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护理管道口号

时间:2014-05-10 10:44

管道护理包括哪些

管道护理包含以下四个方面:1、供给性管道:特指通过管道将氧气、能量、水分或药液源源不断补充到体内。

在危重抢救时,这些管道被称为“生命管”。

如给氧管、鼻饲管、输液管、输血管等。

例:创伤性失血性休克的病人,血容量明显不足,心、脑、肾等重要脏器缺血缺氧,通过通畅的管道及时补充液体进行扩充血容量和供给氧气,抢救伤员生命。

2、排出性管道:指通过专用性管道引流出液体、气体等。

常作为治疗、判断预后的有效指标。

如胃肠减压管、留置导尿管、各种引流管等。

例:留置导尿管,它不仅排出尿液,消除代谢的产物,而且通过尿量测定,计算液体平衡,量出为入,指导输液,同时还可借助尿量来评估抗休克的效果。

3、监测性管道:指放置在体内的观察哨和监护站,不少供给性或排出性管道也兼有此作用。

如上腔静脉导管、中心静脉测压管等。

例:上腔静脉导管,既可快速大量补液,也可测中心静脉压,表明右心前负荷,对指导补液有意义。

4、综合性管道:具有供给性、排出性、监测性的功能,医学教育|网搜集整理在特定的情况下发挥特定的功能。

如胃管等。

例:胃管有三重作用:在昏迷或下颌骨折时,可通过胃管进食。

在胃肠大手术后,肠胀气、胃液滞留可通过胃管减压,减轻腹部压力和不适。

当上消化道出血时,胃管可监测出血的速度和量,了解治疗的效果。

管道护理小组总结及计划

责任心、检查与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。

为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。

有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名与日期。

常见各种管道的护理.

常见各种管道的护理重症医学科张晓岚概述ICU患者病情危重、复杂多变,常需放置多种管道以方便临床病情观察和治疗。

作为临床护士,必须要做到管理好这些管道,使其各置其位,各司其责。

护理的准确与否,直接关系到疾病的转归乃至患者生命。

主要内容管道分类非计划性拔管常见管道护理展望根据用途可分为:供给、排出和监测;根据留置时间可分为:临时性和长期性;根据置入的部位可分为:★皮下★体腔内:胸腹腔引流管、关节腔引流管……★器官内腔:尿管、胃管、脑室引流管……★血管腔内:输液管道、腔静脉导管……根据类型可分为:静脉导管、气管导管、尿管和引流管……保持通畅:不通畅不仅起不到应有的作用,而且误导观察结果保持清洁:管道一旦污染可产生深部感染,不可不警惕固定牢靠:意外的脱管往往会引起严重的后果防止逆流:无负压的引流管放置不宜高于或平于引流管口,以防逆流引起感染拔管类别正常拔管非正常拔管治疗结束或者死亡并发症、人为意外拔管1.2.3.任何意外发生的或被病人有意造成的拔管未经医护人员同意患者将插管自行拔出其它原因(包括医护人员操作不当)造成的插管脱落,又称意外拔管4.UEX即指为患者治疗需要而留置在患者体内的各种导管无意被拔除如发现不及时或处理不当,可能成为患者的致死原因,发生后,需要重新置管的患者病死率达25%。

常见管道护理及注意事项

一、管道的分类1、供给性管道是指通过管道把氧气、水分或药液补充到体内。

如:静脉输液管道、氧气管、鼻饲管、深静脉置管等。

在危重病人抢救时,这些管道被称为“生命管”。

2、排出性管道是指通过专用性管道来引流出体内的气体和液体等,常作为治疗和判断预后的指标。

如:胃肠减压管、胸腔闭式引流管、留置尿管、各类外科手术引流管等。

3、监测性管道是指放置在体内的观察哨和监护站,监测病情变化的管道。

如:上腔静脉导管、有创动脉置管等。

4、综合性管道是指具有供给性、排出性和监测性功能.在特定情况下发挥特定的功能二、常见管道的护理主要包括:胆道引流管(T管),胸腔闭式引流管、导尿管、中心静脉导管(PICC),脑室引流管。

三、导管护理风险识别与评估按管道滑脱对病人病情或生命影响大小而分:高危导管:气管插管、气管切开套管、T管、脑室引流管、胸腔引流管、动脉留置针、透析管、漂浮导管、心包引流管,尿道术后的导尿管等中危导管:三腔二囊管、各类造瘘管、腹腔引流管低危导管:导尿管、普通氧气管、普通胃管,但病人病情才是决定导管风险程度的基本点。

比如气管插管,对于要马上拔管的病人和呼吸困难而插管的病人存在的风险是不同的,前者可以是中危甚至低危,后者就是高危了,同样,对于消化道大出血的病人此时三腔二囊管就是高危导管了。

评估:评估内容:留置时间、部位、深度、固定、是否通畅、局部情况、护理措施、健康宣教等评价:对于各种导管至少每班评估记录

外科常见管道的护理

1目录一.管道分类二.管道的管理原则三.常见管道的护理四.护理要点五.注意事项2一·管道的分类•根据用途可分为:供给、排出、监测及综合;•根据留置时间可分为:临时性和长期性;•根据置入的部位可分为:★皮下★体腔内:胸腹腔引流管、关节腔引流管……;★器官内腔:尿管、胃管、脑室引流管……;★血管腔内:输液管道、腔静脉导管……;•根据类型可分为:静脉导管、气管导管、尿管和引流管……。

