中国近代史上的相关名词解释大全
核心知识点解读 近现代史部 专题一 清朝晚期中国成为半殖民地半封建社会 1.战争的必然性 资本主义是先进的生产力。
资本主义的发展已成为世界历史发展的主流。
资本主义本身具有扩张的本性，它需要足够大的活动空间，注定要征服世界落后地区。
19世纪中期，工业资本主义迅速发展。
它需要越来越多的原料产地和商品市场，也具有了征服世界各地的经济和军事力量。
而英国率先完成工业革命，是当时世界上最发达的资本主义国家，经济军事实力强大，对外扩张愿望强烈，又有印度作为在亚洲扩张的基地，从而英国成为侵略中国的急先锋，在侵略活动中也表现出与其他国家不同的特点。
19世纪的中国没有跟上世界发展的主流，闭关政策使中国成为当时世界的一个弱国，然而中国面积广大，人口众多，物产丰饶，具有巨大的市场潜力。
因此，成为西方工业国家侵略的目标，战前的中英正当贸易，中国处于出超地位是不正常的现象。
中国市场对先进工业品的拒绝实际反映了中国社会的落后和购买力的低下。
中国的落后，最根本的是社会制度落后———腐朽的封建制度；最主要的是社会经济落后———男耕女织的自然经济；最关键的是思想意识落后———认为自己是天朝大国，外国是蛮夷；认为科技是“奇技淫巧”，重科举而轻实用；实行“闭关锁国”和重农抑商政策。
所有这些必然造成国家管理、社会发展、民族素质的全面落后，这是近代中国遭受侵略，并在反侵略中屡屡失败的深层次原因。
英国发动鸦片战争的目的不仅是要保护鸦片贸易，而且要把中国变成它的原料产地和商品销售市场，以适应本国资本主义的发展。
这些都是建立在忽视和侵犯一个古老国家的主权基础上的。
因而，鸦片战争是英国发动的侵略中国的战争，无论如何都是非正义的，应该受到谴责的。
2.鸦片战争的影响 最主要的影响是使中国社会性质发生变化。
“半殖民地”是形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各个方面都受到殖民控制，是历史的沉沦；“半封建”是形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已经逐步近代化，资本主义的经济、政治和思想文化因素在不断发展壮大，是历史的进步。
另外，从生产力发展的角度看，中国近现代发展的主要线索是近代化的过程。
从革命的角度看是民主革命到社会主义革命的过程。
3.如何评价《天朝田亩制度》 太平天国运动主要是反封建。
太平天国颁布了《天朝田亩制度》，提出了包括平均分配土地在内的社会改革方案，表达了彻底废除封建土地所有制，建立小农经济社会的强烈愿望，从而将农民斗争提升到一个新的高度。
但农民阶级毕竟不代表先进的生产力，它提出的目标与历史发展趋势相悖，尤其是圣库制度和取消商品经济的政策，对发动农民参加起义有积极作用，但从社会文明发展来看破坏作用很大。
4.新思想的萌发 鸦片战争以后产生的新思潮无疑是当时中国最先进的思想，在当时产生了一定的影响，就历史发展的方向来看，其影响力毕竟有限。
但必须认识到以下几个方面：①新思潮并没有使中国出现一个空前的思想解放运动，对当时社会的具体冲击有限。
②林则徐、魏源等的思想还属于对世界的浅层次认识，封建地主阶级的出身局限了其思想的发展。
《资政新篇》提出在中国发展资本主义的方案，也缺乏资产力量的推动。
对新思想的评价：鸦片战争中，中国出现了新思想，在当时的社会历史条件下，对于启迪人们重新认识世界，探索救国之路具有进步的历史意义。
然而，新思想的代表人物都是地主阶级的知识分子，他们的思想有着深刻的阶级和时代的烙印，没有也不可能冲破封建主义的藩篱，他们虽然提出了学习西方、改革内政的主张，但又不敢触及封建制度，从而不可能使中国真正强盛起来。
5.如何评价《资政新篇》 洪仁玕提出的《资政新篇》，反映近代先进中国人向四方寻求真理，但它并不是这场农民战争的产物，因此不可能实行。
太平天国运动在反封建的同时，反对外国干涉其内政，直接与外国武装作战，又担负起反侵略的任务。
从而具有了民主革命的性质。
所有这一切，都是半殖民地半封建的社会性质所造成的，是以往的农民斗争所不具备的。
太平天国运动没有也不可能反映中国社会近代化的发展要求，他们着眼于土地分配，向往小农经济社会，这是与中国社会近代化的要求背道而驰的。
《资政新篇》不代表农民阶级最迫切的愿望和要求，缺乏相应的社会基础，不会也没有产生社会作用。
专题二 中国半殖民地半封建社会的形成 1.洋务运动 洋务运动产生的原因主要是在内外交困的情况下，统治阶级内部分化的结果。
因此，它是地主阶级洋务派在资本主义入侵和农民革命的双重打击下的一种地主阶级的改革和自救运动。
既然是改革就必然向西方学习，既然是自救就必然是维护封建统治。
洋务运动其思想的实质是立足封建主义，通过吸取西方的先进军事和科学技术，谋求清王朝的自强。
核心是“中学为体，西学为用”。
它是鸦片战争早期地主阶级开明派“师夷长技以制夷”思想的发展与变异，下启维新变法思想，是近代思想发展史上的重要一环。
洋务运动的本意是巩固和加强封建制度，以西学之“用”来维护中学之“体”。
结果，使资本主义物质文明和精神文明陆续传入中国，成为中国学习西方的一个重要阶段，并最终导致了“中体”的动摇。
洋务运动的积极作用可从以下几个方面归纳：引进了一些西方近代科技和先进工具；培养了一批初步掌握近代科技的知识分子、技术工人；在一定程度上抵制了外国的经济势力的扩张；或多或少的增强了国防能力；诱导刺激了民族资本主义的早期发展；在改革封建文化制度、教育制度上打开缺口，打破了传统的重农抑商、重本轻末、轻视工商业的传统的封建理论；为西学传播起了推动作用。
其消极作用可归纳为：由清朝官府举办，为维护反动统治服务；军事工业主要是为了镇压人民革命，不能为国求强；民用工业为解决军事工业困难，不能为社会求富；在很大程度上被洋人利用控制；经营管理腐败；充满封建观念。
2.民族资本主义的产生对中国社会的影响 （1）使中国的经济结构变化：鸦片战争前，中国是自给自足的封建经济占主导地位。
鸦片战争后，外国资本主义入侵，使封建经济日益解体。
中国民族资本主义产生后，中国经济结构中出现了新的成份，促进了自然经济的进一步解体。
