如何做好一个领导者
如何一名优秀的者摘要：当领导门大学问，不仅领导众人的才能、还要有好的社交能力，要在社会里长袖善舞，还要调节与下属的关系，可以说这是一个很具有挑战性的角色，企业的领导者是一个企业的精神核心，在各个方面影响着企业的员工，因此许多人心生向往，但不是任何人都可以成为一名优秀的领导者。
一名优秀的领导者要懂得注重自己的个人素质、勇于面对挫折、知道如何激励员工、以优良的品德育人，拥有爱心就拥有一切未来。
调查地点：佳明灯具有限公司调查方式：访谈法，主要是与公司的员工、车间主任以及领导者。
调查题目：如何成为一名优秀的领导者。
调查目的：当今的社会是一个经济全球化的社会，要想让企业更好地发展，在这样一个社会中占有一席之地，就需要领导者采取行动。
因此，人们意识到领导者的重要性，需要领导者处理的问题越来越全面化，管理化。
领导者的素质是决定能力的关键因素，所以，每一个企业都在寻找如何培养出优秀的管理者的方法。
“如何成为一名优秀的领导者
”这是一个永恒的没有统一答案的问题，在不同的时间、地点和情境下，成功领导者的路径会有不同，甚至大相径庭。
调查的内容：优秀的管理者是具有良好的个人素质，有足够的心理承受能力来面对各种各样的挫折，能够对员工有很强的影响力，有良好的沟通能力，懂的激励员工，拥有宽广的胸怀，才能创造整个企业的良好工作氛围，这是调查的主要内容。
认识分析：通过与佳明灯具有限公司老板的接触，我
欢迎领导检查工作标语
欢迎迎****领导莅单位检查指作 欢送：欢迎****领导再次莅临我单位检查指导工作
要是很多位（说明品级都不高，这种情况也很少）领导： 欢迎：欢迎领导莅临我单位检查指导工作
欢送：欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作
1、欢迎省领导莅临考察指导工作2、创一流业绩 树驰名品牌3、大干三十天 早日竣工投产4、建设现代企业 打造优质产品5、建一流企业 铸百年品牌6、强化企业管理 建设优质工程7、抓安全 强管理 增效益8、向管理要效益 向科技要发展 标语写作和使用八忌 一、忌违法 某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子
”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。
二、忌误导 “光纤没铜，偷也没用
”这个标语出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢
三、忌谩骂 “小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。
”这样的“骂街”标语，极不文明,应该切忌。
四、忌恐吓 “偷井盖者抓住剁手”，“谁烧山谁倾家荡产”，这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
五、忌命令 制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言，改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”；把指责的语言变成问候的语言，如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯，祝您身体健康”，将生硬的语气改为祈请的语气，如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康，请不要随地吐痰”。
六、忌粗糙 标语属于应用文的一种，语言要简明，也要讲究语言美。
“养女不读书，不如养头猪
养儿不读书，就像养头驴
”这样的标语语言粗俗，不堪入耳，应该切忌。
七、忌歧视 使用标语时不能借机歧视人。
如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。
”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。
八、忌错别字 如果在标语中出现错别字，那真是要贻笑大方了。
老干部活动标语（口号）
1、奉献一生，只为国家2、传播爱，奉献爱，一生为爱行动
“领导魄力”是什么意思
我们说的魄力，是指处理事情的和果断作风。
领导者的魄力是身素质的综合反映是领导者才能的具体体现，它具有鲜明的时代特征和特定的内涵，主要应表现在以下六个方面。
\ 一、政治上应具有坚定性\ 政治上的清醒和坚定，是衡量领导者魄力的首要标准，这一点对于党政领导干部来说尤为重要。
改革开放的实践证明，领导者只有始终保持政治上的清醒和坚定，才能在错综复杂的形势面前，牢牢地把握方向，驾驭全局；才能在各种困难和风险面前，发扬坚韧不拔，一往无前的精神。
如果在政治上浑浑噩噩，左右摇摆，就势必会迷失方向，丧失斗志。
有魄力的领导者，应该成为政治上的“掌舵人”他们在各种大是大非问题上，必须头脑清醒，立场坚定，绝不能人云亦云，随波逐流。
当前，在建设中国特色的社会主义这个根本的政治方向问题上，在坚持党的基本路线和基本纲领的问题上，在贯彻“三个代表”重要思想的问题上，在执行党和国家的方针政策的问题上，必须做到全面准确，坚定不移。
无论任何时候和任何情况下，也无论遇到多大的困难和风险，领导者在这些重大的政治原则问题上，不能有丝毫的动摇。
否则，胆子越大，干劲越足，偏离正确的方向就越远。
\ 二、思想上应具有敏锐性\ 在瞬息多变的时代，要求领导者必须具有战略的眼光和远见卓识，而领导者的战略眼光和远见卓识，则来源于其思想上的敏锐性。
领导者思想上具有了敏锐性、就能在千头万绪的纷繁工作中增强预见性、科学性和创造性，就能在处理各种急、难、险、重的任务和突发性事件中应对自如，掌握主动。
因此，有魄力的领导者，首先要有敏锐的洞察力，能在事物处于萌芽状态时，就预测到其未来发展趋势，判明其利害，从而，未雨绸缪；其次要有敏锐的鉴别力，能透过复杂的现象抓住事物的本质，分清是非真假，不被表面现象所迷惑;再次要有敏锐的应变力，能在客观条件和情况发生变化时，及时快捷地调整原定的方案或决策，采取新的应变措施。
只在这样，才能做到以备应变，以快应变，以新应变。
\ 三、工作上应具有创造性\ 有魄力的领导，在日常的工作中，不仅能坚决贯彻执行上级的方针政策和指示决定，而且更重要的是要结合实际创造性地贯彻执行；不仅能继承前任所创下的业绩，而且更重要的是要开创出新的局面。
盲目地机械地照抄照搬上级的方针政策和指示决定，或四平八稳地守摊子，不是个好的领导。
有魄力的领导者，应具有强烈的创新意识，敢于从实际出发，把对上负责任与对下负责结合起来，以“三个有利于”为标准，解放思想，实事求是，与进俱进，积极探索，勇于实践，大胆创新，创造性地开展工作，力争为本单位或本地区创造出一流的业绩。
无论改革还是发展，因循守旧，墨守成规，等待观望，抱残守缺，不思进取，就永远走不出新路子，打不开新局面。
\ 四、决策上应具有科学性\ 领导者是决策的主人，在整个决策过程中起到主导的作用，能否科学决策，关系到工作的成败。
领导者任何表错一次态、拍歪一次板，都会造成不良的后果。
有魄力的领导应该是个明智的领导，他们同样也应具有很强的科学决策问题的意识，从决策目标的确立，到决策方案的拟制以及决策方案的决断，每一步都应自觉地遵守科学决策的程序和原则，绝对不能凭经验来推定，靠胆子来拍板，用一锤子来定音。
在进行每一项决策前，都要深入调查研究，广泛听取意见，辨证分析评估，然后再做出科学的决断。
那些以“敢于负责”超越集体领导，以“果断拍板”取代议事程序，甚至用“强调集中”排斥民主的做法，使决策陷入了盲动的境地，最终会导致决策的严重失误。
\ 五、指挥上应具有果断性\ 指挥是领导者的重要职能，领导者在实施组织指挥中，冷静沉着，干练果断，这是有魄力的表现。
如：当确定所决策的目标方向是正确的，就要坚定不移地按照实现这个目标的要求进行组织指挥，不被流言所动摇，不被困难所吓倒；当发生灾难、事故、事件等紧急情况时，就要做到处乱不慌，处变不惊，果断采取有效控制措施，不能犹豫不决，束手无策，左右徘徊，“当断不断，必受其乱”；当机遇到来时，就要及时抓住时机，快速做出决策。
机不可失，时不再来，错过良机，再周密的决断都是徒劳无益的。
\ 六、落实上应具有有效性\ 领导者的魄力如何，最终还要通过工作落实的有效性来检验。
有魄力的领导者，对每一项工作和任务，不会只满足于发号召，造声势，作指示，听汇报，靠文件指导，靠电话布置；也不会把决心当行动，把口号当实绩；更不会说空话，鼓虚劲，办虚事，结虚果。
而是把主要精力实实在在用于抓落实上，把决心、计划、措施付诸于实践中，在具体工作上见成效。
他们对工作抱有抓不出成效不撒手，不见效果不收兵的态度。
同时，他们又具有务实的作风，想问题，办事情，抓建设，历来从实际出发，从需求出发，不看“来头”，不赶“浪头”，不争“彩头”，不图形式，力求实效。
他们所提出的问题和解决的问题，正是人民群众所想、所盼、所求、所需的问题。
在他们的身后，既没有虎头蛇尾的“半截子工程”，也没有华而不实的“政绩工程”，更没有坑害老百姓的“形象工程”。
有魄力的领导者每走一步，都应留下一个坚实的脚印。
如何调动班子成员积极性，增强大局意识
一、加强政治理论学习，提高领导干部的思想理论素养 思想理论建设是领导班子思想政治建设的根本，只有坚持用科学的理论武装头脑，才能保持政治上的清醒和坚定，夯实领导干部立党为公、执政为民的思想基础。
面对新世纪的新形势,县级领导班子要提高领导水平和执政能力,更好地担当起历史和时代赋予我们的庄严使命,唯一的办法就是加强学习。
要学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策和国家的法律法规,学习各种科学文化和专业知识。
