征集最霸气的班级口号，高一十二班
你好
很高兴为你提出以下口号~
嚣张点的:文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心)文雅点的:磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
We are the best! We are the wonder!
新学期奋斗目标写一句话
在新学期里，我一定一定一定要改掉自己不认真写日记、上课时常走神等毛病，同时要继续保持自己的优点，使自己成为一名优秀的小学生。
我还要干好各项工作，为学校、班级出力。
——李毅的新学期寄语过了一个新年，我们又回到了可爱的校园，开始了美好的校园生活。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”在这个学期，我要多看课外书，不断丰富、充实自己，让自己成为一个博学、胸怀博大的人。
——黄思思的新学期寄语我打算在这个学期里发愤图强，好好学习，争取拿第一。
改掉以前的一些坏习惯，养成好习惯。
最后我要让自己快快乐乐地过好每一天。
——章志梁的新学期寄语新学期终于到了，让人快乐的寒假生活过去了。
虽然我还有点恋恋不舍，但我决定在这新的一个学期里发愤学习，努力学好数学，争取拿到一百分。
我在家要努力做到尊敬长辈，在校要认真上好每一节课，做一名优秀的少先队员。
最后，我真心祝愿同学们在新的一年里学习进步，天天开心!祝老师们工作顺心!——黄涛涛的新学期寄语
关于班级风波的作文 大哥大姐帮帮我吧我明天就要交啦 （自创 600字以上）
“她自荐当班长，真有她的
” “哼，泼辣到这种地步，实在叫人恶心。
” “她当班长，有这能耐吗
” …… 她自荐的消息像春风一样，立刻传遍了全班。
顿时，教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声，有赞成的，有责备的，有讥讽的，但更多的是反对。
然而她呢，显得信心十足，泰然自若。
“我就是不同意，她凭什么自荐，自荐就能当班长
如果那样，我们个个同学都可以当
” “对，我们当面向她领教。
” 几个同学找到了她，立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员，有权利自荐。
其次，面对班级的不良现象和混乱局面，必须有一个人来带头管理。
为了班级，我自荐当班长。
我有信心管理好班级，也一定会得到大家的支持。
”好一个先发制人
这一番话逼得几个同学哑口无言，只好悄悄退下，但心里并不服气。
她当然也看得出来。
于是，课间、课后，她就主动找他们谈话，讲清自己的目的、要求；她与他们交心，成为朋友，取得了他们的信任；她广泛地征求意见，进一步拟定班级工作计划…… 很快，她取得了大部分同学的支持，许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。
然而，一波刚平，一波又起，以前任班长为首的一部分同学，又向她提出了更严峻的问题：“你的信心很强，劲头很足。
但口头上说的与做的能否一佯
你采取什么计划、措施
你对原班长又是怎样看的
”面对着这一大堆的问题，她考虑了很久。
她表面上仍然保持缄默，但一个新的计划在她的心中酝酿着…… 班会课终于来到了，她开始了她的就职演说：“我自荐当班长，也许，有人会说我狂妄。
但是，同学们，当今是改革的时代，一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。
社会上可以自荐当厂长、当经理，为什么学校里就不能自荐当班长呢
我深知：作为一班之长，事事都要带好头，从现在起，我要更严格地要求自己，请同学们监督、督促。
” 她停了一下，胸有成竹地接着说：“下面宣布工作计划。
一个好的班级，必须有铁的纪律。
因此，我决定成立纪律监督小组，专门检查、评比纪律执行情况。
好的班级还必须有好的成绩，我决定成立学习领导小组，负责开展学习竞赛，弄清同学作业缺交的原因，及时帮助学习有困难的同学……” 她越讲越激动，大家越听越兴奋，她又接着说：“我和原班长是好朋友，我不得不承认她的确是位好同学。
但她不够大胆，缺乏改革者的创新精神。
最后，我宣布：一切计划、措施，从明天开始实施
” 班上响起了一阵阵掌声，一阵比一阵热烈，一阵比一阵激动。
班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。
《我是班级里的正能量》主持稿
_____尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们大家下午好
风而贺喜无言语，排比花枝满校园 ，在这金风送爽的日子里 合：“身边人讲身边事，弘扬正能量，圆我中国梦”主题班会现在开始
_____首先让我们用最热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来
_____可能有的同学一看到这个主题对“正能量”、“中国梦”这两个词早有耳闻，可能有的同学脑子里出现一个大大的问号，什么是正能量，什么是中国梦呢
_____不管你是如何理解这个词的，我们本节班会课还是来围绕这个话题开展的。
首先让我们一起来看一段视频，一起来了解什么是正能量。
