专注的上课口号100条
1弃侥幸之念，必取百炼成厚积分秒之功，一鸣惊人。
（2）天助自助者，你要你就能。
（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
（4）不为失败找借口，要为成功找方法。
（5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋
（6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋
（7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
紧跟老师，夯实基础。
（8）再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
（9）辛苦一年，收益一生。
（10）让结局不留遗憾，让过程更加完美。
（11）鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
（12）灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
（13）理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
（14）有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
（15）心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
（16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
（17）非学无以广才，非志无以成学。
（18）勤学，勤思，勤问，苦钻（19）行者常至，为者常成（20）修身,治国,平天下（21）决战高考，改变命运。
屡挫屡战，笑傲群雄。
（22）没有常胜，只有常省（xing）。
（23）笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
（24）苦海有涯。
而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
（25）勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑
（26）拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
（27）你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
（28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
（29）争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”（30）狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证（31）精神成就事业，态度决定一切。
（32）精神成人，知识成才，态度成全（33）无才无以立足，不苦不能成才。
（34）乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
（35）山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!（36）忘时，忘物，忘我。
（37）诚实，朴实，踏实。
（38）努力造就实力，态度决定高度。
（39）辛苦三年，幸福一生。
（40）奋起飞翔，路在脚下。
（41）不经风雨，怎见彩虹?（42）我自信，我出色：我拼搏，我成功!（43）拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
（44）努力就能成功，坚持确保胜利。
（45）回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
（46）遇难心不慌，遇易心更细。
（47）学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在
师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；（48）快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
（49）高三高考高目标，苦学善学上好学。
（50）作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
（51）今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
（52）贵在坚持难在坚持成在坚持。
（53）把握现在就是创造未来。
（54）太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
（55）我自信，故我成功”“我行，我一定能行”（56）保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
（57）立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
（58）挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；（59）读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
（60）拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越
张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
（61）不敢高声语， 恐惊读书人。
（62）站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
（63）再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
（64）效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
（65）激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
（66）淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
（67）壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
（68）卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
（69）砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
（70）滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
（71）意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
（72）冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
（73）意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。
（74）花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。
（75）金榜题名，辞旧迎新寒
描写老师上课非常专注的句子有哪些
在我的印象中，我接触过许许多多的老师，他们曾教会了我许许多对做人的道理。
他们的性格、外貌我一直牢记着。
但是，她的印象，她的笑容，以及那个雪天里的她，不知为何却是一直在我脑海里腾现。
我依然记得，那是一鹅毛大雪的下雪天。
当时我的小学生涯才刚开始。
我坐在座位上，拿着课本，和同学们整齐地读着课文。
我也不知怎地，脑袋昏昏沉沉的。
渐渐的，在读课文的嘴也停了下来。
自己感觉很难受，不愿再读下去。
老师也很快注意到了我的异常，在我身旁俯下身子询问我的状况，正在读书的同学们也是放下了课本纷纷看向我。
我想张开嘴，但已经无力说出一句话了。
扭头看向窗外正飘扬的雪花，我却是很无力得倒在了桌上。
半昏半醒间，我似乎看见了老师她那着急的眼神，不安的情绪在明亮的眼睛里闪烁着；红润的嘴唇一张一合的，耳边海回荡着她的声音……当我意识有些清醒时，却是看到那飘飘扬扬的雪花。
老师抱着我在雪中奔跑，我只能怔怔地看着她因奔跑而吐出的一大团一大团的白雾。
仿佛时间停止了，我看着白雾出了神。
良久，我又是因头昏而倒在了她的怀中……意识完全清醒时，躺在了医院的病床上。
病房里，安静得出奇，似乎都能听见挂着的点滴在不停地滴答的声音。
愣了一会，父母进来了，抱着我问东问西。
“你要谢谢张老师啊，是她带你来医院的……”……是啊，真该谢谢她……有人说，她是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说，她是园丁，培养着我们成长……我说，她是一艘船，既给了我们在海洋遨游的机会，也给了我们们一个温暖的港湾。
描写老师上课时专注的片段(特点)100—200字
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊
开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。
这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊
这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事
”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢
老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑
用一句话来描写你上课时专注的样子
他挺起胸抬着头眼睛一动不动地盯着黑板听老师讲课。
写一个人上课专注直接和间接描写一段
快乐假期 专注一夏