把学习作为我们的自觉行动和生活必需,通过这种“自觉行动”和“生活必需”来加强我们的思想政治建设,提高我们的综合素质、领导水平和执政能力,为全面建设小康社会作出积极的贡献。
二、强化民主集中制的贯彻执行，提高领导班子凝聚力、创造力和战斗力领导班子的团结协调直接关系到领导班子的战斗力和凝聚力，而战斗力和凝聚力的强弱很大程度上取决于民主集中制原则的执行情况。
在加强领导干部思想道德教育的同时，必须通过有效的权力制约、监督管理、法纪约束、廉政激励等机制，构筑起有力的反腐倡廉防范体系，切实做到有错必纠，有贪必反，有腐必惩。
一要抓好对各级领导干部，尤其是近年来新进领导班子的中青年干部进行民主集中制的再教育，加深认识理解，提高贯彻执行民主集中制的坚定性和自觉性。
二要正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，切实增强班子的团结统一。
要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则要求办事，调动班子成员的积极性，增强班子的整体效能，提高决策民主化、规范化和科学化水平。
三要开好民主生活会。
开好民主生活会能够及时化解班子中的各种矛盾和隔阂，增强团结，加强交流，形成“心齐、气顺、风正、劲足”的生动局面。
三、围绕发展是党执政兴国的第一要务，提高执政能力和领导水平 县级领导班子和领导干部要坚持以人为本，牢固树立和落实全面、协调、可持续的发展观。
要通过促进经济社会发展和全面建设小康社会这一伟大实践，不断提高领导干部的科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力，使加强领导班子思想政治建设能够体现到提高能力、促进发展上来。
四、坚持立党为公、执政为民，增强公仆意识，提高服务水平 一要坚决反对形式主义。
大力弘扬求真务实的精神，时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞华而不实、花样百出的检查评比，不搞劳民伤财、图有虚名的达标升级，不报欺上瞒下、弄虚作假的统计数字，不搞沽名钓誉的“形象工程”、“政绩工程”。
二要深入开展调查研究。
大力整顿文山会海，减少不必要的迎来送往等应酬活动，规范领导干部的公务活动，使领导干部能够从繁杂的事务中解放出来，深入基层，深入群众，倾听民声，体察民情，了解民苦，关注民生。
三要坚持为群众办好事实事。
要畅通反映社情民意的渠道，以群众需求为“第一信号”，真正做到想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所求，解群众之所忧。
五、坚持正确的用人导向，选好人用好人，提高领导干部队伍素质公道正派地识人、选人、用人，是领导班子思想政治素质在干部工作中的集中体现。
必须以《条例》为准绳，坚持正确的用人导向，把那些靠得住、有本事、群众公认的干部，大胆地选出来、用起来。
要不断加大干部制度的改革力度，坚持干部工作中的民主，强化对干部工作的监督，确保党的干部路线、干部政策在各级领导班子中得到贯彻落实。
首先，抓好《干部任用条例》学习培训。
要理论联系实际，把学习《干部任用条例》与学习“三个代表”重要思想和十六大精神结合起来，与实现全面建设小康社会目标以及弘扬求真务实的精神结合起来，使领导干部熟悉和掌握《干部任用条例》的原则要求，切实做到学以致用，提高选人用人水平。
其次，严格按照《干部任用条例》选人用人。
切实做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。
认真落实好广大干部群众的知情权、参与权、选择权和监督权，提高干部工作的民主化、科学化水平。
再次，加强监督，克服和防止选人用人上的不正之风。
要定期或不定期派员对贯彻执行《干部任用条例》情况进行检查，加大对违反《干部任用条例》行为的查处力度。
六、围绕经受住“三个考验”廉洁从政，提高拒腐防变、抵御风险的能力 一个地区、一个部门的工作做得如何,班子的状况如何,同“一把手”关系极大。
县级领导班子的“一把手”要谋全局、抓大事、善协调,做表率,有宽广的胸怀,有驾驭全局的能力,有预见性思维的能力。
在政治上、工作上和生活上要严格要求自己,注重加强自身修养,严于律己,以身作则。
要切实负起领导责任,对班子思想政治建设中存在的突出问题敢抓敢管,带出一个政治上坚强有力的班子、一支工作务求实效的好队伍。
一要加强领导干部的思想道德、法纪法规和廉洁从政教育。
在继续深入学习“三个代表”重要思想的同时，积极开展理想信念教育，大力加强从政道德教育和党纪党规教育，使领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到自重、自省、自警、自励，坚定走中国特色社会主义道路的信念，加强党性修养和道德修养，增强拒腐防变、抵御风险的能力。
二是加强党风廉政制度建设，构建反腐倡廉的制度体系。
为适应新形势的发展要求，既要建立健全和完善党内法规和国家法律，又要建立健全严格执行党纪党规和法律的具体程序和有效机制，使各种权力运行都受到制度的监督和制约。
三是强化监督，形成合力。
坚持以领导机关、领导干部特别是各级班子一把手为重点，紧紧抓住易于滋生腐败的重点环节和重点部位，综合运用好党内监督、法律监督、民主党派监督、舆论监督和群众监督等多种形式，形成党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，群众支持参与的工作格局，提高反腐倡廉工作的实效。
因此,要加强党风与廉政建设教育,使县级领导班子的各位成员懂得无产阶级政党的纪律和社会主义国家的法律是维护人民利益的,是人民意志的反映。
要使班子成员都知道,什么是廉政行为,什么是腐败行为,什么是守法,什么是违法,以便于广大党员干部、群众的监督,从而树立班子成员在人民群众中的形象。
七、加强领导班子思想政治建设，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在实际工作中始终坚持“三个着眼于” 一是着眼于发展这一主题，以解放思想推动发展思路创新。
对领导班子而言，制定和实施符合当地实际的发展思路和决策，是体现领导水平的标志。
二是着眼于社会进步，以观念更新推动民主政治建设。
我们党历来以实现和发展人民民主为己任。
党的十六大报告提出的“党内民主是党的生命”这一重要观点，着眼于社会全面进步，对增强各级领导班子的民主意识、推进民主政治建设具有重大的指导作用。
三是着眼于增强执政意识和执政能力，以改革的精神推动党建工作创新。
在领导班子思想政治建设中，必须教育领导干部把基层作为主要课堂，拜群众为师，善于及时发现群众的智慧之光，总结提炼群众的创新之举，运用推广群众的实践成果。
各级领导干部都是人民的公仆，必须把领导岗位作为服务平台，把权力作为服务手段，切实履行好带领群众致富的责任。
要一心一意促民富。
各级领导干部要常思富民之策，多办富民之事，千方百计把经济搞上去，多为群众创造就业岗位，增加群众收入。
要尽职尽责解民忧。
人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者，也是其成果的享有者。
要让困难群众共享改革开放和现代化建设的成果，多为下岗职工、农村和城市贫困群众以及外来务工人员排忧解难。
领导干部必须时刻把人民群众作为衣食父母和工作中最坚定的依靠力量。
要注重在日常工作中深入群众，了解群众的冷暖疾苦。
平时工作再忙，也要经常倾听群众反映；矛盾再多，也要不忘群众利益；事情再小，也要尽力当作大事去办，时刻注意从点点滴滴做起，不断增强党同人民群众的血肉联系。
干部自我要求严不严，工作标准高不高
按照勇于变革于创新、永不僵化、永不停滞的，为一步提高领导班子和领导的创新能力，今年以来，我们通过个别走访、召开座谈会等形式，采取由点及面、以面带点、点面结合等方式，认真分析和研究了各级领导班子和领导干部在创新能力方面存在的新情况、新问题，对于如何提高领导班子和领导干部创新能力进行了认真思考。
一、存在的主要问题 通过调研，总体感到：多数单位能够着眼形势任务发展，以科学发展观的要求为统领，用创新的思维分析和解决遇到的新情况、新问题，对实现区域经济社会又好又快发展起到了积极的推动作用。
但是个别领导班子、领导干部在创新能力方面还存在着一些问题亟需解决。
主要表现在三个方面： 依、思想不够解放，创新意识不强。
主要表现：个别领导干部缺乏创新的主动性，不想创新；满足现状，小进则满、小富则安，不愿创新；思想僵化、因循守旧、墨守陈规，不能跳出圈子看问题；面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案；甚至还有的在创新上作表面文章，忙于唱新、编新，把创新当作动听的口号，而没有将创新工作真正落到实处。
贰、工作不够大胆，创新魄力欠缺。
主要表现：个别领导干部患得患失有顾虑，工作中，惯用老办法、老眼光看待和解决问题，怕出问题，怕担责任，不敢创新；困难面前，显得束手无策，有畏难情绪；在解决复杂问题和局面时，守摊有余，创新不足，不求有功，但求无过；盲从权威，沉溺于听招呼、守规矩，唯书唯上，凡事找依据，等上面、看外边，文件没说的不敢说，外地没干的不敢干。
三、知识不够全面，创新招法不多。
主要表现：工作缺乏主见，人云亦云，迷信、沉醉于他人经验；不能将上级政策与本地实际有效结合，照抄照搬；习惯于凭老经验办事，满足于运用简单的直线思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案；在面对和处理复杂问题和局面时，习惯于在是与非、行与否之间进行简单的抉择，思维不开拓，视野不开阔，心有余而力不足。
二、存在问题的主要原因 个别领导班子和领导干部创新能力不强的原因是多方面的，既有主观原因，也有客观因素，但最主要的症结是以下几点： --责任意识不强，工作标准不高。