（2）使中国的阶级结构发生变化：中国民族资产阶级诞生并得到发展，无产阶级队伍发展壮大。
（3）促进了民主思想的传播和民主革命的发展：在近代工业引进西方自然科学的同时，西方的社会科学知识也随之引入，对促进民主思想的传播起了拓荒的作用。
在此基础上，十九世纪七八十年代，中国出现了早期的维新派，他们主张不仅学习西方科学技术，更应该学习西方先进的思想文化和政治制度，为以后的戊戌变法奠定了思想基础。
随着民族资本主义工业的初步发展，中国民族资产阶级的力量也逐渐成长起来，形成一种新的政治力量，并开始登上政治舞台。
而这种民族资本主义工业的发展，成为民族资产阶级走向政治舞台的物质基础。
（4）民族资产阶级按政治地位、经济力量不同，可分为不同的阶层：第一，民族资产阶级上层和帝国主义、封建主义有着密切的关系。
他们不是封建政权的当权者，对封建制度有抵制；他们又有依赖帝国主义的一面，但与帝国主义也有矛盾。
一般来说，他们欢迎资产阶级民主革命，期望建立资产阶级专政的资本主义制度；但又害怕暴力革命损害自身利益，希望走君主立宪的道路。
爱国图强的戊戌变法和20世纪初的收回利权运动、保路运动就反映了他们的愿望。
第二，民族资产阶级的中下层，主要是中小资本家，他们所经营的近代企业规模小、资金不足，经济力量比较脆弱，政治上缺乏有力的靠山。
他们同帝国主义、封建主义联系较少，且常常受到帝国主义、封建主义的压迫，因此，民族资产阶级的中下层有强烈的反帝反封建的革命要求，希望通过革命的方式建立一个资产阶级共和国，辛亥革命便是由他们发动和领导的。
3.甲午中日战争中国失败的原因和影响 （1）原因：①清政府极端腐败。
如慈禧挪用海军军费修建颐和园工程等。
②李鸿章避战自保，一味妥协退让，致使被动挨打。
如平壤战前和威海卫战役中，李鸿章都主张避战自保。
③清军军备废弛，不少官兵临阵脱逃。
④日本在向帝国主义过渡过程中，大力发展军国主义，将侵略矛头首先指向朝鲜和中国，发动侵略中国的战争蓄谋已久。
（2）影响：①战争给中国人民带来了前所未有的灾难和耻辱，大大加深了中国的半殖民地化和民族危机。
在这场战争中，北洋舰队全军覆没，还割地、赔款，这刺激了列强瓜分中国的野心，亡国灭种之祸迫在眉睫。
②甲午中日战争的失败，促成了自鸦片战争以来前所未有的民族群体的觉醒，从而大大加快了中国近代化的步伐。
政治上，资产阶级掀起了维新变法运动，农民阶级掀起了义和团运动；经济上，出现了办厂自救，振兴实业，发展民族资本主义的爱国热潮，大大加快了中国近代化的步伐。
4.洋务派与地主阶级抵抗派、维新派的比较 这三个派别都在民族危机加剧的情况下，认识到应向西方学习，但是他们的学习却存在着明显的差异。
对这三个派别进行比较，也可使我们加深对中国近代思想“西学东渐”的认识。
相同点：①从目的上看，都主张向西方学习，引进先进科学技术，实现富国强兵；②从方法和步骤上看，都主张购买并仿制西式炮舰，建立新式海军；③从结果上看，都归于失败，鸦片战争失败，使抵抗派的主张随之失败，甲午中日战争北洋舰队的覆灭，则标志着洋务运动的破产，戊戌政变的发生，使戊戌变法如昙花一现，很快归于失败。
不同点：①从目的上看，洋务派与抵抗派的根本目的都是为了维护清王朝的统治，而维新派则是为了挽救民族危亡，发展资本主义，洋务派还有镇压人民革命运动的目的。
②从内容上看，洋务派、抵抗派只主张学习西方的先进科技，而维新派还主张学习西方的政治制度、改革教育制度，要求鼓励发展民族工业。
他们的根本分歧在于向西方“学什么的问题”。
③从失败的根本原因上看，抵抗派的失败是由于清政府的腐败，而洋务派则是把先进的生产方式嫁接到落后的生产关系上，维新派则是由于自身的局限性。
5.康梁维新思想与早期维新思想的联系与区别 联系：①早期维新思想是康梁维新思想的基础，即康梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展。
②都主张变法：经济上主张振兴工商业，发展资本主义经济；政治上主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制；文化上主张学习西方思想文化和科学技术，办新式学校。
③都代表民族资产阶级利益和要求，都是爱国的和进步的。
区别：①早期维新思想只是针对具体问题提出一些改革主张，没有形成完整的理论。
康梁维新思想不仅提出了具体的改革方案，还为变法提供了理论基础和历史根据，使变法思想形成较为完整的理论。
②早期维新思想没有付诸行动，康梁将维新思想与挽救民族危亡结合起来，迅速将其发展为救亡图存的政治运动。
专题三 资产阶级民主革命和北洋军阀的统治 1.同盟会成立的历史条件 ①经济基础：20世纪初，民族资本主义虽然受帝国主义和封建主义的双重压迫但仍有比较大的发展。
②阶级基础：民族资产阶级队伍的壮大。
③思想基础：资产阶级民主革命思想的广泛传播。
④组织基础：兴中会建立后，积极联络会党，华兴会、光复会、日知会等革命团体纷纷建立。
⑤革命形势：资产阶级发起收回权利运动，在全国各地开展起来。
⑥时代要求：各革命团体分散的起义先后失败，迫切需要建立一个全国性的革命组织。
2.对三民主义的认识 （1）民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，其含义一是反满，推翻清朝政府，而非反对所有的满洲人，这在一定程度上体现了国内各民族反对民族压迫的要求，但并没有明确提出反帝。
（2）民权主义，即创立民国，推翻封建专制制度，建立资产阶级议会共和国。
民权主义是三民主义思想的核心，政治革命的根本。
（3）民生主义即平均地权，是孙中山经济思想的核心，就是在不根本废除封建土地制度的基础上，部分实行资本主义国家的土地所有制。
（4）三民主义比较全面地反映了中国半殖民地半封建社会的主要矛盾，并试图以革命的手段加以解决，全面表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，也反映了中国人民争取民族独立和享有民主权利的共同愿望，坚持了资产阶级革命的发展方向。
因此，三民主义成为中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。
