邻里关爱，温暖社区，可以开展哪些微公益活动
开展关爱空巢老人“邻里相伴”志愿服务。
大力弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，依托社区居家养老服务中心等建立志愿服务站，组织志愿者采取“一对一”、“多对一”结对帮扶的方式，帮助空巢老人做饭、打扫卫生、陪他们聊天、拉家常等志愿服务。
开展关爱留守儿童“邻里相携”志愿服务。
组织志愿者走家串户对留守儿童进行生活照顾和亲情关爱。
依托社区的公共服务设施少年之家、未成年人活动室、心理咨询室等，为留守儿童提供心理健康教育、学业辅导、亲情陪伴等，建立完善学校、家庭、社区有效衔接的教育网络，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展。
开展关爱农民工“邻里相帮”志愿服务。
一是以技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点，开展形式多样的关爱农民工“邻里相帮”志愿服务活动。
二是组织志愿者为农民工提供政策咨询、信息引导和对农民工开展各类专业技能培训，提高农民工职业技能水平和创业就业能力。
三是组织志愿者向身边的农民工宣传普及劳动法、劳动合同法、职业病防治法、社会保险法等法律条规，指导帮助农民工签订劳动合同，增强农民工的法律意识、维权意识和依法维权能力。
开展关爱残疾人“邻里相扶”志愿服务。
以社区为依托，开展助残志愿服务。
一是组织有特长的志愿者开展关爱残疾人康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等志愿服务。
二是组织志愿者帮助残疾人办理城镇居民社会养老、医疗保险、新型农村社会养老保险、新型农村医疗合作、二代残疾人证、残疾人机动轮椅车的申请、申领等相关手续。
帮助符合条件的困难残疾人家庭办理低保开展维护社区环境“邻里相助”志愿服务活动。
一是组织志愿者宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式，结合文明餐桌行动，倡导勤俭节约的消费模式。
二是组织志愿者整治卫生死角，清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，搞好公共环境卫生，保持社区干净整洁。
三是组织志愿者成立宣讲队和文明劝导队，宣传生活礼仪、职业礼仪和社交礼仪常识，倡导文明新风，劝导不文明行为，营造文明和谐的社区环境。
开展推广文化体育“邻里相悦”志愿服务活动。
一是组织文体志愿者开展“送文化下基层”活动，义务为居民举办文艺演出。
依托社区活动场所，组织群众传唱红歌、诵读经典，举办笔会、读书会、票友会等文化娱乐及各类健康的节日民俗活动。
二是组织科普志愿者就科学饮食、医学保健、心理健康、家庭急救、环保与健康、人文法律知识等开展科普知识讲座，为群众传授科学知识，引导社区居民养成科学健康文明的生活方式。
以上几种形式供参考，请采纳
美丽乡村标语
1、统筹城乡发展，建设美好乡村
2、打造宜居宜业城市，建设和村
3、全市动员民参与，齐心协力建设洁净、文明、优美、和谐的乡村
4、认识一致、目标一致、步调一致，切实把全市美好乡村建设抓实、抓出成效
5、村庄有规划、环境美如画、产业特色化、生活传佳话
6、评议完善乡规民约，加强基层民主管理，努力构建美好和谐乡村
7、发展特色经济，突出特色产业，用产业提升农业、城镇化带动农村、工业化富裕农民
8、因地制宜，依托当地资源，发展特色经济，推动农村产业结构优化升级。
9、走科学发展之路，促循环经济发展，建乡村生态文明
10、以工促农、以城带乡、城乡互动，统筹推进美好乡村建设
11、培育新农民、发展新产业、树立新风尚、建设新农村
12、坚持科学发展，统筹城乡发展，扎实推进工业化、城镇化和农业现代化
14、尊重群众，相信群众，依靠群众，发挥农民群众建设美好乡村的主体作用
15、建设美好乡村是建设社会主义精神文明、提高农民群众幸福指数的一项民心工程
16、扎实开展美好乡村建设工作，把道路建成风景线，把村庄建成景区，把庭院建成景点
(二) 1、要想心情好，卫生先搞好
2、共建美好乡村，共享美好生活
3、美丽村落是我家，农村不比城里差
4、为小家，为大家，搞好卫生人人夸
5、管住脏、乱、差，留下真、善、美
6、清扫清洁坚持做，美丽环境真不错
7、草儿绿、花儿香，环境美，人健康
8、黎明即起洒扫庭院，垃圾袋装投放入箱
9、太阳起山垃圾入箱，太阳落山垃圾清光
10、改善农村环境，提升农民素质，促进农业发展
11、人人出力，户户参与，打造整洁秀丽美好乡村
12、大力推进生活垃圾集中处置，扎实实施农村清洁工程
13、道路通达河塘清，改水改厕饮水净，垃圾入箱环境美，乡村美好面貌新
(三) 1、环境美、语言美、行为美、心灵美
2、勤劳是幸福的右手，节俭是幸福的左手
3、邻里和睦心情舒畅，村院整洁身体健康
4、保护乡村风情，培育特色乡村，建设美好家园
5、热爱美好家园，创造美好生活，建设美好乡村
6、提高幸福指数，满足幸福需求，建设美好乡村
7、人人学雷锋，处处讲公德，家家树新风，村村更和谐
8、心要净化，屋要亮化，路要硬化，山要绿化，村要美化
9、崇尚科学，抑制迷信，移风易俗，破除陋习，倡导文明新风
10、爱岗敬业劳动致富，精打细算聚财致富，遵纪守法诚信致富，家庭和睦同心致富，邻里互动共同致富
2017年6月18日社会工作者初级考试试题及答案
【单选题】1.社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。
她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。
经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中( )阶段的工作。
A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案2.刘先生失业后，一家人靠着‘低保金’生活，为帮助刘先生一家，社会工作者小仪做了下列工作：与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景、专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系，这些是社会工作服务过程中（ ）阶段应完成的任务。
A.接案 B.预估 C.计划 D.介入3.小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活懒散，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌就是喝酒，有时还上班迟到，提出要和他分手。
小李很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。
为了增加小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（ ）。
A.“你的担心到底是什么
”B.“你对改变做好准备了吗
”C.“你觉得你自己的问题是什么
”D.“你打算做些什么来改变目前的状况
”4.李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。
为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（ ）。
A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因5.社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访。
小王的上述工作安排属于（ ）。
A.跟进服务 B.成效评估 C.情绪安抚 D.服务咨询6.社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。
下列做法中，通过完善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（ ）。
A.开展儿童友好社区讲座B.设立紧急庇护场所C.举办社区亲子趣味运动会D.组织“我爱社区”演讲比赛7.“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是（ ）。
A.培养儿童人际互动技能 B.为儿童创造一种家庭生活环境C.培养儿童做家务的技能 D.为机构工作人员减轻照料压力8.小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反映，小王丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打得遍体鳞伤。