个别班子、干部为官一任、造福一方的事业心和责任感不强，想问题、定决策、办事情首先考虑是对政绩有没有负面影响，创新成本有多大，风险有多高，会不会影响自己的乌纱帽；也有的认为，创新是上级和专门机关或者专家学者的事情，与己无关，自己只要干好本职工作，严格按上级的要求抓好工作落实就是最大的创新；也有的在解决问题、破解难题中，怕冒风险、怕担责任、锐气钝化、能力不强。
--自身素质欠缺，能力有待加强。
个别领导干部忙于事务性工作，不能集中精力学习，造成书到用时方觉少，遇到工作难题，尽管想创造性地开展工作，却拿不出具有指导意义的工作思路和方法建议；有的觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多，跟不上时代的变化、形势的发展，造成了不知怎么学、学什么的现象；有的满足于工作能应付，问题能处理，不注重在工作中总结经验，摸索规律，影响了工作的创新与深化；这些问题导致个别领导干部不能创造性地开展工作。
--联系群众不紧，作风有待深入。
个别领导班子和领导干部不能主动深入到群众当中和群众打成一片，不能开展认真细致的调查研究，听取群众意见和建议，也不善于甚至不懂得，遇到问题主动深入到群众中摸实情，了解群众的所思所想，从而在群众中找到解决问题的答案。
--奖惩机制不全，导致创新动力不足。
在创新人才选拔使用的体制机制方面还有欠缺。
特别是干部能上能下的任用机制还没有完全走开，造成了该出的干部不能及时出，该下的干部不能及时下，在一定程度上限制了创新型人才的使用。
二是在调动干部创新积极性的体制机制方面还有待完善。
领导班子和领导干部考核评价体系还需不断完善，特别是在创新绩效考核方面还需要进一步明确。
三是在创新工作的监督体制机制方面还不够规范。
尤其对存在着创新能力稍差、主动创新意识不强、用创新的思维解决问题积极性不高等问题的个别班子和干部。
三、提高创新能力的几点思考和建议 创新能力的高低是责任心、事业感的直接反映，是自身素质的直接体现，也是不断完善和健全相关制度的结果，提高领导干部的创新能力，必须从多角度、多途径入手，才能达到有效提高创新能力素质的根本目的。
（一）坚持教育培训，不断提高能力素质。
创新能力不是与生俱来的，更不是职位有多高，能力就有多大，必须经过艰苦学习，不断磨砺，反复实践。
提高领导班子和领导干部创新能力，必须以教育培训为基础，不断丰富领导干部的知识结构、提高开拓思维、创新工作招法的能力。
依、要创新培训理念。
思想是行为的先导，加大对各级的教育培训力度，必须要有正确的教育培训理念作为前提。
要树立整体开发理念。
教育培训中，要坚持全面推进，整体开发的理念，要确立大开放、大教育、大培训观念，使提高创新能力素质的培训工作运行线始终围绕党委、政府和各单位的需求线展开，与地区经济结构相匹配，与产业升级相适应。
不仅要把提高领导班子和领导干部创新能力作为教育培训的重要内容，使各级的能力素质得到全面的提高，同时，还要大力提高主管部门和每个施教者的施教水平、整体素质和创新能力，形成全方位、立体式、宽领域、开放型的教育培训体系。
要树立可持续发展理念。
制定工作规划要坚持阶段性工作和经常性工作有机统一，当前工作和长远工作的有机结合，立足现实，着眼未来，认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的各种问题，科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题，增强工作的预见性、前瞻性、系统性。
同时，还要教育各级领导干部，勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，真正做到把继承和发展、推陈和出新统一起来，不断提高各级的创新意识。
贰、要创新培训内容。
教育培训要根据领导干部本职工作中需要什么学什么、缺少什么补什么的原则，有针对性地开展，达到提高能力素质，固强补弱，全面提高的目的。
要加强思想政治素质培训。
要在各级领导班子和领导干部中，深入开展理论、三个代表重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、树立社会主义荣辱观教育培训，进一步引导广大干部用发展的马克思主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，提高各级领导班子和领导干部科学执政、民主执政、依法执政的水平和推进经济社会又好又快发展的本领。
要强化胜任本职的技能培训。
根据各级各类干部履行岗位职责的要求，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训，开展办公自动化、信息中国络技术、电子政务和电子商务等知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作、心理调试、应对媒体等方面的训练，通过培训，切实提高领导班子和领导干部驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政、总揽全局等四种能力。
三、要创新培训方式。
根据各级班子和广大干部面临的新情况新任务，认真研究适合形势发展的培训方式方法，使干部的教育培训符合干部实际。
要建立提高能力素质相适应的培训方式。
通过找准培训工作的切入点，促进教育培训的教与提高创新能力需的结合。
在教育培训的形式上，要加大理论培训与实践培训相结合、国内培训与国外培训相结合、中长期培训与短期培训相结合的力度，不断提高培训的综合效果；在培训方法上，要在充分继承原有好的培训方法的基础上，大胆尝试依据案例分析讲解、一人提出问题大家帮助会诊等培训模式，做好有针对性地教育培训工作。
要紧密结合实际，促进学用结合。
在培训过程中，注重引导参训者带着问题参加教育培训，用所学的内容思考和解决经济社会发展中遇到的各类难题。
积极把干部放到重点工作、重点工程、关键岗位以及一线岗位工作，使广大干部经受锻炼，增长才干。
(二) 坚持求真务实，不断提高执政能力。
求真务实，是对马克思主义认识论的精辟概括，提高领导班子、领导干部的创新能力，必须从实际出发，坚持求真务实的工作作风，只有着眼实际不断创新，才能增强工作的实效性和针对性。
依、要弘扬求真务实的精神。
求真务实是干好工作的基础和前提。
要大力倡导求真务实的工作态度，从实际出发鼓励广大干部，说实话、拿实招、办实事、求实效。
要引导各级领导班子和领导干部，敢于正视自身存在的问题，积极改正不足，有针对性地开展工作。
要积极营造良好的氛围，使那些紧贴实际开展工作的干部得到认可，弄虚作假，做表面文章，搞形式主义的没有市场，形成风清气正的良好用人环境。
贰、要坚持党的宗旨意识。
要教育引导领导班子和领导干部树立全心全意为民服务的宗旨意识，始终把群众满意不满意，认可不认可，作为各项工作的落脚点。
一是坚持到群众当中，了解群众的所思所想，集中群众的智慧，解决群众遇到的各类难题。
二是要充分发扬党内民主，注重听取班子成员和广大党员干部的不同意见，通过积极的工作，统一思想，达成共识，形成合力。
三是要充分听取群众的建议，认真分析和梳理群众工作意见，站在群众角度制定解决问题的方案，激发群众参与解决实际问题的积极性，努力提高决策水平。
三、要深入一线开展调查研究。
一线工作直接面对基层、面对群众，到一线进行调查研究，会使发现的问题最为真实和直观，拿出解决问题的方法更为实在管用，更能提升领导干部处理新情况新问题的能力。
一方面，各级党组织要积极创造机会、提供平台，组织各级领导干部参加实践考察锻炼，适时挑选部分领导干部到中国、难、险、重岗位上接受实践的磨砺和锻炼，提高应对复杂局面、处理突发事件的能力，密切党群、干群关系。
另一方面，领导班子和领导干部也要根据本单位、本地区实际，抓住制约本单位发展的阶段性难点、重点问题，有针对性地搞好调查研究，提出解决方案和办法。
（三）坚持开拓创新，不断解放思想。
思想是行为的先导。
只有用解放了的思想指导和推动工作，才能更加有效的破解难题。
要坚持与时俱进。
紧跟时代步伐，坚持与时代同频共振，是冲破旧的体制观念、实现经济和社会跨越发展、确保各单位保持良好发展势头的必然要求。
增强领导班子、领导干部的创新工作能力，就必须引导各级要根据时代发展的需要，打破旧机制和陈旧经验的约束，结合实际，对传统的观念、理论、体制等方面积极扬弃，通过打破旧框框、摆脱不符合时代发展的思想束缚，积极拓展思维，不断总结完善和揭示事物的发展规律，促进理论、制度、观念的创新发展。
要强化忧患意识。
各级领导干部要充分认识到，当前全市、全国乃至世界发展的总体形势是你追我赶，竞相发展的态势，特别是国内外先进地区的发展日益加快，没有忧患意识，不打破常规确立高标准加快发展，不用创新的思维思考、分析和解决制约发展难题，就不能实现又好又快发展的要求，失去更多更好的发展机遇，因此要不断强化忧患意识，牢固树立不进则退，小进也是退的思想，超前研究，超前筹划，才能赢得发展的主动权。
要有知难而进的精神状态。
创新的过程是围绕热点问题攻破难关的过程，它的实质是敢于打破旧的发展模式的束缚。
领导班子、领导干部要在不断涌现的新情况、新问题的挑战面前，能够积极想出切实可行的办法，解决和补齐制约工作发展的瓶颈和短板。
同时，为有效解决新情况、新问题，还要甘冒风险，敢闯敢试，通过积极探索，大胆实践，广开思路，不断摸索和总结有效的、群众满意的工作方法，自觉摈弃那些不合时宜的观念、做法和体制，通过不断创新谋求工作的不断发展。
（四）坚持完善长效机制，为提高创新能力提供制度保障。
提高领导班子、领导干部创新能力，需要通过建立健全创新机制来提供制度保障。
一是完善激励机制。
要把完善利益激励机制作为重点，把领导班子、领导干部是否具有创新精神、能否创造性地解决工作难题，与领导干部是否称职、政绩优劣挂钩，对创新能力强、业绩突出的干部大胆使用，委以重任；对畏首畏尾、放不开手脚，工作进展不大的及时提醒，甚至从领导岗位上进行交流，形成能者上、平者让、庸者下的良好机制。