3.辛亥革命的功绩和教训 （1）辛亥革命的功绩：①结束了中国沿袭两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级共和国，沉重地打击了帝国主义侵略势力。
②促进了自由、平等思想在中国的传播，促进了社会的移风易俗，促进了中国社会观念的更新。
③为资本主义的发展创造了条件。
④推动了亚洲地区民族解放运动的发展，有力地冲击了帝国主义在东方的殖民统治。
（2）教训：①必须发动和依靠广大人民群众，彻底摧毁封建势力，实行土地制度的改革。
在辛亥革命中资产阶级始终不敢这样做，因而失去了广大人民群众的支持。
②不能幻想帝国主义的支持。
③不能对封建势力妥协，革命政权中的立宪派和旧官僚迫使孙中山对袁世凯妥协退让，致使伪装共和的袁世凯轻而易举地窃取了大总统职务，辛亥革命归于失败。
④辛亥革命的失败使中国和资本主义失之交臂，中国人民的民主革命斗争仍任重而道远。
（3）辛亥革命失败的原因 衡量革命的成败，关键是看革命的基本目的和预定的目标是否或者在多大程度上达到了。
辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级革命，其基本目的是要推翻帝国主义压迫，铲除封建统治，使中国成为真正的民主共和国，从革命的最终结果看，这两个目的都没有达到，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到改变。
因此，我们说辛亥革命失败了。
造成上述结果的原因是：①没有彻底的反帝反封建的革命纲领。
资产阶级不敢正面去反对帝国主义而耽于狭隘的排满情绪，也不敢从根本上改变封建制度的经济基础，只满足于清帝退位。
②脱离人民群众。
反帝反封建是人民最迫切的要求，但辛亥革命没有彻底的革命纲领，人民群众热情丧失；也由于资产阶级害怕人民不敢放手发动群众，在中外反动势力的进攻下孤立无援。
③同盟会软弱无力。
作为辛亥革命的领导者，同盟会没有胜任它的历史使命，它既没有一个坚强的领导核心，又缺乏明确的革命纲领和斗争策略，内部四分五裂。
④没有自己的武装。
革命派虽然领导了多次武装起义，但往往限于利用会党势力和新军力量进行军事冒险，而始终没有建立和掌握一支自己的军队。
专题四 新民主主义革命的开始和国民大革命 1.新文化运动前期提出的口号的含义是什么
应当怎样评价这一口号
含义：“民主”是指资产阶级民主政治；“科学”主要是指自然科学，也包括从西方传入的某些唯心主义社会科学理论。
评价：资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指专制的理论支柱——儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。
这一口号反映了中国政治经济发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。
但这一口号仍属于资产阶级旧民族主义性质，有它阶级和时代的局限性，不能同群众运动相结合，不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从根本上推翻封建思想。
2.比较五四运动与辛亥革命的不同。
①从领导力量来看，辛亥革命是资产阶级革命派领导的，由于中国资产阶级的软弱性和妥协性，不可能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，他们对帝国主义抱有幻想。
五四运动是由具有初步共产主义思想的知识分子领导的，工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，显示了伟大力量，他们强烈地反对帝国主义分赃的巴黎和会，反对北洋军阀政府的卖国行为，进行了彻底的斗争。
②从运动的规模和群众基础上来看，辛亥革命虽有许多群众参加，但资产阶级由于其自身的局限性不敢发动广大人民群众。
五四运动的规模是空前的，涉及到全国100多个城市，从卷入的阶层来看，工、学、商等都行动起来了，其规模之大，在反帝反封建斗争方面的彻底性都是前所未有的。
③从结果和影响上来看，辛亥革命虽然结束了封建专制制度，但被军阀袁世凯篡夺了革命果实，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
五四运动则取得了反帝反封建的初步胜利，特别是促进了马克思主义在中国的传播以及和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件。
从此，中国进入了新民主主义革命的新时期。
3.比较辛亥革命失败与1927年大革命失败的内外因素的异同，谈谈你从中得到哪些启示
（1）相同点：①客观上都是由于中外反动势力相勾结镇压和破坏革命，帝国主义支持袁世凯窃取革命果实，支持蒋介石发动反革命政变。
②主观上都是革命领导阶级的软弱性、妥协性造成的。
以孙中山为代表的资产阶级革命派不敢提出彻底的反帝反封建的革命纲领，不愿同帝国主义完全决裂，不敢发动群众摧毁封建势力，对袁世凯妥协退让。
1927年大革命中，以陈独秀为首的一部分人，坚持右倾错误，放弃了革命领导权，对蒋介石反动派妥协退让，并压制工农运动。
（2）不同点：①背景不同：辛亥革命发生在旧民主主义革命时期；1927年大革命发生在新民主主义革命时期。
②领导阶级不同：辛亥革命是民族资产阶级领导的；1927年大革命是在国共两党统一战线的领导下进行的。
③革命成果不同：辛亥革命推翻了封建君主制度；1927年大革命基本上摧毁了北洋军阀的反动统治。
④群众基础不同：辛亥革命只靠革命党人的力量；1927年大革命中，工农运动蓬勃发展，北伐战争胜利进军，得到了广大人民群众的支持。
（3）启示：两次革命的失败可以看出，要想革命成功，必须掌握革命的领导权，建立人民武装力量与反动势力斗争，妥协退让只会断送革命。
4.大革命时期的两种革命指导思想：马克思主义、三民主义大革命时期中国同时存在马克思主义和三民主义两大革命指导思想，这一局面是由当时中国的国情和国共两党的历史使命决定的：①中国半殖民地半封建社会的性质，使中国民主革命肩负着反帝反封建的双重任务，民族资产阶级和无产阶级成为革命的主要动力。