_____当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都称为“正能量”。
_____社会正因为有着这些正能量而欣欣向荣，那么接下来让我们欣赏第六小组为我们带来的朗诵《中国正能量》，掌声欢迎他们。
_____让我们再次把热烈的掌声送给第6小组，感谢他们为我们带来的精彩表演。
_____中国梦，就是老百姓的梦。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
” _____接下来让我们用热烈的掌声欢迎第5组为我们带来的风趣幽默的小品《三句半》。
_____感谢第5组的精彩表演。
_____明天，是未来，是希望，你好，就是抱着对未来的希望，过好现在的每一分钟，下面，就让我们欣赏由罗夕琳同学等人带来的歌曲《明天，你好》，大家掌声欢迎。
_____感谢他们为我们带来的动听的歌曲。
_____中国向来被誉为“礼仪之邦”，中国文明有着5000年的悠久历史而我们是祖国的新一代，有着传承文明的重要责任，下面，让我们有请第一小组为我们带来的快板《弘扬传统讲美德》，掌声欢迎。
_____人的姓名乃是父母所给，不能随意更改，可是就偏偏有这样一个人别改姓了，想要知道其中的缘由吗
请掌声欢迎第三小组的相声《改姓》。
_____相信大家都知道雷锋吧，他是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。
一次雷锋在车站发现一位妇女丢了车票和钱，用自己的津贴费帮大嫂买了票，当大嫂问他的名字和单位时，他说：“我叫解放军，住在中国。
“ _____还有一次，雷锋成火车，车上人很多，雷锋让座给一位老太太，并给她倒一杯开水，她没吃午饭，雷锋把自己没舍得吃的面包送给她吃。
还帮助服务员打扫车厢、擦车厢、倒开水、帮炊事员卖饭……” _____下面就让我们跟着第四小组的歌曲《学习雷锋好榜样》来怀念我们这位平凡之中见伟大的民族英雄，掌声有请第四组的同学们。
_____接下来我们将进行一个小小的讨论会，来讲讲在我们班级发现得正能量和好人好事。
给大家1分钟的讨论时间，之后每组 _____________________________________
小组 组歌
《我的舞台》《水手》《高手》《好汉歌》（我们班有个组就用的这个歌）《我相信》《希望就在前方》LZ随意选一首，都很不错，希望能采纳，谢谢(*^__^*) 嘻嘻
口语交际：班里要改选班干部，你打算竞选什么岗位
自己有哪些优势
请有几句话简单的写下来。
（100字）
1 小学生竞选班演讲稿： 当老师助手 为同学 敬爱的老师、的同学： 大家好
我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务” 。
我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、 羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是 二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是reader8.cn：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。
我相 信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老 师的助手，团结同学，为同学们服务。
请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我 吧。
谢谢大家
（320字） 各位老师，同学们： 大家好叫郭彤，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。
在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。
这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。
并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败， 我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞 选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天
但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望
谢谢大家
亲爱的老师，同学们： 大家好
今天，我作为*小学三（1）班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴 了
我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的老师们。
两年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。
在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。
在周末，我还参加了书法兴趣班。
我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任， 努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班干部
再次感谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是副班长。
