预防登革热(作文，400字以上。
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为提高学生的卫生安全意识，增强对登 革热危害性的了解，远离登革热传染性疾 病，小榄西区小学利用班会课开展“预防 登革热”主题班会。
在主题班会上，老师充分利用媒体教 学，组织学生观看了关于登革热的影像资 料，并借助多媒体课件向学生传授有关登 革热的知识。
教师们详细给学生讲解了登 革热的源头、传播途径、症状以及如何预 防登革热。
如：富贵竹等阴生水养植物的 花瓶，要勤换水并冲洗植物根部；花盆地 盘要保持干爽；贮水的水桶、陶瓮、排水 槽等常清理换水，所有渠道要保持畅通； 将地面凹陷的地方全部填平，以防积水。
此外，还应做好个人防护工作，如房间没 有空调设备，应装置蚊帐或其他防蚊设备 ；避免于“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、 草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。
通过此次宣传活动，让学生进一步了 解登革热的知识，了解登革热的害处，也 让学生懂得如何预防登革热。
最后，学校 还向学生发放了《给家长的一封信》，要 求学生发动家长在家里保持良好的卫生习 惯，不让登革热的蚊子有滋生的机会。
预防登革热的日记，要300多字的
登革热称“断骨热”﹞是由登革热病毒引起的急性发热传染病蚊子传播给人类。
病原体为登革热病登革热通过带有登革热病毒的雌性伊蚊叮咬而传染给人类。
主要传播媒介为埃及伊蚊、白纹伊蚊。
其中白纹伊蚊（俗称“花斑蚊”）在我省分布广泛，主要在清水容器中孳生，大多数在屋外或野外阴暗处流连，但亦会在户内活动。
雌蚊嗜吸人血，吸血高峰在日落前两小时（约为下午五、六时），及早上八、九时。
感染登革热病毒后，经过3至15天的潜伏期（通常为5至8日），患者多以突然发热为首发症状，持续发热3～5天，严重头痛，四肢酸痛、关节痛、肌肉痛、背痛、后眼窝痛。
发病后3、4日出现红疹，恶心、呕吐，轻微的流牙血和流鼻血。
病后有可能出现极度疲倦及抑郁症状，极少数病者会恶化至出血性登革热，并进一步出血、休克，严重时可引致死亡。
现代医学到目前为止并没有一种有效疫苗来预防登革热。
预防登革热的最佳方法就是清除积水，防止伊蚊孳生，以避免给蚊子叮咬，有关预防蚊咬的措施如下：到登革热流行区旅游或生活，应穿着长袖衣服及长裤，并于外露的皮肤及衣服上涂上蚊虫驱避药物。
如房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网。
使用家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的份量。
切勿向运作中的电器用品或火焰直接喷射杀虫剂，以免发生爆炸。
避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留。
防止积水，清除伊蚊孳生地：尽量避免用清水养殖植物。
对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。
把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。
将贮水容器、水井及贮水池加盖。
所有渠道要保持畅通。
将地面凹陷的地方全部填平，以防积水。
到东南亚旅游后半个月内如出现发热，应尽早就医治疗，并向医生说明旅行史。
以《校园预防登革热》写一篇新闻。
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预防登革热 让每一个人拥有健康的身体，让每一个人拥有幸福的生活，是我们的追求。
近期，登革热在广东肆虐，为进保障身体健康，学校开展了一系列预防登革热教育教学活动。
9月22日上午，学校组织老师引导学生学习相关预防常识，并布置特别家庭作业——给家长的一封信，要求学生回家和家长一起自查，将家里的积水清除，例如：水缸、水养盆栽、花瓶、饮料瓶、塑料桶、水池的小坑积水、露天堆放的垃圾桶、废弃饭盒、废弃饮料杯等任何有积水的地方都要进行细致的检查。
通过消除积水杀灭蚊子的幼虫，阻止花斑蚊滋生，阻断登革热传播源。
9月26日早上，学校利用级晨会时间让各班举行“预防登革热”主题班会。
在班会课上，大家认真观看了视频宣传片，了解登革热对人体的危害。
接着，各班班主任通过展示文字、出示图片、提问、抢答等多种形式对预防登革热进行宣传。
各班要求学生在日常生活中要注意个人卫生，不到草丛、花园等蚊虫多的地方玩耍，要求同学们养成良好的生活习惯，经常锻炼身体，增强体质。
登革热预防防控作文一百字怎么写
秋高气爽蚊虫多，是登革热流行的季节。
为了防止蚊虫传播登革热，按照上级教育及卫生部门关于做好预防登革热的工作要求，我校切实落实措施，坚持每天的清洁消毒，落实晨检、午检和上报制度，并进行了全校性的灭蚊行动。
为了加强登革热防治知识宣传，9月16日上午，各班开展“人人讲卫生，预防登革热”主题班会活动，向同学们普及登革热防治知识，加强登革热防治知识宣传，提高广大师生的自我防护意识，保障广大学生的身体健康。
同时，学校也向家长们下发了宣传单张，宣传了登革热的知识，让他们也行动起来，通过各种方式消灭蚊子。
我们相信，人人齐动手，登革热定能预防。
