幼儿大班数学教案拔河比赛
活动目标： 一、能积极参与活动，对排图讲述感兴趣。
二、能仔细观察图片，按自己的意愿排图，编出情节合理的故事。
三、通过自由排图的方式，引导幼儿独立构思，自由地发挥想象，培养大胆讲述、创编故事的能力。
活动准备： 图片四幅，幼儿人手一份与大图内容相同的小图。
活动过程： 一、提问导入，引起幼儿的兴趣。
师：你们知道什么比赛是向后拉才能赢
（可以提示是一项运动项目）教师小结：对了，是拔河。
拔河是要使劲地往后拉才能赢的比赛。
今天，我们来看一场非常精彩的。
二、出示顺序打乱的图片，引导幼儿感知观察图片，描述画面的内容。
1、出示图片三师：图上有谁啊
它们在干什么
大象在做什么
你觉得最后谁会赢
为什么
（右边的人多，拉的很轻松，小猪和小鸡的身体都是向前倾的等。
）2、出示图片一师：谁和谁在比赛
谁赢了
3、出示图片二师：谁跑来啦
它跑来干什么
这一次谁会赢呢
4、出示图片四师：发生什么事情
绳子为什么会断
绳子断了，之后小动物们会怎么样
（摔倒了）小朋友注意到了吗
大象的旁边多了谁啊
（小鸟、小老鼠），它们来干什么
三、幼儿自由排图，完整讲述所排图的内容。
刚才大家看的几幅图是没有固定的顺序，可以选择自己喜欢的顺序把这四幅图排一排。
说一个故事。
提示幼儿：编故事的时候要注意说清楚故事里有谁
故事发生在什么时间、什么地点
发生了什么事
结果怎么样
1、幼儿自由排图讲述。
（幼儿讲述，教师巡回聆听。
）2、个别幼儿示范讲述。
帮助幼儿先排图，再讲述。
教师对幼儿的讲述给予简单评价。
四、教师有感情地讲述图片内容，帮助幼儿引进新的讲述经验。
师：我也给这四幅图编了一个故事，我是这样排的
紧接着讲述故事。
你们觉得我讲的好吗
哪里好
（故事很长、精彩，结尾有趣等。
）教师小结：小朋友在编故事的时候尽量把图中的内容编进你的故事里面去。
还有动物们之间的对话，说故事的气语调等。
五、巩固迁移新的讲述经验，幼儿再次讲述故事。
活动结束： 今天，小朋友学会了看图自己编故事的本领，可以回去和爸爸妈妈分享自己编的故事。
大班体育拔河比赛教案
大班体育比赛教案【篇幼儿园亲子趣味运动会活案】甘浚小学幼儿园亲子趣味运活动方案一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长
二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：2014年12月30日下午四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：操场六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好
迎着冬日的阳光，我们迎来了2014年冬季亲子趣
幼儿园小朋友参加拔河比赛的意义是什么
说实话，幼儿园小朋友没什么力也不会可以采取什么策略，所以单从角度是没什么意义的。
但是，拔河是一项集体活动，小们在这项活动中可以体会到团体的力量与合作的乐趣，同时会感到游戏的紧张与刺激，对他们的成长还是有积极意义的。
不过，拔河比赛还是蛮危险的，从安全角度来看，个人感觉可以选择其他团体活动。
希望能帮到你哦～～
幼儿园大班口号
大一班：活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。
大二班：秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。
大大班：大大强，大大棒，大大积极又向上。
我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!更多问题可以去西周幼儿园的网站看看
看图写话拔河比赛怎么写
拔赛 为了让我炼身体。
组织同学们来一场拔河比赛。
老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。
哨声响起，比赛开始。
两队谁也不让谁，实力不分上下，最后五班输在我们班的脚下。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦
” 天上的小鸟说：“胜利啦，胜利啦。
”周围的小花小草说：“赢了，赢了。
”
作文拔河比赛400字场面描写,把人物的语言、动作、神态写了出来。
今天下午，我们五在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开，何老师喊一“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。
有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。
场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油
”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。
同时，周围的气氛也越来越变得活跃。
同学们的情绪也非常激动。
那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。
过了一会儿，也不能分出胜负。
只好到第二局才能分胜负。
现在双方力争，不甘示弱。
拔呀，拔呀
绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。
终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀
结果，第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀
编辑于 2020-04-26查看全部17个回答小学生作文大全，「高途课堂」9元体验双师在线辅导!值得一看的小学生相关信息推荐小学生作文大全，「高途课堂」名师授课+双师辅导，课后辅导老师1V1答疑，学习更有效!报名即送专业教研团队精心编写讲义，数量有限，先到先得，领完截止!北京高途云集教育科..广告 小学三年级作文大全在家辅导，提升成绩没烦恼值得一看的三年级作文相关信息推荐小学三年级作文大全名师辅导，全程视频互动，结合地域差异，个性化教学，2节精品小班课仅需1元!上海掌小门教育科技..广告 相关问题全部广告作文补习，同样是辅导，好老师1对1辅导教出好成绩。
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572020-06-04关于描写动作与神态的拔河比赛的作文随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。
六（2）班的同学个个都很
急，求一份详细的拔河比赛规则
拔河比赛规则 一、比赛场地 拔河道为地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。
除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
二、队员人数 一场比赛由两队参加，每队上场人数为16人（参赛队伍必须由本班级同学组成，如发现冒名顶替、弄虚作假，将取消其参赛资格。
） 三、比赛方法： （1）比赛采取三局两胜制 （2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。
拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。
参赛的两队人数相等，同时上场。
各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。
此时标志带应垂直于中线。
待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。
四、比赛要求 （1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。
其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
（3）各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。
（4）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（5）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
（6）比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
（7）同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请（男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生）。
4、 比赛结束 （1）每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束 (主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一直到能判断胜负为止。
（2）主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。
（3）比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。
5、其它: 比赛中发生有关抗议问题，马上向其比赛的主裁判提出口头申请重在参与，量力而行，友谊第一，比赛第二