根据《反家庭暴力法》，小张应首先要做的是（ ）。
A.向有关部门报告，确保孩子安全 B.寻找合适成年人，协助照料孩子C.联系小王的家人，为小王提供帮助 D.组织社区志愿者，为小王提供帮助9.小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请。
为审核其资格，社会工作者小郑负责对小张夫妇进行家庭评估。
评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（ ）。
A.家庭育儿能力和条件 B.是否知晓收养儿童的手续C.希望收养多大年龄的儿童 D.是否知晓收养家庭的权利10.单亲妈妈小芳想向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好，小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子。
小李邀请小明参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳结对，在小芳下班前替她照顾儿子。
同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。
小李为小芳家提供的上述服务属于（ ）儿童福利服务。
A.治疗性 B.补充性 C.替代性 D.保护性11.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和觉察自我状态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈、抱怨等行为表现时，就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性，情绪稳定时，就再跳入A圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。
该小组工作的活动设计所依据的是（ ）。
A.佛洛依德的自我理论 B.萨提亚人际沟通理论 C.埃里克森的自我理论 D.伯恩的沟通分析理论12.几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急，向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。
为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（ ）的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护 B.为家长孩子举办创业技能讲座 C.资源整合 D.为家长与孩子开办亲子平行小组13.小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。
临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。
社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（ ）。
A.协助小杰学习压力管理技巧 B.协助小杰与父母沟通交流C.协助小杰学习情绪管理方法 D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知14.社会工作者拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。
小林可设计以（ ）为主题的小组活动，实现其工作目标。
A.“我的兴趣” B.“我的能力”C.“我的人格” D.“我的需求和价值观”15.张老伯经常对儿子说：“我过的桥比你走的路还多”，张老伯的话语隐喻的是老年人的（ ）优于年轻人。
A.液态智力 B.结晶智力 C.长期记忆 D.短期记忆15.张大爷丧偶多年，几年因疾病导致半身不遂，张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。
社会工作者得知后，把“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（ ）。
A. 组织社区志愿者定期探访张大爷B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组 C.联系专业康复人员定期上门提供服务 D.动员张大爷入住养老机构，让女儿常去探访17.社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年小组工作，心里没底，向督导者张老师请教，张老师给了小丁一些建议，下列建议中，正确的是（ ）。
A.根据老年人的节奏调整小组进度 B.老人参加小组一定要征得家人同意C.为每位老人配备一名志愿者，以确保安全D.确保老人在小组内能够任意表达对其他组员的看法18.许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作者小关说自己自己活不了多久，治疗也没有用了，想放弃治疗。
此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是（ ）。
A.与医生沟通其治疗方案B.与其社区建立联系C.鼓励其接受现实保持希望D.帮助其做出院前的心理准备19.社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天的过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们......张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间的时候，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药，针对上述情况，小林首先要做的是（ ）。
A.请亲朋好友陪伴张奶奶B.对张奶奶进行哀伤辅导C.对张奶奶进行自杀风险评估D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱20.某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫，协助她们成立了合作社，一起销售农产品，并为她们提供电子商务培训。
上述工作（ ）。
A.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求D.既满足了妇女的实用性社会性别需求，也满足了妇女的战略性社会性别需求21.吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。
去年吴女士下岗，生活拮据。
上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课， 经常被老师叫去谈话，说她对女儿管教不严。
吴女士母女为此经常争吵，关系紧张。
吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。
于是求助社会工作者小王。
小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（ ）。
A.激发其潜能，独立解决问题B.帮助其反思自己的性格及行为问题C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流D.建议其尽快结束单身装状态，组建新的家庭22.社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档案立卡的 中，有一部分是妇女，她们大多是50岁左右，文化程度低，也没有一技之长。
小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫，为达此目的，应采取的措施是（ ）。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训23.外来务工人员小丽怀孕了，社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座，小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查，小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这个问题，小宋应做的工作是（ ）。