我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信，在进口的日子里，我会更加努力。
加入我当上了副班长，我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。
作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努力下，人人都发挥出自己的有点，使我们三年级一般变成团结向上，积极进取的集体。
希望同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。
我想竞选班长。
我会好好学习，团结同学。
同学们碰了我一下，我都不会计较，看到老师都会向老师问好。
同学们不管有多大的困难我都会积极的去帮助他们；同学们有感冒的我会提醒他们多喝水；同学们打架了我会告诉他们打架是不文明的，有问题要解决；同学们如果心情不好，我会安慰他们。
希望大家把票投给我，我的演讲完毕，谢谢大家。
给你这几篇做个参考吧，尽量自己写哦
对班主任的意见和建议
总体建议 1．建立民主制度现自我管理 班主任的一个特征就是，像一个大班长，巨细都控制在自己手中，班委会成了“传声筒”；班主任一旦不“盯摊儿”，就会乱了秩序，经常“按下葫芦起了瓢”，操不完的心，受不完的累
老师的“小班会”制度，是实现民主管理的重要内容，让学生围绕班级管理与学习，自发地讨论并解决问题，即使之更加关注集体，也增进了沟通，形成集体舆论，凝聚集体智慧。
人人参与，人人贡献，人人受益。
组织的民主化运行带来了活力与创造性。
民主平台的建立，增强了学生的责任感、归属感和信心，也解放了班主任。
2．基于学生需要，学会换位思考 如何让学生心悦诚服地接受老师的教育，这是很多老师的困惑。
老师总觉得“我为了你好”，但他们的严格要求常常遭到学生的抵触，让他们感到“好心没有好报”。
老师不是将自己的主观意愿强加给学生，即便自己的意见很好，也很注重从学生的角度出发，站在对方的立场去说事儿。
显然，只有基于学生的需要，让学生有切身体验，才能明白老师的良苦用心。
3．鉴定教育信念，懂得激励赏识 每个孩子都有自己的优点，这句话易说难做。
一些教师面对学生、特别是调皮学生时，总是很难发现出优点。
这就要求老师善于发现并放大学生的闪光点，来引导班级和学生的成长。
始终秉持这样一个信念，在实践中坚持不动摇。
4．营造良好氛围，倡导文化育人 班级氛围是一个班级的文化特征，具有融化和感召的功能。
比如说某个学生，让大家很头疼，但是如果班主任老师在处理该生的过程中做到尊重他、体贴爱护他让所有的学生帮助他，使他体验到大家的关心与帮助，而不是受歧视。
因此，一贯寻衅闹事的他，找不到发挥的环境，老师的冷静与真诚、学生的正面感召，使他认识到自己的错误，有了成长的力量。
这充分说明，打造班级文化，让文化育人，是班主任的法宝。
5．构建学习组织，促进共同发展 尽管班里学生成绩分化严重，但我们应相信学生都有向善向上的愿望。
深入分析学情后，在班里组织了“一帮一”互助小组，引导成绩好的同学奉献爱心。
这种不离不弃的举动，包含教师的真情，最终感动了家长。
对成绩差的学生，老师及时给予鼓励，更多地看到他们的努力和进步，一步步地引领他们树立信心，走向正轨。
6．正确看待成长，允许学生犯错 当老师应认识到一点，就是认为学生“犯错是难免的”。
犯错就是学习，就是教育的契机。
学生犯了错，老师总是应先观察、分析，认真倾听学生的讲述，在进行教育。
学生与课任教师发生了矛盾，它能够秉持公道，既不让学生受委屈，也合理地化解了矛盾。
不当众批评学生，而是尊重学生，巧妙施教，实现自我教育。
学生稍有进步，及时给予肯定。
这是赢得学生的信任，真正走进学生的心灵的妙招。
7．面对突发事件，保持宽容冷静 在学生面前，教师都渴望有尊严、有威信。
不能端起“师道尊严”的架子，一遇到学生顶撞老师，就认为是对自己尊严和威信的挑衅，立马要为维护尊严而战，企图让学生屈服。
有时候即使是老师的错误，也不肯跟学生道歉。
事实上，这种所谓的“威严”，学生并不害怕，反而让学生拒斥和蔑视，在师生之间形成鸿沟。
面对学生的公开挑战，老师虽然很生气，但应能够冷静处理，真诚地说出自己的感受，先检讨自己。
这样的“低姿态”反而受到好的教育效果，促使学生反思。
8．树立正面典型，转换教育视角 李老师的另一个突出特点，就是善于运用表扬，为学生树立正面典型。
表扬与树榜样，很多老师都用过，但有时候学生却一屑不顾
这是因为没有科学使用好这一方法。
一些学生感到老师不真诚，表扬是“别有用心”，还不如直截了当的批评更舒服。
有的老师在表扬和树榜样时，只顾及被表扬的学生，忽视或打击了其他学生，效果自然不佳。
因此，表扬与树榜样的前提，使教师真正关注学生，由衷地认同并赏识学生的进步，让学生感受到老师的关爱。
9．充满创造激情，消除职业倦怠 教师与学生、家长及同行打交道中，受挫是常见的，要走向成熟，必须经历这些挫折。
实际上，这些挫折恰恰是教师成长和进步的阶梯。
李老师也倦怠过，也曾为不被尊重、不被理解、不被认同而沮丧过。
但她坚持思考、坚持学习、坚持尝试，体现了对教师工作的真正热爱。
因此，耐得住挫折，内心拥有对工作的持久激情与创造力，享受自己的工作，才是一个成熟班主任的标志。
二、几点小建议：班主任要在专业道路上走向成熟，不仅不能忽视小事，而该从小事做起，稳扎稳打，步步为营。
我给班主任提一些小建议，当然都是从小事做起的小建议。
