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宿舍文化交流节口号

时间:2018-06-06 04:11

宿舍文化节宣传标语

筑文明寝室,创和谐校园

毕业前夕,学校举办宿舍文化节,需要一个宣传口号,主要是以一种要离开学校,但依依不舍想要留下一丝记忆

青春在这里一去不复返~梦想在这里扬帆起航~

求宿舍文化节主题和口号 关于废物利用的

创意生活,变废为宝 没有最好,只有最环保

寝室文化节策划方案

寝室文化节一、活动宗旨为创造平安、整洁馨的住宿环境,促进寝室间的交流,营造良好室文化氛围,丰富校园文化生活,培养同学们良好的生活卫生习惯,促进同学之间的交流和互动,经研究,决定举办以倡导文明生活、弘扬校园文化为宗旨的应科寝室文化节。

二、活动主题:平安 尚学 文明 和谐三、活动时间:2008年-月-日——2008年-月-日四、活动内容:(1) 各班班长领取此策划书,并统计好报名寝室名单,于-月-日签到时交上(2) 生活部汇总各班情况,公布参加活动班级(3) 生活部对报名寝室进行检查,评选出“优秀寝室”和“青年文明号”(4) 在评选过程中,生活部将按照评分标准进行寝室卫生检查及打分五、评选条件:“ 优秀寝室”:(1)寝室布局合理规范,实用方便(2)寝室卫生整洁,装饰设计美观(3)寝室气氛和谐融洽,给人一种温馨如家的感觉(4)寝室卫生检查结果应不少于90分“青年文明号”:(1)室内布局合理规范(2)寝室干净整洁,装饰设计美观(3)寝室气氛和谐融洽,给人一种温馨如家的感觉(4)寝室卫生检查结果应不少于90分(5)寝室成员考试无挂科六、联谊活动:1、以寝室为单位,由各班班委统计参加名单,签到时上交2、生活部转交院学生会,由院学生会安排进行寝室联谊活动。

3、可不分专业、系别、男女寝室,任意搭配参加,进行交流互动。

(备注:1、本次活动本着“公平、公正”的原则,如有异议,请及时反映。

2、以往参加过“优秀寝室”和“青年文明号”评选的寝室可优先考虑。

3、评选出“优秀寝室”和“青年文明号”各4-5个,并给予一定的物质奖励和精神奖励,寝室成员还可获得加分。

4、本活动由院学生会主办,经管系学生会承办。

)七,评分标准:卫生:宿舍文化建设首先要以宿舍环境,卫生为突破口,抓好宿舍文化建设的基础工程,要求符合优秀文明宿舍标准,保持整洁。

整体协调:要求学生遵循以各自宿舍为整体的主题,所有物品的摆放,色彩尽量达到和谐统一。

物品摆放:要求整齐合理,恰到好处。

创新亮点:独具匠心的设计,巧夺天工的技艺,浑然天成的气质,总有一方面会闪出我们的智慧的光芒,那么用我们灵巧的双手共同来设计我们幸福的宿舍文化生活吧。

八、活动意义:本届寝室文化节是面向应科院学生开展的一项综合性活动。

此次寝室文化节本着“平安、尚学、文明、和谐”的理念,立足寝室文化,挖掘文化内涵,倡导健康生活,希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室文化活动,丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。

促进各寝室成员的团结与互助,提高广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。

从活动中,还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。

宿舍文化节的户外趣味活动

单人赛:  摸石过河  比扫道具:长20厘米,宽10厘米,厚2厘米木板8块  比赛方法:每个参赛人员二块木板,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就各位”口令后,参赛人员两脚站在两块木板,当裁判员鸣哨后,参赛人员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块木板,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方木板,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块木板并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木板,这样依此前进,直至最后一块木板用手拿起越过终点线。