②民族资产阶级代表人物孙中山实现了旧三民主义到新三民主义的伟大转变，继续肩负民主革命的领导重任。
③无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，十月革命给中国送来了马克思主义。
中共成立，为中国人民选择了一条新的革命道路。
④由于国内反动势力的强大，再加上共产国际的支持，国共两党合作，共同领导中国革命。
虽然，两个主义并存，但三民主义此时占主导地位，其原因有：①新三民主义不仅代表民族资产阶级的利益，也代表工人、农民的利益，与中共民主革命纲领的若干原则基本一致，成为各阶层人民共同奋斗的目标和旗帜。
②中共处于幼年时期，无产阶级力量相对较小。
③国民党的力量和影响比共产党大。
历史提纲
历史：夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏楚吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。
夏后殷商西东周，春秋战国秦皇收， 西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。
匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。
宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。
北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。
隋灭唐兴称富强，五代十国各称王。
契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。
五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。
女真建金先灭辽，打破汴京北宋消。
南宋偏安在江南，蒙古兴起国号元。
灭金灭宋归一统，元朝统治九十年。
明代共传十六君，满洲初起号后金。
后金国号改为清，入关称帝都北京。
人民觉悟革命起，清帝退位民国立。
人民民主再胜利，齐心奔向共产国。
地理：地理方位记忆歌 上北下南左为西, 右东两手来区分; 北东西南出新闻, 四方符号NEWS论 （即:北纬－N；东经－E；西经-W；南纬－S。
） 其他： 1） 秦岭淮河线，南北农特点： 以北为旱地，多用水浇灌； 东北春小麦，作物一熟年； 华北冬小麦，两年能熟三。
秦淮线以南，耕地多水田； 年熟两或三，水稻为重点。
水文特征变，北河汛斯短； 有冰流量小，水混位变显。
南河流量大，水位变不显； 沙少汛期长，冬季无冰现。
气候分界线，五个大方面： 无霜生长期，长短南北反； 湿润半湿润，八百等降线； 亚热暖温带，一月零度线。
植被界以南，绿色为常年； 亚热阔叶林，热带雨林南。
以北温草原，落阔叶广泛； 针阔混交林，针叶林北边。
地表十分陆占三，亚欧非洋两美南①。
亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边②； 亚非原本相结连，苏伊运河来割断③； 亚洲北美隔水望，白令海峡在中间； 中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦④； 数大洋洲面积小，似断不断亚下边。
亚欧非洋东半球，南北美占西半边， 唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
①洋，大洋洲。
两美，南美洲和北美洲。
南，南极洲。
②乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。
高加，高加索山脉。
③苏伊运河，苏伊士运河。
④巴拿运河，巴拿马运河。
2） 西经二十度，东经一百六， 一刀切下去，东西两半球。
南北半球分，赤道零纬度， 四季温带显，南北相反出。
3） 地球表面积，总共五亿一； 水陆百分比，海洋占七一。
陆地六大块，含岛分七洲； 亚非南北美，南极大洋欧。
水域四大洋，太平最深广； 大西“S”样，印度北冰洋。
板块构造学，六块来拼合； 块内较稳定，交界地震多。
4） 东北三省黑吉辽 北部边疆内蒙古 两河两山连京津 两湖三江接皖沪 南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆 西北陕甘宁青新 港澳特别行政区 生物：植物有丝分裂 记法一 仁膜消失现两体，赤道板上排整齐，一分为二向两极，两消两现建新壁。
(膜仁重现失两体) 记法二 膜仁消，两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建 记法三 膜仁消失显两体，形数清晰赤道齐，点裂数增均两极，两消三现重开始。
记法四 有丝分裂分五段，间前中后末相连， 间期首先作准备，染体复制在其间， 膜仁消失现两体，赤道板上排整齐， 均分牵引到两极，两消两现新壁建。
记法五 细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现 记法六 前两失两现一散乱， 中着丝点一平面，数目形态清晰见， 后着丝点一分二，数目加倍两移开， 末两现两失一重建。
记法七 间期复制看不见 貌似静止实多变。
前期两现两不见 染色分布很零乱 中期之时着丝点 整齐排列赤道板 后期丝点分两半 锤丝牵引到两端 末期三现两不见 新壁始于细胞板 =========减数分裂口诀========= 性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对 次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去 再次质缢各西东 染色一复胞二裂 数目减半同源别 精质平分卵相异 往后把题迎刃解 减数分裂记法二： 有丝同源不配对。
减二无源难成对， 联会出现四分体， 同源分离是减一。
