求押韵的运动会口号，我们班是五一班，结尾要'yi‘
度，数，树，初，除，楚，储，处，触，雏，出，路，露，鹿，苦，哭，酷，枯，布，部，步，怖，不，怒，努，务，吴，武，入，如，儒，顾，古，股，姑，骨，孤，谷，鼓。
求七年级2班的口号，4字成语，和2押韵结尾的。
看看有没有你需要的：勇争第一,团结一心,共创佳绩 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我二班,锐不可当 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 铁心拼搏,争创一流 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我班级你自己改吧
念“YI”的字有哪些
yi 一 伊 衣 依 祎 咿 檥 铱 猗 壹 揖 嫛 漪 噫 鹥 繄 黟 yi 义 匜 仪 夷 貤 沂 诒 迤 饴 怡 宜 荑 杝 咦 贻 迻 姨 栘 眙 胰 宧 扅 蛇 移 痍 遗 椸 颐 疑 嶷 籎 彝 觺 yi 乙 已 以 依 钇 迆 苡 佁 檥 尾 矣 苢 蚁 舣 酏 倚 扆 椅 顗 蛾 旖 踦 齮 yi 乂 弋 亿 义 艺 刈 忆 艾 仡 议 屹 亦 衣 异 杙 抑 呓 邑 貤 佚 役 译 易 峄 佾 怿 泆 诣 驿 绎 枻 轶 昳 食 疫 弈 羿 奕 斁 挹 悒 益 浥 谊 埸 勚 逸 翊 翌 嗌 鶂 溢 肄 裛 裔 意 缢 艺 蜴 鮨 瘗 嫕 鹝 镒 饐 毅 鹢 熠 薏 殪 曀 螠 噫 劓 賹 臆 翳 寱 翼 虉 镱 癔 懿 鹥
与六押韵的四字词语
读起来朗朗上口的就是押比如：生活,全靠演技看这个易（yi技（ji）后面都是i再比如：你强任，东皇加张良。
强（qiang）和良（liang）都是iangqiang\\\/liang\\\/ji\\\/yi 分成了两部分 q\\\/l\\\/j\\\/y 和iang\\\/iang\\\/i\\\/i就是让后面的是一样的。
在具体一下：就是一个字有两部分的读音，yi来说。
y是声母，i是韵母，押韵就是让后面一样...再多说几句，就是看那些说唱，喊麦，rap什么的，听起来好有气势
哇
好有感觉
就是在押韵。
有的歌词听起来奇奇怪怪的，就是在 强行押韵。
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什么是押韵
或者说怎么算押韵
什么是“平”“仄”
押韵 黄金级:a an ang e en eng o on ong(宏亮级) 白银级:ui yi u ye ing(细弱级) 红铜级:ao on ai uo(柔和级) 押韵是在诗文中，把同韵字放在不同句子的相同位置上，一般把韵放在句尾，所以又叫韵脚。
句子押韵，不仅便於吟诵和记忆，更使作品具有节奏、声调谐和之美。
例子(1)：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》王之涣 例子(2)：月光光，照地堂；年卅晚，摘槟榔。
《月光光》(童谣) 例子(3)：不因气压摇摆，只因有你拥戴。
《我的骄傲》歌词 Anders Lee、黄伟文 例子(4)：你「精」我都「精」，饮杯竹叶青。
「竹叶青」广告语 把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾。
各句押韵的字叫做韵脚或韵字。
押韵是诗词等韵文的语言特点之一。
其主要作用是使声音和谐优美，吟诵顺口悦耳， 便于记忆流传。
“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念，所谓同韵，指韵腹相同或相近的韵母，如有韵尾则韵尾相同，韵头可以不同。
为了便于押韵，人们把同韵的、可以相押韵的字归纳为若干韵部，根据现代北京语音的音系归纳的韵部，最常见的有十八韵和十三辙 何谓平仄? 要区别平仄，先要懂得四声。
四声是古代汉语的四种声调。
所谓声调，指语音的高低、升降、长短。
古代汉语声调分平、上、去、入四声。
「平」指四声中的平声，包括阴平、阳平二声；「仄」指四声中的仄声，包括上、去、入三声。
按传统的说法，平声是平调，上声是升调，去声是降调，入声是短调 详细介绍这
写一个古文短句，七个字，用“爱” 和 ”珍” 两个字分别开头，押韵“yi”的音 像藏头诗那种 谢谢
爱花玉柳蝶依依，珍若玥琮伴无期。
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