  比赛规则:1、比赛距离为30米;  2、比赛过程中,需直线前进,不得跳离自己的赛道;  3、行进过程中,不允许手脚同时行进,必须用单腿站立在一块木板上方,将下一块放置完毕后,方可前进一步;  4、行进过程中,有脚落地,将返回起点,比赛;  自行车慢骑  比赛道具:自行车(自备)  比赛方法:各自在指定宽度为(50cm)范围内骑行设定距离(30米) 每两条赛道间有60cm间隔,以耗时最长者为胜利者。

  比赛规则:1、身体任何部位着地,即丧失比赛资格;  2、自行车及身体任何部位接触边界,丧失比赛资格;    比赛道具:  比赛方法:在行进过程中同时转动。

  比赛规则:1、比赛距离为25米;  2、中途呼啦圈掉落,需原地;  3、呼啦圈必须保持在腰部转动,不得用手扶持;  4、呼啦圈可自带;  赶猪跑  比赛道具:篮球2个,排球2个,网球2个,棍子2根,半圆门洞两个  比赛方法:参赛选手赛前手持木棍一根,“猪”三个,听到比赛开始,参赛选手用木棍将三只“猪”中的一只赶往指定“猪圈”内。

  比赛规则:1、比赛距离为10米;  2、必须在规定赛道内,“猪”跑出赛道,需要重新回到起点;  3、每次只能赶一只“猪”;  4、必须将“猪”赶进指定“猪圈”,耗时最少者为胜利者;  托球绕标  比赛道具:网球2个,羽毛球拍2块  比赛方法:比赛开始后,参赛选手用羽毛球拍托网球,以S形跑动方式绕过赛道上的标志,经折返点返回,同样以S形跑动方式绕过赛道标志,回到出发点。

  比赛规则:1、参赛选手从始至终必须单手持羽毛球拍的手把处,否则取消资格;  2、比赛距离为往返30米;  3、不得以任何方式将网球固定在球拍上;  4、网球落地,重新回到起点开始;  5、必须按规定以S形跑动绕过标示,否则;  袋鼠跳  比赛道具:排球2个  比赛方法:参赛队员将球夹在双腿之间,以跳跃的方式前进,中途球掉下,可原地拾起,重新置于双腿之间,继续比赛。

  比赛规则:1、比赛距离为30米;  2、行进过程中不得干扰他人;  3、比赛采取计时制,一次过,耗时最少者为获胜方;  团体赛:  乒乓接力赛  比赛道具:乒乓球、  比赛方法:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。

  比赛规则:1、参赛人数6人;比赛距离为30米;  2、行进过程中,不得触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点;  3、比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;  4、比赛过程中,球掉于地上,需返回起点重新开始;  串珍珠  比赛道具:通心珠子N颗、,针线若干  比赛方法:比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。

  比赛规则:1、珠子总计10颗;  2、每对参赛人数为5人;  3、每次只能穿一颗珠子;  4、比赛距离为20米;  背球接力赛  比赛道具:篮球4个  比赛方法:2人为一小组,4小组进行接力。

2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规;  比赛规则:1、在交接球时,交接者必须踏上起点线,才能交接,违者重新踏线;  2、夹球时两人手臂必须伸直;  3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开,必须拾回在原位置继续夹球,不判犯规;  夹乒乓球  比赛道具:乒乓球若干,小盆4个,筷子若干  比赛方法:4人为一组,在2张桌子上各放一个小盆,有乒乓球的小盆放在1张桌子,空的放在另一张桌子(距离10米,),1人用筷子从有球的盆里向空的盆里夹球,球放到盆里后另外一个人再夹起球,放到对面的盆里,在最短时间内将球夹完为胜。

  比赛规则:1、每组夹球为12个,每人三个,必须轮流夹球;  2、中途球掉落,下一选手继续夹球,掉落的球可放回有球盆内继续;  3、不得用手辅助夹球,必须用筷子夹取;    比赛道具:2根  比赛方法:每组10名选手参赛,8名选手(男女各一半),另2名选手摇绳,每组有三次机会,三次中选取个数最多的一次作为评分标准。