二是完善保护机制。
对经过思考，敢于尝试、敢于在工作中创新的干部，要宽容其出现的失误，要给其探索、失败和走弯路的空间，对那些因创新工作招法而遭遇挫折甚至犯了一些错误的同志，不求全责备，要中国开一面，使敢于创新、勇于实践的同志减少后顾之忧，进一步调动和保护创新工作积极性。
三是完善培训机制。
提高领导干部的创新能力，必须积极创造条件，建立和完善相应配套的干部培训制度，通过党校培养、专家授课、先进地区参观学习等多种形式和途径，不断提高领导班子创新能力。
（五）正确处理好四个关系，提高领导班子和领导干部的创新能力。
一是正确处理好开拓创新和务实肯干的关系。
提高领导班子和领导干部的创新能力，根本目的就是干事创业，推动发展。
不脚踏实地地深入基层了解和掌握第一手资料，满足于空谈的口号，甚至在工作中，弄虚作假，追求不切实际的形象工程，就不能对各项工作做出客观真实的分析，也就提不出可供借鉴和参考的意见和方案。
实践证明，要形成切合实际、富于创造性的工作见解，就必须在本职岗位上，扑下身子，从一点一滴、一件小事做起，坚持求真务实的工作作风、坚持创新精神和科学的工作态度的有机结合、开拓创新与务实肯干的有机结合，着眼于本部门科学发展的需要，不断做出更大的业绩。
二是正确处理好敢闯敢干和仓促上阵的关系。
敢闯敢干不等同于仓促上阵。
敢闯敢干是一种魄力，是建立在了解情况、掌握规律、深入研究和分析的基础上；仓促上阵一般对实际情况掌握得还不够准确，没有经过深入的调查研究，就中国于下结论，定调子，甚至制定与实际不符的计划目标。
从实际工作来看，创造性地开展工作不能凭想当然，不能情况不明决心大。
不经过反复研究就盲目上马，多半会给事业带来损失，给工作带来被动，特别是领导班子和领导干部，都独立负责一个单位或一个方面的工作，如果不经过认真研究就中国于制定工作计划中国于求成，很容易引起群众的反对，损害领导班子和领导干部，甚至党和政府在群众中的良好形象。
三是正确处理好全面创新与有所保留的关系。
继承与创新是一对很普遍的矛盾。
继承总是更多地强调历史，而创新则总是更多地注重现实和未来。
不善于继承就不会有任何科学意义上的创新。
特别是经过实践中摸索总结出的成功经验，对工作的开展有直接的指导意义和借鉴作用，必须要继承。
但继承不是照搬照抄，还要加以合理的取舍，对原有经验发扬光大。
领导班子和领导干部在本职工作中，不能只创新不继承，认为以前的经验和传统已经完全过时，所以不用继承；也不能只继承不创新，认为继承就是原封不动，完全照搬老经验，对新观念、新事物、新办法不愿接受和尝试，这两者都是极端的表现。
要把继承作为手段，创新作为目的，在继承中创新，在继承中发展。
四是正确处理好创新与实践的关系。
创新源于实践，由实践赋予动力，由实践来检验，只有从实际出发，大胆探索，勇于实践，才能有所创新、有所发展、有所作为。
每个班子和干部的工作性质不一，时间任务也各有不同，这就要求每个领导班子和领导干部要依据自身实际，勇于尝试，大胆实践，不断创新思路，积极思考符合实际的解决问题的新方法，通过对一个时期，一项工作的实践、认识、再实践、再认识，找出更好地开展工作的最佳办法，实现由实践中来，再用于指导实践，并推动工作不断取得新进展的目的
欢迎上级领导视察的标语
热烈欢迎某某领导来我司视查
如何做好领导
随时提醒我：不需要把自己变成完人，多和优秀的人在一起工作。
任何卓越跟智商、职位无必然的联系，而是跟你的态度有关，你做事的习惯，你迎向工作、和世界的姿态。
认识你的时间，相信你的朋友，也相信你自己。
孙权是如何做领导的
沉得住气、变得了脸、弯得下腰、抬得起头…… 领导是做正确的事，做得更好，不断突破，培养决策力与执行力。
领导是提出愿景，坦诚沟通，鼓舞士气，承担责任，相互信任，终身学习。
领导者永远在追求领导品质，怀抱核心价值观解决纷争与问题，寻找共识，建力人格典范。
领导与组织、动员、培训、沟通、考核密不可分，人才正是企业成长的核心要素。
得人心者得天下。
得人心之重排在第一位，可见得人心之重。
要是没有人心甚至连领导都做不了。
此人心泛指上下人心。
也就是上面领导的支持，下面下属的追随。
得单方面的人心难成大事。
如想成就某事，没有上面的支持，做事就会步步难行，处处碰钉子。
如果没有下属的支持。
事情则无从下手，左右为难。
可见人心之重要。
二、 要立事先立人。
这句话是曾国藩说的。
此话之经典才流传至今。
作为一个组织的领导，做成就什么事情之前要先有自己很好的“左右手”三国的刘备刚开始创业时，就有关、张的追随。
古代帝王创业之前也都有自己的“左右手”。
而至今的左右手需要自己去发现、去培养，慢慢的提拔。
水至清则无鱼，人至察则无徒。
这个观点有很多人不是很赞同，它们认为这是对领导的一种玷污。
其实不然。
我个人觉得这是做领导的一个必修课。
我觉得万事要把握好一个度。
过于不及。
事情才能做到游刃有余。
同样作为一个好的领导对于下属，要做好一个碗，碗那就是包容。
包容他的不足和过错，合理的加以指导，合理的加以纠正。
做好一个领导里面有着很多的学问，并非简言能表明。
领导人物必需的主要特征： 1、毫不动摇的勇气。
2、良好的自制性。
3、强烈的正义感。
4、坚定的决心。
5、具体的计划。
6、付出超出所得的习惯。
7、迷人的个性。
8、掌握详情。
9、同情与理解：必须同情下属，必须理解并懂得他们的困难。
10、有责任感：勇于承担责任，而不是推卸责任。
11、富有协作精神：必须懂得团结是力量的原则。
12、果决是领导者的特色：领导者一向都有快速决断能力，即使是在并不太重要的小事中也是如此。
不果决是一个人失败的原因。
13、在善于与员工沟通。
14、正面激励和赞扬员工。
15、敢于冒险：“一旦看准，就大胆行动”已成为许多商界成功人士的经验之谈。
一般来说，风险多大，成功的机会就有多大。
具有过度安稳心理的人常常会失掉一次次发财的机会。
16、领导要有创意 意识或潜意识专注到某个程度，从中就可产生创意。
领导一定要从深刻的思考、困苦和折磨里得到一些创新的想法。
领导原则： 1、 必须让下属独立自主地进行调查和科学研究。
2、 应允许专家们申诉反对意见，与自己唱“对台戏”做到兼听则明。
3、 作为领导者，亦永远不要忘记自己作为领导者的职责，不要为部下所左右。
4、 有比较才有鉴别：尊重、关心、理解下属，用人不疑，分工授权。
5、 承认下属劳动的价值。
6、 保持清廉简朴，须要宽己待人，严于律己，才会使下属产生敬爱、钦佩的心理效应。
7、 善于网罗人：让智者为之竭其虑，能者为之尽其才，贤者为之尽其忠，愚者亦为之陈之力。
第一：做领导处事要公平。
手下员工同样加班的情况下，绝对不能有的做补偿，而有的置之不理。
第二：赏罚要明确，最好要有条例的依照。
如果，赏罚全凭个人喜好，这样的领导也没有威信可言。
第三：安排工作要有条理。
出尔反尔的领导，最不容易得到员工的信任。
第四：检查工作要有结果。
如果，员工因个人原因，再三不能按时完成工作，而领导却不能对之有所做为，那么谁还会去认真工作呢
第一，关于“给我的权力和我自己的权力”。
领导，往往被人们认为是有“权”之人，这是事实。
但作为领导本人必须弄清楚自己手中的权力结构，否则，就会出现不能够正确对待权力的现象。
领导科学告诉我们，领导的权力起码有三种权力构成，即职位权、威望权和专长权。
即给我的权力和我自己的权力。
其中职位权是组织“给我的权力”，人们习惯比喻为“半张纸飘下来的”（即半张纸任命，半张纸在组织部门存根）。
准确地说是“组织”相信你，授予你权力。
而威望权和专长权是属于你自己的权力，如何在职工中树立威望，如何在业务上不断学习和提高，真正成为知识型的领导，要靠你自己修行。
第二，关于“用精神统领下属”问题。
人总的有一点精神。
人是为一种精神而活着。
任何一个单位的领导，如果自己都没有一种值得下属敬佩的精神，很难想象其下属的精神状态。
一个单位的领导应成为本单位一架功力最大的发动机，是一个单位的精神支柱，要不断地去鼓舞下属的士气，自己要有强烈的敬业精神，开拓精神，进取精神，最为关键的时刻要有献身精神。
管理学大师彼得·圣杰认为，领导要善于为下属描绘本组织的愿景，提出一个催人奋进的目标，并指引下属去为之而努力。
第三，关于“用思路指导人”问题。
有人说：“领导就是布置任务，最后检查任务完成情况”，至于中间过程可以不管。
即“管头管尾不管中间”。
如果是这样的话，领导倒也好当。
三岁的娃娃，都可以做到。
领导是设计师、是下属的导师，要能够以明确的思路指导下属去行动。
第四，关于“用制度约束人”问题。
制度安排是带领下属开展各项工作“游戏规则”，人人都知道，没有游戏规则的游戏是没有趣味的。
任何一个单位，基本制度不健全，就很难以在各项工作上取得良好成绩。
一个好领导是善于应用制度来约束人的，建立科学的管理制度，不仅是管理好自己的重要方略，也是统领下属的基本手段和措施，同时也是减轻领导压力的最好办法，领导不别要为解决内部的混乱而煞费苦心，也不别要为“面子”问题而大伤脑筋，“制度无情”替代了“领导无情”，也便于处理好管理中的“制度严格性”与“管理的人情味”之间的关系。
第五，关于“满足需要以激励人”问题。
激励理论，简单地说就是满足需要的理论。
马克思主义认为，人有三个层次的需要。
即生存需要、享受需要和发展需要。
无论什么人，生存在社会上，就必然会有各种各样的需要。
满足他的某种需要，就能够调动其积极性。
激励的方法有多种，即不能够单纯地搞精神激励，也不能搞单纯地搞物质激励。
仅仅精神激励是愚弄下属，仅仅物质激励是坑害下属。
作为一个单位的领导必须将精神激励与物质激励结合起来系统运作，才能够收到良好的效果。
领导的艺术性之一就是善于激励人，用愿景（美好愿望和远景）激励使人感到有“奔头”、用正确评判激励使人感到很公平，用榜样激励使人感到有参照系，用荣誉激励使人感到受到尊重，用逆反激励使人感到有压力，用许诺激励使人感到一诺千金的份量，用物质激励使人的物质需求得到满足，用感情激励使人感到温暖，用晋升激励使人更加严格要求自己，用危机激励使人居安四危求奋进。
