一二.九运动提出的口号有
AB1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。
1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。
国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求.华北事变后，民族危机空前严重。
中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。
处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。
在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。
随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。
12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。
这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。
北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。
12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。
会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。
12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。
在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。
走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。
警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。
清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。
上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。
他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。
1935年十二月九日北京学生举行声势浩大抗日示威游行时喊的口号是什么
1935年12月9日，（北京）大中学生数千行了抗日救国示威游反对华北，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
口号有很多：“打倒日本狗
”“全国武装起来，保卫华北
”“反对防共自治运动
” “反对卖国的对外政策
” “立即停止内战
” “立即向日本宣战
” “人民
武装你们自己
” “用武力保护华北
” “打倒卖国贼
” “打倒卖国贼殷汝耕
” “中华民族万岁
”等等
关于九班的口号，口号里包括：九班\\\/九
强身健体 立志成材 九班九班 非同一般扬帆把舵 奋勇拼搏 看班 锐不可当九班 敢闯敢拼 齐心协力 争创佳绩青春如火 超越自我 九班九班 奋勇拼搏看我九班 影子飒爽 奋勇拼搏 展现自我九班一出 谁与争锋 赛场 唯我称雄九班九班 锐不可当 超越自我 再创辉煌九班九班 跃马平川 横扫赛场 誓冠 群雄竞技 各领风骚 唯我九班 独占鳌头
“一二·九”运动的基本口号是什么
“一二·九”运动的基本口号是：“反对日本帝国主义”、“停止内战、一致抗日”。
运动背景：“九一八”事变之后，日本帝国主义加紧侵略中国。
他们在推行殖民地化统治的同时，利用的不抵抗主义，把侵略魔爪一步步伸向华北，民族危机日益严重。
1935年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使接受达成了“”和“”，把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。
之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进行政治、军事、经济、，“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，激起北平各阶层人民的极大愤慨。
当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。
1935年，中共河北省委多次发出通知、宣言，要求各级党组织，在群众中广泛宣传，开展抗日救亡斗争，并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对的领导。
11月 ，在彭涛、、、等人的领导下，北平大中学校学生成立了“北平市学生联合会”，女一中学生郭明秋为主席，为秘书长。
中共北平市工作委员会在学联建立了党团，彭涛为书记。
1935年12月6日，北平学联召开代表会，通过并发表了《北平市学生联合会成立宣言》。
随即，平津15所大中学校联合发出通电，反对“防共自治”，要求政府讨伐汉奸殷汝耕，动员全国人民抵抗日本的侵略。
就在这天，传来了在日本侵略者逼迫下将于12月9日成立“冀察政务委员会”的消息，广大同学和各界进步人士极为震惊。
12月7日，在中共北平临时工委的领导下，北平学联决定于9日举行学生大请愿，反对“华北自治”。
8日，彭涛、姚依林、郭明秋、黄敬、孙敬文等人开会研究，决定由黄敬任游行队伍总指挥，姚依林、郭明秋进行队外指挥。
12.9爱国运动的背景、内容（时间，地点，人物，口号等）、结果及其历史意义
背景: 1 北洋军阀统治黑国内阶盾尖锐，这成为运动的根本原因。
2 俄国十月革命，给先进的中带来了新的希望。
3 巴黎和会外交失败，成为运动的导火线内容：时间:1919年5月4日 人物及地点：以北京为中心，青年学生起到先锋军的作用，6月3日以后， 运动中心转移到上海，工人成为运动的主力军，运动进入第 二个阶段。
口号:“外争国权，内惩国贼。
”、“废除二十一条。
”结果：中国代表在《巴黎合约》上据绝签字，北洋政府释放了被捕的爱国学生， 罢免了曹、路、章的职务，五四运动取得了初步胜利。
历史意义：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，在运动中青年学生起 到先锋军的作用，工人成为运动的主力军，具有初步共产主义思想的 激进的民族主义者在运动中起到领导作用。
这次运动提高了中国人民 的觉悟，为中国共产党的诞生创造了条件，是世界无产阶级革命的重 要组成部分。
一半意义上认为，五四运动是中国新民主主义革命的开 端（近年来史学界有争议）。
