

  4.2 只有以下指定之人员允许进入隔离区:  a)ICC工作人员;  b)主办会员联盟工作人员;  c)具该场参赛资格之选手;  d)核准之队职员;  e)其它经裁判长特别核准之人员。

该人员必须在一经核准之工作人员陪同与指导下在隔离区停留,以维护隔离区之安全,并避免对选手之不当干扰;  f)动物不得进入隔离区。

  5. 路线观察与练习  5.1 路线观察期间:除非另有规定,难度、难度淘汰、速度及抱石比赛已报到该场之选手在比赛开始前均有观察期间以研究路线。

队职员不得陪同选手进入观察区。

所有在观察区之选手必须遵守隔离区之规定。

  5.2 观察时间由裁判长与国际前攀员磋商后决定,不得超过6分钟。

  5.3 选手于观察期间必须在指定之观察区, 不得攀上板面或站在任何器材或桌椅之上。

选手不得以任何方式与观察区外之人员联络,仅得向裁判长或分组裁判(Category Judge)询问比赛相关问题。

  5.4 在观察期间选手得使用望远镜观察路线并以手抄方式绘图或笔记。

其它观察或记录器材均不允许。

选手得触摸起攀点,但双脚不得离地。

选手有责任充分了解所有关于比赛路线的规定与说明。

  5.5 选手除了在正式观察期间外不得取得任何路线的信息。

  5.6 在观察期间结束时选手应立即返回隔离区,任何不当延迟或违反裁判长或分组裁判指示者,将予「黄牌」警告,任何进一步的延迟将依据第六章的规定予以取消资格。

  5.7 路线练习:当比赛可事先路线练习时,裁判长在与国际前攀员磋商后,决定时间表、程序及选手练习时间长度。

  6. 攀登前之准备  6.1 在接到通知离开隔离区进入预备区时,选手除核定的工作人员外不得由任何其它人陪同。

  6.2 在抵达预备区时,选手必须穿上岩鞋,以规定之绳结系上绳索,并做好攀登的最后准备。

  6.3 在选手允许进行路线攀登之前,所有攀登装备和绳结必须经指定之工作人员检查与认可,以符合安全及其它ICC的规定。

指定使用的绳结为8字结。

选手对于其攀登时所穿着之装备与服装负有全部且唯一的责任。

使用非认可的装备与绳结、比赛背心未经认可的修改、不符合规定的广告、及违反任何ICC规定之选手均得立即取消其资格。

选手离开预备区后,不论在任何情况下均不得回到隔离区。

  6.4 选手必须完成离开预备区的准备,并在指示下进入比赛场地。

任何不当的延迟或未遵守分组裁判的指示得立即予以「黄牌」,任何进一步地延误将依据第六章的规定予以取消资格。

  7. 攀登壁的维修  7.1 主定线员(Chief Routesetter)(代表大会)必须确保具经验并事先练习过的维修小组在各场中随时应分组裁判之要求进行维护与修理。

维修必须以迅速且安全之方式为之。

裁判长有权坚持安全程序之遵行,并得要求违反安全程序之任何人员离开比赛场地。

  7.2 岩点之修理:在分组裁判的指示下,主定线员应立即处理任何替换和\\\/或修理工作。

在工作完成时,国际前攀员应检查并建议裁判长换修是否对之后攀登之选手造成不公平之有利或不利。

裁判长对该场继续、停止、或重新开始之决定将为最后之决定,对此决定之申诉将不予接受。

  7.3 岩点之清理:在各场比赛开始前,分组裁判(在与国际前攀员磋商后)决定攀登壁上岩点的清理频率与方式,并在观察路线前的技术会议中宣布。

  8. 技术事件  8.1 技术事件的定义为:  a)绳索紧绷以协助或妨碍选手;  b)岩点断裂或松开;  c)快扣或钩环不当的位置;  d)任何非选手动作造成的不利或不公平的有利于选手的偶发事件。