做个好领导，要有哲学思维，善于用辩证的观点思考问题，分析问题，但不能够用辩证的方法处理问题，弄得不好就会使人认为“对的也是错的，错的也是对的”，处理问题必须有清晰的是非观，要明确表达谁是谁非。
要有一套科学的管理办法，真正能够将正确的决策贯彻到位，要善于领导艺术，为自己所在的单位明确工作和发展方向，提出战略构想，善于联合下属，强化合作，不断激励和鼓舞下属努力工作，能够清晰地总结成绩，看到工作和发展中的不足，提出新的奋斗目标，并带领下属一道去为新的目标实现而奋斗。
1、说话要用脑子，做事慎言，话多无益，嘴只是一件扬声器而已，平时一定要注意监督丶控制好调频旋钮和音控开关，否则会给自己带来许多麻烦。
讲话不要只顾一时痛快丶信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。
还偷着笑你。
2、遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等丶靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。
3、对小人一定要忍让，退一步海阔天空，实在不行把属于自己的空间也送给他们，让他们如莺歌燕舞般陶醉吧。
俗话说大人大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚鸡肠，惹着小人就等与惹了麻烦，天底下顶数小人惹不起。
直到现在我也没想出更好的办法战胜小人，不知道敬而远之是否可行。
4、这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。
所谓盖棺论定的道理多简单，就是有操之过急。
谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。
5、只有花掉的那部分钱才是真正属于你的财富，你就是家缠万贯，生时舍不得吃丶舍不得穿，俩眼一闭，剩下的钱你知道谁花了才怪，冤不冤。
还有那些省吃俭用的贪官，好好的高官不做，结果因贪返贫，一分钱没花着还搭上个人财产全部没收，惨不惨。
6、做事情一定要事先设立道德底线，小偷也清楚有些东西是绝对不能偷的。
所以说事情万万不可做绝，落井下石的事绝对不要干，给别人让出退路就等于自己前进了。
7、对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要给他攒着，新仇旧怨积累起来，正义和真理就属于你了，那么瞅准机会一定要彻底教训他一次，在法律赋予的权限以内，往死里整，往死里揍，让小子永远记住：除了你爹，没人会惯你这些臭毛病。
8、明枪易躲，暗箭难防，背后算计你的小人永远不会消失，这是中国特色，小人不可得罪，同样小人也不可饶恕,这是万世不变的真理，说到底小人也有心小的一面，对待这种人要稳准狠，你可以装做什么也没发生，天下太平，万事大吉，然后来个明修栈道，暗渡陈仓，以毒攻毒，让小子知道：小人也不是谁都可以做的，做好人要有水准，做小人同样有难度。
9、对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，爱是最珍贵的财富，这是你用钱买不来的财富。
不要让事业上的不顺影响家人，更不要让家庭的纠纷影响事业。
那样做很不划算，家人和事业都受影响，甚至损失.男人要善于扛事，要把眼泪咽下去。
记住：轻视人家付出的情感就等于蔑视自己，玩物丧志，玩人丧德，爱人是一种美德。
10、背后夸奖你的人，知道了要珍藏在心里，这里面很少有水分。
当面夸奖你那叫奉承，再难听些叫献媚，你可以一笑而过，就当什么也没发生，也许不久就有求于你，对于那种当众夸奖你的人，就疏忽不得了，也许你转过身去,就用指头戳你，掌握一条原则：逢人多贬自己，少夸别人，选先评优的时候除外。
11、有些人习惯了占你小便宜，小人小肚肠，大人大度量，有机会坑他一把大的，出一次大血，同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。
小恩小惠攒多了就是一个大窟窿，只要接受就一定要找机会回报，行下春风望夏雨，付出就是为了收获，其实就是一个简单的种子与果实的关系。
千万别让天真给害了，记住：人生如戏，都在寻找利益的平衡，只有平衡的游戏才有可能玩下去。
12、患有心理疾病的人是不负法律责任的，可以没有理由的咬你一口，所以对待疯狗级的人物要敬而远之，保持不来往，不交流，退一步，海阔天空，相信疯狂也是一种人格，虽不值得尊重，但自有其存在的道理，生物链少不了这一环。
13、做一个人生的观光客吧，说到底只要与人为善，以德服人，离是非远点，靠家人近点，便有了心安，有了惬意。
乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。
坏心情是失眠时折磨出来的，其实现实并没有你想的那样糟糕，生命有高峰也有低谷，根本没有一帆风顺的人生，怎么样，三起三落，最后还不是凡事他说了算。
14、所谓的缘分无非只有善恶两种，珍惜善的，也不要绝对排斥恶的，相信擦肩而过也是缘吧，全世界近60亿人口，碰上谁也不容易，所以遇到恶缘，也要试着宽容，给对方一次机会，不可以上来就全盘否定。
15、待人接物要摆正自己的位置，不可以老把自己当人物，老拿自己当领导，老把自己当富翁，老以为自己是情圣，老是自我感觉良好，即便真是小有作为，业绩斐然，也要谨慎，要虚怀若谷，要大智若愚，其实人的最终结局都是一样的，只是你把自己看复杂了，说句俗话：千万别把自己当回事 ◆领袖根性一：沉稳 【表现】：冷静、坦然、镇定 【培养方法】： 1、不要随便显露你的情绪 2、不要逢人诉说你的困难与遭遇 3、在征询别人的意见以前，自己要先做思考，但不要先讲 4、不要一有机会就唠叨你的不满 5、重要决定或处分尽量与别人磋商，最少要隔一夜再发布 6、走路与说话不要慌乱 ◆领袖根性二：细心 【表现】：谨慎、缜密、专业、完美 【培养方法】： 1、对身边发生的事情，常思考它们的因果关系 2、对做不到的执行问题，要发掘他们的根本症结 3、对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议 4、做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯 5、经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端 6、自己要随时随地对“不足”的地方“补位” ◆领袖根性三：胆识 【表现】：强势、果决、冒险 【培养方法】： 1、不要常用缺乏自信的辞句 2、不要常常反悔，对已经决定的事轻易的推翻 3、在众人争执不休时，不要丧失主见 4、遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味的沉默 5、面对自恃甚高的干部或员工，要注意他们逾越或犯规的举动，而且要坚持你的原则 6、不要忘记谁是主管，处罚人不要不好意思 7、对已经想好退路的尝试，可以鼓励自己探险。
◆领袖根性四：积极 【表现】：坚持、投入、认真 【培养方法】： 1、每天做一件实事。
2、找一两件无论如何都要坚持的小事（睡前读10页书\\\/写2页日记），养成这个习惯。
3、计划开始实施的时候，要常想有没有又进一步。
4、整个部门或公司士气都很低落的时候，你要很阳光，很乐观。
5、做任何事情，都要表现出很用心的样子，因为有人在看你。
6、事情不顺的时候，要吸口气，喝杯咖啡（茶），重新寻找一个突破口。
就是结束（放弃），也要干净利落。
◆领袖根性五：大度 【表现】：包容、忍耐、谦和、慷慨、分享 【培养方法】： 1、不要刻意的把可能是伙伴的人变成对手。
2、对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。
3、佛法中的“三施”（财施、法施、无畏施）可以做为学习范本。
4、不要有权力的傲慢以及知识的偏见。
5、任何成果或成就，包括公司的利润，都应该与人分享。
6、必须要有人牺牲或奉献的时候，自己要走在前面。
◆领袖根性六：诚信 【表现】：正直、道德、务实 【培养方法】： 1、做不到的事情不要说，不管对谁。
说了，就努力做到。
2、虚的口号或标语不要常常挂在墙上或吊在嘴边。
3、针对客户对公司提起的“不诚信”问题，拿出改善的方法。
4、停止一切“不道德”的手段。
5、“耍弄小聪明”是从诚信走向不诚信的过渡。
6、除了“劳动模范”，我们更应该推选“诚信模范”。
7、计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。
【提醒】： 企业最常见的问题：1、定力不够；2、急功近利 CEO的两难：商业伦理与生存底线 关注客户投诉，将其一条条整理出来，贴在墙上，团队共同逐条解决。
◆领袖根性七：担当 【表现】：负责、明快、直率 【培养方法】： 1、检讨任何过失的时候，先从自己或自己人反省。
2、事情或项目结案后，先审查“过错”，再列述“功劳”。
3、认错从上级开始，表功从下级启动。
4、着手一个计划，先将权责界定清楚而且相当。
5、对“怕事”的人或组织要挑明地说。
6、因为勇于承担责任所造成的损失，公司应该承担。
下属们应该学会勤于向上司汇报工作，尤其是： 1）完成工作时，立即向上司汇报； 2）工作进行到一定程度，必向上司汇报； 3）预料工作会拖延时，要及时向上司汇报。
一、懂得做人 品德高尚是成功之本。
会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。
怎么让别人喜欢你呢
真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对他人的生活和工作表示深切的关心。