A.向社区居民传播公共卫生保健知识B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自觉权D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利 24.为了改进当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助小组，在互助组中，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应该采取正确的做法是（ ）。
A.扮演协助者角色，对互助小组进行组织和管理B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任25.社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复 等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境适应能力，小刘所运用的方法属于（ ）。
A.社区康复 B.个案管理C.教育康复 D.需求评估26.社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定的位上，不乱停、不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（ ）。
A.康复权B.文化生活权C.社会福利权D.环境友好权27.社会工作者小燕在前期的需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。
为此，小燕拟采用职业康复方法满足其要求，她开展该项服务的步骤应该是（ ）。
A.评估--咨询--培训--就业指导 B.咨询--评估--培训--就业指导C.咨询--培训--评估--就业指导D.评估--培训--咨询--就业指导28.社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系，老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原则的是（ ）。
A.同情残疾人的处境B.避免当面谈论残疾问题C.为残疾人提供建议D.设身处地理解残疾人感受29.老刘一家三口，平时生活比较拮据，主要靠老刘的工资收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷入困境。
老刘整天待在家里，觉得自己没有用，情绪低落。
针对老刘的情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（ ）。
A.协助其申请低保B.促进其社会交往C.促进其身体健康D.减轻其心理压力30.社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传，社会工作者采用这种工作策略的目的是（ ）。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安B.为社区服刑人员提供就业技能培训C.对社区服刑人员加强监督，严格管理D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育31.小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。
社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（ ）的需要。
A.获得基本生活保障B.实现再社会化C.获得正常家庭生活D.维护就业权益32.杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年，缓期执行，杨某一直认为自己运气不好，对法院判决耿耿于怀，经常无故缺席社区服务活动，针对杨某的情况，社会工作者为其提供帮助，宜采取的方法是（ ）。
A.加强监督管理B.培养劳动习惯C.开展风险评估D.认知行为治疗33.社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务，并协助其中申领了临时救助，社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作的（ ）。
A.监管B.矫正C.服务D.改进34.乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的气氛中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映了李大爷生前的照片，协助老人们表达失去同伴的高手及对死亡的看法。
小韩为老人们提供的服务属于（ ）。
A.危机干预B.行为治疗C.哀伤辅导D.生命回顾35.某社区优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合，设计了一系列服务活动。
下列活动中，符合上述服务目标，属于中观层面介入的说法是（ ）。
A.实现军地社会保障“无缝衔接”B.协助军休干部构建社会支持系统C.推进军地管理体制“一体化”建设D.提升驻地社区对军休干部的社会认同36.某光荣院孤老优抚对象日益减少，因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下，为社区老人提供服务。
“开门”办院的第一周，就有多名社会老人申请并入住，社会工作者小毛发现，光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。
针对此种情况，小毛的工作重心应该是（ ）。
A.帮助孤老优抚对象融入社区B.引导孤老优抚对象接纳社会老人C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象D.协助社会老人适应光荣院的环境37.社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验，在对每一个新的服务对象进行评估时，小王都应坚持的正确做法是（ ）。
A.仅靠自己的观察收集资料B.凭借以往经验得出结论C.依据初始资料完成评估工作D.搁置经验，“倒空”自己38.针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题，救助站社会工作服科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单，有工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员，并为他们提供食物和饮品等物资，社会工作科上述工作是（ ）。
A.机构救助B.外展服务C.危机干预D.社会救助39.在小梅的眼中，父母相亲相爱，一家人生活幸福。
一年前，小梅父亲失业了，经常借酒消愁，酒后夫妻俩争吵不休，小梅妈妈觉得日子没法过了，与小梅父亲离了婚，小梅得知父母离异后，把自己关在房间里，不吃不喝，也不和任何人说话，小梅的父母焦急万分，求助社会工作者小李，此时小李首先应该（ ）。
A.确保小梅的人身安全B.联系学校老师为小梅补课C.与小梅沟通制定工作方案D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响40.社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停地咳嗽打喷嚏，该流浪人员坚称自己没事，拒绝到救助站避寒，对此，小王的正确做法是（ ）。
A.将该流浪人员送到医院救治B.将该流浪人员送到救助站C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒D.请民警协助将该流浪人员送到救助站41.2015年，天津8·12爆炸事发突然，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急救援，他们首先应该开展的是（ ）。
A.及时开展危机干预B.重建社区经济秩序C.恢复社区生活秩序D.修复社区社会支持网络42.小强刚上初中，妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅，但爸爸却认为不应该给孩子这么打的压力，为此，夫妻俩经常争吵。
小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也下降了，根据家庭系统理论，小强出现上述问题的原因可能是（ ）。
A.学习不够努力B.妈妈对小强要求过高C.家庭沟通不良D.爸爸对小强要求过低43.小红向社会工作者小李反映，最近常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是像对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应关注（ ）。