动物的个体发育歌诀 受精卵分动植极，胚胎发育四时期， 卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。
外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮， 中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。
原核生物的种类：蓝色细线支毛衣（蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体） 食物的消化与吸收的口诀 淀粉消化始口腔，唾液肠胰葡萄糖；蛋白消化从胃始，胃胰肠液变氨基；脂肪消化在小肠，胆汁乳化先帮忙，颗粒混进胰和肠，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小肠吸收六营养，水无维生进大肠。
伴X隐性遗传病：母患子比患，子常母必常；父常女必常，女患父必患。
其他的遗传都可以据此总结。
关于遗传系谱图的判断 无中生有为隐性，隐性伴性看女病。
有中生无为显性，显性伴性看男病。
DNA结构特点口诀：双链螺旋结构极性反向平行碱基互补配对排列顺序无穷
请帮我制作一份八年级上册期中复习资料（1—11课），要快，拜托了
八年级（上）期中主要知识点复习资料 第一课 鸦片战争 1.鸦片对中国的危害：①白银外流，造成清政府财政危机；②银价上涨，造成“银贵钱贱”的局面，加重了人民经济负担；③使清政府更加腐败；④毒害了中国人民的身心健康。
2.南京条约主要内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
3.虎门销烟的历史意义：①中国人民禁烟斗争的伟大胜利；②显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志；③领导这场斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。
4.林则徐的功绩：①禁烟，道光帝跑林则徐到广州禁烟，林则徐采用有力的措施迫使烟贩全部交出鸦片；②硝烟，林则徐将缴获的鸦片在虎门海滩全部销毁，是禁烟斗争的伟大胜利；③面对英国侵略者发起的战争，林则徐进行了坚决的打击。
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1.第二次鸦片战争期间列强侵华罪行：①火烧圆明园；②俄国侵占我国大片领土（约150万平方千米，是侵占我国领土最多的国家）。
2.中俄不平等条约；①中俄《瑷珲条约》割中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北约60多万平方千米；②中俄《北京条约》割中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方千米。
（其它条约暂略） 3. 了解太平天国起义与洋枪队，及两次战争青浦之战、慈溪之战（击毙洋枪队首领华尔）。
第三课 收复新疆 1.收复新疆成功的原因：①是正义的反侵略战争，得到新疆各组人民的支持。
②左宗棠决心坚定，战略战术得当。
③清军士气高涨，英勇奋战；④阿古柏侵略激起广大人民的愤怒。
2.收复新疆的历史意义；维护了祖国统一和领土主权，巩固了西北边防，遏制了英俄野心。
3.战术战略：先北后南，缓进急战。
4.左宗棠的功绩；①中国边疆地区出现新危机，清政府内部发生“海防”、“塞防”之争时，左宗棠提出“海防”、“塞防”并重，力主收复新疆；②率领清军分三路收复新疆；③开发西北，发展经济，巩固国防；④清政府根据他的建议，设立新疆行省；⑤洋务派的地方代表人物；⑥创办福州船政局。
5.收复伊犁的原因，伊犁是新疆的门户。
第四课 甲午中日战争 1.了解黄海海战，威海卫战役北洋舰队全军覆没。
2.此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
——邓世昌挽联。
3.中日《马关条约》主要内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔款日本军费二亿两；③允许中国在日本开设工厂；④增辟通商口岸。
第五课 八国联军侵华战争 1.为镇压反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国发动了侵华战争。
2.义和团起义，两次重要战役；廊坊大捷，天津保卫战。
3.《辛丑条约》主要内容：①清政府赔款4.5亿两，以海关等税收做担保；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻扎山海关到北京沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
4.各地中国人民带来了沉重的负担，严重损害了中国的主权，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第六课 洋务运动 1.目的：强兵富国。
摆脱困境，维护清朝统治。
2.口号：“自强”与“求富”。
3.洋务运动的评价：（1）没有使中国走上富强的道路；（2）积极.①引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。
②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。
③在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用 4.洋务运动主要内容：①近代民用工业，左宗棠建立福州船政局；②近代军事工业，曾国藩建立安庆内军械所；③近代海军，北洋、南洋、福建三支海军舰队；④近代教育，京师同文馆； 5.洋务运动失败原因： 洋务运动具有明显的保守性，它试图用近代西方先进科学技术挽救封建统治的危机，仅将西方先进技术嫁接在腐朽的封建统治上，没有触动落后的封建制度，注定它要失败。
第七课 戊戌变法 1.公车上书，揭开了变法维新的序幕。
机关刊物《民报》，政治团体：强学会。
