跪求五四活动口号
1、高擎五四爱国旗帜，勇担发展重任
2、高举五四火炬，争当发展先锋
3、弘扬五四精神，奉献火热青春
4、传承五四精神，共促社会和谐
5、凝聚青春力量，服务科学发展
6、高举团旗跟党走，立足岗位献青春
7、围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩
8、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华
9、解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向祖国献礼
10、弘扬五四爱国精神，展示青年风采
共青团的使命及性质
团章的规定性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
使命：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
什么是创业愿景
你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到**性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。
——弗朗西斯200多年前，美国的建国先贤们讨论的不是谁当总统，他们思考的是：我们能够创建什么样的程序，使国家在我们死后仍然能拥有很多**的总统
我们希望建立哪一种长*久安的国家
要靠什么原则建国
国家应该如何运作
我们应该制定什么指导方针和机制，以便**我们梦想的国家
这个强大的愿景激励着无数的美国**为之思考奋争，从华盛顿、亚当斯、富兰克林等先贤起步，一直到林肯到罗斯福到现在，这个梦想感召着美国人为了这个梦想努力。
在这个愿景的感召下，托玛斯。
杰佛逊于1776年起草的《*立宣言》中一段至理名言，写的**四溢正义凛然，可谓是对**价值观的**描述：我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权以及追求幸福的权利。
为了**这些权利，人们建立起其正当权力来自被管理者同意的**；任何**形式，一旦破坏这些目标，人民就有权利去改变它或废除它；同样在这个愿景的感召下，这个自由的民族**了世界上*雄厚的**；也是在这个愿景的熏染下，任何破坏**的企图都会在体制中得到纠正，当时名气如日中天的尼克松就是因为水门事件黯然退出历史舞台。
当尼克松像个小孩子那样哭泣的时候，我们明白不是个人哪怕**多么伟大，而是这套体制为这个民族赢得了持续的荣耀。
这，就是愿景的力量。
*大国如烹小鲜，国家愿景和企业愿景有着很多相同的地方。
企业愿景是企业就长期发展方向、目标、自我设定的社会责任和义务达成共识，明确界定公司在未来社会范围里是什么样子，其样子的描述主要是从企业对社会的影响力、贡献力、在市场或行业中的排位、与企业关联群体之间等的经济关系来表述。
企业愿景要**对企业有投入和产出等经济利益关系的群体产生激励、导向、投入作用，让直接对企业有资金投资的群体、有员工智慧和生命投入的群体、有环境资源投入的机构等产生长期的期望和现实的行动。
闻名世界的日本京都制陶公司成立伊始，业务发展非常迅速。
企业的创办人稻盛和夫经常要求年轻的员工加班，不但每天要加班到深夜，就是星期天也经常不休息。
慢慢的，一种不满的情绪在员工之间蔓延。
一次加班之后，一群员工在喝酒过后决定用强硬的手段向公司提出要求，并以集体辞职相威胁。
第二天，员工提交了按了血指印的抗议书，指明了不满之处，提出了诸如加薪、增加奖金的要求。
稻盛和夫虽然没有同意他们的要求，但是却不得不花费三天三夜做说服工作才使得这批人留了下来。
这件事深深的刺激了稻盛和夫，他陷入了深深的思考：本来以为创立京都制陶是为了让我的技术闻名于世，现在看来，应该还有更为重要的事情。
公司究竟是什么
公司的目的和信念是什么
要争取什么
经过痛苦的思考，他发现：让技术闻名于世其实是低层次的价值观，是次要的事情……经营公司的目的是为全体员工谋求物质和精神方面的幸福，为人类社会的进步贡献力量。
从此以后，为全体员工谋幸福，为社会发展贡献力量成为了京都制陶公司的追求目标，也成为了公司共赴的使命。
企业发展越来越大，员工的忠诚度也越来越高。
作为企业，要告诉我们的员工，我们是什么
我们为什么
我们干什么
愿景要让员工能够和企业一起分享对未来的憧憬，让员工对未来有更深的期待，让员工获得一种强大的生命意义感。
需要指出的是，我们在描绘愿景的时候要注意到相关用语：宏大但是可以实现，振奋却又不使人狂热，清晰然而并不琐碎。
须知，愿景表达不是单纯的文字概念，而是要坚定不渝的执行下去的理念。
这个愿景必须是要坚守而且可行的。
国民党的军队和 *** 的军队发展之初有天壤之别，国军中士兵有很高的收入，而共军收入却几乎没有，但是大家愿意追随 *** ，其主要原因在于 *** 提出了愿景并落实到位：官兵一致、打土豪分田地、人民当家作主，愿景宏大清晰执行有力。
而蒋介石却因为没有清晰明确的愿景鼓舞人心而*终失败。
来自知志者企业管理顾问（上海）有限公司回答；
关于青春的箴言
1、 要爱己的青春
世界上没有春更美好的没有再比青春更珍贵的了
2、白日过，青春不再来。
3、 莫负青春取自惭。
4、 青春是不耐久藏的东西。
5、 乐观的人永葆青春。
6、 青年是娇嫩的花枝，需要各方面的真善美和扶植，阳光给以温暖，水分给以滋润，竹架给以支持……7、 今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。