  8.2 确保员必须随时保持绳索的适当松弛。

任何绳索紧绷将视为对选手的外力帮助或妨碍,分组裁判应宣告技术事件。

  8.3 技术事件应以下列方式处理:  a)当技术事件由分组裁判提出时:  (1)如选手愿意且仍然处于正当位置,可选择继续攀登或技术事件。

当选手选择继续攀登,之后不得再以与该技术事件相关之理由申诉。

  (2)如选手因技术事件而处于非正当位置,分组裁判应立即决定是否宣告技术事件并停止选手攀登(并依据技术事件之规定允许选手之后再行攀登)。

  b)当技术事件由选手提出时:  (1)当选手正在攀登时,必须指出技术事件之性质,并在分组裁判的同意下继续或停止攀登。

如选手选择继续攀登,之后不得再以与该技术事件相关之理由申诉。

当选手由于技术事件而非正当位置时,分组裁判应立即作出决定,且该决定为最后之决定。

  (2)当选手坠落并宣称技术事件造成该坠落,此时该选手应立即送至特别隔离区并等候该宣称之技术事件的调查结果。

总定线员应立即检查该宣称之技术事件并向国际前攀员、分组裁判、及裁判长报告。

裁判长(在将技术事件与选手之任何不当使用岩点列入考虑后)做出最后决定并不再接受该决定之申诉。

  c)选手在技术事件确认后应在一分隔之隔离区给予恢复时间,并不得与ICC和大会工作人员外之人员接触。

选手必须立即决定希望何时开始下一次的攀登。

该攀登必须在下一选手之后且在下五选手之前。

选手在两次攀登之间最多给予20分钟。

  d)在完成合法攀登后,应以选手攀登该路线达到之最佳成绩做为记录。

  9. 各场之排名  9.1 难度、难度淘汰、速度及抱石比赛中各场之排名依该项比赛之相关规定决定。

  10. 路线攀登之停止  10.1选手路线攀登之停止依该项比赛之相关规定办理。

  10.2选手只要在未触犯停止攀登之规定下,允许在攀登之任何时候下攀。

  11. 为裁判目的而拍摄之录像带(Official video大会录像带)  11.1当选手在攀登中有犯规嫌疑而分组裁判认为需检视录像带才能确定选手是否犯规时,分组裁判应让选手继续攀登。

待选手完成攀登后,分组裁判应立即告知该选手,其成绩须于该场次赛完后重新检视录像带方能确认。

  11.2高度测量:分组裁判对于有疑问之高度测量,可于该场次赛完后,重新检视大会录像带以确认高度。

  11.3为裁判目的之录像  a) 分组裁判及裁判长仅得使用大会录像带为裁判之依据。

  b) 只有裁判长、分组裁判、国际前攀员及ICC代表可检视大会录像带。

征集户外运动俱乐部口号

1.放飞心情,快乐户外行。

2热爱大自然,快乐跟我来。

3.自助互助欢乐中国户外行。

4.我爱大自然,大家一起来。

5.超越自我,快乐人生。

无限风光在险峰 生命的意义就在于攀岩什么意思

美好的风光总是在最艰险的地方,生命的意义就在于攀岩,是指我们每个人要制定一个远大的理想,要持之以恒为之奋斗,争取实现它,为社会做出最大贡献

小学军训作文自己感受最深的是攀岩.