2.变法主要内容：①改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；②鼓励私人兴办工矿企业；③开办新式学堂，翻译西方书籍，传播新思想；④创办报刊，开放言论；⑤训练新式军队等。
3.变法维新的意义；①有利于资产阶级知识分子参与政事；②有利于资本主义经济发展；③有利于传播资产阶级思想，在当时社会起了思想启蒙的作用。
④表明中国近代化探索由学习技术上升到学习制度。
4.变法失败的原因：①主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，国际环境恶劣；②改革派没有实权，无力保证改革的进行；③改革没有得到广大人民的支持。
第八课 辛亥革命 1.时间：1912年建立中华民国 2.了解兴中会，同盟会及三民主义。
同盟会作用：推动了全国资产阶级民主革命运动。
3.辛亥革命的评价：同意。
辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，其根本目的是要推翻封建统治和帝国主义压迫，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义发展开辟道路。
其直接目标是要推翻满清政权，建立资产阶级的民主共和国。
从直接结果看，革命推翻了清政府的腐朽统治，结束了长达两千年的封建君主专制政体，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共和国，颁布了第一部资产阶级革命纲领，使人民获得了一些民主、自由的权利，使民主共和的观念深入人心。
促进了中国资本主义的发展，因而辛亥革命成功了。
从最终结果看，辛亥革命的胜利果实被大地主阶级代表袁世凯所窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败的。
第九课 新文化运动 背景 西方思想传入中国；尊孔复古的逆流；进步知识分子改造国民性。
时间 1915年起 标志 《新青年》杂志的建立 阵地 《新青年》杂志 人物及其主要作品 陈独秀 《敬告青年》提出“民主”与“科学” 李大钊 《孔子与宪法》揭露出袁世凯是专治复活之先声。
胡适 《文学改良刍（chú）议》主张白话文替代文言文。
鲁迅 《狂人日记》树立新文学的典范 旗号 “民主”与“科学” 内容 前期 提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新文学.反对 旧文学;提倡新道德，反对旧道德。
后期 宣传马克思主义思想 影响1.一次空前的思想大解放运动；2.为马克思主义在中国传播提供了有利条件 不过，新文化运动也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向 附：有人说，新文化运动“是几个青年凭空造出来的”。
判断一下这种说法是否正确
答：袁世凯为实现独裁专制，借孔教作为复辟帝制的工具。
这是违背民主潮流的倒行逆施，势必会遭到全国人民的反对，陈独秀等人发动的新文化运动，是全国人民反封建斗争意识的集中体现。
单元总结 1.中国近代思想解放运动主要内容：①戊戌变法，宣传变法维新思想；②辛亥革命，使民主共和观念深入人心；③新文化运动，宣传资产阶级“民主”与“科学”，宣传马克思主义；④五四运动：传播马克思主义。
2.陈独秀早期革命活动：①领导新文化运动；②领导五四爱国运动；③建立了中国共产党早期革命组织。
第十课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1.五四爱国运动导火线：巴黎和会上中国外交失败 2.口号：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。
3.成果：①被迫释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德和约上签字。
4.意义：①是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动；②新民主主义开端。
5.中国共产党诞生的条件：①思想基础，五四运动后马克思主义得到进一步传播；②阶级基础：把马克思主义与工人运动结合。
③组织基础，共产党早期革命组织。
6.中共一大：①通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；②确定了党的中心任务是领导工人运动；③建立中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
7.中共一大意义：建立了中国共产党，从此中国革命便开天辟地，焕然一新了。
8.中共二大意义：第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
第十一课 北伐战争 1.了解黄埔军校全称，建立条件：苏联和中国共产党的帮助下。
2.黄埔军校的目的：培养有理想，不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。
3.黄埔军校的作用：培养了大量的军事政治人才，为建立中国革命军奠定了基础。
4.十大元帅毕业于黄埔军校的：聂荣臻，徐向前，叶剑英，林彪。
5.北伐战争的目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
6.主要对象：孙传芳，吴佩孚，张作霖。
7.成果：①从珠江流域打到长江流域，政府从广州迁到武汉；②全国军阀势力基本被消灭；③推动了各地工农革命运动 8.胜利原因：①北伐军英勇抗敌，顽强作战；②得到广大群众支持；③战略战术得当。
9.“四一二”反革命政变宣告第一次国民革命运动失败。
蒋介石建立代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府。
它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运功。
如何正确理解中国近现代战争史