要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。
8、 青春，是人生中最美好的时光。
9、 青春像一轮滚烫的太阳。
10、青春的目标就像一面红旗。
11、青春能使人放发出最强的能量。
12、 青春是贵过黄金的，不要轻轻掷抛过去。
13、一年之计在于春，一日之计在于晨，青春之计在于今。
14、若等闲，白了少年头，空悲切。
15、青春须早为，岂能长少年。
16、 白首相逢征战后，青春已过乱离中。
17、青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。
18、 青春有限不可浪费。
19、 要珍惜自己的青春时间。
20、 青春短暂，时间宝贵。
21、 世界上没有比青春更可贵的东西。
22、 莫等闲白了少年头，空悲切。
23、 放弃时间的人，时间也放弃他。
24、 人生最美好的东西是青春。
25、 青春就像一朵绽放着的美丽花儿。
26、朋友是最完美的深交，知己是最相投的默契27、无论相距是多么遥远，关心你的心永远不变，有空记得常联络，我永远是你的好朋友。
28、我是一个圆，你是一个圆，伸出你的手，伸出我的手，便是一条连心线……29、岁月的河流上，会流走很多很多。
相逢时的那片红叶，也会褪色吗
30、尽管时间带走我们想聚的时刻，欢乐悲喜有我陪你走每一个角落。
31、再见，仅仅是开始，不是永别。
32、让我把无声的话语，融进江南的风为你送别……33、“LOVE STORY”这样的美丽故事，恐怕是太单纯了太轻松了点。
34、青春于我们仅有一次，它似烟，一丝一缕散去不再回来，你要珍惜地度过。
35、笔端流出的祝福是最真的问候，心中满怀的想念是最美的心情，而熙来攘往的人群里，你是我最知心的朋友。
36、踏上人生的旅程罢。
前途很远，也很暗。
然而不要怕，不怕的人前面才有路。
37、有缘为朋友，惜缘为知己。
38、不要用美丽的诺言来点缀未来，只需抓住那成为，珍贵的永恒。
39、让成长的足迹，点缀亮丽的缤纷。
40、记取那往日的音容，忆取那昔日的温馨，回忆起一道光芒过我的心府。
41、青春是鲜明的情感，丰富的想象。
42、让我们用青春的脚步编织一个梦想，编制一片天空，在那里，我们尽情飞翔……43、孤独中的快乐，淋漓正直，是灿烂中的忧伤，拥有一颗不肯面对世俗的灵魂，却是简单中的高贵。
44、做一抹呼啸的风，掠过青春的树梢，锁不住的天空里，不死鸟在咆哮
45、离别并不等于分离，而分离并不代表忘记，只要彼此心里常存惦记，则情谊将用不改变
求初三的演讲稿。
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关于中考目标。
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今后打算之类的。
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100字左右。
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急。
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尊敬的校领导，老师，和亲爱的同学们：大家 流年似水，如歌，不知不觉中我到了今天——离中考只有百天的2月28日
此时此刻，我的思绪澎湃。
回想3年来的初中生活，一切犹如昨天，点点滴滴历历在目。
” 我们全体同学，将努力做到：一.进一步明确目标，全身心投入复习备考，珍惜时间，提高效率，以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
二.脚踏实地，勤奋学习，不辜负老师家长对我们的期望三.我们将珍惜分秒、严格自律、坚定信念、奋力拼搏。
用满腔热血和优异成绩铸造世外的辉煌。
同学们,人生能有几回搏，此时不搏待何时
我们要珍惜生命的每一分钟， 我们要珍惜父母的每一分汗水， 一百天，战场演习，我不退缩； 一百天，考场挥毫，我能胜利
一百天，我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾； 一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言
奋斗一百天，让七彩的梦蘸六月雨奋飞翅膀。
奋斗一百天，让雄心与智慧在中考三天闪光!挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我庄严的承诺
我们将自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练；攻坚克难，百折不挠。
父母的期望给予我百倍的信心，老师的教诲赋予我无穷的力量。
我们会——珍惜一百天，拼搏一百天
把握每一分钟，全力以赴实现我们的梦想，用优异的成绩，续写母校的辉煌
在社会主义现代化的建设当中青少年应该怎么做?
树大的理想，努力学好各科文识，加强自己的思想道德修养，不断提高自身素质；要继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，增强对民族文化的认同，不断丰富民族文化，发展先进文化，使我们的民族文化与时俱进；积极吸收和借鉴其他国家的先进文化，善于辨别并自觉抵制各种消极文化；努力成为民族文化的传播者、弘扬者、实践者。