A.小红与妈妈日常的沟通状况B.小红拥有的能力C.小红家庭特定发展阶段的要求D.小红自己的想法44.王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病，包括做作业拖沓，写字速度慢，从不整理自己玩过的玩具等，为了帮助王女士聚焦问题，小李正确的做法是（ ）。
A.让王女士清楚地描述女儿问题的表现B.让王女士清楚希望解决的问题C.协助王女士根据严重程度给问题排序D.45.某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说：矮冬瓜，你也参加吧。
同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学。
社会工作者得知此事后，帮助黄同学缓解恐惧情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（ ）。
A.学会尊重别人B.辨识自己的情绪C.学会宽恕别人D.辨别益友与损友46.初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶考微薄的养老金抚养他，尽管生活很艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也非常喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最主要的影响因素是（ ）。
A.个体的坚强与忍耐B.支持性人际与社会关系C.个人较好的情绪管理能力D.家人与老师的殷切期待47.班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，经常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说：你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。
他现在很不喜欢上数学课。
针对上述情况，小姚在介入是首先应关注的焦点问题是（ ）。
A.小华的优势潜能B.老师的教育方式C.小华的学习兴趣D.老师的教学方法48.在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于（ ）教育。
A.成人B.健康生活C.公民D.家庭生活49.为响应政府、社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领导专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（ ）需求。
A.感觉性B.规范性C.表达性D.比较性50.某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。
社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的（ ）。
A.告知B.咨询C.协商D.共同行动51.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一，是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预旨在建立社区居民关爱高龄老人的（ ）。
A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系网络D.正式支持网络52.社会工作者在策划扶贫项目的时，设计了多个可行方案，在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（ ）。
A.再次确认问题B.寻找各自可行的方案C.确定评估指标D.预估每个方案的成效53.老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时转危为安。
今日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治疗。
因此医生请社会工作者小赵来协助工作。
面对老王的情况，小赵首先应该采取的措施是（ ）。
A.与营养科联系，为老王提供特殊餐饮B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动54.医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长束手无策，这种情况说明家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩子的情绪。
针对这些家长的问题和需要，医务社会工作者适宜的做法是（ ）。
A.帮助家长处理情绪问题B.提升家长照顾患儿的能力C.帮助处理家庭关系问题D.建构患儿的社交支持系统55.社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排( )加以配合。
A.果敢训练 B.敏感性训练 C.放松训练 D.沟通技巧训练56.小明被诊断为患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。
此时，小张应采取的介入措施是（ ）。
A.协助小明正确认识艾滋病B.与小明一起探索告知的方法C.与小明家人沟通，提供支持D.鼓励小明接受自己生病的现实57、120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科，老大爷清醒后，医生建议其接受全面的医疗检查，但老大爷拒绝，医生请社会工作者小张前来协助工作。
此时，社会工作者小张首先应做的是( )。
A.帮助老大爷减免医疗费用B.尽快联系老大爷的家人C.劝说老大爷尽快接受检查D.询问老大爷发病时的详细情况58、正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。
小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。
社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。
在服务过程中，小刘承担的主要角色是( )。
A.调解者B.联结者C.促进者D.倡导者59、社会工作者小赵发现，部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫，找不到工作努力的方向。
对此，小赵打算为这些职工举报职业生涯探索小组。
在小组工作的准备阶段，小赵正确的做法是( )。
A.传授职业生涯规划知识B.为组员制定职业生涯规划C.协助组员进行自我规划与决策D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求60、煤矿工人老王患有砂肺病多年，呼吸困难，身体虚弱，丧失了劳动能力，老王要求企业支付医疗费用和营养费，但遭拒绝，于是老王向社会工作者小马求助。
小马在制定服务方案时，需设定的工作目标是( )。
A.协调劳资冲突B.提升老王的身体素质C.协助老王平衡工作和生活D.为老王提供职业生涯规划服务望采纳，只整理了真题，答案请参考其他网站的。
幽默简单的创建全国文明城市文明标语
朋友,我在做任务,如果回答对你有帮助，麻烦给个最佳答案鼓励一下，谢谢!1、我参与 我奉献 我快乐 共建文明城市 同享幸福生活2、加速经济隆起 构建和谐城市3、抢抓机遇 乘势而上 为实现3至5年再造一个鞍山而努力奋斗4、一言一行促文明城市创建 一心一意谋鞍山科学发展5、以科学求发展 以发展促文明6、讲文明 树新风 促和谐7、知荣辱 树新风 求和谐 促发展8、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献9、文明礼貌 助认为乐 爱护公物 保护环境 尊纪守法10、爱岗敬业 诚实守信 办事公道、服务群众、奉献社会。
11、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
12、鞍山在我心中，我为鞍山奉献，鞍山为我自豪。