中国近代处于过渡时代.从独立国家变为半殖民地(半独立)并向殖民地演化,这是个向下沉沦的过程；从封建社会变为半封建(半资本主义)并向资本主义演化,这是个向上发展的过程.两个过程相互矛盾,又相互连结、相互制约,没有国家的独立,就不能保证社会的真正进步,而没有社会的进步,则无法赢得国家的真正独立. 阻止帝国主义灭亡中国和推动中国社会向前发展的根本力量在于人民,在于人民不屈不挠、再接再厉的反侵略反压迫的英勇斗争.反抗英国鸦片侵略和反抗英法联军侵略的两次民族战争,反抗清朝统治的太平天国农民战争,就是这种人民的伟大斗争.洋务运动不属于人民的反抗运动.它的历史地位、历史作用决不能和人民的伟大斗争相提并论.不过,从另一方面看,在洋务运动和人民斗争之间,又存在着曲折的联系,洋务运动可以说是民族战争和农民战争的副产品.封建统治阶级中一部分有识之士,被民族战争的炮火所惊醒,探索战争胜败的因由,利用农民战争所造成的新局势,顺应历史发展的潮流,缓慢地逐步朝资本主义方向挪动,在暗地里或客观上为中国的独立和进步积累着物质力量,因此,不能以其不属于人民的反抗运动而完全抹煞. 从林则徐、魏源的引进洋炮、仿造战船、“师夷之长技以制夷’,到冯桂芬、李鸿章的“采西学”、制洋器”、“师其所长,夺其所恃”,一脉相承,明显地表现出他们在民族战争炮火的洗礼下,为抵御外侮而不惜“以夷变夏”的清醒的认识.向当时先进的西方资本主义学习,是近代中国争取独立和谋求进步的根本道路. 在19世纪60年代,曾经一度出现过向西方资本主义学习的另一种可能的前景,那就是经过农民战争摧毁清朝统治.太平天国取得全国性胜利后,推行由洪仁牙设计的、全面向西方学习的《资政新篇》的方案.这种前景也许比日本的明治维新更加光辉夺目.但是,太平天国毕竟是失败了,可能没有成为现实,灿烂的前景只不过是某些历史学家们一厢情愿的假设．严峻的历史事实却是：农民战争打乱了封建统治秩序,打翻了一批腐朽的旧权贵,打破了清朝“太阿从不下移”的祖宗“家法”,但没有把清朝推翻,只是造成一种局势,使李鸿章等人能够依靠镇压农民战争而崭露头角,成为新权贵；这些新权贵凭借手中所掌握的有限权柄,在太平天国的废墟上,把林则徐、魏源等人开其端绪的学习西方的主张着手付诸实施,并扩展开来,持续达数十年之久,形成了一个“图富强”的洋务运动.对于李鸿章等人来说,镇压太平天国农民战争,自然是罪恶滔天；但镇压之后,他们不是全面倒退,而是有所进取,为国家富强而向西方学习,为学习西方而对当时的封建顽固势力进行斗争,他们的所作所为,至少在客观上导致了资本主义幼芽的出土.因此,洋务运动表现了中国社会进步的不可逆转的趋势,曲折地反映了农民战争的伟大历史作用. 清朝二百年极端专制主义的封建统治和闭关锁国的反动政策,严重地阻得了中国商品经济的发展,戕害了资本主义因素的成长,以至历史进入了近代却还没有诞生资产阶级.向西方学习的任务,在始初阶段便不得不由地主阶级的开明派来承担.洋务运动既然是地主阶级向西方学习的运动,也就不能不具有封建保守的性质.后来被概括为’中学为体,酉学为用”的口号,恰当地体现了洋务运动的指导思想.封建主义是地主阶级安身立命的根基.洋务派并没有破毁这个根基的意愿,而只是想在这个根基上嫁接点资本主义,本意甚至还在于强化这个根基.要求地主阶级不去维护封建制度乃至具有反封建思想,那是根本不切情理的.作为地主阶级,企图在封建根基上嫁接点资本主义,还应该说是一种进步的倾向,开明的表现.因此,“中学为体,西学为用”的口号在向西方学习的始初阶段仍有其积极意义.“中学为体”,历来如此,没有人反对,也没有人提出异议,并不需要特别强调或者着力捍卫,洋务派揭橥“中学为体”,无非企图表明他们不是离经叛道.“西学为用’则是具有实践意义的新思想,它针对封建顽固派妄自尊大、拒绝一切外来新知识的昏庸和愚昧,因而强调必须向西方学习.如果把问题提到一定的历史范围内,便不难看出,“中学为体,西学为用”,开始时的着眼点在于提倡和保护引进西学,只是到了后来,当资产阶级维新派要求改变封建专制主义、实行西方的君主立宪制度的时候,这个口号才具有抵制维新的反动性. 洋务运动从发生、发展到政治上破产的过程,大体上反映了中国人向西方学习的认识由浅入深的过程.堂堂天朝“受制于小夷”,是对外战争失败的结果,因此,首先引起人们注意并提到日程上来的,是学习西方的坚船利炮以及与军事相联系的科学技术.洋务派大办造船、制炮等新式军事工业,开始改变了中国军队专恃刀矛舟楫等原始武器的落后状况,井培育了中国第一代产业工人和科技人材.随后,洋务派进一步认识到经济力量是军事力量的基础,“必先富而后能强”,于是学习西方的经济设施被提上了日程.开矿藏、办工厂、架电线、修铁路,古老的中国出现了第一批大型的新式工矿交通企业,资本主义和资产阶级也开始逐渐成长起来.再后,当人们认识到西方的经济设施必须有相应的经济制度和政治制度才能获得成效的时候,也就是资产阶级在政治上逐渐成熟的时候,洋务运动也就濒临政治上破产之日了.洋务派的实践证明,资本主义之苗是不能在封建主义根基之上茁壮成长的,不是苗的枯萎便是根基的破裂,而这一点,却是封建性十分浓厚的洋务派所始终无法理解的.事与愿违,恰好说明洋务运动在这方面的客观进步作用. 洋务派不仅封建性十分浓厚,而且对外往往具有很大的妥协性,这是他们的阶级属性所决定的.他们作为地主阶级开明派的代表,力量非常软弱.和广大人民处于对立地位,是他们本身软弱无力的根源.上有深恐大权旁落的专制朝廷的压力,下有盘根错节的封建顽固势力的牵制,洋务运动声势不小,成效甚微.李鸿章对比明治维新说；“日本盖自其君主持,而臣民一心并力,则财与才日生而不穷.中土则一、二外臣持之,朝议夕迁,早作晚辗,固不敢量其所终极也.’所以中国“有贝之财,无贝之才,不独远逊西洋,抑实不如日本”1.在中外力量对比日益悬殊的严峻形势下,李鸿章虽然企图勉力支撑,挽回颓势,但他鉴于朝廷内外阻力重重,所以缺乏信心,甚至感到前途茫茫,危机四伏,把当时的中国描述为“敝絮塞滑舟,腐木支大厦,稍一倾覆,遂不可知’的惨象,发出了“东西各国日益强盛,中土一无足恃”的悲鸣.软弱必然产生妥协．每当帝国主义肆意欺凌的时候,千方百计地避免和外国兵戎相见,成为李鸿章外交政策的特色,并因此招来“卖国贼”的恶谥.但是,妥协避战和图强御侮并不是绝对互相排斥的．