提供一下大学街舞社团的宗旨和口号!
尊敬的团委领导： 你们好
社团作为大学校园里学生生活的主要组织，有着很深的生命力。
一群志同道合的同学在大学期间创办并经营一个社团，无疑是大学生活里一份不可多得的经历。
学生社团的根本任务是遵守宪法、法律、法规和国家政策，在学校规章制度的约束开展一系列有利于学生德、智、体全面发展的活动。
同时学生社团活动应遵循既要发扬民主，又要加强纪律，既要活跃气氛，又要保证秩序的原则，保证学生社团的健康发展。
面对严峻的就业形势和巨大的就业压力，自主创业已成为当代大学生毕业后的主要出路之一。
因此一方面为了给我院大学生提供更多的社会实践机会，使他们尽早的与社会接轨，积累工作经验，为毕业后的顺利就业奠定基础；给有自主创业意向的大学生搭建一个了解市场，锻炼自己的平台；形成企业与高校人才培养的互动。
另一方面为了进一步加强兰州交通大学博文学院的校园精神文明建设，增强我院的社团实力，推动学生社团向规范化、多元化、持续化发展，丰富和活跃我院学生的第二课堂，促进我院学生综合素质的提高。
我作为学生代表向学校郑重申请成立“大学生自主创业联合会”。
鉴于本人有浓厚的自主创业意识以及本院有众多的创业意识强的人才，相信能建立一个完善、积极的创业社团，力争成为博文乃至整个高校圈中的优秀学生社团。
望学院领导支持并批准本社的成立，谢谢
申请人：XXX 20XX 年X月X日 第一章 总则 第一条 本社团的名称（包括英文译名、缩写） （学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。
学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。
） 第二条 本社团的性质（其中必须载明：社团登记类别；自愿结成：非营利性社会组织） 第三条 本社团的宗旨（其中必须载明：遵守宪法、法律、法规和校团委的规定，遵守社会道德风尚） 第四条 本社团是x大学学生社团的成员，接受x大学党委宣传部的领导，接受x大学团委和校学生会的监督管理，接受指导单位的指导（必须载明具体的指导单位） 第二章 业务范围 第五条 本社团的活动范围（必须具体、明确） （一）********* （二）********* （三）********* （ ）********* 第三章 会员 第六条 申请加入本社团的会员，必须具备下列条件： （一） 具有x大学正式学籍； （二） 承认本社团章程； （ ）********** 第七条 会员入会的程序是： （一） 提出入会申请； （ ）******** （ ）由社团执行机构发给会员证。
第八条 会员享有以下权利： （一） 本社团的选举权、被选举权和表决权； （二） 参加本社团的活动； （三） 获得本社团服务的优先权； （四） 对本社团工作的批评建议权和监督权； （五） 入会自愿、退会自由； （ ）********** 第九条 会员履行下列义务： （一）执行本社团的决议； (二) 维护本社团的合法权益； （三）参与社团每次活动； （四）按规定交纳会费； （五）向本社团反映情况，提供有关资料； （ ） ********** 第十条 会员退会应书面通知本社团，并交回会员证。
（必须载明会员退会清退会费的办法）。
第十一条 会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。
第四章 组织机构和负责人产生、罢免 第十二条 本社团的最高权力机构是会员大会（或会员代表大会），会员大会（或会员代表大会）的职权是： （一） 制定和修改章程； （二） 选举和罢免社团执行机构； （三） 审议社团执行机构的工作报告和财务报告； （四） 决定终止事宜； （ ） ************ （ ）决定其他重大事宜。
第十三条 会员大会（或会员代表大会）须有2\\\/3以上的会员（或会员代表）出席方能召开，其决议须经到会会员（或会员代表大会）负责。
第十四条 会员大会（或会员代表大会）每届一年 第十五条 会员大会（或会员代表大会）执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常工作，对会员大会（或会员代表大会）负责。
第十六条 社团执行机构的职权是： （一） 执行会员大会（或会员代表大会）的决议； （二） 筹备召开会员（或会员代表大会）； （三） 向会员大会（或会员代表大会）报告工作和财务状况； （四） 决定会员的吸收和除名； （五） 决定社团下属各部门主要负责人的聘任； （六） 领导本社团各机构开展工作； （七） 制定内部管理制度； （ ）*********** （ ）决定其他重大事项。
第十七条 本社团的会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人必须具备下列条件： （一） 拥护党的路线、方针、政策； （二） 热心学生社团工作； （三） 学习成绩中等以上； （四） 大学期间未受过学校的处分； （ ） ************ 第十八条 本社团会长（社长）、副会长（副社长）、各部门负责人任期一年。
本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。
第十九条 本社团会长（或社长）行使下列职权： （一） 召集和主持执行机构会议； （二） 检查会员大会（或会员代表大会）、社团执行机构决议的落实情况； （三） 代表本社团签署有关重要文件； （ ） *********** 第二十条 副会长（副社长）行使以下职权： （一） 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划； （二） 协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作； （ ） *********** （ ） 协助会长（社长）处理其他日常事务。
第五章 资产管理、使用原则 第二十一条 本社团经费来源。
