快中考了，求冲刺加恶补理科方法(高分求助)
提点物理化学学习小建议。
本人教物理的，别的不会其实无论是物理还是化学，到了初三后期，你会觉得做过的题都是重复的，根本没有新意。
物理:我建议你把两本教科书拿出来，翻公式，背好。
因为考试中，物理大题公式一般有一到二分，就算题一点不会这个分也可以拿到。
而其你说可以拿到20-30分，有的基础题你还是可以的，我不知道你有没有错题本，没有的话借一本，然后有选择的把你认为很重要的典型题弄懂弄透，没事就去老师办公室，去烦他，这个时期，只要你有上进心，老师不会不理你，就算脸色不好，也不要管他。
找两套中考的中上档难度的卷子做，无论哪道题，必须弄懂，不懂就问，然后把你答得擦掉，重答，这一次必须拿到120分。
这样的话，会对你有一定启发。
我想你在短时期内及格应该不是问题。
化学：其实化学是中考送分的学科，一张卷纸如果我没记错的话，会涉及到20个左右的方程式，而初中所有的方程式全是书上的，当然，类比的都要会,比如说，书上给了Fe和稀硫酸的反应方程式，那么AI、Zn……与稀硫酸的反应你都要记住，还有各个反应所涉及到的颜色变化要找老师或同学笔记查一下，这个做推断题必考。
一个方程式值2分。
相比较于物理，化学要提高的快，我建议你以化学为主，物理为辅的的复习方式进行复习，毕竟你是要多拿分，而化学只需要背的好，60分不是问题。
你们应该发考试大纲了吧，如果不知道从那下手，就看那个，一条条看，觉得那条不会就翻全解全部看一遍，会的越多越好呗。
一张卷子会有难度划分的，你应该能感觉得到，基础题一般要占到6-7的比例，这个比例就是及格分，你现在时间不多，争取保基础。
考试的时候不要太紧张，对多那份没好处。
愿你的努力会有成果 数学复习方法： 第1，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。
根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专项训练：①实际应用型问题；②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题；③体现自学能力考查的阅读理解题；④考查学生应变能力的图形变化题、开放性试题；⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题；⑥几何代数综合型试题等。
第2，模拟练习考前热身。
这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。
具体做法是：从往年中考卷、自编模拟试卷中精选十份左右进行训练，每份练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评，这所谓纵向进行考查，同时横向进行归纳形成题组掌握中考内在规律。
第3，反思回味做好最后冲刺。
考试前一周，要对在练习中存在的问题，按题型分几块回味练习，扫清盲点，或者找出以前的试卷重点对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫，达到学习效率的最优化。
快中考了，怎么把物理再提高一个层次
1.准考证号12位，考生号14位2.准考证号代表的是学校+考场+座位号，考生号代表考生的档案编号，通常与学籍挂钩
对个誓师大会口号
1We can win 我们能赢2三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
3三年磨一剑，八班铸辉煌
4人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
5百日拼搏，一朝圆梦。
捷报飞传，名题金榜。
6今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
7宁吃百日苦；不留终生憾。
8百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。
9珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹10不要迷恋八班，中考后就是个传说11百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。
12挥洒今朝汗水、创造明日辉煌13努力，一切皆有可能。
14卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
15奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
16金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵，17师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