八月的阳光笼罩着炙热的大地,热土上的我们满怀憧憬的心,跟随着学校队任的步伐,来到了充满朝气的军营。

第一天的开始,让我们感到措手不及。

冒着细雨,天色微暗,急促收拾的宿舍声音弥漫在军营中,在这个自力更生的环境,同学们显得有些慌乱,也许,这更显示出军训的魅力所在。

不一会天气终于放晴,和煦的微风拂过每位同学的脸庞,军训正式开始了。

接待我们的教官长得有些黝黑,但却很精神,不断传递给我们正能量。

首先,我们练习的是站军姿,昂首挺胸,双手贴库是最基本的要求,当然,我们也不忘履行自己的职责,像个真正的战士一样站立。

军帽仍抵抗不住,强烈的阳光照射到我们的脸上,汗滴流入眼眶,带着酸涩的感觉。

凭着些许稚嫩的意志,我们挺过了第一关。

接下来我们是练习“停止间转法”,可是过于紧张,追求完美,中间的几个口号我听错了,不免十分懊恼,手中紧握着汗。

所以,我认真地聆听每个指令,也许有些烦躁不安,疲惫,我们心不在焉的动作让教官生气。

“一遍就能做好的事,为什么要做这么多遍

”这是教官告诉对我们说的话,让我们铭记在心。

暖风笼罩中,我们越挫越勇,声音也大了许多。

因为我们的心存着教官对我们的鼓舞,同事一股坚韧的力量支撑在我们的心底。

于是,我们体会着生命的极致,感受着军人的体魄,它唤醒着我们的思想,洗刷我们的灵魂,金色犬马,纸醉金迷,各种挫折冲击着我们原来坚守的原则和底线,然而野心在澎湃,淹没了心灵净土,我们收获了一份汗水,更收获了一份成功的喜悦。

这次军训即将结束,他的每一天都异彩纷呈溢彩纷,它不断地提升我们的价值观和思想观。

也许,这是我们即将踏入初三完美的蜕变。

我从攀岩中学到有勇气作文

[初中作文找回勇气]我是一只掉队的大雁,我没有过冬的勇气;我是一只蚂蚁,我没有搬起食物的勇气;我是一只小牛犊,我没有独立生活的勇气……   勇气在哪里?   我在班上英语比较优秀,初中作文找回勇气.记得有一次,老师让我参加英语竞赛.第一次测试是笔试,我们班我两人入选,我是其一.第二次测试的是口语,平时吧怎么内向的我,缺很后怕,怕自己发挥不好,辜负了老师.   即使我在赛前做了充足的准备,也耗费了不少时间和精力,在几位评委面前,我还是在颤,开口就不知说什么,大脑啊,那是比评委面前的评分纸还白.结结巴巴好不容易说了一半,老师手一招:好了,可以了,下去吧.……我的心情很复杂,我尽力了吗?也许是我没有开口的勇气……   勇气在哪里?  有一个故事:青蛙,麻雀和老鼠是朋友,一次他们聚在一起,谈论着勇气,并决定让每个人都干一件自认为是很大挑战的事.老鼠一憋气,游到了小河对岸;青蛙一口气吃下了一朵荷花;麻雀半天才开口说:我退出比赛.最后麻雀是冠军.应为他做了一件极具挑战性的事-退出比赛.虽然麻雀是冠军,青蛙和老鼠却也是付出了很大努力的.老鼠冒着淹死的危险,用尽全身力气游到对岸;青蛙为了吃掉一朵大荷花,撑得白眼直翻.这又何尝不是勇气?  终于,我找到了勇气.  勇气在我们心中,每个人都有勇气.从胎儿踢母亲肚子起,我们就有了勇气!  其实勇气很简单,在危难关头,不要犹豫,一咬牙,心一横,就过去了!  最后,引用勇往直前栏目的口号:勇往直前,我做主!-----------------攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程,中学生作文《初中作文找回勇气》.攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战.  两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来.好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬.爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中.对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的.我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我.虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了.今年暑假的夏令营让我找回了勇气.  今年暑假我参加了一个拓展夏令营.其中有一项运动就是儿童攀岩比赛.高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前.在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步.你上哪?在一旁保护的老师说.我,我……我张口结舌不知该怎么办.这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:别怕,我会保护你的.你是个勇敢聪明的孩子.鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶.  这时候身后又传来同学的鼓励声:勇敢点,别怕……听了老师和同学的话我似乎有了勇气.不入虎穴,焉得虎子.上!我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起.一步,两步,三步.一个漂亮的开头.没几下我已经爬到攀岩墙的中间了.我真的能行,勇气回到了我身上.正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来.啊!怎么办?……我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了.稳住,别怕,我会保护你的.老师在给我打气.身后又传来同学们的鼓励声:别害怕!别往下看!  勇敢点,我不能在同学面前丢脸.自尊在心里为我鼓气.我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气.老师指导着我:攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看.按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线.10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶.成功了,成功了……  勇气和智慧是攀岩者的灵魂.我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气.同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功.

久石男欢女爱有没有第二部

有第二部,名字改了

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