（一） 会费； （二） 捐赠； （三） 在核准的活动范围内开展活动或服务的收入； （ ）*********** （ ）其他合法收入。
第二十二条 本社团按照校团委有关规定收取会员会费。
第二十三条 本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在会员中分配。
第二十四条 本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。
第二十五条 本社团具有专门的财务人员。
财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。
第二十六条 本社团资产管理必须执行x大学规定的财务管理制度，接受会员大会（或会员代表大会）和校团委的监督。
资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受校团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。
第二十七条 本社团换届或更换社团负责人之前必须接受校团委组织的财务审计。
第二十八条 本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第六章 章程的修改程序 第二十九条 对本社团章程的修改程序，由校团委、校学生会、本社团执行机构或10名以下本社团成员联名提出，并交经本社团会员大会审议。
第三十条 本社团修改的章程，须在会员大会上通过后7日内，报校团委核准后生效。
第七章 终止程序及终止后的财产处理 第三十一条 本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。
第三十二条 本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。
第三十三条 本社团终止前，须在校团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。
清算期间，不开展清算以外的活动。
第三十四条 本社团经校团委办理注销登记手续后既为终止。
第三十五条 本社团终止后的剩余财产，在校团委的监督下，按照x大学的有关规定处理。
第八章 附 则 第三十六条 本章程经*年*月*日会员大会表决通过。
第三十七条 本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。
第三十八条 本章程自校团委核准之日起生效。
马上要报考了，选心理学还是审计会计之类的呢
这是一个组织文化环境的问题。
根据我的实践经验可以这么说：1、开展部门月度工作会议。
要求：所有人都必须写月度工作小结，内容可以分为审计发现的问题，是如何发现问题的，问题是如何处理，预期将要达到什么样的一个效果。
比如碰到被审计单位领导不支持审计，你是如何利用你的口才把人家说服的，是如何在被审计单位领导及员工面前宣传审计的。
小结不能喊口号，要写实践内容，要介绍自己好的经验，好的做法，创新的手段，也要提到自己的不足，哪里不足，应该怎样，而没有怎样，后期如何改进。
如果一个月度小结写到这个程度，那说明这个员工肯定是在好好工作了。
要求所有人都在部门会议上发言（如果部门人数不多的话，一般月度会议可以开2整天），并高声朗诵自己的工作小结（锻炼胆量，利于经验传播，技术交流，加强员工沟通）。
然后，由部门领导对各位的小结进行点评，最好一个也不放过，好宣扬好的，尽量少批评。
如果部门人数较多，可以有审计分部经理对组员工作小结进行总结，并点评，且做好会议记录，邮件发送审计部所有员工。
2、3人组合成一个审计小组。
内部审计的要经常出差，一个小组1人是组长，组长一般精通业务，也不一定非常精通，但一定要有看问题的高度，也就是战略者的眼光，关键是把握审计的方向，角度，力度，深度和广度，要对审计项目负责，要将审计情况适时上报，决策是否建议扩大审计范围并汇报上级领导，做好个审计小组间的业务沟通工作，遇到特殊情况，可以与其他审计小组或上级领导讨论，关键问题一定要汇报领导，问题定性一定要准确，审计证据一定要充分，可靠，相关。
另外一个组员是审计小组的干将，必须精通业务。
第三个组员可以是新人，不懂就问，问多了就懂了，就长大了。
3、签订师徒协议。
可以固定一个审计师（老员工）作为新人的师傅。
新人报到可以跟师傅所带的审计组学习3个月，然后再分配到其他审计组进行轮岗锻炼。
师傅一定要综合素质非常强，人品好，沟通能力强，乐于助人，当然也是部门的骨干，或是部门经理，副经理。
4、新人报到，每月跟不同的审计组长，先跟检查市场的（了解公司产品，销售环节），接着跟生产管理（了解如何生产的），再跟财务管理的（了解公司会计财务制度流程），后跟举报调查的（锻炼新人在极端情况下如何开展审计工作，锻炼锻炼，锻炼临时反映决策，锻炼人际关系处理，最后跟流程审计组(锻炼用战略者的眼光审视公司的政策制度流程，有利于提出高质量的审计建议，体现审计价值)。
根据这个方法，就是大学刚毕业的6个月后肯定就可以独立了，一年后应该可以带组了。
有工作经验的3个月后也独立了，6个月后肯定可以带组了，估计还是骨干。
对了 另外建议编一个审计管理手册，包括审计目标，审计流程，审计考核办法绩效管理办法等等，引导员工正确的开展有效的工作。
哈哈，不知道你们是什么公司啊
霍兰德的兴趣岛是哪六个岛屿 分别有什么特点
分别写出该岛屿对应的职业
霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C 现实型Realistic (R)：职业倾向：喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。
要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、...