  比赛规则:1、比赛时间5分钟;计人、计数;  2、在规定时间跳的最多为胜利方;(按8人同时跳计算)  宝贝新娘  比赛道具:红盖头4张  比赛方法:每组3人参赛,比赛开始两名选手双手交叉搭成“花轿”,另一名选手盖上红盖头扮成“新娘”坐在“花轿”上,完成50米赛段。

  比赛规则:1、参赛三人必须为男性;  2、如果“新娘”中途落地,需在原地重新开始;  3、比赛采用计时制,一次过,时间最少者算获胜方;  步调一致  比赛道具:可承载6人踩踏的3米管子4根,绳子若干  比赛方法:每组6人,男女不限。

每组有两根长管子,上面在等距离情况下有绳子6根,每人左、右脚分别站在规定的两根管子上,每人左、右手分别拉紧绳子,步调一致往前走。

以两根管子过终点线为止。

  比赛规则:1、比赛距离为25米;  2、中途有人掉下管子,必须在原地等待所有人重新站定,方能开始继续前进;  3、两根管子都过终点线,计时结束,以耗时最少为胜方;  袋鼠跳往返接力  比赛道具:跳袋4个  比赛方法:每组6人,男、女各三人,排头穿上袋子,双手提着袋子口,双脚同时往标志物跳去,并绕过标志物,跳回终点,脱下袋子帮助下一位同伴穿上袋子,依次进行。

  比赛规则:1、比赛距离为往返20米;  2、行进过程中,必须以跳跃方式前进,不得将双脚在袋中走动;  3、比赛采取计时制,一次过,耗时最少方为获胜方;  吹乒乓  比赛道具:碗12个,乒乓球,面粉若干  比赛方法:桌子上依次一字排开6个碗,其中前五个碗中装好面粉,最后一个是空碗。

选手将乒乓球从第一个碗吹到最后一个空碗中,然后下一选手继续,规定时间内最后一个碗中球最多为获胜发。

  比赛规则:1、参赛选手不限,比赛时间5分钟;  2、比赛过程中,除了用口吹外,不得以任何方式将乒乓球放到最后一个碗中;  3、比赛过程中,若乒乓球掉到碗外,将重新从起点开始;  参加就有奖类  小型保龄球  比赛道具:网球,  比赛规则:每个人有1次机会掷球(10米),从发球线开始滚动网球,砸中的归个人所有。

现场自行报名参加,没有了即结束。

  飞镖夺冠  比赛道具:飞镖6枚,标靶一个(直径1米),彩色气球若干  比赛规则:每个人有三次机会投标,站在定点线后方,投标射中气球,规定颜色对口规定奖品(取其中一次作为发奖标准,也可参赛人自选规定范围内的奖品)。

现场自行报名参加,奖品完了即结束。

  够详细了撒,完全是我自己找来改的,不过是存在电脑里了,我们这次公司的活动,就用的这些,感觉还不错

社团文化节主题和口号

1 放飞青春梦想 献计农展 3、 关爱点滴 构建和谐校园 4、 驾驭虚拟网络 力塑E象 5、 抢抓奥运契机 煅造体格 6、 关注知识前沿 培养创新思维 7、 秉承传统菁华 提升人生涵养 8、 贴近校园生活 繁荣原创文艺 9、 拓展国际视野 推动文化交流 10、体验先锋时尚 感悟现代文明1一、一,一、一,勇争第一。

