征集大学文体活动主题
1、开阔:以前的《正大综艺》“不看不知道,一看真奇妙
”2、青春,年轻:中央电视台的少儿频道“引领成长,塑造未来”3、作为一个中国人,这个口号我们必须知道:2008年奥运会的主题口号是:“同一个世界,同一个梦想
”(One World、One Dream)。
4、青春奋斗:《幸运52》的口号:“幸运52,谁都会有机会”5、开阔:中央电视台《动物世界》栏目的口号:“人类最亲的朋友”6、“开创新视野,创造新文化”是凤凰新媒体——互联网、无线网和网络电视的主旨。
“不断创新·超越自己”是中文台节目制作的目标。
7、另外,有的电视台口号年年都不同:当年34周年时,TVB也不直呼“34周年台庆”,而是以“迈向35年”来作为口号。
8、《时事零距离》:国事民情,你我共同关注,《时事零距离》——你的时政顾问
9、《学海拾贝》:曼妙诗情,也许就在那一刹那被点燃。
而点燃你的,正是——《学海拾贝》。
10、《快乐点播》:点点心意点点情,点播快乐,《快乐点播》
11、《生活小窍门》节目的宣传口号:精彩生活,用心体味,小窍门演绎大智慧。
12、《舞林大会》:舞林和谐,风云配合。
13、《经济之声》:听有品位的广播,过有质量的生活。
14、《文艺之声》标语:说得比唱得好听
15、《百家讲坛》特色:“一座让专家通向老百姓的桥梁”16、《焦点访谈》特色:“用事实说话”17、《人与自然》宗旨:“讴歌生命,关注环境。
”18、《亲密爱人》口号:“爱情列车,只有起点,没有终点。
”19、南方卫视TVS-2《华美·美丽大变身》 节目特别版《我要做明星》口号:“美丽大变身 梦想可成真”20、《今日关注》口号:关注民情,反映民意,《今日关注》时刻与你相连
21、《超级女声》口号:“想唱就唱”22、《黄健翔天天运动会》口号:“天天运动会,天天有说法”23、光线传媒制作的《娱乐现场》口号:“一样的娱乐圈,不一样的角度和观点”24、《感动中国》今年的传播口号是“总有一种力量,震撼着我们的心灵。
”25、《天下足球》的口号是“最纯粹的足球,最高级的享受”26、tvbN:每日24小时报道香港及国际时事、财经新闻,每30分钟更新报道;口号是“无线新闻,事事关心”。
27、“迪士尼动画的家”是《小神龙俱乐部》的口号28、《社会记录》口号:“不看不睡”29、中央电视台《东方时空》中《生活空间》栏目的宣传口号“讲述老百姓自己的故事”。
更多参考资料:1,2,3,4,哎,好多呀,楼主请参考
征集宣传标语
亿之宝,居家生活少不了
征集各单位有关科教文体活动的报告\\\/文件(行政、事业、企业皆可)
新闻出版总署关于组织各地报社刊载“我们的节日•春节”主题公益广告的通知 各省、自治区、直辖市新闻出版局,解放军总政宣传部新闻出版局: 为充分发挥公益广告在宣传中华民族传统节日、弘扬优秀传统文化中的独特作用,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,中宣部、中央文明办、国家工商总局、国家广电总局、新闻出版总署将于2008年12月初至2009年2月上旬联合组织开展“我们的节日•春节”主题公益广告制作刊播活动。
这次活动以“我们的节日•春节”为主题,充分展现中华民族优秀传统文化,营造万家团圆、欢乐吉祥、民族团结、社会和谐的节日气氛,唱响共产党好、改革开放好、中国特色社会主义好的时代主旋律。
人民日报、光明日报、经济日报、中央人民广播电台、中央电视台等中央新闻单位负责组织有实力、有社会责任感的广告企业于近期设计完成各种平面、广播、影视类公益广告作品,经主办单位审定后,于2009年1月19日(腊月二十四)至2月9日(正月十五)在中央和各地主要报纸、新闻网站、广播电台、电视台,以及交通、铁路、民航、建设、卫生、海关、旅游、邮电、商务、公安等行业媒体同步集中刊播。
根据中宣部、中央文明办的部署,我署作为活动的主办单位,负责组织各地党报、晚报和都市类报纸在春节期间集中刊载主题公益广告。
具体要求如下: 一、各地新闻出版局要切实履行职责,高度重视,加强领导,认真做好这项工作,及时通知并布置当地报业集团和各级党报、晚报都市类报纸,届时在报纸的主要版面或开设的专版上刊载平面主题公益广告(彩版,每件作品不少于1\\\/4版)。
二、我署将于12月下旬在新闻出版总署网站分期公布经主办单位审定、中央新闻单位组织制作的平面广告作品,供各地报社下载刊载(可不标注中央媒体名称)。
各地党报和晚报都市类报纸也可以自行组织设计制作主题公益广告作品,经新闻出版局会同省委宣传部、文明办审定后刊载。
刊载作品可参照中央媒体广告作品的格式,标题为“‘我们的节日•春节’主题公益广告”,作品正文下方注明“主办:中央宣传部、中央文明办、国家工商总局、国家广电总局、新闻出版总署,某某报制作”。
三、今年以来,中宣部和国家机关五部门先后共同组织开展了刊播“迎奥运讲文明树新风”和“我们心连心、同呼吸、共命运,夺取抗震救灾的伟大胜利”主题公益广告活动,各地主要报纸在这些活动中做出了显著成绩。