13、践行社会主义荣辱观 培养文明道德新风尚14、与文明同行 建文明城市15、文明从我做起 提升鞍山形象16、建和谐社区 创文明城市17、做文明市民 创文明单位 建文明城市18、养成文明习惯 树立文明新风19、努力培养男女平等 尊老爱幼 互爱互助 见义勇为的社会风尚20、共创文明城市 同享幸福生活21、人人讲礼仪 家和万事兴22、讲文明 重礼仪 构建和谐社会23、创建依靠群众 群众参与创建24、依靠群众创城 创城惠及百姓25、争做文明市民 创建文明城市26、共创共建共分享 更洁更美更文明27、心连心同创文明城市 手牵手共建和谐鞍山28、遵守文明公约 争做文明市民29、倡导生态文明 建设绿色家园30、只言片语显修养 小事细节将文明31、建设和谐文化 培养文明风尚1、创建文明城市 构建和谐郑州 2、全民动员 为创建文明城市而努力奋斗 3、文明城市人民建 人人自觉做贡献 4、擦亮窗口 扮靓郑州 树立省会良好形象 5、讲文明 树新风 立足本职做奉献 6、讲究社会公德 爱护公共设施 7、举省会之力 聚万众之心 打好创建全国文明城市攻坚战 8、坚持“三个文明”协调发展，率先争创全国文明城市 9、讲文明，树新风，争一流 10、全民参与，共创文明 11、优化郑州文明环境，打造现代文明商都 12、深入贯彻科学发展观，加快城乡文明一体化 13、深化文明创建，打造城市品牌 14、提高市民素质，创建文明城市 15、落实科学发展观，构筑和谐新绿城 16、你我多一份自觉，绿城多一份清洁 17、贯彻落实科学发展观 实现三个文明协调发展 18、加强公民思想道德教育，建设文明诚信的新绿城! 19、文明城市全民共建，美好家园你我共享 20、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。
21、以文明求发展，以发展促文明。
22、诚实守信是为人根本，遵纪守法是公民天职 23、文明卫生的城市 绿色环保的家园 24、商城文明卫生 绿城环保优美 25、四城联创文明绿城美环境 万民共建和谐社会新时代 26、四城联创——提升郑州新品味 27、四城联创 执政为民 添辉为党 28、树立省会形象 争创文明城市 29、手上有情华似锦 足上留意绿如荫 30、创建国家文明、卫生、园林、环保模范城市，打造中原文化、交通、科技、经济崛起省会 31、四城联创显风采 商都文化四千年 32、万民齐动春潮涌 美化商都扮绿城 33、提高名城意识 争做文明市民 创造优美环境 建设绿色家园 34、中州沃土 文明乐园 35、开展四城联创 提升城市品味 提高市民素质 36、铸郑四城辉煌 打造我市佳影 提升生活品味 37、郑州发展 日新月异 四城联创 如虎添翼 38、少点一支烟 共创蔚蓝天 39、保护绿城 争创文明 40、创建绿色生态家园 共享中原碧水蓝天 41、文明创建真情在 我为中原添风采 42、呵护青山绿水 共建生态家园 43、文明卫生园林环保四城联创 军民商学东西南北八方齐动 44、除陋习 讲文明 懂法制 守信诚 创建和谐社会新风 45、市民政府拧成一股绳 四城创建郑州城 46、创文明 创卫生 创园林 创环保 47、为创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市 人人献计献策
48、全党行动 全面动员 只争朝夕 实现四城联创 49、振作精神 为四城联创争当先进 同心同德 为四城联创干出奇迹 50、四城联创是中原崛起的重要措施 51、振兴郑州 实现四城联创 52、我的城市我创建 和谐效益促发展 53、传承五千年古都文明 展示新时代商城风采 54、以民为本实干联创 造福百姓奔向小康 55、四城联创意义重大 贵在行动少说空话 56、文明是和谐之本 和谐是安定之根 57、创建绿亮美 清除脏乱差 58、花多香醉人 树多绿成荫 59、好山好水好风光 亮街亮景靓郑州 60、华丽的大都市 繁华的新郑州 61、今日四城联创 明天八方共享 62、支撑郑州的是文化 美誉郑州的是文明 63、从创建到自觉 观念一小步 行动一大步 64、让我们的后人在享受舒心美景时 以回忆起我们今天的四城联创而骄傲 65、绿城是郑州的昨天 绿城更是郑州的未来 66、四城联创 为了我们自己 67、郑州美了 郑州人才美 68、大地河岸千气象 绿城古都万商计 69、创古都新文明 建绿城美园林 70、安居绿城天人合一 乐业古都持续发展 71、蓝天白云金水碧 垂荫绿地古城新 72、乡客问此是何地 古都新姿改旧颜 73、四城联创，事关全局，功在当代，造福千秋 74、四城联创 扮靓美好郑州 75、传承商都文明 构建和谐郑州 76、树形象四城联创 展风采扮靓郑州 77、加快郑州建设步伐 提升城市品味形象 78、搞好四城联创 共建美好家园 79、创建文明城市 提升城市品味 80、携手搞好四城联创让商都郑州更美丽 81、“三个文明”一起抓 “四城联创”一齐建 82、建大郑州 建强郑州 建高品味郑州 83、建文明郑州 建卫生郑州 建园林郑州 建环保郑州 84、文明城市文明建 文明执法理当先 85、商都郑州交通枢纽城市四通八达 文明卫生园林环境模范利国利民 86、商都郑州四联建 人文景观换新颜 87、省会郑州四城联创争辉河南中国与世界 强身健体鸟语花香人文景观更上一层楼 88、绿城郑州 四城联创 河南添美 中原增辉 89、郑州一城创四城 绿城美名更出名 90、漫步碧海蓝天 公园是我休闲锻炼地点 活动器具是我最爱 爱护它共享健康平安 91、诚信迎天下 客从八方来 92、人文中原 文明郑州 93、传承商都文化 创建文明城市 94、创文明郑州 展商都风采 95、文明郑州 温馨家园 96、千年古都盛开文明花 中原明珠尽显时代风 97、一言一行展示中原文明 一举一动塑造郑州形象 98、群策群力创建文明城市 同心同德建设美好家园 二、社区 1、创文明城市 建美好家园 2、抓好文明社区建设 夯实文明城市基础 3、崇尚科学文明 反对封建迷信 4、倡导文明新风，共建美好家园 5、保护生态环境，倡导文明新风 6、德育重在坚持，文明贵在行动 7、提高道德意识，增强文明素养 8、共创文明城市，同享幸福生活 9、创建文明社区，改善人居环境 10、同创文明社区，共建美好家园 11、人人动手参与创建，个个争当文明市民 12、一言一行总关情，携手共创文明城 13、文明从脚下起步，创建自你我做起 14、创建文明城市，营造温馨家园 15、加强邻里和睦团结，营造和谐人际关系 16、家家争做文明家庭，人人参与创建活动 17、政治、物质、精神三位一体建文明，家庭、社区、单位多方联动创一流。
18、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度。
19、一言一行给文明大厦添砖，一举一动促温馨绿城发展 20、以人为本，构建和谐社会；以德治市，彰显文明新风。
21、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德。
22、呵护下一代，敬重老年人。
23、遵纪守法奉公，尊老爱幼敬贤 24、家庭和睦、邻里和善、社会和谐。
25、你对我微笑，我向你问好；你帮我一把，我助你一臂 26、公德在我心中，文明贵在行动 27、文明是城市之魂，美德是立身之本 28、人人参与四联创 共建美好家园 同享幸福生活 29、创建文明城市 从我做起 30、我的城市我创建 我的家园我美化 31、用我们勤劳的双手 共建我们绿色家园 32、卫生文明行为 举手言谈之间 33、一草一木皆风景 一点一滴筑文明 34、城在林中 街在草中 院在花中 人在优美环境中 35、天更蓝 地更绿 水更清 城更美 人更秀 36、居者忘老 富者忘忧 游者忘返 37、从点滴做起 当文明市民 38、亲爱的市民，您和您的家人就是郑州的形象代言人 39、绿色郑州是我家 “联创”绽放文明花 40、为中原添一片新绿 让生活多一份亮丽 41、有生态才有生活 爱小家更爱大家 42、清新的城市 美丽的家园 43、郑州是我家 美化靠大家 44、响应政府号召，共建美好家园 45、为绿城增光为绿城添彩 四城联创共建美好未来 46、我们要争当“四城联创”的小主人 47、千年商都市民爱 四城联创添光彩 48、四城联创利大家 义不容辞添砖瓦 49、一句你好化坚冰 一个微笑满眼春 三、建筑工地宣传广告 1、绿色花园，温馨家园，创业乐园 2、片言只语体现修养，小事细节彰显文明 3、继承传统美德，弘扬时代精神 4、情系文明家园，构建绿色郑州
5、文明无小事，小事见文明 6、千里之行始于足下，文明行动就在身边 7、弘扬商都文化 发展郑州经济 8、因为有你，商城郑州才会更加文明、卫生、园林和环保 9、携起手来 发扬大河文化 10、人在景中 景在眼中 美在心中 11、共建美好家园 共享美好人生 12、打造绿色名片 绽放中原风采 13、凝聚春天色彩 绽放中原色彩 14、远古商都文明灿烂中华 今日繁荣中原郑州争先 15、绿是郑州的颜色 树是郑州的衣衫 绿城的美誉是郑州的王冠 16、人类生存离不开空气 水份 阳光 商都文明更需要园林 卫生 环保 17、弘扬商都三千年历史文化精髓 创建文明卫生环保园林美丽家园 18、重塑郑州形象 再展绿城新姿 19、文化名城黄河明珠 四通八达闻名天下 20、关爱文明城市 享受美好生活 21、古都华夏 今崛中原 22、华夏府地 九州通衢 人文渊源 轩辕故里 23、让人文中原流光溢彩 让大河文明璀璨辉煌
09高考试题