成功,成功,艺术之星

一、 2爱拼才会赢,支持我就行努力勤奋,奋发图强。

一、 3一、三,一、三,勇往直前,加油,加油,力争上游。

展现你我风采,看我初一、三班一、 4艺术艺术,人生之路,一四一四,勇争第一。

登上艺术舞台,展我艺术风采。

一、 5一五

一五

胜利的归属

我们的起点,始于展示梦想的艺术舞台。

一、 6挑战极限,挑战自我,一六必胜。

一、 7文艺文艺,多才多艺,同心协力,走向胜利。

自立自强,健康成长;重在参与,发掘才智。

一、 8一、八,一八,意气风发。

爱拼才会赢,相信你能行。

二、1齐心协力,强身健体,为我二一再创佳绩。

你我把手携,参加艺术节。

乘着艺术的春风,雅俗共赏,相得益彰。

二、2激情校园,青春风采;精彩艺术节圆我艺术梦,英姿飒爽,神采飞扬,快乐舞台,齐展风采。

二、3谋事在人,成事在天,不懈努力,携手创造辉煌人生。

试试都能行,拼拼才会赢。

二、4人人献艺,人人受益。

体验惊险,感受刺激。

二、5精彩艺术节,圆我艺术梦;校园大舞台,大家一起来。

展示新文化,塑造新未来。

二、6校园艺术大舞台,展我二六真风采。

看我二、六,勇于奋斗

登上艺术之舟,共享快乐之旅。

二、7勤劳奋进,奋发图强,为我二、七,再创佳绩。

二年级七班,无处不在。

三、1你我来参与,快乐属于你;艺术节——师生同乐的日子。

三、一,三、一,永远第一。

三、2侯营中学有人才,桃李天下新时代。

侯营中学的美好,让艺术节告诉你们;艺术节的精彩让掌声告诉你们,掌声的热烈让我们告诉你们。

合二为一大团体,艺术风彩无人比。

一中,二中是一家,艺术节上绘彩霞。

一、二中合一校,共同艺术展荣耀。

三、3 艺术之风,青春之彩,校园舞台,你我都来。

艺术风采,学校舞台;粉丝粉丝,快来参赛。

三、4同一个舞台,同一个梦想。

放松自我心情,拼搏改造人生。

三、5释放青春激情,展示青春之彩,尽在我们的大舞台。

劲舞青春的节拍,跳出青春的风采,让我们大家一起来。

三、6自强不息,永不放弃;团结奋进,力争上游。

三、7坚强、坚强,力创辉煌;自信、自信,拼搏奋进。

团结合作力量大,我们三·七是一家。

开拓创新,勇于拼搏;沉着坚定,战胜自我。

求霸气的口号,给宿舍用。

走南北,吞地雷,看你不爽一顿锤。

关于宿舍文化的手抄报,简单漂亮

你好古人云:“齐家,治国,平天下。

”寝室是我们到异地求学的居处,寝室文化不仅代表着当代大学生的综合素质,更代表着一个寝室的核心价值体系。

我们要时刻谨记我的宿舍我的家的口号,把宿舍当成我们的家。

也许远离了亲情的呵护,但在这里我感受到了亲情一样的温暖。

当我们累了的时候,大家躺在床上酣然入睡,不知是谁把我滑落的被子盖上;闲暇的时候,我们畅所欲言……无论什么时候,无论什么心情,舍友们泡的一杯热茶,一句暖心的话,一颗甜甜的点心,一个美美的微笑都让我忘记学习的疲劳,姐妹情谊如歌一样回荡在心间。

是谁悄悄把地打扫干净?是谁把宿舍布置如此雅致?是谁在下雨天把衣物收进柜子?悄悄地关心如静静的流水,滋润着大家的心田,青春的女孩在爱的传递中越来越美!宿舍不仅是我们休息的地方,更是我们成长的重要阵地,听激烈的争论,不是吵架,而是对人生理想的辩论;听悠扬的琴声传来,那是二号床在为我们演奏小提琴曲;听快乐的生日歌,那是五号床的生日祝福;看三号和四号坐在床边认真阅读一本书,五号和六号在阳台上做着她俩都喜欢的绢花。

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求宿舍文明标语

六人齐心,团结一致。

拥抱未来,共创明天。

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