第一，随身携带一支笔，几张纸。
班主任工作的天地间，太阳每天都是新的，每天的生活都是新的，每天的教育都是新的……这一切都该记下来，起步阶段，记下的是一鳞半爪；天长日久，积累多了，就会培植出参天大树。
你的班主任视野会越来越丰富；你的精彩会越来越瑰丽，你前进的步伐会越来越稳健。
第二，写下明天必须办的事情。
班主任工作千头万绪，极易在忙忙碌碌中忘记了必须做的事情。
为防遗漏，建议一天结束时，用1-2分钟思考一下，记下第二天必须办的事情。
第三，把本班学生的特色留下来。
班主任要做有心人，不妨把本班特长生的作品保存下来，展示给下一届学生，让他们观赏，引导他们学习。
学长的特长作品展示会给下一届学生以震撼、以感染、以启迪。
我们保存几届特长生的作品，就为我们日后教育学生全面发展、提高素质，提供了最好教材。
第四，订一份班主任刊物。
目的就是接受最新教育信息，借鉴最新教育方法。
第五，只选一两个网站，只到一两个论坛上活动。
有些班主任上网，东瞅瞅、西望望，“打一枪换一个地方”，哪里热闹就到哪里，时间不知不觉地溜走了，收获甚微。
班主任的精力和时间毕竟有限，到网上学习，一定要有选择。
第六，每周写一点班主任工作随笔。
在班主任工作上有所建树的教育专家，其成功的决窍之一就是坚持笔耕。
写作是班主任专业成长的必经之路。
有人指出：当今教师的生存状况是艰难的，但不管多艰难，也要认识到，要避免色泽黯淡的人生，最可行的办法就是“关注自己的内心世界”，谋求自我灵魂的充实和成长——读书、反思和写作。
记叙班里学生成长故事，记叙自己学生的发展变化…… 第七，从打一壶水、沏一杯茶做起。
打一壶水、沏一杯茶、打扫办公室卫生，是件小事。
可这小事却能反映青年班主任尊敬前辈、谦虚谨慎的良好品质。
学生也会看在眼里、记在心里、效仿在行动上。
第八，一月读一本书。
读书是班主任成长的捷径。
“为了在学生眼前点燃一个知识的火把，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳”。
第九，每周记下一个德育故事。
通过德育故事，向学生讲述精神美的人物，让人类在过去和今天创造的道德财富进入学生的意识和心灵。
第十，家访也需像任课教师上课一样备好“家访课”。
有些时候，家访更容易解决教育教学中碰到的难题，特别是针对一些问题学生、留守学生，及时家访更有必要。
家访不仅是主动向家长展示学校形象的窗口，同时也成为深入了解和教育学生的一个便捷渠道。
为了学生的一切，为了一切学生，教师应勤家访，并努力练好家访基本功。
从一定意义上来说，班主任家访也应象教师上课一样，认真备好“课”，充分，做好家访前的准备，有的放矢，切实“访”出班主任自身形象，“访”出和谐，“访”出实效。
各位班主任，教育事业是古老的事业，也是年轻的事业，我们必须保持一颗年轻的心。
为事业，为学生，更为了自己。
我们不能未老先衰，不能过于沉重，不能忧心忡忡，不能满腹牢骚，不能怨声载道……我们需要忙碌、紧张、竞争、奔波、辛劳，也需要轻松、休闲、逍遥、浪漫。
我们深信，把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
我更坚信，在座各位都能把班主任工作这件在外人看似简单而又平凡的事情做得不简单、不平凡
给远方小学生的一封信400字
远方的朋友： 你好
虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。
一想到这，我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。
我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。
乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。
我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。
你呢
也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。
不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。
远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧
远方的朋友，你知道吗
随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦
高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。
有机会，你来我家乡怎么样
还有我的学校，美丽极了
那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。
校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。
如果你来我的学校，我给你当导游怎么样
最近你的学校成绩怎样
你和同学经常玩什么游戏呢
能告诉我吗
我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢
愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久
祝 学习进步，身体健康 你陌生的远方朋友：某某某 2014年03月03日