在人际交往中，奉行“己所不欲，勿施于人”的原则，不以自我为核心，能设身处地为别人着想。
二、充满热忱 热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则更完美。
产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作实现这个目标，而达到目标之后，再定出下一个目标，再去努力达到，这样做可以提供兴奋和挑战，维持热忱于不坠。
三、终生学习 领导者只有不断地学习才会把企业做得更好，衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。
领导能力、决策能力是学来的。
四、有效沟通 领导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。
比较完美的企业领导者习惯用约70％的时间与他人沟通，剩下30％左右的时间用于分析问题和处理相关事务。
他们通过广泛的沟通使员工成为公司事务的全面参与者。
五、赢得拥戴 企业领导人的梦想不管如何伟大，假如没有拥戴者的认同与支持，梦想只是梦想。
假如说领导人需要具备什么特殊天赋的话，那就是感受他人目的的能力。
从某种意义上说，领导人好比是在高举一面镜子，将拥戴者心中最渴望的事，反射回给拥戴者。
当拥戴者看到反射回来的图像时，他们会认出来并立刻受到吸引。
六、勇于自制 具有高度的自制力是一种难得的美德，自制力是指引行动方向的平衡器，正因为你身上的热忱和自制相等才使你达到平衡。
这种平衡能帮助你的行动，而不会破坏你的行动。
在管理活动实践中，一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者，只有那些有能力管好自己的人才能成功。
七、注重家庭 比较完美的企业领导者在家庭上所花的时间，绝不能少于干事业的时间，因为他们生存得好与坏取决于此。
习惯于像工作一样地生活，才是真正而全面的成功。
八、经营健康 壮志难酬的企业领导人，往往是因为没能战胜一个最大的敌人——不健康的身体。
企业领导人通常在“不寻常的时间”中处理事物，如果有某种宿疾，那么你的成功之路必定荆棘满布、困难重重。
强健体魄，才能使你成就事业。
因为，美国管理界流行一个观点：不会管理自己身体的人亦无资格管理他人，不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业 1.在组织内----是首长、领导者、负责人。
2.在企业内----是介于上司、同事、部属之间。
3.在企业外----是企业、经营者的代理人。
4.管理者的责任和义务就是要完成预定目标，同时也提升业绩! 5.加强部属的培育，如:指导工作、开发能力补强、提高工作意愿等等。
6.以明星管理者为师，分析他们成功的关键，以作为自己学习的典范。
7.拟定管理信条，列出你希望拥有的特点、希望达成的目标与承诺。
8.避免预设立场，阻碍你管理部属的能力。
9.利用部属的荣誉感而不是他们的劳力。
10.避免亲力亲为，要懂得充份授权。
11.提供机会让部属向专家学者学习，不要当他们唯一的导师。
12.提供开放空间让部属可自在的传达意见给你，而你要有风度的响应。
13.多倾听部属意见，同时要了解对方想法而不是同意他的说法。
14.经常用战略性思考，如长期性、整体性及多面向的角度看待任一事务。
15.在思想上和行动上培养带头实践的能力。
16.绝不牺牲任何一个人而且公平对待每个人。
17.积极搜集产业相关情报并且充分运用。
18.透过协调强化并确立合作体制，使全体同仁积极的互相启发、充份发挥才能。
19.当想说服部属时，将谈话限制在20%其它80%用来做倾听。
20.绝不要求部属做你自己都不想做的事，同时运用同理心去找出激励部属的按钮，以发掘能让他们动起来的任一线索。
21.要激励不受激励的顽石，指派特别任务让他们能在专业领域上教导和训练他人。
22.要提出前瞻性的批评，将过去的行为与未来的改进方案完全结合在一起。
23.在执行惩戒前要先了解不当行为的成因，为什么会发生这种事，以及你希望部属从中得到什么教训。
24.检视工作习惯，找出最节省时间的工作方式及最有效率的工作时间。
25.让会议流畅快速，最好先发下明确的议程来看紧时间，才能在时间内完成所有的应讨论事项。
26.身为管理者，你越能交办事项就会获得越多的主控权，事事都管只会局限自己跟部属。
27.以正面的态度建立人际网络，要让自己在各行各业都有朋友以做不时之需。
28.做自己情绪的主人，不要把不好的情绪转嫁到别人身上。
29.充分利用休闲时间向任何人学习，让自己的世界更开阔。
30.了解周围的环境、了解产业结构的变化。
31.保持良好的人际关系、注重沟通、做好部属培育工作、视解决问题为应尽的义务。
32.注意提高效率，所以任何行动计划不宜草率，同时要维持适当的员工数。
33.努力提升业绩、有效利用资金并精通各种财务报表，如此才能做经营分析。
34.重视与团队的相互启发，努力提升自我能力。
35.保持青春和热情了解每个管理面向，让自己成为最卓越的管理者。
36.全面减少会议的次数与时数，让自己也让部属多些时间去完成应完成事情及冲业绩 。
37.不用只会逢迎谄媚的部属，才不致使自己的专业与诚信减分。
38.不用只懂学理不懂操作实务的人。
39.要确切了解部属完成任务是靠自己实力还是由他人私下捉刀完成，因为用假有实力的人，会造成真正的好人才流失而你只留下一个光鲜却其实完全没实力的人。
40.绝对不可以自以为是，因为比你优秀、比你有钱的大有人在
领导干部如何当好正职和副职
我深深感到当个好正职不容易，当个好副职也挺难。
因为不同的角色有不同的要求，也需要不同的素质。
有的能当好正职，但未必能当好副职；有的是个好副职，但也未必能当好正职。
正如孔子讲的“为君难，为臣不易”。
古人说得好，才有大小，性有贤愚。
帅才与将才是有严格区别的，领袖和领导也大不一样。
一个人最重要的首先是认识自己的德才，摆正自己的位置，能够扬长避短，把自己的智慧和能力充分发挥出来，造福于社会和人民。
古代孙子兵法讲过“知己知彼，百战不殆”；老子也讲过“知人者智，知己者明”；孔子还讲过“不怕位之不尊，而怕己之不能”。
人类最大的悲哀之一就是知己不知彼或知彼不知己。
战胜竞争对手难，战胜自己更难。
战胜自己就等于战胜了最强大的竞争对手。
历史和现实都雄辩地证明了这样一个事实：凡是成功者都首先战胜了自己，凡是失败者都是自己放纵的结果。
成功者和失败者的秘诀只有一个，就是能不能弄清“万物一理，大道相通”的奥妙。
可惜的是这么简单的道理却被不少人忽略了，甚至捡了一些洋垃圾奉为至宝，结果也管不了多长时间的用，又只好认祖归宗，与时俱进。
我虽然在各级正职岗位积累了一些经验，在副职岗位上也有一些体会，但讲起来仍然感到有许多东西在理论上很难讲清，在是非上很难分明，在实践中也很难说管用。
有些道理只可意会，不能言传；还有些道理自己悟出来的，与听别人讲的也不一样。
因为许多东西必须经过自己的认真学习和思考，经过自己的实践和磨炼，经过领导的传授和帮带，经过群众的支持和献策，才能真正从道理上弄清，在是非上分明，在实践中会用，做一个合格的领导干部，使上级放心，下级满意，同级服气，自己顺手，有所作为，有所贡献。
我阅读了一些古代圣贤之作，收集了老一代将帅们的一些领导经验，反思了自己当兵带兵半个多世纪如何当正职和副职的一些粗浅体会。
领导干部如何当好正职 无论在一个单位、一个团队，还是在一个部门，正职始终处于主导地位，团队的协调运转，领导班子的考察配备，重要决策的拍板定案，全局工作的筹划指挥，都起着至关重要的作用。
正像大家常说的，单位好不好，关键看领导；领导行不行，就看头两名。
当好正职，使自己成为上级放心，群众满意的好手；自己顺心，同级佩服的高手；解决问题，开拓进取的强手；综合提高，统领班子的妙手。
从当好主官领导艺术或者说领导方法的角度而言，是不是起码有这么七点，需要很好地借鉴和把握，很好地思考和总结。
第一，统揽不包揽，集中精力抓大事 无论是单位的主要领导，还是部门领导，其根本职责就是小平同志经常讲的管全局、干本行，就是既要抓大事、把方向，又要出思路、抓落实。
这一点每个同志从理论上都能说出个一二三来，但在实践中往往会出现动机与效果不一致的地方，有的在复杂的形势面前，就缺少主心骨，左顾右盼；有的在具体工作中不会牵牛鼻子，抓不住主要矛盾；有的不善于区分责任，对下不放心，也不敢放手，结果是该由分管领导和机关部门办的事情，都由自己一手操办，遇事不懂轻重缓急，处事不抓主要矛盾，以致包揽了大量的具体事务。
导致认识不看本质，听话不思真假，时间不分先后，问题不论大小。
造成大事办不好，小事办不完，该统的没统住，该放的没放开，费劲不小，效果不好，也就是常说的主官忙，副职乱，机关没法办，群众多埋怨。
大家知道，主要领导对本单位、本部门带全局意义的工作必须具有统揽的意识，该统的统不起来，就是失职，但统揽不等于包揽，包揽过多就会陷于事务主义。
古人讲：善弈者，谋势；不善弈者，谋子。
善谋势者，一子失着，全盘可以弥补；而谋子者，却常常顾此失彼，一着不慎，全盘皆输。
所谓“谋势”，就是统揽、驾驭全局；“谋子”，则是忙于具体事务，不抓中心带动一般。
一个精明、成熟的领导应当善于“谋势”而不忙于“谋子”，把主要精力放在事关全局的大事上。
江泽民同志也经常引用《兵法》“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时”来教育我们，讲的也是这个道理。
如何搞好统揽不包揽呢
首先，发现问题要有高度，会把握方向。
能够分清大事与小事的界限。
也就是说作为单位的一名主要领导，要学会比较，善于透过现象看本质，抓住那些事关发展方向的根本问题，影响发展全局的关键问题，困扰健康发展的难点问题，涉及群众切身利益的热点问题，急需予以解决的倾向性问题等。
从思想和领导角度议深议透，形成统一的认识、统一的思路、统一的行动。