下面是一篇针对社区工作者先进个人事迹的文章，接近两千字，你可选择性筛减： 几年来，XXX同志始终坚持高举理论伟大旗帜，以坚定的党性和高度的自觉性，认真实践“三个代表”重要思想，适应新形势新任务对社区干部素质的新要求，不断加强自身建设，提高领导能力和水平。
紧紧围绕街道社区发展大局，立足本职工作实际，坚持真抓实干，开拓创新，较好的完成了党和人民交办的工作任务，推动了街道社区健康发展，做到了让组织放心、群众满意。
一、努力提高思想政治素质时刻牢记自己是一名党员干部，坚持做到“讲学习，讲政治，讲正气”。
高度重视讲政治问题，具有正确的政治方向、政治立场和政治观点。
作为街道社区建设科负责人，自己始终保持了高度的政治敏锐性和政治鉴别力，保持了政治上的清醒和坚定，在大是大非面前原则性强，明辨事非。
善于从政治上正确认识和判断形势，从政治的高度来认识和把握自己从事的工作，保证了街道社区工作沿着正确的方向发展。
认真贯彻执行了党和国家的路线方针政策和市委、市政府以及区委、区政府和街道的决策部署，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
加强了政治理论学习，努力克服工学矛盾，认真学习了马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，进一步提高了理论素质，理论上更加成熟。
自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想，洁身自好、正直无私。
坚持做到识大体顾大局，大事讲原则，小事讲风格。
坚持解放思想，不断更新观念，具有较强的开拓创新意识。
工作事业心、责任感强，能够始终以昂扬的斗志和饱满的热情投入工作，献身街道社区事业。
二、认真干好社区工作1.努力提高居民生活质量，全力推进社区发展。
随着经济的发展和居民生活水平的提高，人们越来越注重生活质量。
社区建设科认真加强对社区的人居环境、生活质量、医疗卫生休闲娱乐、社会治安等方面的管理和服务。
经常深入居民家中，倾听群众呼声，了解群众需要，关心群众生活，为群众办实事、好事，积极用好“星光计划”资金，建设社区居委会办公楼和老年服务中心，努力满足社区居民不断增长的物质文化需要。
2.加强精神文明建设，全力推进社区发展。
胡代芳同志充分认识到要加快城市的现代化进程，不仅要加强物质文明建设，还要加强精神文明建设，不断提高居民的文明素质。
认真贯彻落实“以德治国”的方针，通过开展社区居民自治，规范了社区居民的社会行为，弘扬了中华民族邻里互助、乐善好施、扶贫济困等传统美德，积极倡导健康、文明科学的生活方式，为辖区居民营造安定祥和、文明礼貌、人际关系和谐的生活氛围。
通过进行生动活泼的思想政治工作和丰富多彩的文娱活动，培养和提高了居民的文明素质。
3.加强基层民主政治建设，全力推进社区发展。
随着经济的发展和社会的进步，居民的民主意识不断增强，不仅关注社区的事物，而且积极参与管理社区事务。
“社区是我家，建设靠大家”已经成为街道社区居民的共识。
通过广泛宣传，社区居民树立了自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的自治意识。
4.维护社区社会稳定，全力推进社区发展。
社区稳定是整个城市稳定的基础。
胡代芳同志经常深入群众中，了解实际困难，化解基层矛盾，变“上访”为“下访”，保证了辖区群众反映的许多问题都能在第一时间得到解决和答复。
在低保工作中，坚持“尽力而为，量力而行，应保尽保，决不错保”的原则，公开、公平、公正的解决了困难户的生活问题。
5.积极探索社区党建，全力推进社区建设。
指导各社区加强党的基层工作，强化了对社区党员的管理和监督，深入开展“六有六好”活动，即：有坚定正确的政治方向，思想建设好；有坚强有力的领导班子，核心作用好；有一支率先垂范的党员干部队伍，模范作用好；有密切联系群众的工作方法，工作作风好；有开拓进取的创业精神，工作成效好；有科学规范的工作制度，基础作用好。
开展“十个一”活动，即：共产党员要为社区看好一栋楼、安排一个下岗失业人员、包扶一户贫困户、栽一棵树、献一盆花、护一片绿、帮教一个失足青年、为社区经济发展引一个项目、推荐一个能人、引一笔资金。
通过上述活动把社区中的党员组织起来，充分发挥了社区党组织的战斗堡垒作用和广大社区党员的模范带头作用，收到了良好效果。
总之，XXX同志热爱社区事业，认真履行职责，密切联系群众，充分发挥了党员干部的先锋模范和中流砥柱的积极作用，以无私奉献的精神对三个代表的重要思想作出最朴实的诠释，以自己的实际行动见证了共产党员的先进性，体现了共产党员全心全意为人民服务的宗旨,得到了广大社区居民和社区社会单位的拥护。
有没有一些对写作文有帮助的好段啊?
读景手札 关于景物描写 写小说，少不了要写到空间场景。
一段场景的描写，比单纯的叙述角色的心理更能营造作者想要表现的氛围。
然而，操控场景去配合人物心理故事情节又是相对困难的事情，大家都知道“览物之情，得无异乎”的道理，每个读者的观看角度都会因为年龄和阅历而有很大的差异，用细致的描写来展示故事情节又容易使叙述流于拖沓。
很多写手都会追求描述上的“华丽”手法，却也一再的发现华丽几乎成为了一种堆积词藻和过分显示作者个人修养的代名词，越想靠近华丽就越和故事脱节。
含义不清和不当的描写会成为另章节拖沓，含义不明的绊脚石。
以至于资质比较深的写手们都不愿听到读者追捧时赞赏“文笔华丽”，而宁愿被人称道情节过硬。
相反，完全的没有景物的描述，或者对空间感操控不够，又会给人留下场景切换突兀，叙述平淡的印象。
哪怕有再好的故事情节，也会如食鸡肋，平淡无味。
一些朋友咨询我如何在文章中体现如镜头般流动的叙述手法。
作为专攻场面布景的读景文写手，我下面会提示一些写作时的“快捷方式”，简单的就可以将人景契合，完成场景的视角化描述。
（让读者感受到如审视画面一般美感的文，就被称为“读景文”。
） 读景4大要素 1、光\\\/影： 例： “阳光，从灰色的柱间散漫的斜近来，一些金色的片断也从原本就裂开的顶层投射到处女宫最深远的地方，晃成一片稀薄的暖意。
安静的气息像是绵软的布料覆盖在刚刚被晨曦唤醒的大地上。
我醒来的时候，依然的从照在脸上的光斑间隙里感到了属于夜的冷。
” 创世纪中，神所说的第一句话就是“先有光”。
如上例所示，“光”是视觉的焦点，是引导视线的起始。
完全没有实体的光感比实际的物品更能让人瞩目。
一般来说，光的出现都预示着一次需要读者注意的重点。
而且，不同的光源又有着不同的含义和温度。
仅仅是描写光感的几个常用词汇，类似“闪烁的”、“耀目的”等等就已经给读者一种和角色共同“注视”的互动感觉。
比方单纯释放的广袤光芒在视觉上会引起时间短暂凝固的感觉，而这样的“子弹时间”恰好可以营造出发生突兀事态时的震惊感。
利用好光，就是掌握了造景的第一步——“引人注目”。
例： “血，从指缝间缓慢的滴落，然后坠向下方十几丈高的黑色湖面上，微弱的晃动着水面的月影斑驳。
我蜷缩在建在水面上的石制牌楼顶部阴影里，咬开双手手背夹着的小瓶的封口，倒出里面的狼膏给手上的伤口止血。
” “光影”，这个词说穿了影与光之间的关系。
凡是有光的地方，必然会有影的存在。
影和乍现的光不同，是体现了一种隐蔽的暗示含义在其中。
在很多时候，暗色的影都会成为光的对比物，营造出一种包含更深的含义的氛围。
就像乐曲中提示下个章节的和弦，深藏不露的影是可以遮掩一切不安因素的外壳。
以描述影的方式入手，精明的读者会体会到那种压制下的暗流，但是，却又无法明确的指出造成压力的起源在哪里。
从而被吸引过来，继续关注故事事态的发展。
掌握了影，就是控制了“造势”。
明暗之间，是作者掌握的隐语，通过这些超脱了语言表述和描写表情的词句，可以让读者的视线参与到整个场景，带领他们来体会讲述者隐藏的意义。
2：运动\\\/静止： 例： “柔声未止，相合的指尖处便射出一缕银光，喷涌出的疾风立刻在双手间炸裂，风吼声四出如惊马脱缰，气息荡开后，又回旋漫卷的弯折回来，如藤萝依附在地面上倾泻而过，霎时地面的蜡皮上就碎出了一层如千百条蝮蛇行进过的痕迹，以我站立的地方为中心向外展开成一朵花形；赤足轻点，转身时一身彩带幻色绕卷，双手间昙花乍开，纤长的手指羽翼一样的伸展，金光突现处微微的噌声弱震，一念之间，身形流川，朔风在呼啸的声音中八面飞散，破出了三尺后，随即一个顿点，便铩羽收拢。
侧身而立，双手新荷般合拢于脸颊旁，如同出现时那样突兀的风也消失了，彩带和宽袖没有了气息的支撑，便缓缓的飘落，垂在我双臂的两边。
花合舞止。
堂下寂静，屋外的柳树枝条间几声鹊鸟喳喳而鸣。
” 所谓“风之姿态，由落花所示”。
写手欲表现情势危机或心情舒缓都会有一定的对动作的描写。
但一定要注意动静结合。
动，如乱舞流花，开合间需体会节奏的掌握。
做动态的描述时，要事先考虑好运动物体的走势和质量间的关系，或白驹过隙般轻巧的稍纵即逝，或火车进站一样缓慢而又无法抗拒它的继续发生。
并且，一定要知道所有的运动描述如果当下都要收，会停止在哪一个点上。
