求比较好的高效课堂小组组名和口号
脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐 学习；取长补短，共同进步
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样， 加油，努力
努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩， 让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想 品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。
2、勇于争先组 口号： 参与就能行 ，争争就能赢
50%的努力加50%的勤奋等于 成功
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取 心感染大家， 让爱心散播每个小组， 让温馨温暖你我心扉， 共同努力
3、奋起上进组 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功
从哪里摔倒，就从哪里爬 起来
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有 质量的完成作业。
并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言， 让所有组员变成勤学好问的好孩子。
我们的目标不是超越别人，而是超越自己
4、奇思妙想组 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道
开启智慧的钥匙是属于你我的
目标：多学多问多思考，多听多写多动脑
我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望
5、天天向上组 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋
相信自己，永不言弃
每天进步一小步，日积月累跨大步
目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。
“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。
努力、努力、再努力
6、希望腾飞组 口号：有努力才有希望，有付出才有收获。
让我们呐喊：“我一定能行
”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。
让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。
高效课堂小组口号怎么喊何时喊
气氛到了就可以啊~怎么喊啊
用力喊，还要很大声~主要是语气变化和字与字之间的灵活押韵
高中高效课堂小组组名、组规、组训、口号，我们是高一（2）班第五组的
雷霆组 因为我们也是第五组
高效课堂小组组名
书音书雅书山书砚馨书青墨竹墨文竹文星文海竹崖
高效课堂的学习小组名称
菜鸟正在途中.口号:菜鸟也疯狂,只要我有信心，老鸟也会让我追到求采纳
高效课堂，小组名称的口号，我小组名称叫 超凡 style 求一个口号
超凡超凡，永不平凡
~~
小组口号和目标
高效课堂如何小组合作 【摘要】合作学习的意义在于要求教育必须从小培养学生的合作意识、合作能力与合作精神，并在这一预约宽松的氛围下激发学生的创造力，由此逐渐培养学生们的自主探究精神。
可见，有效开展合作学习对学生学习习惯的养成以及知识能力的获取都有着重要的意义。
【关键词】小组合作学习方式中学数学高效课堂教学 小组合作学习的方式在中学数学课堂教学中方兴未艾，同时它也是新课程标准倡导的学习方式之一。
但无需讳言，当前小组合作学习还存在一些不如人意的地方：有的小组活动流于形式，看似热热闹闹，其实是一种摆设；有的教师为急于完成教学进度，合作还未深入，就草草收兵；有些讨论的问题缺乏挑战性，不具备合作性；有的小组分工不明确，学生显得手忙脚乱，降低了合作的效果等等。
以上问题的症结所在实质就是如何提高小组合作学习的有效性问题，为此我在实践中进行了一些探索： 1.要学会科学分组，合理分工 科学分组，合理分工是小组合作学习顺利开展，发挥小组学习功能的前提。
我们应该根据学生的智力水平、认知基础、学习能力、心理素质等进行综合评定，然后按照异质同组，组间同质的原则进行分组，每小组4～6人。
这样既能保证优势互补，又便于开展公平竞争。
教师还要根据学习内容的不同、学生的特长、个性差异合理分工，也可以由合作小组的成员民主协商，自行分工，充分发挥小组成员的作用与优势，保证合作学习活动顺利实施。
在进行合理分