山东质德特工队是干吗的
呵呵，只能告诉你，非常非。
我08年大学毕业的，家乡就在苏州附近，到N家保险公司应聘我也是希望做内勤不要出去做业务，但没有一家公司真正给了我内勤的编制，最后被一家总部在浙江的人寿保险公司忽悠了进去，一段血泪史。
保险公司内部的内勤岗位并不多的，尤其在分支机构尤其如此。
内勤严格来说并不是某一种岗位的名称，而是与外勤相对应的一大类岗位的总称。
只要是不跑业务不靠销售业绩吃饭的，都可以算作内勤。
内勤可以分成两大类。
一类的门槛比较低，就是像行政文员这样的，这一类的内勤是绝少对外招聘的，通常是内部消化或者给关系户，我原来呆过的那家公司就是这样，有了一个行政文员的缺，先是给了一位销售总监的女儿，后来此人离职，又给了另一位销售总监的外甥女。
总之没有点关系的话得到这一类内勤岗位的难度很大，因为门槛低，用谁都可以。
那何必要用外人呢
另一类的内勤门槛就比较高了，典型的就是组训。
这一类内勤要求比较丰富的实战经验和相当的理论素养，换句话说想做好这一类的内勤要有足够的业绩做支撑。
因而这一类的内勤多由业绩优良的外勤转岗而成。
这样的例子我当初也看见过。
我原来呆过的那家公司内部分成3个营销总部，其中2总部需要一个组训助理（还不是组训本身），有一个人觊觎这个位子，求了部里很多人兼许以利诱，最后大半个部的业务员只要有单子都挂到他的名下，靠这样的雄厚业绩他最终得到了这个组训助理的位置。
所以保险公司内部的内勤岗位是非常少且难得到的。
尤其你这样一个既没有背景又没有业绩的新人，去保险公司直接想做内勤，不能说百分之一百没希望，但希望确实太小了太小了。
你看到招聘广告都是招业务，那你还算幸运的。
我找工作那会儿看到满大街都是保险公司招聘的广告，但没一个招业务员的，都是说招内勤。
如果你需要的话现在想找到招内勤的广告也不是难事。
但那些广告水分实在太大，用行话说那叫“招聘话术”。
如今保险公司都知道大家不愿意去做业务员拉保险，所以招聘时一般不说招业务员的，广告通常很诱人，至于名头则是五花八门，内勤啊，讲师啊，储备干部啊，管理精英啊，很多。
但去了之后最终的结局都是业务员的命。
要是应聘者问起来，常见的答复是“表现好才能做内勤”，那怎么才算表现好呢
去拉保险吧。
内勤和外勤最大的区别表现在签订的合同上。
正式的内勤签订的是劳动合同，与保险公司建立法律认可的劳动关系，待遇的话比较稳定，基本的社保是有的；外勤签的都是委托代理协议，与保险公司不存在法律上的劳动关系，而只有委托代理关系，既然没有劳动关系，那工资社保都是谈不上的，只能依靠保险销售拿点佣金而已。
这一点是内勤和外勤最根本的区别。
当然现在出现了一种所谓不在编的内勤。
这种内勤其实是以外勤身份做内勤工作，实质上属于保险公司内部一些主管私人聘请的助理，和保险公司仍然不存在劳动关系。
我原来的总监曾经说过要用我做他的内勤，就是这样一个性质，一个月800块钱，另加50块的通讯费，但是没社保的。
不用我出去做保单（当然有保单更好），他说他会挂一些小的单子在我的名下帮我应付考核，当然佣金还是他的。
只不过这样一个位置最后也没轮到我，给了一个比我晚进来但长相挺漂亮的女孩子，理由嘛想必大家懂的。
所以啊，你想进保险公司去做个安安稳稳的内勤，就我的个人经验来讲，很难
求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。
发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。
培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。
教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”