在这种条件下“谋势”比“谋子”显得更加重要，抓中心带动全盘也显得更加困难。
一个好的单位主官，抓住大事，形成合力，重点突破，把落后的单位带出困境，把一般化的单位带出新的发展，把先进的单位带上新的台阶，成为全市、全省乃至全国的先进单位不乏其人，是值得称赞的。
但是也不得不承认，我们有的单位的主要领导同志中也有不少懂战术的多，懂战略的少；懂业务的多，懂政治的少；懂技术的多，懂管理的少；懂眼前的多，懂长远的少；工程师多，设计师少，使一些领导同志上任不久就出现了一些这样那样的问题，不能胜任本职工作，班子上矛盾重重，工作上问题多多，群众中议论纷纷，甚至被迫调离本职岗位。
由此可见统揽全局的重要性和陷于事务的危害性。
也就是同志早就讲过的，整天忙于事务，不但不能做好工作，而且还是变质的开始，必然无所作为。
其次，分析问题要有深度，能抓住本质。
任何事务都是有现象和本质相互联系的，分析问题时要透过现象看本质，才能抓住牛鼻子，找出正确的对策来。
不然认识问题要么就会雾里来云里去看不清楚；要么就人云亦云，没有主心骨。
但是在日常工作中，由于社会问题错综复杂，也由于人们的认识差别很大，还由于受利益的驱动往往使是非难辨、美丑难分。
所以分析好大有益，抓本质看到底，不被现象所迷惑，不被不负责任的舆论所动摇。
比如说风气不正，解决起来又难，你是埋怨当今社会受送礼讨好的不良现象影响呢；还是查找自身要求不严、上行下效呢
上访的太多影响社会稳定和形象，你是埋怨老百姓难缠都是些刁民呢；还是查找自身思想不到位、实际问题没解决呢
机关使用起来不顺手，有时甚至相互掣肘，你是埋怨前任领导配的不好、素质不高呢；还是查找自身通气不够、培养不好呢
企业造假，信誉度不高，影响民众健康，你是埋怨他们见利忘义、不守信誉呢；还是查找政府管理不严、奖惩不明呢
班子有些隔阂，你是埋怨别人对你不尊重、不汇报呢；还是查找自身协调不够、支持不力呢
现在的执行力差，许多工作落实难，你是埋怨部下工作不扎实、能力素质差呢；还是查找自身方式不科学，难以落到实处等。
聪明的领导往往不怨天不怨地，只怨自己不争气。
这样他就能在分析问题上往本质上使劲，在解决问题上往内功上使劲，才能上下思想上一股劲、工作上一条心、组织上一盘棋。
正像孔子几千年前讲过的那样，“其身正不令则行，其身不正虽令难从。
不能正其身，如正人何
”还是他说得对：“上好礼则民莫敢不敬，上好义则民莫敢不服，上好信则民莫敢不用情。
” 再次，解决问题要有力度，要卓有成效。
人类最强大的武器是思想，最有力量的是善于思考的人，用知识武装起来的人是不可战胜的。
而思想的思想就是哲学。
做到遇事经常想一想是否符合党的路线方针政策，一切工作都要体现上级精神；想一想是否符合大局的需要，自觉做到在大局下行动；想一想是否体现了国家的根本宗旨，坚持人民的利益高于一切的原则；想一想是否体现了落实科学发展观的要求，以提高单位的生产力为出发点和落脚点。
概括起来就是，讲政治、讲大局、讲宗旨、讲效益。
在具体实践中要会操作，要善于把宏观决策与具体指导结合起来，集中精力抓主要矛盾，研究和解决重大问题，并通过强有力的组织工作、经常性的思想工作，实现统揽的决心；要善于把上级指示同本单位实际结合起来，吃透上面的精神，摸清下面的情况，了解横向的信息，形成自己的思路，把握好工作的轻重缓急，当好“调节阀”，创造性地抓好落实；要善于把中心工作与一般性工作结合起来，通过抓大事带动全盘。
做到：大权独揽揽得住，把握好方向和全局；小权分散散得开，防止和摆脱事务主义。
第二，敢断不武断，集思广益作决策 俗话说：“当断不断，事后必乱。
主官武断，事后必险。
”作为单位的主要领导，重在拍板，难在拍板，素质的高低、能力的大小也往往体现在拍板上。
古往今来凡是有大智慧，干成大事的人，无一不是多谋善断的人。
从官场上的高手，到战场上的强将；从商场上的好手，到现代科学家中的能人；从一般干部，到高级领导，无一不是多谋善断的人。
他们往往调查研究，向今人谋；认真读书，向古人谋；出国考察，向洋人谋；左右比较，向同行谋；反复讨论，向团队谋；善于公示，向群众谋。
这样，他确定的指导思想才能把大家统一起来，他制定的目标才能把大家凝聚起来，他发出的口号才能把大家动员起来，他配备的领导班子才能把大家组织起来，确实形成强大的向心力、凝聚力、感召力、生产力。
但可惜的是，我们现在有些单位的领导，不是多谋善断，而是主观武断。
有的甚至出现这样的情况：决策前拍脑袋，想一想，就主观主义地定了；决策时拍胸脯，出了问题我负责，既不听班子成员的劝告，也不听广大群众的建议，成了胆大包天的愣头青；出了问题造成了重大损失，又拍大腿，哎呀，又交了一次学费；最后在民主生活会上又不愿接受批评，不听领导的劝告，不总结经验教训，不反思提高自己，拍屁股一走了之，丢一句话，就是此处不留爷，自有留爷处，又到其他单位乱拍去了。
往往拍到最后，把事业搞砸了，把机会错过了，把时光浪费了，把群众害苦了，把自己也断送了。
这样的“四拍”领导对个人来说是无能的表现，对单位来说是无穷的灾难，对群众来说是无用的领导。
作为主要领导必须要有主见，该“拍板”的就要大胆“拍板”，特别是对棘手问题，一定要敢于和善于决断，不能优柔寡断。
遇到该决断的不决断，左顾右盼，举棋不定；遇到矛盾总想绕道走，时间久了不但会影响单位的进步，而且还会降低自己的威信。
但是在敢于决断的同时，也要防止自以为是，听不进不同意见，真正做到敢断不武断，集思广益，博采众长，这样就需要胆识。
“胆”就是气质、魄力，“识”就是素质、能力。
一个不敢决断的领导绝不会得到下属的敬重。
当然，敢断的前提必须是善断。
就是说，你要有正确判断问题和解决问题的能力。
怎样做到敢断不武断呢
首先，就是要有很强的民主作风，当好“班长”，不当“家长”，要高人一筹，不要高人一等。
这就是中央领导同志反复强调的，要了解民情、集中民智、反映民心、代表民利，一切为了群众，一切依靠群众，一切成绩归功于群众，一切成果与群众共享。
因此，研究和决策问题时要广泛发扬民主，充分听取方方面面的意见，把正确的意见集中好，分歧的意见统一好，不对的意见说服好，形成的意见落实好，依靠集体智慧作出正确的决策和抓出应有的成效。
其次，要善于发挥各部门的职能作用，他们是领导的“智囊”和“外脑”，领导者的真正聪明之处，就在于善于调动各部门的工作积极性，发挥他们的创造性，遇事要让他们拿出供领导决策的方案来，而且要多案比较，供领导选择，使他们发挥决策中的参谋作用，落实中的带头作用，化解矛盾中的润滑作用。
再次，作为单位主要领导在原则问题上一定要有主心骨，保持头脑清醒，选择正确的方案，形成符合实际的科学决策。
千万不要为面子所顾忌，千万不要为利益所左右，千万不要为压力所动摇，千万不要为人情所困惑，使作出的决策能够经得起上级的检查，经得起群众的监督，经得起历史和实践的检验。
给单位留下一套好思路，留下一个好作风，留下一支好队伍，留下一个好“家底”，做一名对得起单位、对得起群众、对得起自己的好领导。
部队有个传统说法就是，“上不愧党、下不愧兵、中不愧心”。
第三，分工不分家，形成合力抓落实 一个单位大部分的工作不是哪一个部门的事，落实起来也不是哪一个部门来抓，必须做到各部门之间密切联系、相互支持、相互配合、群策群力、形成合力抓落实。
要强化“我们”的意识，心往一处想；牢固树立“一盘棋”的思想，劲往一处使，真正做到分工不分家，齐心协力抓。
遇到困难不推上不诿下，立足本职，尽心尽力，保证每项工作、每个环节都不脱档、不落空。
但是，要使一个单位真正做到分工不分家并不是一件容易的事。
许多单位部门的领导者在对外宣传或年终总结中经常会提出这样一个口号：“我们单位是分工不分家，进步靠大家。
”这句话，说之者气定神闲，听之者泰然处之。
由此可见，分工不分家既是单位的理想境界，也是单位的长期目标。
由于长期计划经济体制的束缚，市场经济管理体系不够完善，受传统思想观念的影响，加之照搬西方管理理念的水土不服等多方面的原因，往往无法达到分工不分家齐心协力抓落实的要求。
但是，不管困难有多大，单位都要根据自身的实际情况，坚持理论与实践相结合，继承与创新相统一，分工与协力相配合的原则，采取一系列管理提升的措施和步骤，努力形成分工不分家的新境界，使自己的单位就像一艘航母，靠大家共同努力，才能破浪前进到达彼岸。
实现“内求团结齐心抓，外求发展谋双赢”的目标。
那么如何齐心协力抓落实呢
一是正确的指导思想是齐心协力抓落实的灵魂。
有了统一的理念才能有共同的思想，有了统一的思想才能有共同的行动。
这一点我们要向思想大师学习，他善于用思想统一认识解决革命斗争中的各种矛盾，使革命不断从胜利走向胜利。
如：土地革命时期，他提出“打土豪，分田地”的口号，用吃饭问题把广大人民群众的积极性调动起来了；在抗日战争时期，他提出“团结一致，共同抗战”的口号，用挽救民族于水火之中把广大人民群众的思想统一起来了；在解放战争时期，他提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号，用解放全中国把广大人民群众的思想统一起来了；抗美援朝时，他提出“抗美援朝，保家卫国”的口号，又把全国人民的思想统一起来了；全国解放后，他又提出了“无产阶级只有解放全人类，才能最终解放自己”的口号，用更大的目标把全国人民的思想统一起来了。
这种力量比什么都强大，可谓是精神上的原子弹。
二是明确 目标是齐心协力抓落实的动力。
形成人人心中有目标，个个身上有担子，事事为了同一个目的干的局面。
三是统一利益是齐心协力抓落实的基础。
没有统一的利益很难有共同的行动。
人们一切行动都为了一定的利益，不然是没有说服力的，还可能一切都要出丑。
四是有效的体制是齐心协力抓落实的保障。
也就是说根据上级规定的总原则要求，从自己的实际出发，机构要能立能拆，人员要能上能下，有利于落实的机构要保留，发挥其作用；不利于落实的机构要压缩，不能占员大多；有碍于齐心协力抓落实的机构要合并，不能自己设障碍，从制度上保证齐心协力抓落实。