18书山有路勤为径、学海无涯苦作舟海到无边天作岸、山登绝顶我为峰19天道酬勤、厚积薄发 初三三班、非比寻常20以克人之心克己、以客已之心客人21成败是非本无定 王侯将相宁有种 卧薪尝胆搏白日 傲视群雄我称雄22我们终极八班、笑对中考挑战 金榜题名归来、世博为我喝彩23努力拼搏、奋勇向上为自己扬帆、为明天喝彩24十年寒窗、决战今朝 勤学苦练、我必成功25百炼成钢、百日留芳 拼搏进取、共创辉煌26风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄27八班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩28十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒29天行健 君子当自强不息30静 敬 竞 进31万事不怕难，只要肯霸（八）蛮
32争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌 33心若在，梦就在，只要做，就能行，冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
34信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌 35纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
36初三八班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难37再搏百天，成功在望
相信自己，百炼成钢
38心若在，梦就在，我的未来我做主。
39争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
40希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造
41三班三班,斗志不短,百日奋斗,绝不偷懒。
42同一个梦想，同一份汗水 43披荆斩棘,踏过书山坎坷 44鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
45一腔热血备中考，满腹经纶方成功； 46学无止境，爱拼才会赢 47艰难困苦 玉汝于成 冲刺中考 舍我其谁 48三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时
49百日积淀，百日辉煌 50冲过百日，笑傲一方 51天龙八部,笑傲江湖 52八班，八班，青春无限，魅力永恒
团结奋进，勇攀高峰。
发奋图强之班，发生奇迹之班
53扬帆把舵,奋勇拼搏.看我8班,气势磅礴.54 59双紧握的手、59颗激情的心将创造这次中考的奇迹
55 三年磨剑、一往无前的坚定信念将激励这支坚强无畏的队伍走向2010年的辉煌
56 8班8班，勇夺桂冠；过关斩将，愈战愈强
57 初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害58 努力拼搏 磨砺意志 团结友爱 坚持到底59 8班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群60 超越梦想，展翅高飞
中考前如何冲刺数理化
中考复习进入冲刺阶段，在最后的十多天里，如何复习才会产生最佳的效果呢
重庆一中老师认为，今年中考考试不会太难，重在考基础。
继昨前日分别对政治、语文进行解读后，昨日，本报邀请到重庆一中的初三老师从数学、物理、化学三个科目为同学们提供一些复习建议。
数学 多练错题减少失误 牢记应考六字方针 一中初三数学组老师江娜认为，冲刺阶段，梳理知识点能帮助同学们轻松备考。
通过对《考试说明》的仔细阅读，今年数学试题内容，数与代数仍然是重点，在这部分中，学生应加强方程、函数方面的练习。
在解函数题目的时候，函数与方程、数形结合、分类讨论的数学思想是非常有用的。
江老师认为，在空间与图形部分，同学们必须掌握三角形全等、平行四边形的判定定理，并且能够熟练运用特殊四边形的性质。
“除了掌握基础知识，还要加强新增题型的练习。
”江老师为同学们支招。
今年中考在解答题中，新增加了网格作图及概率方面的题目。
在作图类型的题目中，重点是图形的平移、对称，难点是位似图形。
概率则应掌握树状图和列表这两种方法。
江老师说，考题都是源于课本，因此，同学们不能放过教材上每一道例题，习题。
同时，同学们还要善于进行错题分析，现在的数学题目越来越注重学生基础知识的把握，所以，能否拿高分，的是看准确程度。
同学们可以把复习阶段的错题进行整理，然后反复练习，同类型题目丢分的情况就会得到改善。
江老师同时总结出“六字”方针，供同学们应考。
迅速：同学们应迅速做完基础题，多留些时间做压轴题和检查。
工整：同学们要做到字迹工整，规范整齐，便于阅卷老师判断答案的准确性。
准确：避免方法上的错误和解题过程中的失误。
牢记“六字”方针，同学们一定能考出理想的成绩。
本版文字由 秦健 采写 化学 关注生活中的化学知识 实验题立足书本 近两年来，我市化学中考试题难度逐年有所降低，表现出重视基础、能力和创新的特点。
一中初三化学组化学老师蒲佳丽认为，后阶段复习要以考试说明上涉及的考点为重点，并关注生活中的化学知识。
建议可采取分块复习的方式，查漏补缺。
对于基本概念和原理，关键要化繁为简，采用归纳比较的方式，理解概念实质，弄清楚概念之间的联系和区别，切忌死记硬背。
比如关于化学用语中数字的含义，学生容易混淆，可归纳为系数表微粒个数，上标表元素化合价，下标表分子中原子个数，右上标表离子所带电荷数，这样对比记忆效果较好。