静，是相对的，必要时需要有动态的辅助才能更彰显静逸之美感，若空山鸟啼。
滚水入茶后等待的安逸，或者伏虎扑兔前的蓄势待发，甚至是核爆后大陆上的死寂都是不同的静，预示着下一步将要发生的再度动态的场景会是怎样的轻重缓急。
4：颜色： 例： “ 希腊的费拉城，白色的无忧之城。
从新港区通往旧港间是一片古典气息浓郁的平民住宅，这里的小巷非常狭窄，最狭小的地方几乎只能容两个人并肩通过。
虽然没有街灯，可是没隔十几个门口就有一处贩卖小商品或者咖啡的店铺，灯光将本来是白色的墙壁渲染成橘黄。
而光圈逐渐淡去的地方并不是黑暗的，而是一种烟蓝的颜色。
如果说白天的希腊是白色阳光的世界，那么入夜爱琴海的便是蓝色的。
” 读景，能让读者通过阅读而身临其境的，必然要出现色彩的描述。
这里不得不说几句需要写手注意的地方：身为平面设计的在下，必须要提醒大家，在同一场景中着重描写的非相近色彩最好不要超过3种，否则会出现想象视觉上的混乱感。
而且，如果有必要，大家最好多接触一些色彩学的相关资讯，这样在表述想转达的颜色时可以更准确的找到这个颜色的相关词条。
写之前先想象一下，如果你发现自己描述出的某位大家闺秀的小姐身上穿的衣服颜色是调色板或者不可视化迷彩服，再或者打死你自己都不会穿的话，就请不要写了……需要野外埋伏或恶搞的角色除外。
以上，是我总结的部分经验，对于非读景类写手，在写作中，只要于同一场景用到以上4种描述的任意3种或以下的组合就足可以得到很好的“视觉”效果了。
ps：描述华丽是会上瘾的 除非是类似巴洛克风格小说中繁复华丽的刻意展示，否则最好不要过于追求无用的赘述。
要惜字如金，没一段描述都要有各自的对应指向。
这样写出的文章才会充满美感而又不失稳重。
给社区居民的一封信150字
亲爱的社区居民朋友们： 你们好
自我市开展全国文明城市创建工作以来，在广大社区居民的大力支持和积极参与下，我们生活的这座城市正在一天天变得靓丽、文明、和谐。
我们身边邻里相互帮扶、志愿者扶危济困的现象正越来越多。
我们生活的环境也在一天天变得更加整洁、绿色，我们生活的城市更是在一天天变美、变靓，变得更加美丽宜居。
当前，我市的文明城市创建正在向纵深发展，一个共创文明城市，共建“尚德西安、美丽西安”的浓郁社会风尚正在逐步形成。
西安市创建全国文明城市和每一名社区居民都休戚相关。
比如您做到不随手扔垃圾，不随地吐痰，自己的生活环境就总是很干净；比如您主动将楼道的杂物清理掉、参与小区环境整治，自己的居住环境就会好一分；比如您主动到社区注册志愿者，并参加邻里守望志愿服务活动，就会享受久远的和谐的邻里互助的快乐；比如您参加社区道德讲堂，就能在享受传统文化和聆听善行义举故事中品味人生。
您可能会发现，小区旁边学校的文化体育设施，您和孩子在节假日可以利用了；被列为爱国主义教育基地的景点，为您的孩子免费开放了；日益增多的乡村学校少年宫和城市少年宫，时时闪现文化志愿者的身影；街上闯红灯的行人越来越少了，排队乘车的人越来越多了…… 每位西安市民都是西安文明城市的光荣创建者，同时也是创建成果的受益者。
让我们携起手来，共同建设好我们起居、休憩的美丽家园，我们生活、创业的这座城市。
西安市创文办 西安市文明办 2014年10月24日
双流邻里创业中心是干什么的
你看这个行不，根据需要自己再节选一下吧成对的红静地燃着。
锁呐声声大手笔策划出大红剪纸“寿”窗花；以寿桃、寿果作为主体图案的剪纸，在松柏的枝梢上添几只似在翩翩起舞的仙鹤；主台左右边各置大红的寿幛一面，左边寿幛上书：日岁能预期廿载后如今日健；群芳齐上寿十年前已古来稀。
右边寿幛上书：介寿值良辰春满蓬壶廷晷景；引年征盛典筹添海屋祝长龄。
主台上面随意地放上那么一个笑逐颜开、笑容可掬的寿仙塑像，两边站立着巧笑情兮、眉目生姿的大红金童玉女侍候塑像；大堂厅中央悬挂的大红横幅嵌上金光闪闪的黄色锡纸大字“XXX先生X月初X五十 中间略…… “介寿值良辰春满蓬壶廷晷景；引年征盛典筹添海屋祝长龄”。
背景音乐《喜洋洋》、《生日快乐歌》、《我爱我的家》（可根据本人喜好另行抉歌）。
歌曲《喜洋洋》响彻整个大厅，拱托、营造出寿宴花团锦簇、绿意盎然、金碧辉煌的喜气洋洋浓浓、热烈、祥和气氛〕 〔后台播放背景音乐《我的父亲和母亲》歌曲俟候佳宾〕 养我长大不容易，历经万苦千辛。
好饭拨进我的碗，好衣穿在我的身。
眼花了、背驼了、白发又添几根根。
最亲天下父母亲，最美天下父母心。
只愿父母都长寿，比儿女活的还精神。
只愿父母都长寿呀，安慰天下儿女心，儿女心。
我的父亲和母亲，疼我爱我和我亲 一生操持家，一心都为儿女们。
盼我成材眼望穿，教我做人操碎心。
我长大、他变老、老来又送我离家门。
最亲天下父母亲，最美天下父母心。
只愿父母都长寿，比儿女活的还精神。
只愿父母都长寿呀安慰天下儿女心，儿女心。
最亲天下父母亲，最美天下父母心。
只愿父母都长寿，比儿女活的还精神。
只愿父母都长寿呀安慰天下儿女心。
〔五十岁寿宴司仪主持词·笫一项：XXX先生五十大寿庆典仪式开始〕 〔音乐声降低，主持人上场〕 各位常来常往的亲朋好友、各位贤慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊贵的先生： 大家好
今天，是XXXX年XX月XX日（农历乙酉年X月初X），在这风和日丽、动人心弦的美好时刻，我们相聚在古朴典雅、鲜花簇拥、喜庆浓郁的XX大酒店寿宴厅，共同热烈、隆重地庆贺XXX先生50大寿生日快乐、红日正当的夕阳红人生。
我叫XXX，今天肩负双重身份——既是XXX先生的侄女，又十分荣幸地接受X氏大家庭的重托，步入这神圣而又庄重的生日庆典殿堂，为伯父五十岁生日寿宴担纲祝贺仪式，荣任XXX先生50大寿庆典仪式的主持人。
首先，我代表伯父及全家人，向参加寿宴的来宾和亲朋好友们的盛情厚意，表示真诚的欢迎和衷心的谢意。
丝竹管弦如珠落玉盘，烛光摇影朋友四方来。
希望大家在这和睦的气氛里过得愉快，并留下一个特别美好的回忆。
高贵的女士们、尊敬的先生们、亲爱的来宾们： 接着，请允许我介绍在座的领导和佳宾。
今天，在百忙中前来参加XXX先生50大寿宴会的有： 〔名单酌情依次一一予以介绍〕 真可谓一家喜事千人喜，无限欣慰在心里；高朋满座，佳宾云集，欢声笑语，其乐融融。
X点的钟声悠扬地敲响，期盼已久、激动人心的时刻终于到来了，现在，我郑重其事地向各位热烈、诚挚、火爆、大声地宣布：XXX先生50大寿庆典仪式，正式开始，有请音响师奏响 中间略…… 〔寿星XXX先生携夫人XXX女士进入厅堂，向来宾潇洒地挥手致意，音乐在大厅回响，礼花在空中绽放〕 〔XXX先生50大寿庆典仪式第二项·请寿星XXX先生携夫人XXX女士上台就坐〕 〔主持人回位〕 好，有福称寿星，五十正辉煌。
请寿星XXX先生携夫人XXX女士到寿椅上就坐。
〔XXX先生50大寿庆典仪式第三项·起乐、鸣炮〕 〔主持人庄严宣布〕 起乐、鸣炮。
〔XXX先生50大寿庆典仪式第四项·寿星夫人XXX女士致贺词并献花〕 〔主持人〕 夫妻本是同林鸟，百年恩爱情意长。
掌声有请伯母致贺词并献花。
〔主持人退场，寿星夫人XXX女士上场献花致贺词〕 尊敬的各位来宾，亲朋好友，让我们共同举杯，祝愿XXX先生50大寿健康长寿，福如东海，寿比南山。
美好的时光，很好的心情，伴随着悦耳动听的音乐和欢声笑语，同时，送各位可爱的来宾一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖。
愿好运像地雷一样，时常给你踩到；厄运像流星雨一样，永远淋你不到；财富像垃圾一样，随处可以捡到。
我代表XXX先生，把祝福和希望，送给你满年的丰硕与芬芳，可口可乐伴你生活每一天
看到这样欢声笑语的生日聚会，我感到心情特别的高兴。
现在正值秋天，窗外枫叶红遍，屋里欢声笑语。
愿我们的友谊与血肉之情，永远像今天大厅里的气氛一样，炽热、真诚；愿我们愉快的心情，永远像今天窗外的枫叶一样，鲜艳、晶莹。
中间略…… 〔XXX先生50大寿庆典仪式第五项·献花〕 〔寿星夫人XXX女士上场献花致贺词完毕退场，主持人上场〕 请寿星的孙儿孙女们XXX、XXX，代表全家向寿星献花。
请寿星的子女们、孙儿孙女们奉上这充满喜庆、充满祝福、象征着团圆甜蜜、吉祥长寿的生日蛋糕，点燃斑驳陆离、五彩缤纷的烛光。
现在，让我们全体起立，同唱《生日快乐歌》，共同祝愿寿星生日快乐
在这温馨的时刻，寿星将在大家共同的祝福下，许下一个美好的心愿。
〔主持人退场，寿星在悦耳听动听的音乐声中许下美好的心愿〕 俗语说：不怕天，不怕地，就怕病。
身体是本钱。
一年365天，人一生活100岁，也只有三万多天。
珍惜生命，热爱生命，善待自己，是人生必须注重的首要课题；否则，你钱再多，官做得再大，都是镜中月水底花。
因为，你没有拥有健康的体魄，就等于丧失了一切。
这就好比健康是“1”，其它一切都是“0”。