第四，放手不撒手，跟踪督促尽职责 作为单位的主要领导，工作要抓住重点，克服弱点，突破难点，创造亮点。
抓住了主要矛盾，一切问题就迎刃而解。
要站在全局上抓重点，事关政策性、关键性、全局性的工作必须一抓到底，事务性、技术性、一般性的工作要放手，交给分管领导或部门负责，让他们各司其职；要抓提高工作效率的重要环节，不能工作上劲没少使，心没少费，可事与愿违，从早到晚忙忙碌碌，却效益平平。
其原因往往与主要领导统得过死，抓得过细，事必躬亲，胡子眉毛一把抓，处于被动应付的状态有关。
有不少同志有这样的体会，你对我不放心，我就不用心；你对我不放手，我就不动手；你一竿子插到底，我就一棍子捅上天。
这些话虽然不够全面，但说明了领导包揽过多，就会影响下面的积极性和责任感。
领导对部属，特别是对副手，一定要充分信任，敢于放手，否则，纵使你有万般能耐，也难“一手遮天”。
但是，放手不等于撒手，信任不等于放任。
这里有四个环节需要紧紧把握住不放：一是区分责任，明确分工。
布置工作任务，要责任到人，使其明确任务、标准、时限，同时要将自己的想法、要求等讲清楚，使自己的副手能够准确领会和把握你的意图，切忌含糊其辞，模棱两可，让副手无所适从。
二是加强检查，搞好督促。
发现问题及时提醒，引导副手有困难自己想办法克服，有经验教训让他自己进行总结提高，使他打一仗进一步。
这样既尽了自己的责任，又调动了副手和部门的积极性、创造性。
三是注重全局，组织协调。
既要督促每个人大胆负责地抓好分管的工作，又要引导大家从全局出发，紧紧围绕中心工作想问题，形成合力抓落实，防止各吹各的号、各唱各的调。
四是以身作则，率先垂范。
对作出的决策、提出的要求，主要领导首先要带头执行，以自己的模范行动影响和带动大家，保证把集体的决策善始善终地落到实处。
自己不能有意无意地“违规”，那样不仅会造成工作的忙乱和不落实，且极易导致意见分歧，削弱团队领导力量的发挥。
第五，大度不失度，容人容事讲原则 明朝大臣杨继盛曾写过两句诗：“遇事虚怀观一是，与人和气察群言。
”我理解就是劝人要虚怀若谷，容人容事，集思广益。
作为领导干部，特别是主官，一定要有宽阔的胸怀，豁达的肚量。
简单地讲就是你心里能容纳多少人，你就能领导好多少人，你能容纳多少事，你就能干多大事。
能够团结多数人一道工作，不但能团结与自己意见不一致的人，还能团结曾经反对过自己并被实践证明是反对错了的人。
“水至清则无鱼，人至察则无徒”。
气量狭小，只能容人之短不能容人之长，只能容人之过不能容人之功，往往会从限制别人发挥作用开始，以导致自身无所建树而告终，咱山东人叫做武大郎开店。
所以我们一定要像小平同志倡导的那样，眼界要非常开阔，胸襟要非常开阔。
做到政治上互相信任不猜疑，思想上互相交流不隐瞒，工作上互相支持不拆台，生活上互相关心不冷落，有了失误互相谅解不指责。
在团队内部，领导之间，不能不讲感情，感情也是一种无形的力量，是密切相互关系的桥梁和纽带。
感情深厚，工作中有了矛盾，也好化解；感情淡漠，彼此之间冷冰冰的，“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，工作中就很难合作共事，一件微不足道的小事，也可能酿成轩然大波。
因此，作为主要领导，一定要重视一班人的感情培养和思想沟通，使大家在一起工作时心情舒畅是好同事，离开后也念念不忘是好兄弟。
但讲感情并不是不讲原则，不讲感情没有凝聚力，不讲原则没有战斗力。
那种“上级对下级护着，下级对上级捧着，同事之间互相包着”的做法是万万要不得的。
当一个团队内部出现意见分歧，甚至产生一些裂痕和摩擦时，作为正职，要敢于正视它，具体分析它，及时化解它，防止矛盾越积越深，积重难返。
解决团队中的矛盾和问题，不能简单从事，要注意讲究方式方法。
比如，在决策上的不同认识和矛盾，要通过调查研究，发扬民主，集思广益的方法解决。
对用人上的矛盾要通过群众评议，职能部门考核，审计部门审计，沟通协商的办法解决。
对小道消息干扰上的矛盾，要通过沟通对话消除隔阂，不打肚皮官司的办法解决。
对精神状态和工作姿态差异造成的矛盾，应通过思想互助，用目标责任制，增强事业心，及时表扬激励的方法去解决。
对心理气质、情趣不同而导致的矛盾，应通过互相适应，用沟通的方法去解决。
对团队成员思想修养方面存在的问题，只要不是原则性的，能个别处理的，就不要集体处理；能会下解决的，就不要拿到会上解决；能启发自我批评解决的，就不要公开批评。
只要坚持这样做了，就可以给大家留下一个既讲原则又讲感情，可亲又可敬的良好形象，就能真正营造一个健康和谐的工作环境，齐心协力抓好工作落实，也就有了坚实的感情基础和可靠的思想的保证。
第六，完事不算了，及时总结有提高 许多领导同志，年龄差不多，经历差不多，学历差不多，天赋差不多，工作岗位差不多，实干精神也差不多，为什么进步快慢却差别很大呢
原因可以找出很多，其中一条就是善于不善于总结经验，提高自己。
有的同志每干完一件事，并没有一了百了，而是要琢磨琢磨，找出哪些干对了，哪些干错了，对了的有什么经验，错了的有什么教训，不管是经验还是教训都会成为自己成长的精神财富。
而有的却相反，不善于在实践中学习，在工作中总结，叫干就干，干完就算，稀里糊涂，马马虎虎，知其然，不知其所以然，肯定是不会有所作为的，也更谈不上各方面有新的进步。
因此我们在实践中要不断有新的进步，就必须在干中探索，在干中总结，靠实干解决问题，靠经验推动工作，靠总结提高自己。
一个单位要想不断发展，一个人要想不断进步，就要经常地检查工作，反思自己，总结经验，吸取教训，既要看到取得的成绩，创造的成功经验；又要看到出现的失误，吸取用沉痛代价换来的教训。
切实改正错误，不要老付学费；不断改进工作，不要让同样的错误重复犯。
实践反复证明，成功有其内在的因素，失败也存在必然的根据。
总结经验，就是找出这些内在的必然的东西，掌握其规律，上升为理论，来指导新的实践。
也就是说，对成功的经验，要从理论高度进行概括使其具有普遍意义，借以指导其他，不能占糊涂便宜；对错误的东西，要以辩证的态度，找出内在的原因，使之成为成功的先导，不能吃糊涂亏。
同志说讲过，我是靠总结经验吃饭的，并提出把别人的经验变成自己的经验本事就大了，失败也可能成为成功之母。
在一定意义是不是可以讲，没有对中国成功经验和失败教训的科学总结，就不可能产生思想，我们现在可能还在黑暗中苦斗。
同志也十分重视经验教训的总结，并且明确提出了总结经验的科学方法，在总结经验中对了的就坚持，不对的赶快改，不足的加把劲，新出现的问题抓住不放，不断与时俱进。
在一定意义上讲，没有总结我们社会主义建设中的经验教训，也就不可能创造中国特色社会主义理论，发展市场经济，走改革开放，强国富民之路，可能我们还在穷过渡。
总结经验的态度要老实，方法要科学，起码有四条要把握好：一要有充分的材料，材料搞全了，弄准了，不能有虚假差错，不然会得出错误的结论；二要有科学的加工工具，即正确的理论指导，就是要运用马克思主义的立场、观点、方法来指导，不然就分不清正确与错误、本质与现象；三要有综合概括的本领，将丰富可靠的材料加以去粗取精，去伪存真，由此及彼、由表及里地提炼创作，进行艰苦细致的分析、综合、概括、抽象，形成规律性的东西，不然就不是真正的总结提高；四要坚持实践是检验真理的标准，群众是推动认识发展的动力，在改造客观世界中使主观世界得到改造，不断发展完善经验，使自己的境界不断升华，能力不断提高。
几千年前的错误为什么今天还有不少人在重复犯
几千年前的问题为什么今天有些仍然没有得到解决
其根本原因就是人们不太善于借鉴历史的教训，不太善于总结历史的经验。
第七，明白不表白，严于律己做表率 主要领导在团队中喊破嗓子，不如做出样子；要说得让人信服，做得让人佩服。
老子讲，善言不辩，辩言不伪，正确的废话宁可不说，实在的真话不能不讲。
大家都有这样的体会，带头讲原则，团队才有战斗力；带头讲事业，团队才有向心力；带头讲团结，团队才有凝聚力；带头讲廉洁，团队才有感召力；带头守纪律，法规才有约束力。
这就是常说的老大难老大难，老大带头就不难；领导带了头，群众就有劲头，事业才会有奔头。
那么主官领导应该在哪些方面做明白人，成为行家里手呢
我认为应该在四个方面非常明白不含糊，一是想能想明白，有清晰的工作思路。
因为观念一新，遍地黄金；观念僵化，没有办法；观念不快转，单位难发展。
所以“想明白”反映了单位领导的思想水平，战略眼光，驾驭能力。
二是说能说明白，能把道理讲清楚。
就是明确目标之后，要采取手段，多种途径，向下级讲清，我们要干什么，为什么要干，怎么干好，把大家思想和精神凝聚到单位目标上，使单位更快更好地发展。
三是干能干明白，务求抓出成效。
对事关全局的大事，下级干不了的要亲自动手干；下级干不好的要帮助干；下级能干好的要鼓舞着干，越干自己越明白，越干下级越爱干，使单位充满活力。
四是写能写明白，善于总结经验。
就是要善于在实践中积累材料，探索规律，集中群众智慧，能总结出管用的经验来，能写出有影响力的文章来。
这时不要怕自己进取心太强而显得别人太平庸，不要怕自己能力太强而显得别人能力一般，不要怕自己原则性太强而显得独树一帜，不然什么事都干不成、干不好。
当然我们明白不要显摆，哑巴吃饺子心中有数就行，单位发展壮大就行，群众生活改善就行。
任何事业都要用正确的思想武装人，用共同的理想凝聚人，用模范的行为带动人，用博大的胸怀容纳人，用廉洁的形象感召人，用良好的风气鼓舞人。
做到秉公用权讲正气，不以权谋私；克服困难讲士气，不垂头丧气；解决矛盾讲勇气，不怕出丑；接受批评讲大气，不计较分寸；为人处世讲和气，团结共进。
领导干部如何当好副职 作为领导干部，要当一个好主官很难，但要当一个合格的副职也不容易。
有人用“有限的权力，无限的责任”来形容副职，是有一定的道理。
有的同志干正职比较明白，做副职却长时间适应不了，甚至变助手成对手，主官不满意，自己不舒畅，群众有意见。
为什么会这样，因为副职往往扮演的是双重角色。
对正职而言，“副职”是副导演，其职责就是当好正职的助手，密切配合正职把一出出“戏”演好；对