在书写上也要注意，比如：元素符号要规范，化学方程式要配平、写条件等。
常见物质要“过手”(即掌握)。
往往是一些越熟悉的东西，学生越容易忽略，比如物质的性质、用途等，要注意对细节的把握。
复习时应总结易错的知识点，选择从不同角度考查的题目进行强化训练。
而让同学们觉得最难的“实验”题，应立足于书本，深刻理解教材上演示实验的设计目的、方案、现象、结论，同时适当选择一些比较灵活的中考题训练思维，培养分析问题能力。
计算题的常见题型在复习中都应有所涉及，不要一味追求难题，而应重在方法的训练，同类题的归纳。
比如溶质质量分数的计算，每年都在考，而学生往往没有考虑到沉淀、气体、杂质的质量等，复习的时候可选择不同的题对比练习。
还应加强计算题书写格式的规范和计算的准确性。
总的来说，在后阶段一定要强调基础知识的熟练掌握和运用，通过专题训练，提高解题能力。
物理 实验是短期突破口 典型题型分类复习 重庆一中物理组老师刘凤华认为，物理应以考纲为准，回归课本，落实基础。
重点实验要专题复习，如密度的测量、欧姆定律、测电阻等。
这类验证性或测量性实验，要注意明确实验目的或原理、实验器材的选取，实验数据的收集处理，实验结果的表示与讨论误差分析等。
而对于根据要求设计实验，要求在实验复习中着重掌握基本的设计思路。
多练习做过的题目，加强对设计思路的理解。
对典型题型如物理研究方法题、电路故障题、作图题等也要进行分类专题复习，做几套中考模拟卷或真题卷熟悉中考题型及难度，把握好考试时间的控制，降低对中考的紧张感。
同时，将平时考试和练习中的错误进行总结，归纳错误原因，查找知识漏洞，及时补缺。
刘老师提醒同学们，应强化规范答题。
作图题要尺规作图，注意实线、虚线、有无箭头等细节。
实验题要注意实验条件的控制、实验操作的要点、与实验操作所对应的现象或记录数据是否表述清楚，在叙述操作过程中需记录的物理量是否有相应字母表示。
计算题中的重要步骤应有简要的文字说明，要写明所应用的公式，计算结果要有单位。
还可以把近几年中考试题计算题的评分标准仔细看看，对于计算题如何表述做到心中有数。
心理疏导 心理过紧过松都要不得 “孩子的心理压力很大，总怕自己考不好
”“我快受不了了，早点考完算了
”中考临近，紧张备考的考生和家长们应如何自我调节，才能使考生发挥出最佳水平
重庆朱美云心理咨询所所长、高级心理咨询师朱美云向同学们和家长们提出如下建议。
考生：不要想太多 一家长打进本报热线反映，儿子小黄的学习成绩一直名列前茅，然而离中考越近，小黄常常“失忆”，对原本很熟悉的一些基本定义、法则、公式感到陌生。
常常答题完毕后，心里恐慌，现在上课注意力不集中，吃不下饭，无法入睡。
中考临近，小黄不知自己该如何应考
专家分析：导致小黄出现上述症状有两个原因：一是因为在一次平时测试中，他因为看错加、减号答错题，所以一直担忧再次出现相同情况；二是外界给予他的压力过大，特别是他本人心里老想着“不允许出错”，导致产生恐惧感。
过度的担心、恐惧累积到一定程度，将会引起考生的躯体障碍、心理问题及行为问题。
专家建议：小黄已经显得过度紧张。
在这样的情况下，让考生明了“过度的警觉反而容易出错”，家长要帮助其调整心态，多安慰孩子“出差错也没关系”，做对一道题就是成功。
家长：多给孩子留空间 众多家长表现出焦虑，专家称，这是一种必然，对孩子的期望越大，家长的压力也越大，同时也是造成学生学习压力大和考试焦虑的重要原因之一。
学生成绩优异的家长，首先应建立起自己内在的信心，相信自己的孩子。
而孩子学习成绩处于中等水平的家长，建议用“低比”的思维模式减小心理压力。
成绩较差的学生家长，则应把考试当成是对孩子的一种考验，“只要参与就是成功”。
总之，家长应努力减轻自身的压力，帮助孩子轻松应考，要多给孩子留空间。
减压方法 内在减压：把考试当作是平时一种作业，以平常心对待。
呼吸放松：每天早晚在安静的环境中，做几次深呼吸。
肌肉放松：双手拳头紧握，让肌肉产生紧绷感，然后将手慢慢伸直打开，释放焦虑感。
建议每天做3~4次。
意念放松：闭上眼睛，想象来到一个轻松、舒适的地方，感觉所有的焦虑都飘散开去。
运动放松：当有焦虑感出现时，可抽空做自己喜欢的运动放松，如慢跑、跳舞等。
中考技巧
①A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。
如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在B版中不仅给出，而且还在运用考查，而在A版中未给出。
在本章中还有B版给出的球面距离、凸多面体概念等。
②同是一知识点，在课本上的位置及地位也有所不同。
如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。
而A版则在探索与发现中给出的。
还有第三章直线与方程中的截距式方程，A版是在例题给出的，而B版则在练习题中给出。
还有两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。
③同一章节训练的侧重点不同。
在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。
B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。
文科用A理科用B