当“1”竖着的时候，每增加一个“0”，你就多 中间略…… 〔寿星许完心愿回寿星椅就坐，主持人回位〕 〔XXX先生50大寿庆典仪式第六项·拜寿，同时献孝敬纪念品白银手镯表示百年长寿〕 朋友们，来宾们，让我们祝福的掌声热烈些，再热烈些。
接着，请寿星的儿子XXX、XXX，儿媳：XXX、XXX，孙子：XXX、XXX，女儿：XXX、XXX，女婿：XXX、XXX，外孙：XXX，外孙女：XXX、XXX、外孙媳妇：XXX，外孙女婿：XXX，重外孙儿女：XXX、XXX、XXX给寿星拜寿。
〔寿星的孩儿们、孙子孙女们按年龄大小依次排列有序上场准备给寿星拜寿〕 〔主持人声音宏亮，语音略慢且有节奏感〕 一拜：天大地大，不如父母的养育之恩大；二拜：河深海深，不如父母的教诲之情深；三拜：千好万好，不如兄弟姐妹手足情好。
〔寿星的孩儿们、孙子孙女们按主持人的提示行三叩头礼拜寿〕 〔主持人声音宏亮，语音有节奏感〕 一鞠躬，感谢父母养育恩；二鞠躬，父母教诲似海深；三鞠躬，凝聚兄弟姐妹手足情。
〔寿星的孩儿们、孙子孙女们按主持人的提示行完拜寿三鞠躬礼〕 〔寿星发红包退场〕 〔主持人号召性语言〕 各位常来常往的亲朋好友、各位贤慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊贵的先生： 现在，我们向寿星献爱心的时刻到了，请您慷慨奉献，留下您最诚挚的祝福，留下您最珍贵的爱心。
有道是：千里送鸿毛，礼小情意重。
下面，是来宾向寿星赠礼物。
〔主持人退场，来宾一一向寿星礼坛赠礼物，账房朗声唱诺并一一列表〕 〔赠礼物完毕，主持人上场〕 人生难得是聚会，请摄像师拍下这珍贵的、难忘的幸福时刻。
〔来宾照完合影像归座，主持人上场〕 紧接着是寿星的孩儿们集体给寿星致祝福语。
〔主持人退场——是亲属加入祝福队伍，寿星的孩儿媳妇们、孙子孙女们再次为寿星生日祝福〕 XXX：慈父心像三春晖，只有温暖只有爱。
XXX：不忘养育之恩，牢记父母教诲。
XXX：同胞亲要更加珍惜，骨肉情愿天长地久。
XXX：同胞姐妹团结一致，为后代作好榜样。
寿星子女男女合：雄鸡一唱新纪元，XX大酒店寿宴厅里大团圆。
礼花鞭炮屠苏酒，洪福剪纸宫灯悬。
举杯祝福父亲长寿，幸福不忘爹娘音颜。
兄妹连理同根生，合家欢聚喜洋洋。
寿星子女男合：女士们、先生们，各位亲朋好友，各位来宾：大家好
欢迎各位，衷心地感谢各位的盛情厚意。
今天是一个特别的日子，是我们尊敬的父亲80岁生日。
在这欢聚的时刻，首先，让我们谨代表全家向我们尊敬的父亲表示真诚的祝福，祝愿父亲生日快乐，永远幸福。
愿所有的来宾在这里渡过一个难忘的时刻
今天，因为朋友们的光临，好像在初春里凭添了几份温馨，让我们高举你手中的酒杯，亮开你美丽的歌喉，欢聚一堂，共度今宵
寿星子女女合：今天，在这样一个美丽的时刻，在这样一个令人心旷神怡的时刻，来自各地的 中间略…… 寿星子女女合：思念悠悠，祝福殷殷。
今天，我们有缘相聚，这里洋溢着我们的欢笑，这里寄托着我们的憧憬，在这个温馨的家园里，让我们一起遨游心灵的太空。
所有的一切都是为了祝福您，所有的祝福都是我们心底最真挚的语言。
愿欢笑永远洋溢在您的脸上，愿我们的友谊之树常青
〔XXX先生50大寿庆典仪式第七项·吹蜡烛唱《生日歌》〕 〔寿星子女退场，主持人回位〕 点燃“生日快乐”的红烛，唱《生日歌》。
听一听各级领导和各位来宾的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光
瞧瞧精心布置的“古柏长春”喜庆寿堂，看一眼光临寿宴的领导嘉宾和各位亲朋好友，至爱的邻里同乡，女士们、先生们，你就知道这个生日满堂生辉。
尊敬的各位亲朋好友，至爱的邻里同乡，女士们、先生们： 在这山花鲜艳、秋意盎然的11月秋天季节，在这美好的日子里，我们如约迎来了XXX先生五十岁的寿诞。
这里，让我们共同祝愿XXX先生生日快乐，寿比天齐。
这里，我也代表寿星——我敬爱的伯父，对各位亲朋好友的的光临，表示热烈的欢迎，对多年来的支持和帮助表示衷心的感谢
下面，是XXX领导代表XX单位为寿星赠送《寿》中堂一幅，请XXX领导念中堂内容。
〔主持人退场，XXX领导念中堂内容〕 …… 〔XXX领导念完中堂内容，将《寿》中堂匾额双手献给寿星握手退场，主持人上场〕 下面，是寿星致欢迎词。
〔主持人退场，孙辈们普通话标准者代寿星致欢迎词〕 入门都是客， 不求太客气。
敬酒此一刻， 接得同欢乐。
来，为了幸福，让我们干杯。
第一杯为相聚，第二杯祝愿健康，第三杯为爱，对祖国的爱，对家庭的爱。
〔孙辈们代寿星致欢迎词完毕退场，主持人回位〕 注视着生日蜡烛的火焰，就好象生命的旋律在轻声的吟唱，又象人生的长河曲折婉蜒，尊敬的伯父，愿您怀着一份对晚年的美好憧憬和希望，带着一份对人生的执着与向往，在每逄生日蜡烛点燃的时刻，祝您永远拥有开心的一刻，快乐的一天，平安的一年，幸福的一生。
五十年的风雨历程，五十年的酸甜苦辣，五十年前呱呱坠地，给这世界带来了一片欢乐五十年来开花结果，养育了一代又一代人，如今子女们也开始承担起为人父为人母的责任，更能体会老人的慈爱和养育子女的艰辛。
这时候子女们最想说的就是——祝您生日快乐，祝您健康长寿。
〔XXX先生80大寿庆典仪式第八项·请儿子XXX致祝寿词，请长子XXX代表全家致答谢词〕 〔主持人回位〕 下面，请XXX先生的儿子XXX代表儿女们的心愿致祝寿词，献上他们美好的祝福。
〔XXX先生的儿子XXX代表儿女们的心愿上场致祝寿词，主持人退场〕 《父亲生日祝寿词》 每个人的生日， 都是父亲父亲的苦难日， 所以，我加倍让自己快乐， 让自己过得满足，让父亲父亲欣慰， 这样父亲父亲的苦难也就会变为幸福。
来把
为父亲的生日而庆祝， 把我们满满的祝福献给父亲。
〔儿子XXX代儿女们致祝寿词退场，主持人上场〕 下面，请长子XXX代表全家致答谢词。
〔长子XXX代儿女们致答谢词上场，主持人退场〕 《父亲五十大寿欢迎答谢词》 尊敬的各位领导，各位长辈，各位亲朋好友： 大家好
一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
在我父亲八十大寿之际，我荣幸地欢迎领导、各位常来常往的亲朋好友，各位贤慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊贵的先生和佳宾的莅临。
中间略…… 祝您越活越开心，越活越年轻，越活越健康，越活越精彩。
今年五十岁，明年41公岁，后年22公岁。
牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃嘛嘛香。
〔大孙子致祝寿词退场，主持人回位〕 人生得几知己足矣，斯世当以同怀视之。
下面请来宾代表致祝寿词。
〔主持人退场，来宾代表上场致祝寿词〕 中间略…… 〔XXX领导致生日祝福词退场，主持人上场〕 下面请寿星致答谢词。
〔寿星XXX先生上场致80岁生日宴会答谢词，主持人退场〕 尊敬的各位来宾： 大家好
今天，是我人生中又一个值得纪念的日子。
在幸福、欢乐的气氛中，我迎来了自己的80岁生日。
此时此刻承蒙各位从百忙中抽空，光临我的生日便宴，并为我带来了许多真诚的祝愿，给这个生日宴会增添了无限喜庆的气氛。
值此，我谨代表我全家对各位高亲贵友的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
在幸福，欢乐的乐曲声中，我吹灭了象征着自己人生历程的烛光，默默地许下几个心愿，那就是：祝各位嘉宾天天有个好心情，笑口常开；月月有个好收入，四季发财；年年有个好身体，青春常在；终生有个好家庭，夫妻恩爱。
中间略…… 女合：因为我们是一家人， 男合：相亲相爱的一家人， 男：有缘才能相聚，有心才会珍惜， 男：何必让满天乌云遮住眼睛。
男合：因为我们是一家人， 女：“家和万事兴”。
男：让我们心心相映，肝胆相照， 女：携手并进，共同努力，奋发图强。
男合：相亲相爱的一家人， 女：有福就该同享，有难必然同当， 男：用相知相守换地久天长。
〔XXX先生50大寿庆典仪式第九项·请全体上台同寿星合影〕 〔主持人回位〕 感谢大家的厚爱和帮助，我代表全家敬礼（发红包）。
由于时间关系饭后继续照象，还有没签字留念的请饭后签上。
〔XXX先生50大寿庆典仪式第第十项·全家上台合唱《吉星高照》歌〕 〔主持人回位〕 飞声笑语，促膝儿女子孙。
把盏衷肠，祝酒亲朋字字香。
年逾稀有，庆典情浓于已酉。
温馨祝福，烂漫欢歌满户庭。
让我们齐心协力，全家上台合唱《吉星高照》歌： 欢乐的节日，吉庆的良宵，亲人们团聚，万家在欢笑，除夕的夜晚默默祈祷，一年的日子，吉星高照。
吉星高照吉星高照，孩子们欢欢乐乐蹦蹦跳跳，吉星高照，吉星高照，老人们健健康康长寿不老。
中间略…… 〔《吉星高照》歌唱完毕，主持人回位〕 天下无不散的宴席；离别是为了下一次的相聚。
美好的时光在不知不觉中度过，我们的寿宴也即将拉下帷幕，让我们在一曲祝福的歌声中，向朋友们友好地挥手说一声：再见，再见
〔音响奏起《祝酒歌》，来宾在歌声中愉快地退席〕