鉴于今后还要陆续组织开展此类公益性活动,各地新闻出版局要认真总结成功经验,加强领导,结合这次活动,对各地主要报纸刊载主题公益广告情况认真记录在案,对不积极刊载主题公益广告的报社要提出批评,予以监督。
2009年2月下旬,请各地新闻出版局将当地主要报纸刊载公益广告情况以书面形式报新闻出版总署新闻报刊司。
新 闻 出 版 总 署 二○○八年十二月三日
向公司同事征集项目案名,要用什么文体来写这个下发文件
标题宋体加黑小号字正文空2格宋体4号行距1.5类型:应用文标准的论文格式
征集摄影展主题名称
1.你的·我的·他的·她的 就这样·我们灿烂的笑着 让时间告诉你--我们。
2.流逝。
微风吹过的那些年。
手心里的变迁。
3.仰望。
跳跃的那场梦。
深呼吸 希望你喜欢。
我们社区报要征集一些文章刊登,可以是散文,诗歌文体不限,内容积极向上
吃菜根 人在幼年,吃惯了什么东西,到老年,还是喜欢吃。
这也是一种习性。
我在幼年,是吃五谷杂粮长大的,是吃蔬菜和野菜长大的。
如果说,到了现在,身居高楼,地处繁华,还不忘糠皮野菜,那有些近于矫揉造作;但有些故乡的食物,还是常常想念的,其中包括“甜疙瘩”。
甜疙瘩是油菜的根部,黄白色,比手指粗一些,肉质松软,切断,放在粥里煮,有甜味,也有一些苦味,北方农民喜食之。
蔓菁的根部,家乡也叫“甜疙瘩”。
两种容易相混,其食用价值是一样的。
母亲很喜欢吃甜疙瘩,我自幼吃的机会就多了,实际上,农民是把它当做粮食看待,并非佐食材料。
妻子也喜欢吃,我们到了天津,她还在菜市买过蔓菁疙瘩。
我不知道,当今的菜市,是否还有这种食物,但新的一代青年,以及他们的孩子,肯定不知其为何物,也不喜欢吃它的。
所以我偶然得到一点,总是留着自己享用,绝不叫他们尝尝的。
古人常用嚼菜根,教育后代,以为菜根不只是根本,而且也是一种学问。
甜味中略带一种清苦味,其妙无穷,可以著作一本“味根录”。
其作用,有些近似忆苦思甜,但又不完全一样。
事实是:有的人后来做了大官,从前曾经吃过苦菜。
但更多的人,吃了更多的苦菜,还是终身受苦。
叫吃巧克力奶粉长大的子弟“味根”,子弟也不一定能领悟其道;能领悟其道的,也不一定就能终身吃巧克力和奶粉。
我的家乡,有一种地方戏叫“老调”,也叫“丝弦”。
其中有一出折子戏叫“教学”。
演的是一个教私塾的老先生,天寒失业,沿街叫卖,不停地吆喝:“教书
”“教书
”最后,抵挡不住饥肠辘辘,跑到野地里去偷挖人家的蔓菁。
这可能是得意的文人,写剧本奚落失意的文人。
在作者看来,这真是斯文扫地了,必然是一种“失落”。
因为在集市上,人们只听见过卖包子,卖馒头的吆喝声,从来没有听见过卖“教书”的吆喝声。
其实,这也是一种没有更新的观念,拿到商业机制中观察,就会成为宏观的走向。
今年冬季,饶阳李君,送了我一包油菜甜疙瘩,用山西卫君所赠棒子面煮之,真是余味无穷。
这两种食品,用传统方法种植,都没有使用化肥,味道纯正,实是难得的。
帮我想一个与“科技节”有关的口号主题
1、科学探索乐趣多,和谐发展你我他
2、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。
3、保护资源环境,造福子孙后代。
4、珍惜生命之水,节约光荣,浪费可耻。
5、科技引领 携手创新 共建和谐6、坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和谐发展
7、珍惜资源,建设节约型社会
8、加快科技创新,努力提高区域综合竞争力
9、深入实施科教兴区战略,加快推进科技进步
10、科技创新与科学普及是全社会共同的事业
11、加强科学技术普及,提高市民的科学素质和综合能力
12、用创新点缀人生, 让科技融入理想13、强化自主创新、保护知识产权
14、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法
15今日奇思妙想,明日硕果累累16、科技创造梦想17、加强青少年科技教育,加快培养创新人才
18、畅想科技,倡响科技19、人人参与科技节,我的科技节我做主
20、科技科技,快乐无比,动手动脑,我们爱你
21、科技创造美好世界
22、展开科学的翅膀,放飞科学的梦乡
23、科技让我们插上梦乡的翅膀,让我们遨游在知识的海洋
24、科技带来快乐,科技带来梦想
25、科技让我飞翔,飞向科技的世界
26、走进科技,走近梦想。
27、天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多
28、多听多看多动手,科学世界任我游。
29、我观察,我快乐;我试验,我收获。
30、乘着科技的翅膀,在创想的蓝天里飞翔。
31、翱翔科学的天空,畅游知识的海洋
32、树立和落实科学发展观,促进人与自然和谐发展。
33、珍惜资源,建设节约型社会。
34、节约资源,保护环境,促进可持续反展。
文言文中的“记”表示什么文体
记,是古代一体,记述文。
一般指作者对现活中的或某事有所感受,然后记下来的一种文因此,它可以写景状物如《小石潭记》《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来就象《岳阳楼记》。