避战属于外交,图强属于内政,两者并不完全是一码事.洋务运动属于内政范围,积极加强国防建设,增强军事实力,努力从事经济建设,谋求保护利权,都很明显地具有图强御侮的意义.至于成效大小,则受着主客观各种条件的制约,不能单纯以成败评论是非功过.中法战争和中日战争的失败,岂可归咎于洋务运动的兴办?从洋务派到资产阶级维新派以至资产阶级革命派,都存在一种错误的认识,即所谓“患之有无,不在外而在内”,以为只要国家富强了,外患就自然可以消除,并因自身的软弱而不敢正面反对帝国主义.同盟会的〈对外宣言〉公开声明：“所有中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效”；“所有外人之既得权利,一体保护”(《李文忠公全集?朋僚函稿》,卷一二,第3页).这不正是承认一切不平等条约、承认列强在华侵略特权吗?明白这一点,对李鸿章所说的“各国条约已定,断难更改”、“居今日而日攘夷,日驱逐出境”,纯属“虚妄之论”,也就可以理解了.怎么能用资产阶级革命派尚且不能达到的高度去要求洋务派呢? 洋务运动时期尚处于世界“自由”资本主义时期,欧美列强还没有完全操纵中国的财政经济命脉和军事政治力量,中国的官僚买办资产阶级也还没有形成．因此,把李鸿章为代表的洋务派定性为“买办官僚”,把洋务运动期间兴办的“官督商办”企业定性为“官僚资本”,都是需要重新进行深入研究的.至于引用甲午战争以后的某些材料来证明洋务运动的买办性,井由此肯定它是一个反动的、卖国的运动,那就更加难以令人首肯了.甲午战争以前,几乎所有进步人士都支持和拥护洋务运动,即使有所批评,也属于条陈和建议的性质,其目的是希望洋务运动搞得更好一些,而反对洋务运动的大都是封建顽固派．甲午战争期间,系军事、外交大权于一身的李鸿章怯战求和,被迫签订丧权辱国的《马关条约》,从而声名狼藉．但甲午战争以后,维新派首领康有为等虽然反对李鸿章,却不反对张之洞,革命振首领孙中山等则直到1900年还对李鸿章抱着某种幻想.此中消息,是值得参酌的. 清朝初年,封建士大夫中有所谓“经世派”,以顾炎武、黄宗羲、王夫之等人为代表,他们有鉴于明末农民战争,总结明朝亡国的教训,批判理学家的空谈误国,主张经世致用,改革时弊,讲求富国强兵之道．从康熙、雍正到乾隆,清朝皇帝唯恐这个学振不利于爱新觉罗一姓的统治,采用提倡理学、奖励考据,编纂群书以及文字狱等种种手段,斩断了这个学振的流传.但是,“天下兴亡,匹夫有责”,中国知识分子是具有关心国家命运的优良传统的．鸦片战争前后,面临历史的大变局,林则徐、龚自珍、魏源等人又拾起顾、黄、王的余绪,并把富国强兵之道引为向西方学习.经过太平天国农民战争,曾国藩、左宗棠、李鸿章等人远承顾、黄、王,近继林、龚、魏,兴起洋务运动,把向西方学习的富国强兵之道付诸实践.他们尽管具有这样那样的严重弱点和局限性,犯过这样那样的错误乃至罪行,但比起那些不办实事、空谈礼义而且对办事者多方掣肘、挑剔细故的封建顽固派,实在是更值得同情和肯定的.评价历史人物,只能把他们和前人及同时代的人相比较,否则便不是科学的历史的态度,难免流于苛求. 洋务运动当然不是成功的运动,历史已经宣判了它的失败.首先,外国资本主义并不愿意中国富强起来,不断地采取政治的、经济的、外交的乃至军事的手段进行干扰,而洋务振对于外国资本主义的压力,往往是妥协退让的.其次,封建顽固势力害怕他们的根基和权势遭到破坏,在政治上、经济上、舆论上进行多方面的钳制和阻难,而洋务派对于这种压迫,往往是斗争不力的.第三,洋务振本身的封建性窒息着洋务运动的生机,诸如企业衙门化、贪污中饱、挥霍浪费、任用私人、侵吞商股,等等,在这个意义上,可说洋务摄既是新式企业的创建者,又是这些企业的摧残者.洋务运动失败的经验教训,是很值得认真总结并引为鉴戒的. 在中华民族灾难深重的年代里,为了阻止中国向半殖民地、殖民地沉沦,不同阶级的政治代表人物从事过不同形式的探索和斗争.太平天国、洋务运动、戊戌维新、辛亥革命,是这些探索和斗争的几个主要表现.这些探索和斗争统统失败了,但也都对中国社会的进步起了不同程度的有利影响.向西方学习是近代中国社会面临的重要课题.主张学习西方还是反对学习西方,成为评价近代中国历史人物或历史事件的重要试金石之一.洋务运动是近代中国向西方学习的必经阶段,不能因为它是地主阶级学习西方的运动而抹煞它的历史意义.
如何借鉴洋务运动
中体西用，即“中学为体、西学为用”的缩略语。
19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。
它是封建主义文化和西方资本主义文化结合的产物，对近代中国的政治思想产生过较大影响。
“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
“体”，即根本的意思。
“用”，即具体的措施。
中体西用，是主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。
1861年（咸丰十一年），晚清思想家冯桂芬在《校邠庐抗议》中说：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。
最早揭示了这种思想。
以后，谈洋务者以各种方式表达过。
1895年（光绪二十一年）4月，南溪赘叟在《万国公报》上发表《救时策》一文，首次明确表述了“中学为体，西学为用”的概念。
次年，礼部尚书孙家鼐《议复开办京师大学堂折》中再次提出，“自应以中学为主，西学为辅；中学为体，西学为用”。
1898年5月，出版了张之洞《劝学篇》，对洋务派的指导思想作了全面系统的阐述。
洋务运动时期，封建传统教育仍然处在中国教育的主体地位。
洋务派提出的“中体西用”，在不危及“中体”的前提下侧重强调采纳西学，这既是洋务派的文化教育观，也是洋务派应对守旧派的策略。
中体西用思想早期对于冲破封建顽固派的阻挠，引进西方自然科学，促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用。
后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。