3各种用途的管道•“供给”性管道:如给氧、输液管、气管插管等;这些管道被称为“生命管”。

•“排出”性管道:如脑室引流管、胸(腹)腔引流管、尿管等;•“监测”性管道:不少“供给”性管道或“排出”性管道也兼有此作用,如上腔静脉导管、胃管等;4二·管道的管理原则•保持通畅不警惕;不通畅不仅起不到应有的作用,而且误导观察结果;管道一旦污染可产生深部感染,不可•保持清洁•固定牢靠•防止逆流意外的脱管后果往往是严重的,切莫小视,用的合适,护理得当,收益非浅,使用、看护不当,适得其反;无负压的引流管放置不宜高于或平于引流管口,以防逆流引起感染。

5三·常见管道的护理•供给管道深静脉置管气管插管脑外科的引流管:脑室引流管,创腔引流管,硬膜下引流管,脑体分流阀门普外科常见引流管:胃肠减压管,胸部引流管,腹腔引流管,胆道引流管,伤口引流管泌尿科常见管道:肾造瘘引流管,

产科常见管道及护理

产科常见管道及护理.主要内容氧气疗法及护理导尿术及护理胃管的护理腹腔引流管及护理静脉留置针护理经外周静脉置入中心静脉导管术(PICC)及护理中心静脉置管术及护理知识点回顾氧浓度和氧流量的换算公式

氧浓度(%)=21+4*氧流量(L\\\/min)女病人留置尿管的插入长度

4~6cm,见尿后再插入1~2cm胃管的插入长度

判断胃管在胃内的三种方法

正常情况下留置针的保留时间为多长

中心静脉置管的定义深静脉置管经皮穿刺,经锁骨下静脉、右颈内静脉或颈外静脉,将导管插入上腔静脉,也可经股静脉将导管插入下腔静脉适应症大量快速补液,抢救危重病人需长期持续输液而外周静脉穿刺困难者静脉内输入高营养者静脉内注入高浓度的药物者中心静脉压监测禁忌症局部皮肤破损、感染有出血倾向者操作方法1---2(锁骨下静脉)严格遵循无菌操作原则,最好在手术室进行。

局部皮肤常规消毒后,铺洞巾3---4局部麻醉5---6局麻后,用注射器细针做试探性穿刺,使针头与皮肤呈30~45°角向内向上穿刺,针头保持朝向胸骨上窝的方向,紧靠锁骨内下缘徐徐推进,这样可避免穿破胸膜及肺组织,边进针边抽动针筒使管内形成负压,一般进针4cm可抽到回血。

如果进针达4~5cm时仍不见回血时,不要再向前推进,以免误伤锁骨下动脉。

7---8慢慢向后撤针并边退边抽回血,说明已穿透锁骨下静脉。

如果在撤针过

假如我是一名护士,应该怎样去护理病人

曾有人说过“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。

”在人的一生当中,有谁会不需要护士的细致关心与悉心照顾呢

因为世上最珍贵的是生命、是健康。

但生命的脆弱无常,总让人在某时某地可能成为病人的角色。

其实很多病人都只是的匆匆过客,他们并不希望自己总和打交道,但成了病人就希望得到医护人员的关注与关心。

谁都想健康不愿患病,这是正常人的健康心态,但作为一线的医护人员,如果来个换位思考,也许有益于我们医疗服务水平与质量的提高,更有益于我们救死扶伤,发扬革命人道主义的精神。

病人就好比是生了疾病的大树,他们的愁苦如乌云漫天,而此时,我们能否用春风作为盔甲,将其置之于千里之外,不予理睬

试问,假如你是病人,整天面对的只是一张冷漠的脸,冷漠的表情以及冷漠的口吻,你有何感想

如果作个换位思考:假如我是病人,我希望得到的是什么

将心比心,我是多么希望得到别人的关心、帮助和照顾啊。

希望病体早日康复,希望走进,面对的是一张张亲切、和蔼可亲的笑脸。

假如我是位老者,我会希望护士如我的女儿;假如我是位青年,我会希望护士像我的亲密朋友;假如我很柔弱,希望护士带给我慈母大姐般的关爱;假如我很痛苦,我更需要护士给我勇气和激励。

假如我是病人,我渴望医护人员是我最好的听众,她重视我讲的每一句话,道出的每一份苦,那不是我刻意按出的,是病痛于我切切实实的感受。

假如我是病人,我渴望清清楚楚地认识我的病情,知道它的每一个细节,了解有关我的每一项决定,因为没有任何人比我更珍惜自己的生命。

假如我是病人,躺在台上 我渴望看到医生的坚定与沉着,用精湛的技艺切除我的病痛。

只有这样 我才能忘却台的恐惧和冰冷, 我才会坚信我依然活着。

假如我是病人,当我完毕,渴望主管护士能提供周到细心的护理,告知我术后身上停留各种管道的目的、名称、注意事项及饮食、运动、服等事项,以便能更好地配合,早日康复。

假如我是病人,当我康复出院时,渴望我的护士能为我讲述出院手续怎样办理,出院后注意的问题及复诊时间,使我快的心情走出大门。

假如我是病人,我渴望不再是神秘可怕的地方,而是充满温馨笑语的广大病人的天堂。

希望医护人员有着丰富的专业知识和有颗博大的爱心,来安抚我躯体上的病痛,让我安心、放心、有信心将自己的生命托付。

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